【薦】我的六年級作文

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的我的六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的六年級作文1

他，胖乎乎的身子，以前烏黑髮亮的頭髮，多了許多白髮，高高的鼻樑上架着一副帶着深色鏡框的眼鏡。這，就是我的老爸。

爸爸是個漁民，常年在海上捕魚，只有休漁期和過年的時候纔可以回家團聚。爸爸很辛苦，每次摸他的手，總是覺得那麼粗糙、寬大，也許是因爲他的手總是和漁繩打交道的緣故吧。但我又覺得，牽着爸爸的手，是那麼的踏實，因爲老爸是我們一家三口的頂樑柱。每次爸爸一回到家，我不管他身上的柴油味有多麼的重，我還是一個勁兒地撲到了老爸的懷裏。有一次，我好奇地問爸爸：“爸爸，您爲什麼要出海捕魚呢？”爸爸笑眯眯地告訴我：“因爲爸爸要賺錢呀，爲了讓你和媽媽過上更好的日子嘛！”我聽了，心中覺得十分溫暖。

爸爸很耐心。每當我題目不會做的時候，爸爸總是細心地開導我；當我不知道爲什麼會做錯的時候，爸爸總是認真地爲我講解，讓我明白錯誤的原因。當我犯錯的時候，爸爸總是溫柔地教導我。但要是我違反了他原則性問題的時候，他就會變成另一個人似的。記得有一次，我暑假作業本做得很糟糕，爸爸決定給我買本新的重做，可是，我說什麼也不肯重做，這時，我的牛脾氣又上來了，結果爸爸來硬的了，狠狠地把我教訓了一頓，把我嚇傻了。當然，這些事只會發生在爸爸回家團聚的時候。

偷偷告訴你，我老爸是個“鬧鐘”。因爲每天一大早，他就醒了。接下來的時間裏，他怎麼也睡不着，於是他便偷偷摸摸地起了牀。儘管他躡手躡腳的，但是，我們還是會被他給驚醒。我猜想，也許是爸爸平時捕魚期間起得太早了，後來慢慢地養成了習慣的緣故吧。記得有一次，我睡的正香，可是突然間，我被一陣“沙沙”的聲音給吵醒了。這時，我心中劃過的第一個念頭就是：老爸又犯老毛病了！我看了看錶，天哪！才4：30！

這就是我的老爸，既耐心又嚴格的老爸。是他，我的成績節節攀升；是他，我有了信心向着夢想前進！！

我的六年級作文2

理想是一盞明燈，爲我們的前進道路照出一片光芒 與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要說自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標，是你真心向往的啊。我們也許會因自己的理想 遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看作卑微的行業，又怎能有這個世界呢？

我的理想是什麼呢？是做軍人？醫生？老闆？不，我要長大以後考復旦大學，然後做一名老師。雖然這個理想有點遙遠，但是我會盡一切努力來實現。

我之所以有這個理想，是因爲我們的數學老師啓發了我。他是一個慈祥的人，工作認真負責，對同學們也非常好。有時候同學犯了錯誤，往往是教育教育，說 同學們兩句，從來沒有打罵過我們。他在課堂上是我們的老師，在課下是我們的好朋友。他主動輔導同學，晚上六點的時候，別的老師已經回家休息了，而向老師還 在教室裏輔導我們。他是一位特別的老師，別的老師都愛佈置很多學習任務，而他卻讓我們在玩中學，學中樂。他是我的榜樣，我長大後也要做這樣的老師。

有一次，我幫他抱書，無意間，我看到了向老師的雙手。他的手已經被白色的粉筆灰“侵蝕”了，不再有普通人那麼紅潤光滑了，在我心中一股敬意油然而 生，這是爲什麼呢？那就是您爲了我們，爲了我們這些祖國的花朵所付出的啊！他對我們的奉獻，我們都謹記在心，將來一定要做一個對社會有用的人。

