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實用的我的小學六年級作文5篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的小學六年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的我的小學六年級作文5篇

我的小學六年級作文 篇1

你心目中的偶像是誰呢!是多才多藝的王力宏?是青春活潑的蔡依琳?是偶像團體“五月天”?……我的偶像有兩位,其中一位是每天爲了我們辛苦工作賺錢,不論颳風下雨,或是出大太陽,都要接送我和哥哥上下學的爸爸。

每當我和哥哥的玩具玩壞了,爸爸會幫我們修理玩具。家中水槽堵塞了,馬桶故障了,以及家裏發生的大大小小的事情,他都要一一設法解決。假日時,他也會帶 我們去爬山,或是陪我們去騎自行車。當我們生病時,他除了帶我們去看醫生,也會細心、耐心的照顧我們,直到我們的病完全康復。每天晚上他還會幫我們按摩腳底,讓我們舒舒服服的一覺睡到天亮。我們家有一個水族箱,它是爸爸的傑作,魚缸裏除了有青翠又茂密的水草外,還有日光燈、白雲山、迷你燈、紅燈管……等等 各式各樣的魚,每個來我家的客人,都對這個水族箱稱讚不已呢!在二樓陽臺上,爸爸種了許多營養又衛生的蔬菜,另外還有一些香草植物,如迷迭香、薄荷、香蜂草……等,這裏真是一個充滿綠意的小天地啊!我的爸爸能幹又細心,好像什麼事都會做,什麼事都難不倒他,我真的好崇拜他喔!

我的另一位偶像是有禮貌、功課好、個性隨和的哥哥,他常陪我下棋、玩遊戲,有好玩的線上遊戲,他也會和我互相分享。哥哥不管是學游泳、學騎自行車、或是學彈鋼琴,都比我先一步學會,不知道是哥哥年紀比我大呢?還是哥哥比我用心呢?應該是他比較細心、認真吧!

希望我可以向我的兩位偶像學習細心、認真的生活態度,但願以後我也可以成爲別人心目中的偶像。

我的小學六年級作文 篇2

我的同學 六年級六班 雲朵是那麼悠然,就像同學的笑臉,陽光是那麼溫暖,就像同學的關懷。六年來,我與70個同學朝夕相處,經歷了許多風雨坎坷。在這70個同學裏,有許多我最敬佩的人,然而,對我來說記憶最深刻的,還是五年級的時候的我的同桌——***,因爲他教會了我要寬容面對。 記得五年級的一天,上課鈴響了,我們紛紛走向教室,老師要求我們自習。

那時我們之間的關係很僵硬,互不理睬。同桌就用鉛筆畫了一根三八線,我們就因爲這個經常吵架。今天,他又“侵犯”了,我們就打起架來,我們都受傷了,正想打他的時候,語文老師來了,我“哼”了一聲,狠狠地踩了他一腳。他也在那裏揉揉傷口,看了我一眼。“同學們今天我們寫生字,請大家把書拿出來翻到54頁。”我把書拿出來,翻到了那一課。“唔,遭了,我的書不見了。”同桌的臉紅了,“都是粗心,忘記帶了。”我在一旁興災樂禍的,心想:哈哈,報應,看你怎麼辦!“把你的書借給我看一下。”他埋着頭說。憑什麼呀?我把書拿過來不給他看,下午,老師批評了他,讓他回去的時候寫5遍生字。我鼓掌叫好,樂呵呵的。

他只是看了我一眼。 第二天,上數學課,我照例把手伸進書包裏摸課本,書包裏卻空蕩蕩的,什麼也沒有。啊!怎麼辦!我忘記帶數學書了!“同學們,今天我們做101頁的口算。”哎呀,聽天由命,都怪我自己,他也不可能借給我看啊!我瞟了一眼同桌,把頭埋下去。“你怎麼了,沒有帶書嗎?我把書借給你。”他微笑着看着我,一邊把書遞給了我。“哦,你……你不計較那天……我……我……還是算了吧!”我的臉紅了。“哦,我早就忘記了,其實也沒有什麼大不了的,我們人分都應該學會寬容嗎,寬容是美德,思品書上不是說‘寬厚待人’嗎?”“寬容是美德,寬容是美德”。我一遍遍地念着這句話。忽然我想起來,同桌把書借給我,他用什麼好呢?

