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【熱門】感動六年級作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的感動六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】感動六年級作文

感動六年級作文1

走過歲月的長河,感受了生活的重壓和對現實的困惑,我們往往會習慣了抱怨和冷漠,偏偏卻忘記了感動。感動是那些在瑣碎日子裏閃動出的一人、一事、一幕,甚至一刻。它們不需要任何的藝術渲染,就能溼潤我們的眼睛,溫暖我們的心靈。在歷史的海灘上,埋藏着許許多多的貝殼,我願意做一個拾貝者去收集一片片被遺失的感動。

曾經有一位母親,身呈匍匐狀抱着她的孩子,保護着他。當救援人員發覺時,她早以身亡,懷中的孩子卻毫髮未損。在孩子的襁褓中,他們發現了一個手機,上面有一條未送出的短信:“孩子,如果你能倖免於難的話,請記住,媽媽愛你!”在場的人員都被震撼了,這是一個媽媽對孩子的愛啊!母愛多麼偉大,多麼令人感動、敬佩。那位母親把生的希望留給了自己的孩子,把死留給了自己。這個短信是這位母親對孩子愛的見證!這位母親感動了我,也感動了所有人。

大家也聽說過杭州長運客運二公司的快客的司機吳斌吧,在20xx年5月29日中午,他駕駛着浙A19115大型客車從無錫返回杭州,車上有24名乘客。11時40分左右,車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時,一塊不明鐵片突然從天而降,在擊碎擋風玻璃後,砸向吳斌的腹部和手臂,導致多根肋骨斷裂,肺腸也嚴重挫傷,在這被擊中的一瞬間,吳斌本能的護了一下腹部,忍着劇痛,把車緩緩減速,停靠在路邊,打起雙閃燈,然後解開安全帶,掙扎着站起來,對着慌亂的乘客們說:“別亂跑,注意安全”。在這短暫的一分16秒裏,吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客,在這堅強的1分16秒裏,吳斌的壯舉,感動了在場的24名乘客。然而保護了24名乘客的英雄司機吳斌卻永遠離開了人世 。

歲月長流,英雄永遠在我們的心間!這些感動我們的人物雖走了,但他們永遠活在我們的心裏!

感動六年級作文2

生活是你人生道路上的老師,它會陪伴你的一生,它會讓我看清世間的險惡,同樣它會讓你看到那些觸動你心靈的某些小事兒。

我的母親,她只是一位普通的家庭主婦,她不高的個子,細膩又溫暖的手,做出來的菜卻不是那麼的好吃,我們曾經因爲這吵過很多次架,直到那一次我才明白。

“又是粥啊,我不吃了。”我很氣憤的說,還沒等母親回答,我便衝出廚房跑進我的臥室,拿起平板熟練的解開密碼點進今日頭條,看着最近發生的新鮮事,突然一張圖片映入我的眼簾:一個瘦得只剩下骨頭的小男孩,我細細地讀着。原來是一個非洲的小男孩,好幾天吃不飽一頓飯,我讀着讀着深深地陷入了沉思……

清晨的早飯時間,母親弄了很多好吃的,表示是自己做錯了,說她一定會改變,爲我而改變。吃過早飯,我忽然想起了那張圖片,剎那間明白了這一切,我爲自己感到懊惱、懊悔,爲母親感到愧對。打開平板,想要再次找到那篇文章,可惜沒有,我沒有找到,我覺得很迷茫,不知自己要幹什麼?眼睛緊盯着屏幕看見了一個短視頻,我點開它觀看起來,看過之後留下了淚水。視頻是說一個遭受地震的城市裏,兩個男孩子被困四天了,靠喝雨水挺過來,身體雖無大礙,卻餓了四天,出來之後他們並沒有說餓,他們說:請救救我們的媽媽。原來他們的母親在給他們食物的時候被脫落的石頭埋在了下面……他們只想要他們的媽媽,他們的精神上飽受着創傷……我被感動了,在那時我覺得無論媽媽做什麼都是世上最好的?