我要做知識淵博的老師。從現在起，我要好好學習，多讀課外書，提高自己的閱讀水平和寫作能力，認真完成老師佈置的作業，成爲德智體美勞全面發展的學生。

我一定要讓這個理想實現，將來一定要爲國家培養出更多的人才，收穫桃李滿天下的喜悅。

我一定會勇往直前，奮鬥不息。

我的六年級作文3

我有一個特別善解人意的老師，她不僅有一頭黑芝麻般的黑髮、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長櫻桃小嘴，最重要的是她有一顆童心，而且特別善解人意。她就是我們的語文老師——謝愉玲。

記得那個烏雲滿天的日子裏，同學們都在課堂裏，專心致志的聽講着。突然，天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形，不得不皺了皺眉頭，說了幾聲，同學們，不要害怕，有老師在。

下課了，同學們都連跑帶跳的跑回了家。而我，不知是撿了什麼倒黴運，卻要掃地，身體嬌小的我卻經不住這寒風，我不知道什麼時候，頭開始頭疼了。但是，我沒有被這寒風打倒，心想：我可是班幹部啊！以後怎麼帶領人家呢？於是，我又繼續掃着地，掃了一半的時候，小玲老師她來了，她是來檢查衛生的。她走過來，搭了搭我的肩，問：小玟，掃好了沒有？沒^還沒。我有氣無力的回答她。她看到我這般情形，就摸了摸我的額頭，呀！她不經叫了起來。

她把我扶到辦公室，煮了一鍋熱水，就在煮水的時候，她拿了一根探熱針，插進我的胳膊肘裏，她對我說：小玟，你在這兒好好坐着，不要亂動，我給你拿水去。恩！我笑着回答她。沒過一會兒。小玲老師就給我端來了熱水，並小心翼翼地對我說：小心，燙啊！我一小口一小口的試着喝，終於，這一杯子水就在我的肚子裏面了。她拿起探熱針，說：三十七度，不了，我還是送你回家裏好了。她說到做到，開起了摩托車就把我送回了家。到家的時候，她還千叮萬囑的告訴媽媽注意什麼。

我有一個這樣的老師，她不但在我生活中給予我們幫助，而且她還有着慈母一樣的心靈。

我愛你——小玲老師！

我的六年級作文4

我小的時候，非常頑皮，，對許多事情總是很好奇，由於我這好奇，使我弄出了許多笑話，其中有一件事，是我至今仍記憶猶新。 那是我4歲的時候，在大年夜裏，媽媽爸爸正忙着做年夜飯，沒空來照顧我，我只好一個人做在客廳裏的角落裏，獨自玩起了變形金剛。不知過了多長時間，客廳裏的桌子上象滿汗全席似的，飯菜幾乎放滿了桌子。媽媽帶我洗過手後，我們家三口互道了新年祝福語後，就準備開始享受桌上的美味佳餚了。看着這些飯菜，我口水都流下了三千尺，心想：哈哈，這下我可以吃個夠了！這時，爸爸引起了我的注意力，只見他拿着一個玻璃瓶，總是在喝裏面的水兒，還連着喝了好幾杯。當時我很納悶：“爸爸在喝什麼呢？是水嗎？不會吧，水沒味道，爸爸會喝水嗎？一定不是水，那是什麼呢？是很好喝的嗎？爲什麼不給我一杯呢？爸爸平時有什麼好吃好喝的都要讓我喝的呀！”我開始亂猜起來，爸爸這時又倒了一杯，可這回沒喝，而且朝廚房走了過去。我心裏挺高興的，心想：這回我可有機會去喝那的東西啦！我趁這個機會，端起杯子聞了聞，頓時，一股怪怪的味道直竄我的鼻子，把鼻子都竄疼了。我開始有些猶豫了，但心裏又想：“是不是好喝的東西味道都是怪怪的？剛纔爸爸不是喝的津津有味嗎？對！

