寫景作文我們的校園

導語：校園是我們學習、生活的地方，是我們成長的樂園，校園生活豐富多彩，校園景色秀麗迷人，讓我們來寫下我們的校園，說說我們的校園。

　【篇一：我們的校園】

走進校園，你會看到一幅溫馨的景象，老師在和學生快樂的嬉戲、玩耍，校長也在遠處看着我們這羣天真可愛的孩子們。

走進校園，你會看到一幅美麗的景象，校園裏鳥語花香，百花齊放，最引人注目的當然是那一盆盆的菊花，有紅的、黃的、白的、紫的，數不勝數。

還有那一顆顆的桂花，雖然它不是最漂亮的，但卻是最香的。雖然它不引人注目，但卻是帶給大自然最好的禮物。“看，它那一串串黃色的小花，能給人們帶來多麼多的喜悅和心情舒暢。”

還有那一棵棵茂盛的綠樹，能讓同學們待在安靜、整潔的教室裏學習，不受外界的一切干擾。它那一片片綠葉，彷彿在說：“看啊、看啊，同學們多麼用心的再學習呀!”

教學樓的後面，雖然沒有爭奇鬥豔的菊花，也沒有香味濃郁的桂花，更沒有茂盛的綠樹，但它們仍然無私的奉獻着，對，就是它們，那羣毫不起眼的小花小草，雖然它們不起眼，但它們卻有着一股英雄精神，雖然它們被人踩踏，但它們仍然默默的承受。

這就是校園，校園裏有天真爛漫的我們，也有美麗無比的花朵，還有茂盛的綠樹，不起眼的小花小草，可是如果沒有我們，就不能有一個完美的校園，雖然我知道世界上沒有十全十美的東西，但是在我心裏校園就是最完美的。

　【篇二：我們的校園】

“哈哈……”嗯?這是從哪傳來的聲音?原來是證大校區裏傳來的呀!我們的校園既是一個可以讓我們遊玩的地方，有是供我們安靜學習的“書房”，這就是我最喜愛，最美麗的學校——證大校區。

我們的校園四季分明，風景最美的當屬夏天和春天。每到這時，校園裏枝繁葉茂，花團錦簇，鳥語花香，風景宜人，在陽關的襯托下校園美到了極致，簡直如詩如畫。

一進銀灰色的大門，一眼望去就看見了一個數字屏幕，上面寫着金燦燦的大字：歡迎來到福山外國語小學!下面有一幅大圖：女孩和男孩奔向前方，下面寫着“我們從這裏走向世界。”幾個富有朝氣的大字。這不正是讓我們好好學習，長大後走向世界嗎?

繞過屏幕，展現在我眼前的是一串串美麗的紫藤，小鳥正嘰嘰喳喳地叫着，動聽極了!不過我最喜歡的是“海灘”，那裏有香蕉樹，椰子樹，看着上面的水果，可真讓人眼饞哪!雖然這些並不真實，但卻給人栩栩如生的感覺。怪不得它叫“室內森林”呢!

繼續往前走，你會發現一個非常大的操場，裏面有沙坑跳遠，籃球場，足球場……可以說樣樣俱到!

如果你走到二(6)班門口，你一定會被一個“花園”吸引住!裏面有古怪的假山，可愛的小金魚，供人休息的長椅……可我最喜愛的還是那一串串葡萄，看着就誘人!

啊!校園，是你讓我們快樂的長大，是你讓我們懂得更多的知識，我愛你!