生活就是這樣,它可以讓你覺得美好,同樣也可以讓你覺得很糟糕……

感動六年級作文3

我不會忘記那個寒冷的早晨,從爺爺家裏傳出的乒乒乓乓的敲打聲……

那天,我到廬江縣醫院看望生病的奶奶。奶奶在牀邊滑了一跤,因骨折而動了一次手術。躺在病牀上的奶奶很虛弱,講話都不利索了。從她那憔悴的臉上,我感受到了奶奶所受的痛苦。在一旁的爺爺忙得不可開交,又是倒水,又是搓毛巾,又是餵飯……。奶奶要上衛生間,爺爺趕來,讓奶奶抱住他的脖子,他自己則抱起奶奶的兩腿,吃力地將奶奶抱過去。當爺爺經過我身邊時,我看見爺爺的額頭上早已是汗珠密佈,臉憋得通紅,託着奶奶的手臂在發抖。奶奶臥牀已久,腿部力量早已減弱,上廁所必須要在旁邊做“扶手”。爺爺把奶奶扶回牀後,眉頭緊鎖,不停地來回走着,說着:“該怎麼辦纔好呢……”突然,爺爺的眉頭舒展開了,臉上露出一絲微笑。我想,他一定是想到了什麼好辦法。

晚上,爸爸在醫院裏照看奶奶,我們則回爺爺家休息。回家後,爺爺便忙活起來:他把最適合奶奶坐的椅子拿出來,先用鉛筆在椅面上畫一個正方形,然後用電鑽沿着線鋸出個空洞。我心裏一震:這不是……接着,爺爺又找來幾塊木板,鋸成四個小三角形,然後釘在正方形洞的四個角上。然後,爺爺把四個椅腳都用木板進行了加固,一個改裝版的“自制座便器”便出自爺爺的巧手之下了。然而,爺爺並沒就此罷休,而是用他那雙佈滿老繭的雙手來回撫摸着,試圖發現些不足。很快,他又用銼刀把板凳上的鋸口都磨得光滑無比;又用透明膠將座便器包了個嚴嚴實實,爲奶奶的安全做了全面保障。明天,這個坐便器將投入使用。爺爺是瓦匠,不是木匠。但今天,爲了奶奶,他做出了一個世界上獨一無二的座便器!

有這麼一個在自己生病時不嫌棄自己,還盡心盡力地爲自己服務的老伴,該有多麼幸福!難怪臥病在牀的奶奶仍笑口常開。

感動六年級作文4

許多事兒,都像煙兒一樣散去。但唯獨那件事,讓我深受感動。

故事要追溯到上個星期。我剛學完鋼琴,在回奶奶家的路上,我看見來來往往的人裏有一個頭發凌亂,衣冠不整,瘋瘋癲癲的人------傻子

突然,有兩個人從我身旁跑出來,一個年輕阿姨拉着小孩那細嫩的手,急急忙忙德地走着,好像有什麼事情似的。小孩摸着娥扁扁的肚子,臉上顯出難堪的神情。那個傻子緩慢地走出來,拿出裝滿花生的袋子,放到小孩的手裏。那位年輕阿姨突然神情轉變,眼睛睜得滴溜圓,大發雷霆,怒吼道:“你這人裝滿回事啊?傻子!”那傻子呆呆地笑着:“呃呃呃!”年輕阿姨說:“你幹嘛!你有沒有看到我們在走路啊!”傻子盡全力,說出一些讓人聽不懂的話語。其實,我看得出,那傻子想說:“我看這位小朋友肚子餓,我手裏剛好有一袋花生,就給她吃。”但這位年輕的阿姨怎麼也聽不懂傻子的話,卻把手輕輕得拍了一下女孩手上的灰塵,吹了口氣,用力將花生袋子快速仍下地。頭也不回拍屁股走人了,只有那小女孩清澈湖水般的眼睛望了望那個傻子。