一定是好喝的。”就在我決定要喝的時候，我聽見了爸爸媽媽從廚房走出來的腳步聲，我心裏來不及再猶豫了。於是，也管不了三七二十一，一下倒進了我的嘴裏，頓時辣的喉嚨直冒煙，舌頭都辣麻了，根本控制不住自己，就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上，這時爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想：這回完了！要捱打了。我可真倒黴，他們早不來，晚不來，偏偏這時候來。正當我準備接受打罵的時候，誰知他們看了後，稍一愣，便異口同聲的笑了起來，弄的我丈二的和尚——摸不着頭……後來才知道，那東西是酒！

好奇雖然是件好事，但也有讓人倒黴的時候，所以萬物都有兩面性：一個是好的一面，一個是不好的一面。

我的六年級作文5

新學期開始了，一切的事物都改頭換面、脫胎換骨了！新的教室、新的課本、新的老師，還有一個全新的我。

我不再是一個整天掛着眼淚的小毛孩了，我已經長大了，我已經是一個小大人了。我開始學習新的知識，學習充實了我的生活。

可是高興中還夾雜着悲傷，因爲我們分班了。我分到了六（2）班，也就是現在我所在的班級，我不在是六（1）班的一分子了，厚厚的水泥牆將我們生生的隔開了，和同學們分開的時候，我哭了，我想忍住，可淚水還是不爭氣的淌了下來。細心的我發現許多同學也哭了，連最堅強的同學都眼圈紅紅的。我想，這五年之長的友誼不是誰說分開就分開的。

一開始的時候，我還不太適應這環境，時常和同學鬧矛盾，讓老師和家人擔心。慢慢的，我開始融入這個班級了。

古人云“有志者事竟成”我在這個新的學期裏，也有一個明確的目標：好好學習，考上公民中學或更好的中學，爲爸爸媽媽減輕負擔！我相信，在新的學期裏，不管是老師還是同學，都有自己的目標。那麼，不管有多大的困難，我們都要克服。俗話說的好；“不經風雨怎見彩虹。”在遇到困難時，別忘了對自己說；“我已經上六年級了。”

上了六年級學習壓力如山大。別人吃飯我們上課，別人睡覺我們吃飯，雖知道學校也是爲我們好但我還是厭倦這樣的生活。不過，我會努力的，努力做好全校小朋友的榜樣，也要爲學校掙點光彩，讓學校閃亮閃亮，光彩奪目！

同學們，加油吧！向上吧！不要再辜負老師、父母對你們的一片良苦用心。六年級的學生們學校的光彩靠你們了！努力吧！我們一起向上。

啊！我多想和同學一起手拉手、肩並肩的爬上一座大山，大聲地說；“我上六年級了！”讓白雲看得見，讓羣山聽得見，讓天地爲我們作證：我長大了，我上六年級了！我一定會努力學習！

我的六年級作文6

我是一個小學生，別看我矮矮的，可特點有點多喲！

我的身體比這個年齡段的正常人要矮，媽媽說我沒多吃青菜，可我就不喜歡吃，但是遇到洋芋，那可是狂吃，媽媽就給我起了個綽號“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物別靈，媽媽又給我取了一個綽號叫“狗鼻子”。

說起我的特點啊，那有兩個重點：

第一，我是一個看書狂。什麼好看的書都不會放過。我是一個正宗的“哈迷”。記得第一次看《哈利。波特》我可是記憶猶新。那天，我正津津有味地看着《哈利。波特》，忘記了一切，只享受着書中的樂趣。可沒過一會，媽媽就用“獅吼功”發現吃飯的信號。媽媽的叫聲像蚊子一樣干擾着我，我不會善罷甘休的，繼續苦看。一邊不耐煩的說：“好了，好了！一會就到，立刻！馬上！等一等”過了一陣，我不知怎麼從書中醒過來，發現媽媽沒動靜了。咦？怎麼了？我一轉身，哇！發現媽媽繃着恐怖的表情向我走來。哇！武功鎮壓！快‘快’快閃！

