六年級的作文300字彙編4篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

幫助了別人，快樂了自己。我幫助了別人，我心裏會很高興，別人也會很高興。幫助別人，就是我的快樂。雖然這事很小，可收穫卻非常大。

有一回，我走在小路上，看見一個小弟弟在路旁哭。我上前問：“小弟弟，你怎麼了？”“我……我迷路了！嗚……”小弟弟哭着說。我親切地說：“別哭了，姐姐幫你找媽媽吧。”“好！”小弟弟低聲說。我拉着小弟弟的手，着急地找着。我問了許多人，可他們都說不知道，沒見過。我又繼續找着。時間一分一秒地過去了，可我一點眉目也沒有。我不知怎麼辦纔好，臉上流下了豆大的汗珠，心裏也開始着急起來。

我和小弟弟茫然地找着。小弟弟說：“姐姐，找到了嗎？我要媽媽。”“快好了，彆着急，小弟弟！”我回答道。

終於，在遠方我看到一位年輕婦女，正焦急地看着，看着。不時還問問路人。

我立刻跑過去，小弟弟也一邊跑一邊叫：“媽媽，媽媽！”終於找到了，她很感謝我，一直說謝謝我。我說：“阿姨，不用謝！以後可要看好孩子了。”“我會的。小妹妹，謝謝你！”阿姨說。

看！雖然是一件小事，可幫助了別人，我心裏就很快樂！小小的快樂，其實更“快樂”！每個人都應該從“小小的快樂”開始，多幫助別人，自己會更加快樂！

六年級的作文300字 篇2

“什麼，馬老師出差了！”，大家都大聲地尖叫着，興奮級了！有的拍桌子，有的鼓掌，還有的在議論希望馬老師晚點回來。我也不例外，高興得不得了。全班亂作一團，都歡呼着。

前幾天上什麼課的紀律都比平常亂，有的脾氣很大的老師才能管的住我們，但是我們還是不善罷甘休，過一會兒就又亂了，把老師都快氣蒙了。

但是後幾天我們班的意識行很強，都知道快期末考試了，上課都很認真聽講，偶爾有幾個特別愛說話的男同學上課不遵守紀律。我在家裏做捲紙時，有些題我看語文書，但是，語文書上的知識我有些還沒學透徹，沒辦法問馬老師，我的記性很差，我把那些問題憋在心裏，等馬老師回來再問，可是，我又害怕忘了。前幾天馬老師不在的日子裏，我歡呼，後幾天，我沮喪，渴望馬老師快快回來能教我題，我有些不懂的地方隨便問，我要把這冊語文書學的滾瓜爛熟，爭取期末考個好成績。

馬老師您快快回來吧！

六年級的作文300字 篇3

在這個世界中。有許多人很愛佔小便宜，在一些公司的大廳裏，明明寫着嚴禁吸菸，確有一些菸民裝作不識字的樣子；在公園的草地上，寫着禁止入內，草坪上確有小孩在打鬧。

記得有一次，我坐公交車去濟南動物園玩，我上車時，發現了有這麼一行字：如果有老人，殘疾人或孕婦，請先讓座，過了一會兒，汽車門開了，只見一個老爺爺上了車，那個老爺爺應該已經年過八旬了，可是沒有一個人給老爺爺讓座，而坐在門口的售票員卻給那位老爺爺讓了座，自己在旁邊用手拉住拉環。

只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。中國是禮儀之邦，可是爲什麼會有這麼多人裝作假文盲，爲什麼會有那麼多人不獻出一點愛，給老人讓座呢？一些禮儀如今已經被世人忘卻，到什麼時候人們纔會醒過來呢？我希望這種假文盲能夠越來越少，讓社會更加美好。讓陽光灑遍大地！

六年級的.作文300字 篇4

今年夏天，我到廈門度過一個開心的暑假，到開學的前幾天纔回來。

開學那天，我領到新書，自己就暗暗下決心。這學期一定要好好學習，天天向上，決不辜負老師的期望。

上半學期，我學習上缺點很多，有時上課不夠專注，心不在焉，有時老師提問到我，我根本就不知道老師問什麼，課於，又只顧玩，玩個沒完沒了，有時竟忘記完成老師佈置的作業。數學考試的時候，我總是大意，馬馬虎虎，丟三落四，老師把改好的考卷分下來，我還沒看考卷，就知道回家又要倒黴了，結果分下來，我就看見幾個大紅叉，考100分，老師表揚了，就會驕傲，學習變成了放鬆階段，剛學的只是沒有牢固地掌握下來，還有學習上不過細心，在下一次的數學考試，成績便一落千尺，有時我心裏也想聽老師的話，珍惜時間，勤奮學習，努力學好各門功課，但抵禦不住遊戲機的誘惑，又不喜歡學習了。我的優點是喜歡參加體育活動，喜歡學電腦，玩象棋······

上半學期轉眼就過去了，我一定要克服自己存在的缺點，下半學期，我要抓緊時間，勤奮學習，多學多問，努力學好各門功課，趕上那些學習成績在班上名列前茅的同學。