我清楚地看見,也清清楚楚地記得。這位老婆婆(傻子)跪在地,雙手捧着被遺棄了的花生,一顆一顆地從地上撿起來,在那張鄒巴巴的老臉上,流出了像珍珠般的眼淚。我覺得,這位老婆婆也許身無分文,只能夠買一袋花生,但她也不願意小女孩受餓。

在生活中,許多人都看不起傻子,其實傻子也有樂於助人的心,只是我們看不到而已,她這種“寧願自己受苦,也不願別人受苦的精神值得我們學習。

感動六年級作文5

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?我多想回到那一天,重溫記憶的溫暖。

我真的願意相信一些老電影中的時光倒流,使我回到那一天,因爲它能讓我感到溫暖……

天陰沉沉的,烏雲密佈,彷彿要塌下來似的,暴雨一觸即發。我坐在教室中,心也如同這天氣般陰沉。我坐在教室中,久久地看着試卷,那鮮紅有“8”與“5”,周圍不住地傳來同學的嘲諷聲。怎麼會這樣?曾經在班上成績並不差的我,竟在這次測試只拿了85分,一落千丈。我十分懊惱與自責。

正當我要把不滿和怒火拋向周圍時,嘲諷聲忽然低了一些,一個身影向我走來,略有些蓬鬆的短髮上,掛着一顆顆晶瑩的汗珠,白皙的臉上有着幾分紅潤,嘴邊掛着一抹淡淡的微笑。“你,也是來嘲諷我的嗎?”我朝她不耐煩地揮揮手,嘆了口氣,繼續盯着卷子出神。“不,不是的!我不是來嘲諷你的,我是來幫你的!”她見我一副不耐煩的模樣,連忙擺手解釋。我見她那副一本正經的樣子,一雙烏黑的眸子堅定地看着我,略有些紅潤的臉上少了幾分嬉笑,多了幾分莊重,但還是搖了搖頭。“不用,其實我就是算錯了嘛,老師至於……”“別抱怨了,過去的事都已經過去,事情已成定局,你又有什麼辦法可以讓其改變呢?”“可是我不甘心,事情就會改變。”她輕輕地對我說:“雖然你這次失敗了,但你不能氣餒,從哪裏跌倒,就從哪裏爬起來,別管那些人的冷嘲熱諷,你只要做一個最好的自己!”她微微一笑,如雨後陽光般燦爛。那一刻,我真的好感動!

窗外,雨已經停了,烏雲緩緩散去,一束陽光照在我的心上,我感到暖暖的'……那一次,我真的好感動……

感動六年級作文6

在我的記憶長河中,有許許多多令我感動的事情,然而那一件事,卻至今讓我記憶猶新。

記的那是一個冬天,我和媽媽一起上街買東西。那時正在三九左右,寒風刺骨,凍的我快睜不開眼睛了。

我和媽媽在一個小攤兒前停住了,我冷的渾身哆嗦,只好原地跳來跳去。媽媽身旁的一位顧客,藉着老大爺給別人稱菜的機會,拎起了裝菜的袋子。我見他想跑,想教訓他一頓,爲老大爺出氣。可又轉念一想,萬一他說自己只是拎起袋子,我該怎麼回擊他?退一萬步來說,就算他領走了菜,也會有人去教訓他的,我何必狗拿耗子——多管閒事呢?於是我就裝作沒看見。

他見沒人發現,想腳底抹油——開溜。剛走出幾來步,手腕子被人捉住了,我擡頭一看,原來是一位初中生,那個小偷做賊心虛,也嚇壞了,但擡頭一看,見是個初中生,緊張的心情自然放鬆了下來。“你個小毛孩子,毛兒還沒長全呢,敢來管你老子?”小偷蠻橫的說。初中生似乎並不生氣,微微一笑,說:“老師教過我們,知錯不改,那就是錯上加錯,你偷了別人的菜,不但不承認錯誤,還來教訓別人,你有什麼資格教訓別人?”小偷自知理虧,只好放下菜,灰溜溜的逃走了。