第二，我膽小如鼠。呵呵，有可能連鼠都不如，鼠不怕黑，我還怕黑。以前住電站時，我一般解手都要爸爸或媽媽陪我去。那天，可是把我嚇壞了，那對我可是驚心動魄，有驚無險。媽媽命令我獨自去解手，我只好硬着頭皮去完成這項艱鉅的任務。由於走廊上燈壞了，是黑壓壓的一片。我心驚肉跳準備着走過這魔鬼般的黑洞。走到中央。我看見前後都是黑的，突然想起鬼故事，“哇”一聲叫就哭起來，一邊大聲：“媽媽！”。媽媽聞聲走來，看見我便哭笑不得。唉，我膽小改不掉了。

哈，這就是多彩的我，想與我交朋友就來吧！

我的六年級作文7

有一首詩中寫到：“家是什麼？家是一個或大或小的空間，裏面裝滿了你愛的人和愛你的人，家是牽掛。”

記憶中的老家，簡樸而寧靜，古老而柔美。它是用紅磚和水泥砌成，屋頂是白色，上面刻着很精美的圖樣，遠遠望去，在樹蔭的遮擋下若隱若現，彷彿在和柔美的陽光玩着捉迷藏的遊戲。

還記得，家門口長着一排排的野菊花，到了深秋，競相開放，一片金黃，像天空無數的繁星，清風徐來，彷彿起伏的波浪。奶奶提着竹籃，一朵一朵地摘下，我在邊上坐着學步車，無憂無慮地東搖西晃，揪揪這朵，捏捏那朵，金黃色的花瓣灑落一地，玩得不亦樂乎，而奶奶會不厭其煩地阻止我的惡作劇，並笑着說：“小祖宗哎，這是給你做野菊花小枕頭的呀！”而我則咯咯咯地笑着，唯恐天下不亂，繼續着我的 “創作”……

記憶是一面斑駁的牆，你是牆上斑駁的影，我擁有你的點點滴滴，你卻佔據了我的全部。

現在的家，繁華而喧鬧，溫暖而充實，這裏記錄了我童年的大部分的記憶。

從蹣跚學步到茁壯成長，家裏留下了太多我成長的印跡。牆上的塗鴉，冰箱上的貼紙，牀上的玩偶，牀邊的親子讀物，一個個小小的印跡都記載着美美的回憶，每個回憶都是那麼鮮活，彷彿發生在昨天，我銀鈴般的笑聲迴盪在家裏的每個角落……這裏有了我第一個重要的玩伴，一隻潔白無比的美羊羊絨毛玩偶，我給她取名叫小灰灰，每天睡覺都要抱着她。時間一長，全家就故意逗我，說：我們把你的灰灰殺了吃了。我就會很生氣，屁顛屁顛的跑去打他們……

原來，家是一處溫馨而又充滿愛的避風港，是一片屬於我的自由的空間，這些點點滴滴的碎片拼湊成一幅幅美好的畫面，深深地刻在我的心中。

我的六年級作文8

剛入小學，我面對高年級的同學時，常用好奇的眼神望着他們。好高、好帥、成績好、三好學生……在我眼中他們不是學生，更像是老師。

我當時盼着上六年級，當學校的“老大”，讓低年級的學生也羨慕我。現在到六年級了，我也開始面對一年級小學生一雙雙好奇的眼睛，不知他們的心裏會不會也像我以前那樣想呢？一雙可愛的眼睛望着我，我難免會覺得有些尷尬：我們認識嗎？這樣看着我？我跟低年級的小孩站在一起，我彷彿是在連綿起伏的山羣中最高的那一座，我比他們高很多，我可以俯視他們了。

