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關於我的姐姐六年級作文錦集六篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的姐姐六年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於我的姐姐六年級作文錦集六篇

我的姐姐六年級作文 篇1

我的我的姐姐今年十七歲,別看她只有十七歲,但她已經是大一的學生了。她對我非常好。

他們大學放假比我們小學要早,而且第一個學期她在學校裏還沒認識多少人,所以就早早的回家了。

我知道她十七號要回家時,十分高興,因爲那天是星期五,如果她回來了肯定會來接我放學。果不其然,星期五下午,我在教室門口看到了她那熟悉的面孔。放學後,她把我接出了學校,還給我買了一杯奶茶。我發現,現在的她,和以前的她,看起來簡直不像是一個人。

以前她高中的時候,是一個不太注重外表的女生,這並不是說她邋遢,雖然她不化妝,但是會做好個人衛生再出門。而現在,她出門必須化妝了。打了粉底,塗了口紅,在我看來感覺有點怪。

她除了變得愛美了,脾氣也變得比以前好了。以前我姐姐的脾氣那叫一個差,只要你不按她說的做,她就會瞪你幾眼。記得她十分愛惜書,一般看過的書和剛買來時一樣。因爲我是一個小書蟲,有時會把她的書借來看,看完之後書上如果留下了“傷口”,她就會對我一頓臭罵,把我罵得簡直想要她從我的生活中消失。可現在她變得溫文爾雅、善解人意了。以前她總會把書桌收拾得乾乾淨淨,而在她去上學之後,我把書桌變成了一個“狗窩”,她回來看到了沒有生氣,也沒有罵我,只是安靜地收拾。

看到姐姐現在的變化,我不禁感嘆:“真是女大十八變啊!”

我的姐姐六年級作文 篇2

在我四歲那年,我就隨父母去了浙江,在那一住就是六年,媽媽在那兒生了弟弟妹妹,但我覺得最算朋友的還是我姐,原因可能有二種:

1、父母在那包了一塊菜地,又種又買,沒時間管我們。讓我們自由“發揮”。

2、她是妹妹弟弟生下來之前五年多唯一的玩伴,感情自然深厚,再說她和我是雙胞胎,在媽媽肚子裏就作伴的。

在我快出生的時候,因爲我還想在媽媽肚子裏多待一會,所以先把姐姐“踢”了出去。如今只好叫她“姐”了,後來想想真悶,當時只顧“痛快”,要是我先“跑”出媽媽的肚子,就可以在她面前作威作福,那多“牛”啊!沒辦法,現在只好讓這座“山”壓住了我。

人家說,雙胞胎外貌、特徵、性格各方面都比較相近,可我和她是大大得不像,她一生下來就比較“小巧”的那種,比我整整輕了2斤,個子也沒我高、沒我壯,一直以來,只好“仰”着頭看着我這妹了。性格呢?就更不用說了,她性格比較內向,不太善於表達,有吃的用得一般都會先存在那裏,慢慢品嚐。而我是那種一碗肉吃下肚子裏還沒品出味道的那種人,調皮搗蛋是我的專利。

因爲我經常惹姐姐生氣,所以時常有些打鬧的事發生。

有一次,我醒來了。聽!姐姐還在打呼嚕。我躡手躡腳地把被子抱走了,胡亂吃了早飯,溜了出去,在田園裏玩。累了,就摘了幾個蕃茄,閉着眼睛品嚐,正吃得津津有味。突然,聽見發怒聲,我忽地張開雙眼一瞧,姐姐正怒氣衝衝地看着我,我嚇得連番茄也丟了,如離弦的箭一般逃離,姐姐在後面窮追不告舍。

還有一次中午,我眼姐姐搶魚頭吃。姐姐以“迅雷不及掩耳之勢”搶到了,她正得意,但她捨不得吃。我利用這個好處,在魚頭吐了些“些珍珠”般唾沫,姐姐怒髮衝冠,又追着我跑,我趕緊找個地方躲起來。

我和姐姐雖然經常“爆發戰爭”,但更多的卻是“和平”。

比如吃魚頭的那天中午,姐姐和我是“打着鬧着走,手拉手地回來”。我的手拉手吃完飯,又用泥團互相打着鬧着,不知不覺,太陽公公都快下班了,於是,我們又一起到竹林裏看落日。夜幕降臨時,又看煙花,聽媽媽講老巫婆的故事,又逗爸爸捉來的刺蝟。

今年已經十二歲了,不再是童年時“假小子”般的我了,我感謝姐姐給我的童年帶來的歡樂,我會把這美好時光好好珍藏。

我的姐姐六年級作文 篇3

“快點,不然馬上就要關門了!”唉,跟你們說,我有一個姐姐,她做什麼事情都慢吞吞的,我們都認爲她患有嚴重的拖拉。這不,商店都要關門了,可姐姐還在磨蹭。今天我非得把她的`這個“病”治好!

