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關於六年級年的作文300字彙編4篇

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無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級年的作文300字5篇,歡迎大家分享。

關於六年級年的作文300字彙編4篇

六年級年的作文300字 篇1

我的理想是長大後去探究地球空心說之謎,看看地球內部是否有另一個世界,是不是地球上的地震、海嘯、天坑、火山噴發。是不是都是由地球內部的生物造成的?而並不是自然災害呢?所以我以後要當一名地質學。

我在書上,電腦上都看到過地球空心說之謎,說地球的內部有可能有另一個世界存在,而且,UFO也有可能是地下生物來地球表面探測地球人的儀器,並不是來自外太空的飛行器。還有一種說法是,如果真的有地下生物,可能對人類沒有好處,如果地下生物的科技、世界比我們發達的話,地下生物有可能不知道在哪個時候就會對人類發動攻擊,來侵略地球表面。

很有可能,地震、海嘯、火山噴發……都是地下生物所造成的,如果是真的那麼他們有這樣的動機,那麼一定是像霸佔地球表面、如果真的向我們發動攻擊可能只是策略之一。現在無人敢百分之百肯定地球中心是否有地下生物,到現在還是一個未解之謎。

所以我長大以後一定要當一名地質學者,去深入地下,來探究這個問題,去解這個世界之謎,所以,以後我要爲這個目標而努力奮鬥的。

六年級年的作文300字 篇2

我是一個文靜的女孩,當課間休息的時候,別的同學總會像一隻只出了籠子的鳥雀一樣,飛奔到操場上揮灑着汗水,但是我卻喜歡一個人靜靜地坐在自己的座位上,看書或者寫東西。

也許是性格決定的,我所看的書變成了我的內在積累,很多辭藻和句式,已經深深地印在我的腦海中,在寫作的時候總會信手拈來。也或許是這個原因,我對寫作情有獨鍾。

記得三年級的時候,學校第一次舉辦了作文比賽,每個班選出來五名同學參加,很幸運的是,我被語文老師挑中了,和班上的另外四名同學一起去參加了那次作文比賽。令人高興的是,我沒有辜負了老師對我的期盼,更沒有辜負自己平日裏的努力,我取得了作文比賽第三名的好成績。雖然這個名次不是最好的,但是它足以能夠證明我平時的努力沒有白費,平日裏所看的書並不是在浪費時間,這次比賽給了我大大的鼓勵以及自信,讓我在以後的道路上更加對寫作情有獨鍾。

雖然現在已經上了六年級,升學的壓力也是如負重任,各個學科都要拿出來足夠多的時間去努力達到想要的分數,但是我還是會拿出來一小部分的時間繼續聯繫寫作的。希望寫作這條路會伴隨我的一生。

六年級年的作文300字 篇3

我的童年就像一個七彩的夢,裏面發生過許多有趣的事讓我哭笑不得,今天就讓我給你講一個吧。

記得那時我才四歲,在幼兒園上學,一天,我吃了一個彎彎的香蕉,吃完後我還想吃,可爸爸卻說:“香蕉吃多了會上火的。”我只好不吃了。

晚上,我看見天上有一個又黃又彎的“香蕉”,我不知道那是彎彎的月亮,心裏想:這下我可以飽餐一頓了。可我又想;香蕉是長在樹上的',今天晚上卻長在了天空裏去了,真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓,可是什麼也抓不着。爸爸看見我一個勁地向上亂抓的樣子奇怪地問:“兒子,你在亂抓什麼?”我興奮地說:“爸爸你看,天上有一個很大很大的香蕉,你幫我拿下來讓我吃了吧!”爸爸聽了笑得一手捂着肚子,一手拍着我的肩膀說:“兒子,那不是香蕉,而是彎彎的月亮。”“不,那是香蕉,我要吃。”爸爸聽了耐心的對我說:“兒子,月亮是一個星球,每當晚上的時候,它就慢慢地出來爲我們照明瞭,它是我們的好朋友。不是你想要的香蕉。”聽了爸爸的解釋,我似懂非懂的點了點頭。

六年級年的作文300字 篇4

窗,一個多麼引以爲常的事物。而有人,只用它來透氣。試問,有誰曾認認真真地思考過它的奇妙?

一扇小小的窗,當你向遠處看時,可能是白茫茫一片,可能是高樓大廈,可能是萬紫千紅的花園,可能是綠油油的草地,可能是大海,可能是田園人家,可能是一羣飛向藍天的鴿子,可能是大雨過後,閃在天邊的彩虹……

一扇小小的窗,當你向進處看時,可能是對面的居民樓,可能是小溪流水,可能是綠樹成蔭,可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋,可能是正在玩耍的孩子,可能是正在聊天的老人,可能是正衝你打招呼鄰居,可能是人來人王的大街……

一扇小小的窗,能看到真與假,能看到善與惡,能看到美與醜……

我經常坐在窗邊,看外面的世界,有人說,我是一隻井底之哇,在坐井觀天,而我卻認爲,從哪一扇還沒有井口大小的窗中,能看到一個與衆不同的世界!