六年級關於建議的作文
導語:這是六年級關於建議的作文,更多作文盡在本站!
篇一:
敬愛的校長:
在這段小學生活中,我非常感謝母校,作爲一個畢業生,爲了學校能更好,我想給您提一點建議.
我希望學校圖書館能夠長期開放.因爲每一個星期只有一天能夠去看,時間根本就不夠.書是一切智慧的源泉,多閱讀一些課外書,能夠提高我們的知識,開闊我們的視野,陶冶我們的身心,放鬆我們的心情,但時間卻不夠.在此,我請您能夠答應這個要求.另外,爲了圖書館更好地爲學生服務,我想了一些辦法:
1.按時打掃和清理好房間,多安置幾張大桌子和幾條板凳,供閱覽用.
2.發動同學捐書,有多少捐多少.
3.多買一些有益的書,例如,《十萬個爲什麼》,《愛的教育》等等,那些對學生不好的書,都不能放在圖書館裏。
4.給每個同學都發一張借書證,上面有借書人的名字和班級,同學們憑着借書證可以看他喜歡的圖書,並向管理員做好詳細的登記,倘若發現破壞圖書的,就給予相應的處罰.
5.把一寫自習課改爲閱覽課,這樣,同學們就更有充足的時間看書了.
6.圖書館安排兩位老師,負責辦理圖書借閱手續和維持室內秩序.
以上就是我的建議,望校長能夠採納.
篇二:
望着我爲母校點燃的六根蠟燭,才真正體會到了在母校度過的無比快樂的時光。一眨眼,我即將小學畢業了,在母校生活了六年,就像長期跟隨在母親身邊,母女之間難免有慪氣的時候,母校的環境,母校的生活也有不如意的地方。在這即將畢業的時候,我要和母校談談心裏話。
一、現在,母校在抓文化學習,卻很少搞文藝活動。我覺得在抓文化學習的同時,也應該多搞一些文藝活動,例如:“運動會……”讓母校充滿活力,充滿朝氣。不要一天到晚都在緊張中學習,也應該放鬆一下吧!讓母校不但書聲琅琅,而且又有歡聲笑語!
二、坐落在操場的一個角落裏的體育健身器材。那裏的健身器材有的已經“缺了胳膊”有的已經“斷了腿”。我覺得應該修理一下了,以免同學們去健身的時候會出危險呀!我建議還要在建一些健身器材,給同學們帶來更多的歡笑!
三、在母校內有兩處賣零食的小店。我覺得在母校內不應該賣零食,也不可以吃零食。以免地上到處都是零食口袋,還有一些同學在上課時也吃零食,快讓這些行爲消失吧!
蠟燭繼續燃燒,就將要燒完了。我也快小學畢業了。母校,我真心願你充滿歡笑,永遠迸發出無限的朝氣!
篇三:
尊敬的老師:
您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您爲我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望着“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那裏塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這麼一間爲同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:本文由一起去留學編輯整理,轉載自一起去留學
1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;
2、課間做完作業後,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;
3、由於沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。
鑑於以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:
1、儘快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個爲什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;
2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;
3、每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。
以上建議,請您採納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。
學生:xxx
篇四:
尊敬的深圳市環保局領導:
你們好!我是深圳市南山實驗學校六年級的一名學生。
如今十分發達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人爲製造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對於每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪慾。
環保局的各位領導,以下是我爲這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛生,因爲那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸菸,不製造噪音。
第二,我們要保護自然環境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動項目:“分類回收循環再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢爲寶,使資源循環再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個:節約資源減少污染!節水爲榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!
以上就是我爲這個美麗的城市所提出來的建議,希望環保局的領導能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來越美麗!!
篇五:
罪惡的人類: 您好,我是濟南市歷城區實驗小學六年級的一名學生。
雖然濟南是一個十分發達的城市,但是環境問題卻有十分重大的隱患,其實不僅是濟南,整個地球都有這樣的問題,大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人們威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅着60多個國家……” 由此,我希望您能把我市的環境治理的更加出色,在此我想給您提幾點建議:
1。節約資源 減少污染
(1)節水爲榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2。綠色消費 環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。
4。保護自然 萬物共存 不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
5。講究衛生 保護環境 不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸菸,不製造噪音。
作爲新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,爲保護環境、造福後代貢獻自己的力量。
因爲:保護環境,刻不容緩!
篇六:
親愛的衛生局的工作人員:
你們好!我是來自樟木頭鎮中心小學六(2)班的廖嘉怡!
保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破壞。
我國把環境保護宣佈爲我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而,現在有許多不愛護環境的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。爲了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
1、實行垃圾分類化,這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源,建議大人買菜時,少用塑料袋,儘量用竹籃子、環保袋。
3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒,綠色消費,儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規律,愛護大自然的一草一木,一山一石,愛護大自然的一切。
5、保護環境要從小事做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,爲了地球的明天,我們必須要從個人開始努力,好好地保護環境!
保護環境,從我做起,從小事做起!請你們採納我所提的建議,謝謝!
祝:
工作順利,
福壽安康!
建議人:廖嘉怡
2013年01月15日