【精華】六年級心願作文合集6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的六年級心願作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級心願作文 篇1

世間萬物都有自己的心願：花兒的心願是開出多姿的花朵；鳥兒的心願是建造堅固的巢穴；而我的心願是當一名作家。

我從小就喜歡寫作。我認爲寫作文是一件特別快樂的事。童年裏發生的趣事、糗事，若能用幽默的筆調將它記錄下來，那將是一本珍貴的成長史啊！

在四年級時，我熱衷於玩賽爾號。一天，我突發奇想：這款遊戲如此好玩，我爲何不將它編成故事，當小說一樣寫下來呢？現在不都有許多賽爾號小說嗎？

說幹就幹！從那天起，我便將所有的精力投入到《英雄賽爾號》的創作之中。經過半年的奮鬥，一萬字的《英雄賽爾號》問世了。我把它帶到補習班，同學們都來搶着看。這讓我很有成就感。有了這次成功，我便一發不可收拾的寫了下去。第二本、第三本，接連完成。

我還經常寫日記，把每天發生的“學校新聞”記錄下來。每天寫得雖少，但不積蛙步無以至千里，不積小流無以成江河。從四年級到現在，我已寫了7、8本日記了。我還給它們起了一個好聽的名字：《點點》。

巴金曾說過：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就一定會沐浴在理想的光輝之中。當一名作家是我的心願。現在，我努力學習，是在爲我的成功之路作鋪墊；現在，我奮發向上，是在爲我的成功之樓打基礎。

我堅信：經過不懈的努力，一定會夢想成真！

六年級心願作文 篇2

我有一個心願，就是探索地球的每一個地方，有人可能會說：“探索地球多麼可怕，有森林、海洋，還有一些很危險的地方。”我會說：“如果你知道我的探險是多麼有趣，我想你會很羨慕的。”

森林，在人們的意識中是多麼遼闊，多麼的危險呀。但我不這樣認爲，我認爲森林是人類的博物館，我們祖先祖祖輩輩生活在這個地方，他們的智慧和財富都留在這個博物館裏。你看，這是我們祖先用過的捕獵的用具，這長長的矛裏，我感受在祖先們用這個矛來捕獵大型的動物，它是多麼的靈活小巧。如果要我們設計，一定設計不出來這麼好用的東西。祖先們用鋒利的石頭來切割肉塊，輕輕一劃一大塊肉就被切掉了。我對祖先們佩服得五體投地。

我要探索海洋，海洋是所有生物誕生的地方。花色斑斕的魚在海中搖搖小尾巴，多像嬰兒伸出好奇的小手，嘴裏發出嗚嗚的聲音，是多麼可愛呀。兇狠的大魚追小魚，好比人類玩的貓捉老鼠。海中色彩明亮、形狀各異的珊瑚，好比一雙雙無形的小手，撫摸着淘氣。海洋生物是奇妙的，奇怪的，是充滿奧妙的樂章。

我在探險中學到很多東西，不光要到森林、海洋，我還要去南極，和企鵝聊聊知心話；飛上天空，和雛鷹鍛鍊翅膀，讓我們飛得更高；走到山裏，和兔子、小鹿、小松鼠一起聚餐，享受童真的快樂。每一個人的心願和夢想都是美好的，比星星的光亮，比月亮純潔，我的心願也是美好的，這時你還會說探索地球是一件危險的事嗎？

六年級心願作文 篇3

歲月悠悠，波光明滅，隨着時間的流逝，我慢慢長大。我年幼時，曾有過無數個心願，而當我長大，懂事時，卻只有兩個心願，也是我最在意的——父母的健康。

爸爸是做機器的，爸爸只是建了個小廠房而已，和舅舅一起幹。爸爸有高血壓，一遇到生氣、不順心的事就抑制不住心情，血壓“蹭蹭”往上升，臉總是紅撲撲的。一次爸爸廠房裏的一個叔叔不幹了，還讓我把不算工錢，其實他根本沒幹幾天，也沒幹多少活。夏天本來就熱，加上爸爸的高血壓，爸爸的血壓更高了，臉更紅了！媽媽對爸爸說：“怎摸了，不然在去開些降壓藥吧。”爸爸說："開什麼，降壓藥不金貴，用處也不大，效果也不明顯。”我想：爸爸的降壓藥都吃了好長時間了，也不見好，而且還特別貴。這已經3年多了，什麼時候能好啊？爸爸的健康，是我的第一個心願。爸爸整天勞累，現在額頭上的皺紋明顯多了。夏天時，爸爸的胳膊“黑白分明”樓在外面的胳膊猶如“非洲人”的皮膚，而半截袖裏面的，卻是“美國人”的皮膚。爸爸其實比原來更辛苦，爲了養活我們一家子，可又有什麼辦法呢？媽媽的身體也不太好，這是從前年開始的，媽媽總說肚子痛，而到醫院時，醫生說肚子裏有髒東西，把髒東西清除了。從這以後，媽媽身體就不比以前了，但體制還不錯。現在媽媽身體的質量再次下降，一直不算太好，我希望媽媽的身體可以慢慢的養回來，這是我的第二個心願。如果當流星再次劃過天際，我會把我的心願像流星訴說，讓它幫我實現。