此時,人們議論紛紛,有的說:“現在的年輕人,懂得就是多!”有的說:“那個小偷真是可惡,光天化日之下敢偷東西!”……賣菜的老大爺聽了,搖搖頭,心想:現在的人們都是馬後炮,小偷偷我菜的時候你們怎麼沒出面教訓他?老大爺正想時,初中生走遠了。我慚愧的站在那兒,滿臉後悔的表情,連媽媽叫我都沒有聽見。

那一刻,我感動了。

感動六年級作文7

前幾周,大隊輔導員張老師給我們36個大隊幹部候選人開了個會,告訴我們這次競選與往常不同,採取得是以板報的形式做自我介紹。

回到班裏,我左思右想也想不出什麼好的方案來設計這個個人板報,要知道,我的審美感並不是那麼好,加上最近學習比較緊張,我哪有心思去弄這些東西呀。想到這兒,我想湊和一個上去得了,可這樣一來便辜負了父母與老師對我的期望。這可怎麼辦纔好呢?

這時,我想起了我的好朋友陳夢雨和常可心。陳夢雨是我們班有名的小畫家,不僅畫畫得好,審美觀也非常的強;常可心字寫得非常漂亮,幹事十分利索,找她們倆 來幫我一起做這個板報,這個板報必將會成功。可現在畢業班的學習都很緊張,而且眼看快月考了,她倆會幫我的忙嗎?

我忐忑不安地找到她倆說:“小雨、可心,你們能幫我個忙嗎?最近要競選大隊幹部了。我想請你們幫我一起板報。”“沒問題!我們不是朋友嗎?”她們倆爽快的地答應了。此時,我不安的心情總算得以解脫。心想:有朋友真好,特別是有她倆這樣的朋友。

於是,每節課間,我們都在一起討論着板報的設計與內容。陳夢雨說要弄幾朵花做花邊,常可心要爲板報設計出構思。這一天中,我每時每刻都享受在友情的懷抱中,真使我幸福!

接下來的幾天,她們放下中午午休時間、課間活動等空閒時間,堅持要爲我做板報,每天她們都會有新的構思與我討論,修改板報……

時間一晃眼就過去了,這一天終於來到了。這天是全校大隊幹部改選的日子,也是投票的日子。

我心中忐忑極了,這年是我在小學學習的最後一年,今年我會成功嗎?

第二天,投票結果出來了,看着展板上的紅紙黑字,我好開心,好高興!我以525票的票數位居第一。

回到班裏,我把這一好消息告訴了陳夢雨和常可心,她們也十分開心。這裏有她們的功勞,有了她們,這些天做板報我纔不會寂寞,因爲有她們,我才能成功地完成這張板報。

有這樣的朋友真好!這件事真讓我感動!

感動六年級作文8

這些天,我一直被一件事情所感動着,讓我無法釋懷,有一種不吐不快的感覺。

那是一個悶熱的下午,逛了半天街的孃兒倆感到很餓,踏進了一家牛肉麪店。媽媽向服務員點了兩碗牛肉麪,我們剛坐穩,只見一個年輕人攙扶着一位老人走了進來,老人戴着墨鏡,枯瘦的手在空中不停的摸索,顯而易見,那位老人是個盲人。那個年輕人輕聲地對老人說:“爸,您坐下來吧!”接着有大聲的對服務員喊道:“兩碗大碗的牛肉麪。”服務員正準備開單子,那個年輕人着急得擺了擺手,點了點價格表,又做了幾個古怪的手勢,服務員會意地笑着點了點頭,我感到很奇怪。

過了一會兒,端上來兩碗麪,一碗牛肉麪放在老人面前,一碗蔥油麪放在年輕人面前。老人拿起筷子,在自己的碗裏探來探去,夾到了肉片就直往兒子的碗裏送,兒子見狀,一語不發,將父親夾來的肉片再夾到父親的碗裏,周而復始,原來兩碗熱騰騰的面,已沒有了熱氣,兒子說:“爸,您快吃吧,我的碗裏快盛不下。”老人這才夾起面,吃起來。不一會兒,來人又停了下來,年輕人緊張地問它:“爸、爸,您、您怎麼不吃了啊?”老人將自己碗中的面哆哆嗦嗦地摸到兒子的碗中,用沙啞的喉嚨說:“兒啊,你是幹體力活兒的人,多吃點。”年輕人悄悄地把面夾了回去,說:“爸,這家麪店很厚道的,我還有很多呢!您別夾給我了,不然我該撐着了。”我看了看那個年輕人的碗,裏面什麼也沒有了,連湯也被他一滴不剩地喝完了。“好。”老人安心地點了點頭說。

