【實用】我的爸爸六年級作文彙編5篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的爸爸六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的爸爸六年級作文 篇1
我愛我的爸爸，也很敬佩他。
爸爸身材很胖，個子不是很高，一張大圓臉上有一個小小的鼻子和一張小小的嘴，模樣雖不太帥，但他那雙炯炯有神的眼睛卻很吸引人，爸爸總愛自誇地說自己長了雙“會思考的慧眼”。就是在爸爸閃爍的堅強的眼光中，我和媽媽在他寬大的臂膀下幸福地生活着。
爸爸很愛講笑話，常常一句簡短的笑話就能把我們逗得捧腹大笑。但爸爸有時也很嚴肅。
有一次，我的數學考了84分，爸爸知道後，在嚴肅地批評我並把我不會或做錯的題講了一遍後，晚上等我進入夢鄉後，悄悄地還把自己懲罰了一次——他自己重新答寫了一遍我的考試卷，他說，父親要想做好家教首先必須自己文化過硬。後來我的數學成績逐漸提高了，第二次單元考試，我考了96分。爸爸看着我的試卷笑了，還獎勵了我一個特別有趣的笑話，把我逗得合不攏嘴。
還有一次我感冒發燒了，爸爸剛好從外地出差回來，沒顧不上歇一下腳，就帶我到醫院了，回家後還沒顧上喝口水，就親自下廚房做了我最愛吃的蘑菇肉絲湯麪條，像照顧小寶寶似的一口一口地餵我。直到夜深我睡着了，他卻沒閤眼守護我到天亮。
這就是我的爸爸，天底下最可親的爸爸！
我的爸爸六年級作文 篇2
你好，我是一風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心的愛國人士，也是勿今日不學有來日，勿謂今年不學有來年或善學者，假人之長以補其短的小學生。
今天，我們家發生好多好多的事，比如今天中午我把紙桶頂在頭上，媽媽又放了一碟炸菜在紙桶上面，我一不小心把一碟炸菜掉下來了，砸破了一隻碗，結果被罵了一頓。
下午領取錄取通知書，可是不是我理想的1中，而是15中，在京悟旁邊，天啊，我家在寶石城旁邊，要走那麼長的路，爸爸只好每個月給我36元買小學生車票。我有個同學在京悟旁邊住，卻被1中錄取，如果，我和他換換中學，那該多好啊！
到了晚上，奶奶打電話來，我跟她說：“奶奶，我被15中錄取，沒能進1中。”她生氣的說：“哎，如果你考試三科都100分，它們不會錄取你嗎？”就掛了電話。我生氣極了，中午我被罵了一頓，又沒有被1中錄取，就已經像是一盆水從我頭上灑，又被奶奶罵，就是雪上加霜。
我終於忍不住，像火山一樣在晚飯時爆發了。把事情從頭到尾跟爸爸講了一遍，爸爸笑着對我說：“15中是新開的中學，環境和1中差不多，也一樣學習，努力學習的人才會成績好，15中沒關係的，只要是你認真學習，在哪個中都沒事。如果過一個學期，在15中不好就去1中讀。”爸爸說完就伸去大母指。我想：爸爸說的對，我在哪個中都沒問題，日日行，不怕千萬裏；常常做，不怕千萬事。主要是自己自覺看書，寫多點作文，才能把學習搞上去，不然就逆水行舟，不進則退。我越想月高興。後來我才知道是爸爸特意去學校看看好不好才這麼說的，爸爸的愛是多麼偉大！
我的爸爸六年級作文 篇3
一直都認爲母愛應當是人間最偉大無私的愛，它包含了多少的柔美哀然！但我卻忽略了一直默默無聞的父愛。 從小到大，遇到難事，總是父親挺身而出爲我解圍。父愛是一座山，更是一座頑固堅強的山。如果說愚公移山，天底下任何一個人都移不走的那座山。因爲他要保護孩子，爲他遮擋人生的.風風雨雨…… 記得小時候，我常在櫃子裏拿東西，那櫃子剛好到我的頭頂。而爸爸很奇怪，每次我拿東西的時候，爸爸都撫摸着我的頭，於是我就問他爲什麼要摸着我的頭，他卻只是笑一笑，說：“沒事爸爸貪玩罷了。”我聽了只是點點頭。 有一次爸爸要去櫃子裏那東西，我也學着爸爸那樣去摸着他的頭，我一伸進去就哇哇大叫，當手拿出來時皮都已經破了，爸爸看着心疼地說：“ 哎呀，你怎麼把手伸進去呀？ ”於是我一邊哭一邊學着爸爸說：“ 貪玩啊！”爸爸哭笑不得。原來爸爸怕櫃頂擦破我的手，所以才這樣做。 當然，現在的我已經沒可能再讓爸爸揹我，再向爸爸撒嬌了，但我對爸爸的愛是不會變的。