到六年級，除了同班同學以外沒有幾個我認識的人，以前，我還跟幾位高年級學生交往過。而現在，他們畢業了，我見不到他們的面孔，但仍然記得他們。

以前總覺得高年級好，別人什麼都得讓着，高年級甚至會有幾分霸道，這是他們的，那是他們的。我常看到高年級“搶”東西。下課時，有的人在操場上打鬧着，誤入了高年級的“地盤”，被趕了出去，那些人呆呆地出來，回教室，不像之前那樣活潑了。現在到六年級了，以爲可以“欺負”人了，但現實與想象往往是相反的。下課了，總以爲可以出去透透氣，但老師卻將我們關在教室裏，把這張試卷做做完，那題講好，作業完成後，隨着一聲廣播，上課鈴又響了。唯一的休息時光就是中午。我閒着無聊想出去鬧鬧，來到低年級的教室，進去吵幾句，同班同學就用花腔調對我“唱”着，“哎喲喂，三好學生欺負小朋友耶！”我頓時覺得無可奈何，只好回到教室裏，做着“統治”全校的美夢。

現實總是殘酷的，總覺得六年級可以有一股老大範，但我卻被學習壓着，爲什麼以前的那些六年級學生可以那麼自由？現在卻不可以？也許只是我的錯覺。六年級了，作爲學校裏最高的年級，我倒有些不習慣，還是當低年級好，沒有那麼多作業，沒有拖堂，沒有煩惱。真希望還能回到低年級。

我的六年級作文9

回憶之前的已經過去五年的小學生活，那以往的生活，還歷歷在目，猶如一幅幅絢麗的'圖畫，裏面充滿了許多歡聲笑語的故事。直到看見那練習本上寫的幾個大字603，我不禁猛然醒悟，原來，我已經六年級，我漸漸的長大了，再不是那以往的童年了。

六年級，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我，要長大了!要成爲弟弟妹妹的榜樣了!光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒有準備好，來得這般突然，讓人驚喜，又使人擔憂。望着畢業了的學哥學姐分離時的不捨，心裏閃過一絲酸楚，大家都知道像今天這樣離別的日子還會有很多，我們也離得不遠了!

曾經，我天天幻想快點長大，快點成爲六年級的大哥哥。等這一刻到了，卻又不想再長大。面臨升學考，與好友分別……種種困難等待着我們。但是，現實是必須要被接受的。暑假裏，不能再像以前那樣撒歡般地遊戲。要好好收收心，面臨開學的摸底考，要好好準備，發揮出真實水平。開學的摸底考，是名副其實的一場戰爭，同學間，既是隊友，又是對手，互不相讓，爭搶着取得好成績。

俗話說，長江後浪推前浪。我們一定會超過以前的哥哥姐姐，好好學習，爭創佳績!誰不知道六年級不好過。誰不知道，六年級是畢業班了。誰不知道，六年級就要舍下太多玩耍的時間。六年級，我們要去狂奔! 翻開作業本，用剛毅的字體，寫上一行又一行，我不可再馬虎，面對六年級，面對卯足了勁兒的同學們……

現在的我要向那已經過去的五年級說一聲：再見了!然後我要充滿自信的對着六年級說一聲：以後的六年級，我會變得更加的好!

我的六年級作文10

我的家鄉在竹溪南山“萬江河”流域的上游，一個名叫壩溪河的深山老林之中。一進入“萬江河大鯢自然保護區”向西拐約5公里路，便到了我美麗的家鄉。

我的家鄉十分美麗，她山美、林美、水美、人美。

山，有突兀聳起的，從下往上看直插雲霄，如八卦山之頂，佛爺巖之巔……在這裏，每座山有每座山的故事，每座山有每座山的風景。月亮巖拔地而起，在朦朧的夜晚遠遠望去，好似一彎新月，它也因此而得名。它左邊有坐小丘，名曰“西牛丘”，因此形成了犀牛望月的奇觀；還有連綿起伏的，如“龍珠寨”，兩座圓形山突地而起，形成兩顆神珠。還有的山與山相對便形成了許多“埡”，如：棋盤埡，香風埡，關埡等等。每一個埡和每座山都有它神奇美妙的傳說。

