實用的再見了母校六年級作文合集10篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的再見了母校六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

再見了母校六年級作文 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

時光易逝，轉眼間已經過了六年了。我們也即將要離開母校，離開我們這個生活了六年的家！

回首往事，小學六年的生活歷歷在目：六年前，媽媽送我們到校門口，而我們卻握緊媽媽的雙手不願鬆開；六年後，我們卻要對這個美麗、溫馨的家揮手說再見了

在這裏，我們樹立了崇高的理想；在這裏，我們養成了團結友愛、互相扶持的好習慣；在這裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在母校溫暖的懷抱中，我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

我們就像一株小草，被老師精細呵護着長大。灌溉我們的是知識，沐浴我們的是陽光。老師，您就是一位辛勤的園丁，用微笑和關懷傳遞着力量，您教會了我們淳樸、自然、充實；老師，您也是一位偉大的魔法師，教給我們知識，帶着我們去開啓通往智慧城堡的大門；老師，您還是一位見多識廣的導遊，帶着我們去知識王國遨遊

我忘不了陪我度過了六年繽紛歲月的同學們。在這六年裏，我跟你們一起並肩成長，在知識的海洋裏乘風破浪。我忘不了我們之間的深厚友誼，忘不了你們那一張張可愛的臉龐，忘不了你們的笑聲我們朝夕相處的時光是多麼美好啊！

再見了，親愛的母校；再見了，辛勤的老師；再見了，陪我度過六年光陰的同學們！我會永遠將你們銘記於心！

再見了母校六年級作文 篇2

忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您爲我們操了多少心，流了多少汗水。您像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌着我們這些祖國的花朵；您像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；您像導航星，時刻給我們指明前進的方向。您爲我們辛苦操勞的身影不時地浮現於我的眼前；您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎麼能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學後又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學啊！你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？

忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育着我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望着我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說，我能不爲您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？

離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載着希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門！

再見了，母校。再見了，老師。再見了，同學！

再見了母校六年級作文 篇3

母校是給予我們知識的地方，母校是讓我們收穫友情的地方，母校是讓我們懂得感恩的地方，母校是……

母校的每一處角落都值得我們留戀。

你看，母校的花壇，總是那麼的芳香，從入學到現在這個花壇依然讓人倍感舒心。我猜也許是因爲我們這羣毛孩子的頑皮可愛，才使花壇的花在我們心中永遠盛開，永遠那麼馥郁。

母校的榕樹，總是那麼的茂盛。炎炎夏日，班級裏強勁的電動風仍然按耐不住我們這顆焦躁的心，可是隻要大家圍在榕樹旁，吹着自然風，哼着兒歌童謠，這顆心也就自然的平靜了下來。

母校的足球場總是那麼熱血沸騰。下了課，足球場就象炸了鍋一般的熱鬧。大家圍成一個大圓圈，聊聊天，做做遊戲，唱唱歌。很快，我們在歡聲笑語中度過了課間活動時間。而印象最深的就是足球比賽了，那時候，大家都忘了彼此之間的矛盾，拼命的喊加油。團結一心，爲班級榮譽而吶喊。而場上的人聽了，也用盡渾身解數。終於，隨着裁判一聲哨響，我們班級獲得了勝利，可真謂是速度與激情啊！

母校的圖書館，總是那麼書香富裕。俗話說得好，“書是人類進步的階梯”、“飯可一日不吃，書不可一日不讀”，在課間時間坐在椅子上，細細品味一本書的深明大義，就可以多爲自己築造一級成功階梯，也可以多獲得一份精神食糧，爲大腦收集素材。

母校的教室裏，是那麼多人愉快的學習。陣陣讀書聲迴盪在耳旁，大家的字跡、相貌、說話方式都是班級裏一道道獨特的風景線。老師的諄諄教誨是那麼重要，充滿愛意，成爲我們走向大好前途的指路明燈。

而再過幾天，我們將要離開這兒了，因此我想對母校說:再見了母校！再見了，讓我們茁壯成長，開心快樂的地方。再見了，母校！感謝您給我們知識的提供。再見了，母校！希望在下一個夏天我們能回來看望您，能當着您的面，好好的感謝您！