今天早上,我和姐姐說:“我們來進行一次比賽,看誰起牀後第一個打扮好自己,然後到門口集合去商店購物。”姐姐欣然答應了這次比賽。

我以迅雷不及掩耳之勢,跑向樓梯。我從衣櫃裏拿出要穿的衣服,穿上,梳洗好也不過幾分鐘的光景。再看看姐姐,她慢吞吞地打開衣櫃,把所有的衣服都放在牀上,一件一件地試穿,在鏡子前擺着一個又一個姿勢,臭美着。

我心想,不行,我不能讓她輸,輸習慣了,我的努力就白費了,我還是慢點,等等她吧!我躺在牀上,耐心地看着姐姐在慢慢地、慢慢地打扮着.過了十幾分鍾,還不見動靜,我就急了:爲什麼姐姐還沒好,要這樣下去出門前不得要磨蹭幾個小時啊!我實在是忍不住了,衝進姐姐的房間,大聲地問:“姐姐,你打算什麼時候好啊?我都等得不耐煩了。”沒想到姐姐還有理了,說:“你確定你出去的時候不用打扮?”

“好吧,我承認是需要打扮打扮的,但你又不是出去相親,用得着這麼刻意地修飾嗎?這麼漂亮究竟給誰看呢?在這麼磨蹭,店都要關門了。買東西跟臭美,哪個更有意義?”

這一次姐姐沒話可說了,立刻回到房間迅速的打扮好了。我們終於可以出門了。

我的姐姐六年級作文 篇4

我有一個非常漂亮而且很疼愛我的姐姐,她長着一雙水汪汪的大眼睛,長長的睫毛就像電視裏的洋娃娃一樣,特別是她那一頭烏黑的短髮更能襯托出她洋娃娃似的臉龐。不高不低的個頭給人的感覺很有精神,經常愛穿一身運動裝,更顯得朝氣蓬勃,容光煥發,對人對事是個很細心的姐姐。

姐姐今年就面臨高考了,她的學習很緊張,聽媽媽跟老師溝通說姐姐每天晚上學習到夜裏2點鐘,姐姐多辛苦啊!可是就算在緊張她也沒有忘記過關心我照顧我,時不時的給家裏打個電話問我的學習,關心我和媽媽的生活,我非常愛我的姐姐。

我記得有一次姐姐放假回家,剛到家她也不嫌累,就問我”亞偉,你最近的學習怎麼樣,是不是很用功的在聽老師講課,是不是每天老師佈置的作業在認真完成,學習進步了還是退步了”。有幾次我說進步了,我姐姐聽說我進步了,就說我不要驕傲,還鼓勵我讓我更加努力。要更上一層樓,有時聽說我退步了就教育我不要灰心,不要氣餒,說那只是暫時的。只要好好學習了就沒有不會的。還經常輔導我學習,幫我分析我不會的原因。把我的難題全部給解決掉。當我會了的這個時候我才感到一身的輕鬆。就想一個問題,爲什麼姐姐的學習那麼好呢?原來姐姐在學習上比我用功啊!我很敬佩我的姐姐。在生活上姐姐也是很關心我和媽媽的人。每次她回來都帶我去超市給我買好多的好吃的,問我想吃什麼?問我需要什麼學習用品,並幫媽媽買一些她喜歡吃的用的東西,幫媽媽做家務,還跟我說媽媽在家又要上班又要照顧我還要朝姐姐高考的心,說媽媽很累,要多關心媽媽一下。姐姐是個很細心的人。總是在去學校的前一天幫媽媽打掃衛生洗衣服。有時候能把媽媽感動的哭了。媽媽有時候說,有了姐姐和我感到很幸福,能看到姐姐各方面這麼優秀她很知足。很欣慰。媽媽說不管發生什麼事再苦再累也覺得很值得。這就是我的姐姐,一個細心的姐姐,一個很勤快的姐姐,一個學習很勤奮很用功的姐姐,姐姐我和媽媽永遠愛你!

