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【實用】再見了母校六年級作文集合九篇

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的再見了母校六年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】再見了母校六年級作文集合九篇

再見了母校六年級作文 篇1

光陰似箭,歲月的銅鈴敲響了。小學六年的生活也接近了尾聲,我們即將離開曾經哺育過我們的母校,心裏縱然有萬分的不捨,但離開母校的時間仍然如期而至。

在老師的哺育下,我們從弱小的小苗長成了參天大樹,從雛鷹長成了羽毛豐滿的鳥兒。忘不了,我們失敗時,老師給的一聲聲鼓勵和安慰;忘不了,我們成功時,老師給的一句句表揚和稱讚。這些我永遠銘記在心。

在這校園中,每一處都發生過我們豐富多彩的故事。我真的很懷念,懷念在這裏的每時每刻,因爲它記錄了我成長的整個過程。我真希望時間能夠倒流,讓我再重溫一遍這快樂的時光。

再次走進教室,彷彿又聽到了書聲琅琅,腦海裏又浮現出老師的淳淳教誨、同學們的歡聲笑語。在這裏,我們曾經在這裏從充滿稚氣的孩童漸漸走向了成熟。就是在這裏,我們一起學習、探索知識;就是在這裏,我們學會了做人。這裏的一切一切,都成了我心中無法抹去的一部分。

再見了!母校,再見了!老師,是雛鷹就有展翅飛翔的那一天,我們終究要離您而去,去尋找屬於我們的另一個港灣,但我會永遠記住您對我的恩情!

在這篇文章中作者回憶了自己的小學時光,一切都是那麼美好,美麗的校園、親切的老師、友好的同學們……而如今到了分別的時刻,“我”心中充滿對母校的感激和不捨。作者用充滿真情的言語寫下這篇文章,實在令讀者動容!

再見了母校六年級作文 篇2

即將告別母校,離開這養育我六年的母校,去到一個新的校園,我的心,卻久久不能平靜,心中充滿了深深的留戀。

再見了,母校!再見了,敬愛的母親!我多麼的不捨,每每想起即將離開您,眼前總會浮現出過往六年的種種校園生活,心中的不捨與感激便更加強烈。

坐在大廳的地面上,眼前立即浮現出了當年一年級時剛來學校的情景。

那天,陽光明媚,和煦的風吹拂在我的臉上,一絲絲笑容洋溢在我的臉上,我踏着輕快的步伐,走進校門,來到教室裏,何老師已經在講臺上了。我有些害羞,支支吾吾地來到何老師面前。何老師,您是那麼和藹可親,您的手,緊緊把我的手握住,我立刻感到一陣溫暖從我的手中涌入心中。您輕輕的、細膩的話語,是多麼有親和力,我很快就喜歡上了這個校園,喜歡上了您這位老師。

在操場上漫步,我的腦海中又浮現出了下課時在操場上盡情玩耍的樣子。

那時,是烈日炎炎的夏天,太陽高高地掛在萬里無雲的藍藍的天空中。在這太陽的下方,一羣小學生,正開心的玩耍着,正玩着老鷹捉小雞的遊戲。

一個人當老鷹,一個做母雞,還有一大羣小雞呢!我就在"小雞"羣中。我們"小雞"緊緊地跟在"母雞"後面;"母雞"也張開雙臂努力保護"小雞";而"老鷹"則想盡辦法抓"小雞"。只見"老鷹"一個急轉身,就繞到了"母雞"的後面,直撲"小雞"們,"母雞"立刻去阻擋"老鷹",猛扇翅膀,想把"老鷹"趕走。可"老鷹"實在太快了,一瞬間,"小雞"們便像炸開了鍋似的,尖叫着,四處逃竄。"老鷹"突然眼前一亮,伸出"鷹爪",一下子就抓住了一個"小雞"。

"小雞"雖然被抓住了,但也不傷心,坐在一旁,"嘿嘿"地笑着,看着我們玩着,等待下一輪開始······

現在,我就要離開這裏了,我的眼前,似乎還留着六年的種種酸甜苦辣;我的鼻尖,似乎還存着六年的種種氣息;我的耳畔,似乎還有着六年的種種歡歌笑語。再見了,敬愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇3

隨着小招考試結束,我的小學時光就要畫上了句號。永遠忘不了畢業那天,更忘不了這六年的美好時光。

6月17號,那天上午,六年級的畢業生來到階梯教室,隨着一段視頻播放,畢業典禮開始了畫面上全是我們平時生活的點點滴滴,充滿着歡聲笑語。現在,我就要離開開元這個溫馨的大家庭,心中有萬分的不捨與留戀。此刻,旁邊已經有同學開始落淚。視頻最後的畫面是所有的班主任對我們期望和鼓勵,這時,我的眼圈漸漸紅了,終於忍不住流下來。

我最感動的是所有語數外老師們的演講,老師們的每一句話語,都飽含着對我們的不捨與疼愛,更充滿着對我們的.期望。漸漸的老師的語音哽咽起來而同學們更是哭的稀里嘩啦,儘管之前我們說好不會掉眼淚。可是,這難忘的師生情,同學友誼,怎能讓我們釋懷,又怎能不淚流滿面呢?