樹林和山嶺連城了一整片，中間被許多小溪和萬江河主河劃成一片一片的，遠遠望去，便是一個整體，可稱得上是林海。山風吹來，一起一伏，千山萬壑，連綿不斷，像大海的波濤，又像沙漠中的沙丘，真是雄偉壯麗啊！

這裏的水清清的，綠綠的，帶着泥土的芳香花草的甜美一路歡唱着，流向小溪，流向大河，流向丹江大壩，流向首都北京。河中有大鯢、紅鯉、白鰱……它們在它們的家園裏自由自在的生活着。

這裏的人更美，他們勤勞，他們勇敢，他們善良，他們樸實，他們憨厚。

我將用勤勞的汗水，把我的家鄉打扮得更美麗，我要把我家鄉的環境像“寶貝”一樣保護起來，勸告人們不要砍伐樹木，不要捕捉大鯢、紅鯉，讓河裏的魚多起來，讓我們的家鄉變得像“西沙羣島”一樣“一半是水，一半是魚”，讓我們的花草樹木多起來，創建“綠色家鄉”。我還要奉獻我的才智，讓我家鄉的每一座山都“名”起來，成爲“仙山寶地”，讓“佛爺”活起來，讓“龍珠”滾起來，讓“犀牛”站起來，讓“月亮”亮起來，讓家鄉的水“靈”起來，讓家鄉的每一個神話故事成爲現實，讓我們共同把我們的家鄉打造成“旅遊聖地”，讓我們每一個人都“福”起來！

我的六年級作文11

我們只是只有一隻翅膀的天使，只有相互擁抱，才能飛達天堂。我感謝辛運女神在我身上降臨，讓我遇到了你，找到了另外一隻翅膀。

她是我的好朋友—小容。小容是我三年級時的同桌也是好朋友。我想我永遠不會忘記和她認識的那一刻。

那是天氣很好的早上，我揹着書包一蹦一跳的來到了新的班級，我挑了一個靠窗的位子，剛想坐下來，卻被人拉了一把。那個人便是小容，我問她幹嘛，她卻有點怕生的對我說：“椅子有點髒，你，還是等我先擦乾淨再坐。”我看着她一絲不苟的把我把桌子椅子擦乾淨，我就覺得她肯定有潔癖，可後來認識了，我才發現她那跟本不是什麼潔癖，而是一顆樂於助人的心。

小容雖然很樂於助人，但她卻有那麼一點的傻。

記得有一次，在快上數學課的時候，科代表來收作業本時，我卻發現我本子好想不見了，我絞盡腦汁的回憶着昨天發生的事，纔想起把作業本留在爸爸的書桌上了 。我不禁罵自己馬虎，我忐忑不安的問科代表班上有幾個同學沒交作業本的？

“你運氣不好了，班上就剩你沒交了。”

小容聽到科代表這麼說，她就說：“我幹才好像忘了我還沒做完。”說完就直接把自己的本子拿回去了。

該來的還是來了，數學老師走進了教室說：“今天沒交作業的同學給我起立。”

我和小容紅着臉站了起來，全班的目光都集中在我們的身上，尤其是數學老師那炙熱的目光簡直讓我想找個洞鑽進去。老師：“你們兩個先坐下，放學後來找我。”雖然我們都知道待會會經歷狂風暴雨，但我們至少不用接受同學們的目光了。

小容的本子無意中碰掉了，我幫她撿起來的時候發現，她已經做完了作業。我突然間覺得心裏好暖和，但嘴上卻質問小容：“你幹嘛那麼傻。”

“我們不是朋友麼？”

