有關我的小學六年級作文彙總9篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的我的小學六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學六年級作文 篇1
轉眼間，已是秋冬之交，天氣愈漸清寒。拿出竹簫吹奏一曲《梁祝》，可是看着窗外黃葉辭枝，飄零成一片片的枯萎的蝶，心中不免感慨萬千：這一季又一季的輪迴，荒涼不停的反覆，何時纔是個盡頭？忽而不慎有淒涼之感，身處小山村，本該寧靜，但心卻時感躁動。時值教師節剛過兩月，不由的就憶起那些年少求學的輕狂，想來匆匆之間，數載光陰不經意間自筆尖流逝，自己也成爲了一位老師，數之不盡的回憶，如潮，如昨日。
求學生涯已二十餘載，思之嘆之有苦有甜，而到如今，早已錯過那個年紀，卻仍會不時的惦記着那時候的人兒，也許，對往日的難捨，或多或少的與此時不時的我心惆悵有關吧。
翻想舊跡，最難忘的莫過於高中的班主任我的語文老師。他姓劉，年不過四十，卻已滿頭的白髮，剪得很短，僅一公分左右的長短，偶爾一瞥可在發隙間見些許黑髮，卻少之又少。他帶着粗框的眼鏡，深黑色，一副可帶很久，長久不用換；穿束打扮之類的都很隨意，並不怎麼在乎自己的形象。每到季節更替時，他常穿不合時令的衣服，且都會對我們說說秋薄春捂，我們問之何解，他便戲笑道：“春天末了應該多穿點衣服，這樣夏天抗熱；秋天快過去時候不要忙着添衣，如此以來冬天抗凍。”
對於劉老師，我們私下都稱他“老班”或者是“老劉”，也會有一些不尊師重道的大逆的叫他“白毛兒”，但這些人都是他沒帶過的，凡是在他手裏的學生，不管品行如何，是否好學，都對他敬畏有加。我曾跟一個比較混的朋友閒聊時說起老劉，我那個混賬朋友曾經在他手下殘喘過一年，捱了不少揍，我自信他會對老劉怨聲載道，諷刺連連。但出乎意料的是，他卻很慎言，僅僅說了句，“老劉頭兇是兇了一點，爲人還是挺不錯的，起碼男女平等”。男女平等，這是老劉處事兒跟大多數老師不一樣的一個地方。在他眼裏，沒有所謂的“女兒要慣着養”這一說兒，凡是犯事兒的女同學，他或許不會動手打人，但該斥責的還是少不了的。
我曾經有次聊天就問他，人家其他班主任都對女生很寬容的，怎麼到你這兒就這麼兩樣呢，不怕捱罵嗎？他很不屑道：“現在多捱罵，以後少捱罵。人一輩子肯定不會一直讓別人慣着，你說是吧。”他說話時候直視着我眼睛，竟讓我無言以對。
我對老劉的印象是，他是一個很實在的人。或許是受過窮的緣故，他很節儉，甚至對自己都到了苛刻的程度。他的棉衣都舊的顏色掉盡，幾處還縫縫補補，看着都讓人難受，但他依舊穿在身上，有人說他瞎裝窮，但他從不在意別人怎麼看，有人也勸他換身新衣裳，但他執意不肯將破衣服丟掉。他說過，衣服暖和就行，我穿在身上自己舒服自己知道，管人家怎麼說幹什麼。這一種自得其樂無畏人言的人生態度，每每我陷入苦境之中受旁人侮辱，都讓人欣羨不已，我一直在學，卻奈何性格天定本性難移。 老劉除了頭髮，還有一個特立獨行的標誌，就是騎自行車。作爲一名中年男教師，大都是有自己的摩托車、私家車的，自行車已經少之又少，但老劉卻是特例，至今也就見過他一個男老師還在騎自行車。有好多時候我跟同學都在途中遇到他修理車子，的確破的不像樣了，除了鈴鐺不響，其餘都在響。他卻一直能將就着，這一點着實讓人由衷欽佩。