【篇三：我們的校園】

我們的校園每一處景象都很美，我今天就要寫一寫一處最陶醉我的求知園。

進了大門，我看見了求知亭兩邊的獅子，那幾頭石獅子，筆直的站在那裏，像是守衛在這裏的勇士。我站在求知亭上，擡頭往上面望，就立刻出現了古代時的故事和事情，夏天時，不管下雨還是熱，都可以在這裏躲着，

他就是我們的傘，還有三葉草，三葉草可多了，求知亭的周圍大約都是三葉草，三葉草的葉子不是圓也不是橢圓，就像風扇，葉子就是風扇的扇動翅膀，春天時，微風輕輕地吹着，三葉草似乎也跟着電扇一起轉起來，三葉草

風扇和家用風扇一起歡快的轉着說：“春天來了，春天來了!”風扇高興的是，自己有一個很特別的朋友，這兒一片，那而一片，怎麼數，也都數不清，就像綠色的海洋，就像那毛茸茸綠油油的大地毯，也給沒有綠色的大地

鋪上了地毯，大地一下子顯得更美了。還有石榴樹，五月石榴紅似火，石榴樹一到秋天，肚子就裏盛滿了甜絲絲的果實，盛着飽飽的，他說：“我在春天和夏天終於吃飽了，我現在已經生孩子了。”兩邊有個大大的迎春花，

一到春天，就開起了黃花，那些黃花就像金黃色的喇叭，好像也在說：“春天來了。”近遠看都是圓溜溜的，像一個打滾球。我在這樣美麗的校園裏生活，我感到自豪，我在這樣美麗的景色裏，像是在那無邊無際的天堂裏，

我感到美的不知道該說什麼好話。

我對這個校園感到自豪，我愛英華園。

　【篇四：我們的校園】

天地間，最引人的春色乃桃李。

日月下，極耀眼的地方數學校。

蘇民學校，當你聽到這個名字的時候。你有何感想。?是洋溢歡聲笑語的。是充滿朝氣蓬勃的。或是少年兒童在裏面長知識。學做人的?我說這些都是。

我們在花開的日子走進了這個校園。藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進中學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨遊在中學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

剛進入學校的時候是夏末，偶爾會下雨，這是我就站在欄杆邊上看着雨中的校園，品味雨中的校園，將會別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園，雨水，會讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點點，柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽光。坐在操場後面的幾棵柳樹的樹蔭之下，頓時感到絲絲清爽，陽光透過樹葉的縫隙，投射到地面上來，點點陽光，微風拂過，光點也跟着搖曳，如同個個精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會兒下雨，一會兒又是晴空萬里。每當下雨的時候，我總會來到操場，漫步樹木花草之間，張開雙臂，迎接來自上天的精靈——雨珠，遠望過去，教學大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點點，也都依稀可見，嗅着瀰漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛我的校園，詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中，學習知識。美麗的校園，只會讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛你，可愛的校園。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的校園環境中健康地成長。

　【篇五：我們的校園】

我們的校園是個可愛的大家庭。裏面有我們童年的回憶和快樂的時光，在這裏，我們度過了許許多多個歡樂的日子。

剛進校門，就聽到一陣陣朗朗的讀書聲傳來。我們在校園快樂地學習知識，健康地長大!

我隨着花香，來到了生物園。哇!生物園好美麗呀!裏面有五彩繽紛的花朵和各式各樣的樹木，真是讓人留戀往返。有玫瑰花，有紫丁香，有鬱金香等各種花朵，讓人感覺如神來之筆。生物園的樹真多啊，多得像織不完的綢緞，讓人覺得像是走進了連綿不斷的畫卷。

然後我來到了操場，每當上體育課的時候，我們都興致勃勃的做各種各樣的活動。操場的周圍有一圈一圈的跑道，操場給了我們健康。說着說着，我就來到假山，假山像老人，像巨象，像駱駝，千姿百態，奇峯羅列，形態萬千。

從假山大約五公里就來到了雙槓所在的位置。

說到雙槓，那可是我的強項。那爬上雙槓的我，就像是魚在水中游。

我們的校園像五彩繽紛的萬花筒。裏面裝着許多快樂的回憶，裏面裝着酸、甜、苦、辣、鹹五味調料。校園讓我快樂地長大，健康地長大，在知識的海洋中長大!

我愛我們的校園!這是我獲得知識的聖地，我要好好學習!