吃完後,年輕人看了看單子,湊齊了錢,交給了店老闆。我看着這幕景象,感動地說不出話來。“孩子,你怎麼了?”我慢慢地回過頭,輕輕地搖了幾下,並說道:“沒,沒怎麼。”

回家的路上,涼風習習,給人帶來了無限的愜意。我默默地想道:人世間什麼最可貴,什麼最感人呢?也許就是真情吧!只有它才能讓人感動地號啕大哭……

感動六年級作文9

從我懂事以來,經歷過無數次的感動。那些感動猶如天上的星辰一般,照耀着我的人生的路程。

我還清楚地記得那是一個春暖花開的季節,窗外的小草綠茵茵的,花兒綻開了甜美的笑容,每一根葉尖的尖兒上都有清晨的露水,小螞蟻在溼潤的土地上搬運糧食,一切都是多麼地美好啊!

然而,悲劇正慢慢地向我臨近,可能我是因爲很興奮吧,在屋子裏活蹦亂跳,高興地不得了。突然,我碰到了冰箱,手劇烈地痛,便蹲下身子,甩起胳膊,這時,因爲冰箱晃了一下,那冰箱上的那個花瓶便搖動起來,搖着搖着,花瓶掉下來了,我擡頭一看,那花瓶朝我直衝下來,我嚇得半死,急忙閉上眼睛,手捂着臉,遲遲不敢擡頭看花瓶。這時,媽媽聽見了聲音,她像風一樣直衝過來,就在花瓶快掉在我身上的那一剎那,媽媽保護了我,但她的手卻受傷了,血留了很多,我就想去拿紙,但媽媽她一把拉住我,微笑着說:“我不要緊的,你沒事就好。”說着,媽媽慢吞吞地拿紙,艱難地用一隻手把另一隻手纏起來。看到這裏,我望了媽媽,有望了一下地上的碎片,愣住了,一直沒有吭聲。媽媽看見了,急忙趕過來,將手搭在我的肩上,焦急地問:“怎麼了?生病了嗎?”我搖搖頭,說:“沒事。”“沒事就好......沒事就好......”媽媽輕聲說。這時,不知怎的,我心裏產生了一種莫名的感動......

後來,我長大了,也漸漸明白了,明白了媽媽的那份良苦用心,明白了那一絲莫名的感動。它將成爲那最耀眼、最閃亮的星星和其它的星星一起,教會我人生的真理。

感動六年級作文10

今天老師讓我們看了一部催人淚下的演講。這是由著名講師鄒越演講的《讓世界充滿愛》。一開始我們都以爲放的是電影,一看是一個無味的專家講座,頓時同學們傳來了“唉,還以爲是看影.....",一陣的嘆息聲!

講座開始了,鄒越老師的聲音非常美妙,他的每一句話語都像一個個烙印一樣,深深的烙在我們心的底裏,使我們非常感動,鄒越老師用他的心在向我們訴說着一個又一個感人的事件,使我們的態度由嘆息變成了感動,特別是鄒越老師講到自己的母親爲供自己的孩子讀書,不息步行了三十多裏的山路來到縣城,請醫生抽她的血,只爲給兒子湊 元的學費啊!聽到這裏,我的眼眶裏的淚珠不停地打着圈子,終於我忍不住流淚了,我從鄒越老師的這段話中,我彷彿看到了我的母親也像這樣爲了我的學習什麼都不顧,甚至是自己的生命。鄒老師還說了我們偉大的可親可敬的人民教師,有一位老師在癌症晚期後,還在堅持爲自己的學生講完最後一節課《爲中華崛起而讀書》,還有一位老師在街道上看見一輛車直衝向一位她的學生,她不顧一切地把學生推開,而自己卻重重的被車撞出了二十多米遠,聽到這裏,我回頭想想我的老師何償不是這樣,她們不顧自己的疲倦,不顧自己的病痛,甚至是不顧自己最親的人的感受,來給我們上課呢!有時十二點了老師的屋裏還亮着燈,那是她在認真地批改着我們的家庭作業呀!而那個時候人們都進入了夢鄉......