是啊，我們是朋友，是永遠的好朋友。

你們說，小容她是不是有點傻，但我卻很喜歡她這種爲人着想的傻。

我的六年級作文12

生活中，財富是許許多多的金錢，是一張中了彩的百萬彩票，可是我認爲真正的財富並不是金錢。

過年了，我收到了很多人給我的壓歲紅包，我拿着這筆“巨大的財富”，開始思考，我還有沒有其它財富呢？

親情是我的財富。在一個風和日麗的下午，媽媽帶着我去公園裏玩，我們手牽着手，突然我看到了一個沒有爸爸媽媽的流浪小孩兒。突然間一股熱淚涌進我的眼眶，我擡頭看着媽媽，想起了以往發生的舊事。每一次放學回家，我媽媽都會問我累不累？每一次摔跤她都會問我疼不疼？每一次吃完飯她都會問我飽了嗎？這難道不是一筆巨大的財富嗎？

不僅親情是我的財富，認真的習慣也是我的財富。

認真是我的財富。在一次考試中，我提前做完了試卷，我原本想，要不提前交卷吧？可是後來又覺得自己做的太快，應該有很多錯題，再檢查一下吧！果然查出了很多錯誤的地方，雖然我做事粗心大意啦，但是檢查時的認真讓我又贏回了一局。

知識讓我在生活中充滿了智慧，知識同樣也是我的一筆財富。

課堂上老師講的知識讓我遇到難題輕鬆搞定。有一次朋友的腳卡住啦，有人說：“我們把石頭擡起來吧！”我說：“不行。”我找來一塊小石頭和一塊木板，說：“朋友們，來我們一起把大石頭撬起來。”別說這個方法真管用，他的腳輕鬆地出來了，化解了朋友的危機。這便是知識帶給我的財富。

誠信更是我的財富。有一次我和弟弟打枕頭仗，我一不小心把花瓶弄碎了，我不敢向媽媽承認錯誤，可後來一想我不說，媽媽也會發現，還是主動一點好了。媽媽回來，我和媽媽說了整個事情的經過，媽媽不但沒有罵我，還摸了摸我的頭說：“花瓶沒了，可你的誠信還在呀，這一點是媽媽很欣慰。”誠信就是一筆財富，它使我有了自豪感。

其實生活中不一定要金錢纔是財富，身邊也有很多“財富”，我們應該好好地保存這些寶貴的財富。

我的六年級作文13

我的家庭有爸爸，媽媽，我，和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠裏。爺爺奶奶在家裏，離廠很近，所以我們可以每天在一起。

媽媽是我們家的家庭主婦，家裏的家務事幾乎她全部包了，別看家務都被她包了，但是她也很空閒，沒事幹就在家裏睡覺，玩電腦，織毛衣，以前我們的親戚有一個人生小孩，因爲剛生出來的小孩買不到毛衣，只能織，媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。媽媽也是個非常愛美的人，每天都打扮的很洋氣，每次出門喝喜酒，買東西她都會化妝，穿最美最美的時裝，上次就因爲媽媽打扮的很久，我們去喝喜酒連座位都沒了，幸好奶奶幫我們留好了。

爸爸維護我們家的經濟情況，其實也不是很忙的，只是每次送貨都要去上海，回來早的話下午1、2點，晚的話6點纔回來，爸爸也是個很幽默的人，說的笑話非常多，而且很好笑，他也是個很懂禮貌的人，因爲爸爸的顧客多(一般都是談生意的)，一到我們廠裏，爸爸都要爲他們泡杯茶，然後慢慢的談，顧客走的時候，還請他們吃飯，這個星期五他送顧客到太倉就請了。

我是一個小學生，現在上六年級明年就要上初中了。(大家都知道了，沒啥好介紹了)。

爺爺以前是一個農民，靠捕魚生活，他有一條河，以前是這個村最好的一條河，因爲裏面魚許許多多，而且很大。所以他的文化水平沒有多少，但是他靠自己的生活經驗，知道了許許多多的生活中的道理，他雖然很樸素，吃的東西不多，但是他非常的強壯。