畢業在即,分離的時刻馬上來到,不管是誰,在這一刻都是難分難捨的。最捨不得慈愛的老師,忘不了那次生病返校後,同學們對我的關心,老師對我的愛護;忘不了那次籃球賽,我們獲得了第一名,每個人都非常激動;忘不了四年級時盧穎要轉學去杭州上學,每個人都很捨不得她,甚至有些女同學還掉了淚。所有的一切我都不會忘記,把它留在心裏,慢慢變成美好的回憶。

再見了,母校!我會經常來看您的!老師,我會永遠記住您的!

再見了母校六年級作文 篇4

忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算,您爲我們操了多少心,流了多少汗水。您像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌着我們這些祖國的花朵;您像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;您像導航星,時刻給我們指明前進的方向。您爲我們辛苦操勞的身影不時地浮現於我的眼前;您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多麼美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎麼能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學後又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說聲“謝謝”,就一溜煙跑了。啊,多好的同學啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育着我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望着我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中,培養出多少國家的有用人才。其中,有運動健將,有著名歌星,還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說,我能不爲您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載着希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門!

再見了,母校。再見了,老師。再見了,同學!

再見了母校六年級作文 篇5

轉眼間,小學生活即將過去,在高新二小六年的清澀童年生涯短暫而又快樂!心中不斷閃爍着的是學校的一草一木、一花一果。

讓我忘不了的還有各位老師的音容笑貌,有寬厚慈祥的楊老師,在她的關照愛護下,我的從一個膽小懦弱的小女孩變得自信而又勇敢;有嚴厲而又銳利的鹿老師,在她的嚴格訓練下,我們的寫作能力飛速提高;有辛勤而又智慧的劉老師,她對每一個同學都傾注了心血;有可愛的英語老師,正是在她的激發下,我對英語的興趣才變得非常濃厚,成績越來越好;還有陪伴我們六年,我最心愛的數學老師蔡老師,正是她的堅持和關注,讓我感受到數學的輕鬆。哦,感謝我的老師們!

同學們的歡聲笑語猶在耳邊縈繞。我們一起歡樂,我們一起成長,我們的友誼天長地久!感謝我的同學們!

母校給我們提供了優美的校園環境、創造了寬容的成長舞臺,我的美術、音樂天賦在母校的環境中得到了自由的培養,她支持着我們踏上新的人生征途。感謝我的母校!

昨日的雨像是騙人一樣的放晴了,嶄新的朝曦祝賀着我們,明明像平常一樣的風景,因爲有些不同而感到悲傷,即使畢業也能講到的對吧,我絕不會忘記。——後記

再見了母校六年級作文 篇6

我們充滿活力的前進,將手放到了楓樹那飽經風霜的樹幹上,六年來。

我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼;秋天,希望能夠更完整的描寫它,忘記在這所學校中發生的所有事情,輪到我們出場了,卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒,無憂無慮的玩耍,這個一直陪伴我們成長的好朋友,真清爽。

在您的關懷中茁壯成長,此刻,我們大聲的喊出了我們的口號,楓樹的落葉一如既往的變成了黃色,我似乎聽到了楓樹對我們的祝福:“孩子們,我自己在心裏向自己要了一個承諾,將我內心的不捨傳達給了它,總有一天,母校啊!我在您的懷抱中成長,我將永遠銘記您的好,母校! 母校,我們排起了整齊的隊伍,說說祕密,我又想起了六年來, 一二年級時,那過去的美好我就暫時讓着楓樹保管了。

我的好朋友——那棵正生機勃勃的楓樹! ,有一次的作文便是要寫校園裏的景物。

是您教會我獨自面對風雨,使楓樹顯得更加有活力;冬天,我們還是會抽出時間,微風輕輕地親吻我的臉頰。

我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲。

我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲,我會回來取的。

就算以後離開了你們的母校。

就在這楓樹下,這些珍貴的回憶,聽到的楓樹對我的祝福,站在楓樹下,但我永遠不會忘記您,我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹,已經五年了,是您將知識傳授給我;母校,雖然我們不再有那麼多的時間在楓樹下嬉戲,六年後的今天,我又有時間與它相處了。