再見了母校六年級作文 篇4

一想到過完暑假就上初中了，離開這無時不刻不伴隨我的一切—美麗的校園、和藹可親的老師、朝夕相處的同學。心中油然而生出一種戀戀不捨的情感。

眼間，我來到學校也有一年多了，說長不長，說短也不短。這一年多的時間裏，我很快融入了集體這個大家庭，結識了新的朋友，與同學們相處融洽。從小我在想六年是一個多麼漫長的日子啊！要等到什麼時候呢！現在六年已經過去，回想起小時侯，就象是昨天。

再見了，同學！我也許在不會看見原來你們的熟悉的笑臉，與你們的歡聲笑語。下了課也許也不在是那熟悉的臉龐，而是一張張陌生的的面孔。我想這一年之中我最快樂的時候幾是照畢業照的時候了。我們大家全聚集在一起，肩並着肩，很興奮。有緣，就讓我們在初中的教室再一次相遇吧！

再見了，老師！我們平常在學校最親的除了同學就是老師了。一次社會課上，我忘了帶書。老師見了，笑了笑，眼神帶着責備的目光，可是並沒說我。我心裏十分驚訝，不會呀！我一般沒帶書老師都是會批評的，可是這次，怎麼只見老師走上講臺，把書遞給了我，我一時間無言以對，只好認真複習。真件事情給我帶的震撼太大了，也另我十分感動。至於爲什麼，我也說不清楚。在這裏，也是老師，教給了我全新的作文方法，使我的作文水平突飛猛進。老師在這裏我只想對你說一聲

再見了，校園裏的花花草草與有一切設施！正是因爲你們讓校園變的美麗！

再見了，親愛的老師、親愛的同學；再見了，美麗的校園！

再見了母校六年級作文 篇5

又大又黑的校門，旁邊一扇供人進出的小門，顯得那麼有藝術氣質。

進入校門，只見左邊教學大樓的牆面上佈滿了大大小小的獎狀，這都是學校獲得的榮譽啊！牆下生長着一種不知名的小樹，看着它，我忽然想起了第一次踏入校門時的激動之情。穿過用瀝青澆的道路，我來到了白色的塑像前，塑像上雕刻着三個少年。那三個少年鬥志昂揚，朝氣蓬勃，充滿積極向上的精神，這不就時母校對我們的期望嗎？塑像旁，幾棟教學大樓在陽光下展示它們的新姿。白的牆，紫的瓦，長長的走廊，頗有宮殿的感覺。

聽，下課鈴響了。林蔭道上十幾個小朋友正在跳長繩，一個小男孩沒有集中精力，被長繩絆倒了，摔倒了。周圍的小學生善意地鬨笑起來。小男孩爬起來，羞紅了臉，又重新跳了起來。當然，爲了集體，我們也努力過，奮鬥過。

記得五年級時，學校開展歌詠會。那天，我們班穿着唐裝出現在同學和老師的面前。爲了贏得評委老師的肯定，我扯着嗓子大聲唱着。老師還在一旁指揮，碰到容易出錯的地方，她就用手勢來警告我們，我們看見老師在和我們一起努力，唱得就更賣力了。最後，我們獲得了最高獎“最佳演同繹獎”。學們高興地蹦呀跳呀，雖然嗓子喊啞了，心裏卻喜滋滋的'。

母校！即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩，我會記住您，會記住這裏的一草一木的。再見了，母校！