姐姐我對你說,在最後幾天你面臨高考的日子裏,你不用那麼的關心我和媽媽,也不要擔心我的學習,按你心裏的要求去考一個你自己挑選的理想的大學,我和媽媽爲你加油!gou gou 加油!加油!!勝利永遠屬於你!你放心吧!我也不會讓你失望的,我會好好學習,不辜負你對我的期望,我一定要像你一樣去用功去努力,姐姐我們一起加油吧!!!

我的姐姐六年級作文 篇5

我有一個表姐,她在生活中就是一個“百變怪”,爲什麼這樣說呢?讓我們一看究竟吧。

上次我去姐姐家時,一進門就聽見一陣歡樂的笑聲,姐姐邊笑邊說:“歡迎表弟來做客”。我看見姐姐身穿一件黑色大衣,頭戴一頂紅色小帽子,手裏拿着一個MP4在聽音樂。姐姐喜歡聽音樂,MP4和她是形影不離,有一次她坐在椅子上邊聽音樂邊隨着節奏晃動身體,簡直到了忘我的境界,一不小心重心不穩就摔倒了。姐姐還喜歡彈鋼琴,每次我去的時候她都要彈幾曲給我聽,彈琴時她的背挺得筆直筆直的,細長的手指在琴鍵上輕快地跳動着,很快美妙的音樂就瀰漫了真個房間,姐姐自己彈好後還要教我怎麼彈,因此我也學會彈幾首曲子。所以你看,我的姐姐首先就是一個“文藝怪”吧。

後來我和姐姐一起做作業,姐姐和我都是六年級的,但一轉眼姐姐就變成了“智力怪”。姐姐做作業很認真,字也寫得很漂亮,她半個小時就把作業做好了,而我卻要差不多一個小時才能做完作業,有一道題我不會做,還是請教姐姐才做出來的。

做完作業後,姐姐和我就到小區裏玩,我們打羽毛球,跳繩,騎滑板車,我們騎着滑板車在整個小區道路上轉圈,玩得很嗨,姐姐很喜歡運動,據說姐姐在跳遠項目上還在學校運動會上獲獎呢,所以說姐姐還是一個“運動怪”吧。

當然,不止這些,姐姐在生活中還會變成其他很多怪,比如“吃貨怪”、“愛美怪”等等。總而言之,姐姐就是一個“百變怪”,讓人不大看得透她。不過,我有這樣一個姐姐我還是感到非常自豪。

我的姐姐六年級作文 篇6

四年級開學了,和往年一樣,我們都在等待着班主任晏老師的到來,可我們等來的卻是一位穿着時尚,面龐清秀漂亮的女老師,同學都感覺很納悶,在下面議論紛紛,這時候漂亮的女老師開始說話了:“我是你們的新班主任姓程,以後你們就叫我程老師,其實我也不比你們大很多,以後你們就把我當姐姐。”我認爲很好,從原來的那一個“媽媽”老師換成了“姐姐”老師,至少這一個“姐姐”老師就沒有晏老師那麼嚴肅,使我們和老師的距離一下拉近了很多。

記得有一次,程老師帶着我們玩一個遊戲,叫貼鼻子,程老師先把話貼在牆上,選好人以後,先把他眼睛給蒙上,轉了5個圈以後,拿着鼻子走上去貼,哪知道那人轉了5圈之後,他就迷失了方向感,暈裏暈呼的,好不容易走上去以後,找了很久,隨手一貼,“哈哈哈哈,哈哈哈哈。”太可笑了,居然把鼻子貼到2個眼睛的中間去了,那個貼鼻子的人也笑了笑,後來一個接着一個的貼,可沒有人貼到過正好的位置。還有一次,我們的程老師帶着我們玩串句子游戲,每一個人都要寫好地點,自己的名字,還有在幹什麼,各自寫好以後,把紙條交上去,一個一個的來抽取,可笑的句子馬上就來了,什麼曹聰在家裏吃炸彈、李博在家裏玩過山車、周劉詣在太陽上寫作業``````

在過去的班主任眼裏,我是個頑皮的學生,有一點破罐子破摔味道,而現在的程老師覺得我那種頑皮不是頑皮,在她眼中是活撥可愛,經常誇我聰明,還鼓勵我努力學習,我在程老師的鼓勵下取得了一定的進步,得到了家長們的肯定,但是,我知道離程老師的期望還是有一段距離。相信在程老師的教育下,我會更上一個臺階。

雖然我們即將畢業,但是,程老師,我永遠都不會忘記你這一位像姐姐一樣的老師。