演講結束了,臺下響起一片熱烈的掌聲,我相信現在我們每個人的心都在爲鄒老師的演講,爲那句“爲中華崛起而讀書”而感到着,相信通過鄒老師演講,在每個同學的心中都心存感激了。而這次演講也使我深刻地明白了老師、爸爸媽媽以及所有人對我的愛,我們無論做什麼事情都要報以感激的心去面對世界。 記住了嗎?

感動六年級作文11

感動如清澈的甘泉,讓人的內心變得清涼明亮:感動如溫暖的火焰,讓人冰冷的內心漸漸融化:感動如美麗的雪花,讓人的內心變得純潔。也有一件事讓我記憶優新。

那是一個風雪交加的早上爸爸冒着鵝毛般的大雪,頂着刺骨的寒風把我送進學校。第一節課是英語課,英語老師來了,我知道英語老師上次說要報聽寫,我趕緊把英語書翻開,一絲不苟地讀着英語單詞,老師說:“同學們把聽寫本拿出來,我給你們三分鐘時間記。”老師說完我就拿出了聽寫本,可是讓我傻眼的是,我的文具盒想穿了一件隱身衣一樣,我翻箱倒櫃地找了半天也沒找出文具盒。三分鐘時間很快就過去了,老師說:“開始報聽寫。”我還沒有找到文具盒。老師就報了一個單詞,時間如流水飛逝,一節英語課也結束了,我便利用這十分鐘把我的書包翻了個底朝天,也不見蹤影,唉!肯定是掉在家裏了,下節課語文又要做作業,該怎麼辦呢?我擡頭望了望窗外,雪越下越大,風越刮越猛,眼前是白茫茫的一片,突然,一個熟悉的身影出現在大雪之中,那是爸爸。只見爸爸的頭上,身上全落滿了雪花,鼻子也凍得紅彤彤的,眉毛上掛着冰屑,手裏還拿着一個東西朝我走來。我連慢迎上去,原來爸爸手上拿着我的文具盒,爸爸對我說:“下次不要忘記了文具盒,我拿到文具盒的那一刻,我的心好像有一股暖流,漸漸的流進我的心力,爸爸又慢慢消失在寒風之中,但那高大的型象卻深深地在我的腦海中打下了烙印。

感動如那冉冉升起的太陽,燦爛的陽光照亮了大地,也照亮了我們每個人的心。這件事將永遠珍藏在我的內心深處,激勵着我好好學習,將來報答父母對我深深的愛。

感動六年級作文12

五一回老家,已經第四天了,在這幾天裏我都玩的很愉快,但今天我特別感動。

下午二點左右,烈日炎炎,氣溫高達35度。我睡好午覺,懶洋洋地和爸爸去廚房倒水喝,不經意間看到了窗外有許多老農民們戴着草帽,拿着農具正在水田裏幹活。爸爸見此對我說:

“你看,你們這代人真幸福,不用種糧食、種菜,可那些農民伯伯們越是大熱天,越要趕季節下地幹活,要是你肯定受不了”;“你從小生活在城裏,恐怕連他們種的是什麼都不知道。”我一聽,氣紅了臉,生氣的說:“我不信,大熱天我肯定受的了,我一個五年級學生,怎麼可能連這些農植物都不認識呢。”爸爸笑着說:“有本事出去走走看看。”我理直氣壯地說:“去就去,誰怕誰。”說着,我和爸爸穿好鞋子,出去了。