我看見他用本子抄寫着習題,微微地對我一笑:“我希望我們都能夠記住‘寬容’這個詞語,我們就能和睦一點了啊!”他拿起了橡皮擦,把桌子上那條三八線輕輕擦去。我把書推過去說:“讓我們一起做吧!”於是,我們一人一道題目,開心地做了起來。 在放學的路上,我不住地想,不住地對自己說,寬容是美德……我一遍又一遍地念着這句話,心中涌起了對同桌的無限敬佩。是啊,我們每一個人都應該寬容面對!

我的小學六年級作文 篇3

我有一個夢,環保夢。我夢想着中國的天空更藍,大地更綠,祖國到處充滿鳥語花香。

今年暑假,媽媽帶我來到了嚮往已久的北京。我們是晚上七點多到的北京,一下火車,我就感到北京的.天氣怪怪的,和新餘有些不一樣。第二天是個大晴天,可天空灰濛濛的,根本看不見太陽。接下來的幾天是雨天,天空中瀰漫着一股酸酸的味道。媽媽打的那把傘淋了雨沒有及時拿出來晾曬,走的時候發現上面好多黃色的污漬,還難聞的不得了。我問在那兒讀大學的姐姐,姐姐告訴我這就是霧霾,北京的天氣經常這樣。

回到家以後,通過網絡我知道了這些問題是由於人類不合理地開發和利用自然資源造成的。如大氣污染、水質污染、噪音污染和食品污染等。於是我有了自己的“中國夢”:我希望以後能發明出環保機器,將所有的污染都吸進去,然後排出對人體有益的氣體。到時候,我們祖國的天空一定是碧藍的,河水是清澈的,空氣是清新的,山川充滿綠色,綠樹成蔭鮮花遍地……。

在我的夢想未實現之前,我決心要從小事做起,從愛護環境做起:首先,我不會隨手扔垃圾,更不會隨地吐痰,看到地上有紙屑,我會主動彎腰撿起,看到水龍頭滴水,我會把它關緊;我會愛護花草樹木,不隨手攀折樹枝,不任意踐踏草坪。春天來了,我要參加義務植樹活動,到附近的山坡上種樹,爲我們的祖國增添綠色;我還要做一個環保宣傳員,動員更多的人加入環保隊伍;我更要努力地學習科學文化知識,爲今後的發明打下堅實的基礎。

這就是我的環保夢,我相信一定會實現!

我的小學六年級作文 篇4

我有一個精緻的音樂盒。從外表上看,它像一顆愛心,圓溜溜的身體上還畫着“一箭穿心”的圖案,看上去,別有一番特色。

別看它身體小,聲音可不小哩!打開音樂盒,好聽而又優美的樂曲從音樂盒內傳來。只見兩個可愛的小娃娃隨着音樂,翩翩起舞。

當心情煩躁的時候,我就會打開它,當心裏矛盾的時候,我就會打開它,當我孤獨的時候,也是它陪伴着我度過,它是我永遠的朋友!

我的小學六年級作文 篇5

每個人都有自己的理想,有的想當作家,爲了讓更多的人讀更好的文;有的人想當醫生,救死扶傷;有的人想當畫家,描述我們美麗的家園;有的人想當歌星,向人們展示自己的歡樂,也給別人帶來歡樂。而我的理想是能當上一名平凡而偉大,普通而神聖的人民教師。爲了能實現這個理想,我會堅持努力實現理想!不負勇望的!

小時候我看見當老師的人每天都來到學校上班。教我們認識那些有趣的文字,認識了26個字母,認識了聲母、韻母,學會了計算,學會了寫作。讓我們學到各種各樣的知識……

從此我立下決心,長大以後也要當一名教師,我要求自己從三年級開始寫日記,每一個星期寫一篇,還經常磨練自己學過的知識要記得,做到課前預習、課後複習,還要多看課外書,爲了更多人有文化知識,爲了出社會有一份好的工作,爲了培育更多的人才,我會爲這個理想付出自己最大的能力。

這就是我的理想——平凡而偉大,普通而神聖的人民教師,我相信只要我堅持努力學習,這個理想會實現的,俗話說,陽光總在風雨後,加油!