我會記得在背後那個不停地鼓勵我，引導我給我莫大安全感的人。
我的爸爸六年級作文 篇4
我的爸爸，是個憨厚的農民，今年38歲，長得土頭土腦，甚至於那幾道不深的皺紋裏時常嵌滿了黃土，滿臉絡腮鬍子，見人總是笑呵呵的，好像個50歲的老頭兒。
"六一"節那天下午，學校開完聯歡會，爸爸接我回家。夕陽把村莊的房屋、樹木都鍍上了一層金，到處金燦燦的，亮閃閃的。來到村邊，看見媽媽在路旁買菜，媽媽可會過日子了，你看，她專挑紅生生綠瑩瑩的辣椒放在秤盤裏。
"半斤，1元！"賣菜的叔叔熟練地提起秤，左手不經意地壓了一下秤盤，秤稈便高高翹起，嘴裏不停說着："看，給你旺旺的。"目光不時投向馬路，又用吆喝聲去沾過往的行人了。媽媽先是一愣，然後急忙把菜往自己袋裏塞。
"半斤？"爸爸在一旁吃驚地喊："我那天買的半斤只有這一半呢？——"賣菜的一聽，眼珠一轉，頓時心領神會了，趕緊按住媽媽的手："先別拿，再稱一下——啊！一斤，這是借人家的秤，公斤秤，看錯了，給2元吧！"媽媽悻悻地會了1.5元，一甩袖，生氣地走開了，爸爸連忙掏出５角錢補上，又點頭，又呵呵地陪上笑。媽媽回頭白了爸爸一眼，低聲罵："笨蛋！"嘀嘀咕咕地往家走，賣菜的提着秤稈立在風中，忽然若有所悟，抓了一把辣椒向媽媽追去——"好，演得真棒！"我還沉浸在"六一"節的小品中。社會不就是一個大舞臺，你瞧，那夕陽不就是舞臺上明燈嗎，它用迷離的光染紅了媽媽和那位賣菜的叔叔的臉，燦爛了爸爸的笑臉，那皺紋裏嵌着的黃土也變成金的了。那紅日又如一天眼，一切善惡美醜都在它眼皮底下，暴露無遺。
我愛我的"笨"爸爸。
我的爸爸六年級作文 篇5
說起“榜樣”啊，我的榜樣他不是范仲淹，不是愛因斯坦，不是雷鋒，也不是清華大學的畢業生，卻是一個極其平凡而又特別的，生活在我身邊的人。
他與我同一個姓，都是姓“李”，且就叫他“李先生”吧！
“李先生”是一位心胸寬廣且目光長遠、胸懷大志的人。（你別認爲這些都是很廣泛的詞，可真正做到的人還真不多呢！）
“李先生”曾回憶說，他小時候，別人欺負他的姐姐，他聽說了，忙拿起大大的鐵鍬去找那些人“算賬”。（那時他還很小，整個人還沒有鐵鍬高）。於是，他就兩手拖着鐵鍬，雄赳赳氣昂昂地去找那些壞孩子。結果一看，竟是一些與他同齡的男孩子。可想而知，那些男孩子一見他的氣勢，還未看清他的樣子，便炸了鍋似地跑散了。
第二天，其中的一個小男孩向他借東西，李先生爽快地借給了這位欺負他姐姐的“壞孩子”。如果我是那時的“李先生”，一定不會借給他，而且還要“舊事重提”一下，而小小的“李先生”卻認爲事情已經過去了，而他們也已經認識到自己的錯誤，就不必追究了。 “李先生”熱衷於建築，並且看事情很準確。只要他認準了自己的方向，無論別人怎麼說，怎麼做，他都不隨波逐流，堅持自己的觀點，努力做好，最後獲得成功。李先生一直堅持建築行業的工作。在工作剛剛起步的時候，這一行業並不景氣。好些人都勸他改行，而他卻堅持自己的看法，積極改變現狀，渡過了難關。可是我??在學習中，遇到難題，遇到難的科目，就堅持不下來，最終放棄了。這不是與“李先生”的做法大相徑庭嗎？
“李先生”在工作剛步入正軌後，就給自己制定好人生的規劃圖。定位在幾年內，使自己和自己的公司達到某某目標。結果他真的做到了。
而再看看我呢？在學習上，有時候也學着給自己設定計劃，制定目標，但最終卻一項也沒完成。唉！
你們一定想知道這位“李先生”是誰吧？他就是我的爸爸，一個讓我敬佩的爸爸，我的榜樣！