奶奶是也是一個農民，她也很樸素，因爲以前吃過苦，家裏以前沒錢，所以現在生活都非常好了，奶奶還是不肯多花錢，就因爲買一樣東西，奶奶要買25元的，爺爺買了75元的，還和爺爺吵了一架。

這就是我的家庭，總共五個人，過得非常幸福。

我的六年級作文14

月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望着佈滿繁星的蒼穹，耐心地等待着獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說，只要對着流星虔誠地許下自己的心願，流星能幫助你如願以償。想着這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心願……

上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏着媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心願，這個心願太幼稚了，但它是甜蜜的，因爲那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。

時間的齒輪不停地轉動着，那甜蜜的心願漸漸無味了。十歲那年，我已是一個三年級的女孩了。記得當時媽媽爲了我和弟弟瘦的皮包骨時，我又對着浩瀚的夜空許下了自己的願望：希望自己快快長大！不讓自己成爲媽媽的拖累……

時間的齒輪繼續轉動着，歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬，如今我已經十四歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，我現在的願望是發憤學習，能考上理想的高中高中，這個心願很現實，很成熟，因爲我十四歲了，我懂得了用知識改變命運。

時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動着，也許當我已是垂暮之年，我的心願又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無從知道。但我明白，心願在時間齒輪的轉動中變化，而我，在心願的變化中長大，從一個不懂事的孩子到現在的我。

忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對流星許下了一個心願：讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、昇華。我知道，許下這個心願的我又長大了。

我的六年級作文15

收到這封信您一定很意外吧！我之所以寫這封信是因爲我想在母親節來臨之際，爲親愛的母親——您，獻上我的感謝與祝福。

不知不覺中，您生下我已過了12個春夏秋冬。您雖然沒有做過什麼轟轟烈烈的大事，但您的點點滴滴卻是我生命的源泉。12年前那個寒冷的冬天，是我永遠無法忘懷的。雖然那時我什麼也不知道，但幼年的我常常要求您給我講生我時的故事，而您就會用手輕輕的摸着我的頭，說道：“你在我肚子裏的時候，胎位不正，醫生考慮剖腹產。可是，我心裏只有一個念頭，那就是一定要把你自然地生下來。我整整掙扎了一個上午，那時窗外正下着大雪，我卻只穿了一件單衣，肚子疼得就像海水在翻騰一樣。我的汗把單衣都浸溼了，我抓着被單，在一次次劇痛中發出陣陣痛苦的尖叫聲……”聽您講這個故事時，就已經註定了您是我今生最大的“恩人”。也正是因爲您的決心：自然生，讓我更勇敢，更堅強。我永遠都不會忘記這次的經歷是您的痛苦換來的。

您在那樣寒風刺骨的天氣裏生了我，又一把屎一把尿地把我拉扯大，是一件多麼不容易的事兒啊！更何況，您對我百般疼愛，無微不至地呵護。還記得：幼兒園時，您每天不顧上班勞累，騎着自行車來接我，而我卻耍小脾氣，撅起小嘴說：“人家依依的媽媽開摩托車來接她。”剛上小學時，我家在班裏數最遠了，您每天送我上學，接我放學。二年級開始，您鼓勵我自己乘車上學，培養我獨立、自強的能力。現在，我已經是小學六年級的畢業生了，在這六年中，您洗衣、做飯，冷暖掛在心，小病小傷了您心疼……媽！你對我的疼愛是無法用言語來表達的，即使我說的再多、再多，也永遠說不完、道不盡您的“豐功偉績”。

我至今還清楚地記得，小時候，您常在別人面前說：“她還小呢！”那時，我就想快點長大。可現在我才明白：我在您的心中永遠是長不大的孩子……