再見了母校六年級作文 篇6

我，要走了，走出那六年來天天進進出出的校門了。回首起往事，感慨萬千：如品一杯清茶；如吟一首小詩；如嘗一枚青果。

還記得，當爸爸拉着我的小手走進這個校門，我感到它是這麼的神祕，今天，我要走出這個校門了，你可知我有多麼的依依不捨呀！

忘不了，每天跨過的校門；忘不了，老師的眼睛；忘不了，同學們歡聲笑語；那盪漾着歌聲校園，我怎能忘記呀！

走進校園往日那些不起眼的花花草草，變得那麼了人喜愛，他們緊緊的挨在一起，就像兄弟姐妹一樣，看到他們我何嘗沒有想到猶如兄弟姐妹般的同學，親生父母班的老師呀！聽，這是老師的聲音，還是那麼的親切！慈祥的老師，您是園丁，那樣辛勤的栽花，您就是春天，那麼辛勤的插秧，老師您是一棵蠟燭，燃燒了自己，爲我們照亮了前進的方向……。星星奉獻給月亮 ；雲朵奉獻給太陽；香花奉獻給祖國……我該拿什麼風險給您，劉老師！多少個日日夜夜，您在爲我們批改作業，多少個朝朝暮暮，您用清脆的聲音吸引着我們渴求知識的心靈！

我想，在我們明亮的教室裏永遠會有一羣活潑可愛的猴子在蹦蹦跳跳，一陣陣的書聲琅琅……

我六年的學習生活呀！恰是一片金黃色的沙， 每一次回頭尋覓都能找到一個彩色的貝殼。

再見了母校六年級作文 篇7

歲月匆匆，花開花落，轉眼間，我們快樂的小學生活即將結束了，我馬上就要離開母校溫暖的懷抱，跨向中學的門檻，去尋找屬於我自己的一片藍天。可是，我捨不得……

我捨不得校園裏同我一起長大的花草樹木。輕輕地撫摸着他們嫩綠的枝葉，發出沙沙的聲音。但是不知怎麼，現在卻透着一股憂傷，像是在傾述着故事。它們彷彿是我另一個無聲的朋友，在這座校園裏，冬去春來，夏末秋涼，我生活中的點點滴滴都被它們記錄下來，它們是我長大的見證人。

我捨不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位裏，有我們成功時喜悅又自豪的笑聲；在講臺上，有老師爲我們進步時開心和欣慰的笑聲；在走廊上，有同學們嬉戲時的悅耳笑聲—銀鈴般的笑聲自然是女同學的，毫不節制的哈哈大笑自然是男同學的。我也不會忘記這些世上最動聽的聲音，永遠也不會忘記。

我捨不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。老師啊，您多麼像辛勤的園丁，把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵；您多麼像金色的太陽，我們便是那一朵朵的向日葵，盡情享受着您給予的日光浴。在我心情如陰雨天時，朋友啊，你就像一把雨傘，爲我遮擋陰暗，給我溫暖的太陽；在我成功飄飄然時，你的話猶如清風般拂過我的耳畔，使我如夢初醒。

我捨不得，我真的捨不得！如果時光能夠重來，那該有多好。可是雛鷹終要飛向屬於自己的一片藍天，蒲公英種子也要另尋新家，我也終要升入初中。

再見了，我最親愛的母校，我戀戀不捨的母校！

再見了母校六年級作文 篇8

竟要含淚說這時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我句：“再見了，母校！”

清晨我獨自漫步在母校，細細觀賞着這裏的每一個角落.這裏的一草一木在微風中向我搖頭，彷彿在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這裏的花仍是那麼嬌豔，草仍是那麼綠，花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了，讓我回想起：春風中，我們在這裏嬉戲，玩耍.踏進和我們共同度過六年的教室.進門，陽光便直接射入教室後面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來，教室裏的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但彷彿都已經那麼蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的摺痕，又是那麼深.我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，臉還帶着一絲歡樂的神情，似乎在認真聽老師講課，而且十分專注的樣子......許久，我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來，邁着沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室.校園裏迴盪着我的腳步聲.隨步來到操場，這裏有幾棵我們親手栽下的楊柳.經過我們的辛勤培育，長得很茂盛.這是我們播種下的希望，但願它茁壯成長.想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長着，我們是跨世紀的新一代，要學習更多有用的知識，深造祖國，成爲祖國的有用之才.何況說：不經風雨，怎能見彩虹.頓時，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍了，雲更白了，太陽金光四射，使花更豔，樹更蔥，一切便得更加美好了.