一到田野裏,爸爸就摘了一個像毛豆似的東西放在我的面前,問這是什麼?我說:“這還不簡單,是毛豆唄。”爸爸立刻笑灣了腰,神祕的誇獎我說:“你真聰明”,我得意的剝開一看,原來是蠶豆,我的臉也立刻由白變紅了。不一會兒,我們來到了老農民們幹活的水田邊,我迫不及待地問爸爸“他們把水田分割成長30米,寬1.6米的長方形的平整泥塊,在上面均勻撒着一種淡黃色的顆粒,幹什麼用的?”爸爸耐心的跟我說:“那是稻種,農民伯伯先把種子撒到上面,接着用農具把種子壓入不幹不稀的泥基上,最後肥料覆蓋在上面,二十天左右就可以長成可以使用的秧苗了”;“農民伯伯再把秧苗拔出,一顆顆插入更多的水田裏,經過炎熱的夏季和農民伯伯的精心管理,到了金秋十月,你就可以吃到香噴噴的新大米飯了”……汗水不斷從我身上流出,我一直喊熱,吵着要爸爸給我買冷飲解暑。

忽然間,我看見十幾個五六十歲的老農仍在不停的勞作,旁邊多了一個和我一般大的女孩幫他們幫忙,他們爲了誰?!他們不熱嗎?!我的臉再一次紅了。我拉住了爸爸,不用上街買冷飲了,我被感動的忘了熱和渴。

感動六年級作文13

感動什麼,有什麼可感動的,天天感動的流淚,你還算個男人嗎?當然,感動在許多人眼裏它的價值幾乎爲零。但對於細心關注生活中點點滴滴的人來說,感動就在身邊。

我不算是個細心的人,所以我並不時常被感動。但有一件事卻一直讓我感動。

記得五年級暑假,我和妹妹去了加拿大。在那裏我們遊玩了15天。這件事是我和爸爸媽媽商量好瞞着奶奶纔出去的,因爲奶奶很疼我,她捨不得我遠渡重洋到那麼遠的地方去。

到加拿大的第二天,我很不適應。中加時差相差大,風俗文化也不同,我要自己去找學校,每一站坐地鐵都得20分多鐘,更何況我還是地第一次去,連學校在哪都不知道,所以那天我很迷茫,也很無助,就像是小鳥被困在籠子裏,無論怎樣都飛不出去。這時中國已是深夜11點了,我也無法給家裏打電話,怕父母都已睡覺,不想打擾他們休息。正在這時,奶奶打來了電話。

“喂,傑傑,在那裏過得怎麼樣?你媽才告訴我是怎回事,都快急死我了。昨天晚上我給你打電話,你在飛機上,哭着想你一晚上,覺着你現在應該起來了,就熬夜給你打了個電話……你帶妹妹在那裏要照顧好自己……”奶奶用顫抖的聲音說。我雖然看不到,但我知道奶奶此時一定是一邊說着話,一邊抹着淚。

奶奶的話好像暖陽,使這寒冷的空氣變得溫和起來,我突然感到一股暖流涌上心頭。

我回國後,在北京遊玩了兩日。本打算接着再玩一天的,奶奶打來了電話:“你在北京嗎?什麼時候回來?你想吃什麼,奶奶給你做。”我本想說還要再玩一天的,但突然改口說:“奶奶,我們今晚就回去,吃什麼都行。”說完之後,妹妹看着我說:“你腦子不好啊!”我卻在心裏想着奶奶低下頭,默不作聲……

我訂了當天回去的車票,儘管是兩張慢車站票,但我義無反顧地下了訂單,我相信奶奶見到我們一定很開心。

傍晚回到家,奶奶抱着我老淚縱橫,餐桌上則是“滿漢全席”……

我看見那一桌飯菜,哽咽着不知說什麼好。

感動六年級作文14

感動的,是面對道德難題的正確答案;感動的,是面對困難能冷靜的思考;感動的,是那來自內心的善良。

善良

放學了,我走在回家的路上,看見了一位老奶奶躺在地上,臉上有一種痛苦的表情,眼裏發出哀求的目光,嘴裏還“哎喲,哎喲”地痛苦的呻吟着。路上的行人見了卻都走開了,我想他們大概是怕老人是假裝的吧。我以前說過,不管哪個老人摔在地上,不管是不是真的,我都要扶!於是,我便走過去將老人扶了起來,並送老人回了家。把老人安置好,老人一直連說謝謝,並緊緊地握着我的手,那溫暖從老人的手流進我的心裏。

我爲自己的善良而感動!