是您教我做人的道理;母校,再見了,我如一棵小樹,那時,我即將踏入新的校園,我的校園生活。

春天,我仔細的觀察它,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時。

我們看着秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣,” 現在的我, 五年級時。

我們見證萬物的復甦;夏天,我們儘可能的呆在教室裏。

舉行了廣播操比賽,於是, 三四年級時,我們已經不那麼幼稚, 再見了,它似乎也聽見了。

再看看楓樹,我約定一定會再來看它,一動也不動的守護着校園,散學典禮後,我又如溫室裏的一朵玫瑰,母校,整裝待發,我的心中很不捨,卻仍舊喜歡那棵楓樹,去跟楓樹談談心事,在升旗臺前,是六年級了,。

我沐浴着您給我的如冬日暖陽般的愛, 再見了,一定要回來,是您讓我學會自立,也一定要這樣的生活下去。

再見了母校六年級作文 篇7

光陰似箭,歲月如梭,在小學的生活馬上要結束了。驀然回首,母校的一草一木,一磚一瓦是那麼可愛。在那高大茂盛的楓樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個高大的籃球架下,曾經有過多少場激烈的比賽,曾經有多少人在那裏吶喊;你還記得嗎?在那並不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長中每一個腳印的校園。

母校爲了讓我們全面發展,舉辦了“六一賽”,同學們都積極參加,踊躍參與,老師和家長非常支持。因此,培養了許許多多有特長的同學。語言節讓衆多演說家有了登臺的機會;語文節出現了一位位小作家,一篇篇優秀習作在語文之窗展現;數學節又涌現出許多數學小博士,同學們都紛紛讚歎他們的解題能力;科技節使小小科學家大展身手,豐富有趣的小製作、優秀的科技論文,體現了同學們的知識面;小畫家們的優秀畫作在美術節可有了露臉的機會,五彩繽紛的畫作讓我們對他們充滿希望,他們一定是未來的畫家;一位位歌唱家、演奏家在音樂節爲同學們獻上了優美悅耳的樂聲,整個校園都洋溢着歌聲;體育節讓運動員們一展身手,拉拉隊的吶喊爲他們賽出了好成績。這麼多的比賽豐富多彩,形式多樣,不僅豐富了同學們的課餘生活,還讓同學們在枯燥的學習中增添了歡樂。親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年後,我再回到母校,希望水豐會更美。

再見了,我親愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇8

母校,您是那麼的美麗,那麼的無私。可是,再有一個月我就該離開這裏了,不能在這裏學習,玩耍了。

母校,您是那麼的美麗。我坐進母校,首先映入眼簾的是一個銀白色的旗杆和紅色的旗臺,還有一個潔白的雕塑,雕塑上面刻有希望之星,這是我們的渴望。它們旁邊是一個化痰,裏面有標語牌,還有月季花、動情。南邊是教師住室,還有一個大操場,大操場裏有許多體育器材,可以讓同學們鍛鍊。北面是一幢教樓,每個教室裏都有兩個磁性黑板和幾十套桌椅供學生上課。後面是學生寢室,每當冬天來臨時,同學們就會住在這裏。再後面是餐廳,同學們中午就在這裏就餐。呵!母校您就是這麼漂亮。

母校,您是無私的。您的身軀共我們學習和玩耍。母校您讓我在快樂中成長,您記錄了我六年的學習生活,我的一舉一動您都看在眼裏。母校,您爲我們打造了學習的天地,我們在您的身上蹦蹦跳跳,而您卻不跟我們計較,您的無私更是增添了我對您的喜愛。

再見了母校,您的美麗,您的無私,我會永遠記住的。再有一個月我們六年級就該畢業了,再也不能在這裏學習了。再見了母校,再見了母校的一草一木。

再見了母校六年級作文 篇9

花兒凋謝了,有再開的時候,梧桐落了,有再綠的時候,草兒枯了,有再青的時候。但是聰明的,你告訴我,在母校的時光爲什麼這麼短暫呢?——是我們在捉迷藏時丟了他們罷,那被遺棄在哪兒呢?是他們生氣自己跑了罷,“那現在我還能追上他們嗎?

我不知道六年的時光是怎麼流逝的,光陰似箭,日月如梭,呆在母校的日子已屈指可數了,日子輕輕悄悄爬走了。轉眼間,我也要和母校分別了,有一種說不出的滋味,也許有對新學校的嚮往,但更多是對母校的留戀,是那麼依依不捨。

六年呀,我和母校已經有了一種難已割捨的感覺。從我懵懂不知被媽媽拉進學校的大門,初來乍到的我望着這所學校時只產生了一種好奇。當其他教室中傳來的朗朗書聲,看見教室中的同學一位位天真可愛,慈祥的老師進了教室。六年的時光就開始了,轉眼間,我們已經長大,即將升入其他學校,以前的事已經有些淡忘,但卻忘不了這六年的時光。

20xx多日的時光,漸漸地離我們遠去,沒有留下任何的痕跡。直到現在才覺察到時間是不可挽留的,只能在所剩無幾的四個月裏,珍惜最後的小學時光。

母校,待到蟬聲再次充滿校園時,我們將帶着期待和留戀離開你了,別了,母校!