啊，母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我與同學們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學們告別，和您告別時，我對同學們、對您是那樣地不捨。但是，天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。再見了，母校！雲南：肖劍。

再見了母校六年級作文 篇9

再見了，母校！在母校生活的1826天，天天都充滿了快樂和開心。我將帶着這1826天的歡聲笑語，走進中學生活。

每一個早晨，當我走進母校那敞開着的大門，我都會看見校門旁的那一棵挺拔的桑樹，就不得不會想起那些事：

一年級的春天，冰雪融化，萬物復甦，樹梢上都冒出了星星點點可愛的翠綠色。在一節自然課上，老師笑嘻嘻的從抽屜裏拿出一個小盒子，十分神祕地問我們：“同學們，你們來猜猜這個盒子裏裝了些什麼呀？”同學們有的緊皺眉頭，有的冥思苦想，還有些大膽調皮的同學，則高喊不知道。老師用雙手輕輕打開盒子，儘量不發出一丁點兒聲音：“同學們，大家都來看看吧。”大家都一下子跑上講臺，我長得瘦，好不容易纔擠到一個位子。只見這個小盒子裏放着幾片溼漉漉的桑葉，桑葉上爬滿了黑乎乎的小蟲。少則一兩百，多則上千。老師給我們每人分了十幾條蠶，又對我們說：“同學們，把它們拿回家去好好養，只要每天餵它們一些新鮮桑葉就行了。聽完老師得這番話，我突然感覺手上的這個小盒子變得好重。”要把它們養好啊！“我暗暗對自己說。

現在馬上就要畢業了，就要離開母校，離開我親愛的老師們，同學們，我心裏真是十分不捨。將來也不再會有老師每年春天給我們養蠶了，就算給了，也沒時間來養好它們。真是<不想長大>呀！別了，別了，我親愛的母校！再見！

再見了母校六年級作文 篇10

我們充滿活力的前進，將手放到了楓樹那飽經風霜的樹幹上，六年來。

我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼；秋天，希望能夠更完整的描寫它，忘記在這所學校中發生的所有事情，輪到我們出場了，卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒，無憂無慮的玩耍，這個一直陪伴我們成長的好朋友，真清爽。

在您的關懷中茁壯成長，此刻，我們大聲的喊出了我們的口號，楓樹的落葉一如既往的變成了黃色，我似乎聽到了楓樹對我們的祝福：“孩子們，我自己在心裏向自己要了一個承諾，將我內心的不捨傳達給了它，總有一天，母校啊！我在您的懷抱中成長，我將永遠銘記您的好，母校！ 母校，我們排起了整齊的隊伍，說說祕密，我又想起了六年來， 一二年級時，那過去的美好我就暫時讓着楓樹保管了。

我的好朋友——那棵正生機勃勃的楓樹！ ，有一次的作文便是要寫校園裏的景物。

是您教會我獨自面對風雨，使楓樹顯得更加有活力；冬天，我們還是會抽出時間，微風輕輕地親吻我的臉頰。

我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲。

我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲，我會回來取的。

就算以後離開了你們的母校。

就在這楓樹下，這些珍貴的回憶，聽到的楓樹對我的祝福，站在楓樹下，但我永遠不會忘記您，我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹，已經五年了，是您將知識傳授給我；母校，雖然我們不再有那麼多的時間在楓樹下嬉戲，六年後的今天，我又有時間與它相處了。

是您教我做人的道理；母校，再見了，我如一棵小樹，那時，我即將踏入新的校園，我的校園生活。

春天，我仔細的觀察它，和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時。

我們看着秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣，” 現在的我， 五年級時。

我們見證萬物的復甦；夏天，我們儘可能的呆在教室裏。

舉行了廣播操比賽，於是， 三四年級時，我們已經不那麼幼稚， 再見了，它似乎也聽見了。

再看看楓樹，我約定一定會再來看它，一動也不動的守護着校園，散學典禮後，我又如溫室裏的一朵玫瑰，母校，整裝待發，我的心中很不捨，卻仍舊喜歡那棵楓樹，去跟楓樹談談心事，在升旗臺前，是六年級了，。

我沐浴着您給我的如冬日暖陽般的愛， 再見了，一定要回來，是您讓我學會自立，也一定要這樣的生活下去。