冷靜

在一次暑假期間,我與一位同學去河邊玩,那個同學不小心腳下一滑,“咚”的一聲,那個同學一下掉進河裏去了。他在水中驚慌失措地呼救着:“快救我,快救我!”邊說邊拍打着水,我冷靜地說:“不要拍打水,越掙扎越容易沉!”他聽後便停止了拍水,但還在害怕地大叫。我說:“我不會游泳,我去找根木棍拉你上來。”說完,我就去找木棍了,剛好旁邊就有一根木棍,我趕緊拿起來把同學從河裏拉上了岸。

我爲自己的冷靜而感動!

誠實

有一次,我在商店裏買一包薯片,遞給他五元,回家時我卻發現口袋裏有八元錢,一想,原來是售貨阿姨找錯錢了,我剛開始決定把錢留下來。但不知怎麼了,晚上躺在牀上翻來覆去的睡不着,我心想難道是錢在作怪?於是便決定去還錢。第二天,我回到那家商店,將找多的錢還給了他,並說明了原因。他誇我是個好孩子。

我爲自己的誠實而感動!

使我感動的東西有很多,所以,我爲我自己有那麼多的感動而感動!

感動六年級作文15

窗外,小雨默默地衝刷着土地,像一位默默無聞的雕刻家不厭其煩的打磨着自己的作品。

“鈴。”清脆的鈴聲劃破天際,歸家的號角倏然響起,老師一聲令下,枕戈待旦的同學馬上迫不及待地衝出教室,以迅雷不及掩耳之勢爭先恐後地魚貫而出,那模樣,活像背後有隻凶神惡煞的老虎正在追殺,雨兒似乎也爲他們那興奮勁急促了幾分,嘴角帶着一抹愉悅的弧度,我揹着書包興高采烈地離開了教室。

剛出校門,父母們那恢弘的陣勢就嚇的我一陣哆嗦,怎生模樣?但見:數百家長嚴陣以待,兩排父母夾道相迎。有的家長左右踱步,不時張望四周,唯恐放過一點蛛絲馬跡,就像一個經驗老成的偵探,一絲不苟的搜尋兒女的身影;有的家長表面鎮定自若,但那銳利雙眼卻早佈下“天羅地網”,順着髮梢流下的雨滴更是暴露出他們的急切,此情此景真當門庭若市,車鳴不絕,更不時有家長滿臉笑容地接回子女,不斷噓寒問暖。

我有些愕然,子女“寒窗苦讀”,想家自然理所應當,然而瞧這情形,家長怎麼卻也急得和個孩子似的?爲什麼?是責任?是義務?不,那是親情!那是愛!

雨,淅淅瀝瀝,深沉平緩地下着。

我心中一陣抽搐,一股濃濃的悔恨夾雜着一些莫名的情緒涌上心頭,往日父母的音容笑貌一幕幕閃現,過往那嚴厲的批評下的良苦用心不斷地衝擊着我的神經,我心中掀起萬丈波濤:父母到底有多少隱而未現的愛啊!

雨,如傾盆潑灑而下,濺起一汪汪水波,濺起我心中片片漣漪,雨如怨如訴,纏綿嗚咽,似乎在抒發父母永不止息的愛。耳畔突然響起一聲天籟——那是父母的呼喚。愛,回頭,瞥見母親那熟悉的臉,默默注視着她臉上的每一道皺紋,愛,無言。幸福,蔓延。

窗外,雨愉悅地下着,似乎一位雕刻家欣慰地欣賞着自己的得意之作。