雖然這只是個傳說，但我真的希望媽媽、爸爸的身體健康起來，不再受病魔折磨。我的心願，究竟還有多久纔會實現，我心裏的石頭，我的心願，到底多久……

六年級心願作文 篇4

或許是從我第一次在電視上看到它的時候，這個心願就如同一顆種子在我心底紮根、萌生了。也不知道爲什麼，是對它的特殊好感吧，我告訴了爸爸，這個心願的最基本。

爸爸一直幫我記着，幾個月後，他帶我來到一所琴行，新老師讓我認識了或者說第一次觸碰了它。它很小，起碼現在看來，那種它獨有的木色，完美的線條勾勒的框架，四根弦緊緊地橫架在琴面上，弓指潔白的毛線，卻將弦拉出了美麗的音。

那時的我太天真了吧，卻不知道學習任何東西都不會是簡單的。老師先教我了拿弓指，小小的弓杆的拿法居然還別有洞天。

那個時候是暑假，我在家裏沒事就要練一下弓指指法。那天打雷下雨，不能看電視，也不能彈電子琴，唯一不會被雷電劈壞的只有小提琴了。鋸木般的音樂，讓我立刻停下了。是的，太難聽了。那個心願也因爲阻礙，添加了更多的動力。

在學習小提琴的那段時光裏，留給我的記憶真是模糊不堪。二、三年級的那段時間，我真的非常討厭拉小提琴，一聽到要拉琴了，就會哭，嚷嚷着不拉，那個心願似乎被淡忘，可能是現在懂事了、成熟了，否則我怎麼也不能把那個時候討厭小提琴的我和現在這個強烈要求上進的我混爲一談，更不會想到我幾乎都快忘了這個心願。

我記得最苦的時候，便是每逢到了六月初，那個時候就得學考級曲目，考級的曲目都是要求背誦的，但那會兒正遇學期末，作業都讓人焦頭爛額，拉琴的時候常常忘這個、忘那個，弄得我心煩意亂，往往幾個小時在不知不覺中溜之大吉。但是在我有限的記憶中，卻從來沒有看到過“放棄”兩個字。

五年過去了，我從那個對小提琴懵懂無知的孩子變成了一個擁有五級證書的少年，離我的心願更近了。反正時間就是不等人的，現在回想起來，似乎是一眨眼過的。我相信，五年都堅持下來了，還有什麼不能克服的呢？

我的心願是能夠成爲專業級的小提琴手，而這個心願需要我堅持不懈地努力。

六年級心願作文 篇5

我從小就有一個心願，就是長大了成爲一名畫家。

在我很小的時候看了一個名字叫《神筆馬良》的故事，故事描寫了一個叫馬良的'孩子，他有一支神筆，能將畫出的東西變成活的、真的，並幫助窮人做了很多的好事。假如我有一支神筆，我會幫盲人畫上一雙明亮的大眼睛；幫助窮人讓他們過上幸福的生活；在荒漠上畫出一棵棵翠綠的大樹；在荷塘上畫出一朵朵荷花和一片片荷葉；幫海軍叔叔畫出一艘艘軍艦……

我小時候經常去公園畫畫，一次畫一兩幅，坐在畫桌前始終不願離開，直到媽媽叫我，我才依依不捨地離開公園。到了上幼兒園的時候，我參加了水粉班的學習，我被五顏六色的水粉深深地吸引了。現在我上小學了，我上的是美術專業班，我們有美術專業課，每次王老師上課的時候都要講畫畫的步驟，每次我都認真聽講並記住老師講得每一個步驟，我們現在已經學習了寫生、素描……

爲了實現我的心願，我一定要學好美術專業，不斷地提高自己的美術素養，早日實現自己的心願！

六年級心願作文 篇6

心願，可以使農夫的果園長滿果子；心願，可以使大人的事業步步高昇；心願，還可以使孩子們理想的花園中綻開美麗的花朵。

有人和別人分享心願；有人把心願埋在心底；還有人，他並不知道什麼是心願……

我認爲：心願就是要和別人分享的。如果你不把心願告訴別人，別人怎能幫你實現你自己不能獨立實現的願望呢？就好比一個人一生的心願就是拜功夫學功夫，而他，卻一直隱瞞這個心願，結果客死他鄉，別人更是無法幫助他實現心願。如果我是這個人，我就會給功夫寫封信，或打個電話，說出我的心願，說不準就能實現呢！就像兒童作家周銳筆下《幽默三國》中曹操的第四個兒子曹熊一樣，如果他沒有勇敢告知烤白薯的白大爺，說出他想每天吃一個免費烤白薯的話，那白大爺怎麼會知道曹熊有這個願望？就算白大爺不能滿足這個願望，但是曹熊還是勇敢地去試了一試，所以他贏了，他的勇敢使別人幫助他實現了願望。雖然白大爺並沒有每天送給他一個烤白薯，但是，這件小事讓曹操知道了，於是，曹操便幫曹熊支付了二年烤白薯的錢，因爲四兄弟當中，只有曹熊勇敢地說出了自己的心願，並敢於向能幫助他實現心願的人說出他的心願，所以他應該得到獎勵。曹熊的心願最終實現了。

爲什麼有很多人不願意說出自己的心願呢？因爲他們缺少勇氣，擔心實現不了，遭人嘲笑，從而事與願違。其實，只要有了勇氣，心願就實現了一半。

因此，我們人人都要有說出心願的勇氣，這樣，才能放飛心願，實現心願……