回想起那是，他看到班上有同學沒吃完饅頭就扔了，他嘆了一口氣，自顧自的說：“這年頭你們這些孩子沒受過苦，不知道節儉！唉”面上帶着心疼之色。我們的晚飯是放在一個大桶裏分舀的，老劉見常常剩餘浪費，就等我們舀完了把剩下的自己吃了，有時候就算是一口，他也不願意看着它們被倒掉。他還對我們說在路上要是看到個螺絲帽什麼的自己也會撿起來，保不準什麼時候就用上了，言外之意就是讓我們注意簡約節儉。我們卻不以爲然，對他的話無動於衷，依舊是該浪費浪費。直到後來有次偶然間回家看到家裏飯桌上擺着一盤醃菜，我才知道那時胡亂浪費糧食的自己有多麼的可惡，而我，也因此陷入了時常的內疚中。
他並非聖人，也從不僞裝聖人，人性中的缺陷在他身上並不缺少什麼。那時候他常去家訪，有時候臨走時，有的學生家長會送他一捆菜，他也不假意推脫，欣然接受。有幾次我就見過有富有的同學家長給老師送禮，那老師一邊嘻笑道“不行、不行”，假意推脫，另一邊把車門打開徑直往裏裝，毫無慚愧之色。每每看到這種嘴臉，厭惡之際，總會不禁地想起老劉，偶爾他也會收點閒食的蔬菜之類的小玩意兒，他的確家裏不富裕，他也不做作的裝清高，清高也不是裝出來的。但他在大是大非面前看得很分明，他收小玩意兒也不過是接受家長的感謝，那些求他辦事登門獻禮的，搞搞黑幕的，他都是一概拒之，並在心裏十分氣憤別人侮辱了自己的人格，老劉是有自己爲人的原則的。
他的原則還表現在他的坦然。我這二十餘年經歷過沒有上百也有七八十個老師，學風嚴謹者、爲人敦厚者、濫竽充數者、處事圓滑者、誇誇其談者、各類各式皆有。在認識老劉之前，我眼中的老師都是高高在上的一羣人，能“呼風喚雨”，超凡入聖毫無過錯可言，但老劉的出現卻刷新了我對這一概念的認可。
有一次，是早自習，那天他也是因一些事兒生悶氣，正好一進門看見一個女生在嘰嘰喳喳的模仿麻雀一般，他頓時來了火氣，直接衝她罵了一句：“xxx，你那嘴是問鳥借的麼，瞎叫喚個不停。”正好外面校長找他。就常理而言，老師罵學生再正常不過，但老劉卻做了一件令我足夠一生受教的事兒，他談完話後又進了教室，當着全班面說：“我剛剛對某某同學發了火，作爲一名老師，我做的過了頭，我向她道歉。”就這樣他在所有人的詫異中彎下了他魁梧的腰。
在他之前，我從未親眼見過敢於在公衆面前承認自己錯誤的老師或者領導，自他之後也不曾見過。這件事或許當時在場的其他同學早已淡忘了，但我卻始終銘記於心，因爲那天他在不知不覺中教會了我一個道理：知錯是一種反思，但認錯是一種胸懷。無論走到哪裏，錯誤始終不可避免，知錯且敢於認錯，方纔能讓自己的人生更上一層境界。因爲，別人不敢做的事兒，你做到了，這就是成功。我見過無數的人，明明明知自己有錯，卻仍抿嘴死扛，一副事不關己的神氣。因爲害怕丟了所謂的顏面，因爲所謂的自尊心過於膨脹，所以不肯低頭認錯，卻不知，在他昂頭耀武揚威的同時，他的威嚴早已在不知不覺中喪失殆盡。
我這小半生可以向任何人俯首認錯，卑微地求過人，但我不認爲低下，我覺得只有放下自我，才能重現人生的另一面。然而我唯獨從未跟父母道過歉，也算是不盡孝道和人道了。
高三那年我沉迷於小說世界，把街上“山賓”書店裏言情、武俠、傳奇全看了個遍，作業扔在一邊，有一天中午，我鑽書店看的遲到了被老李查出，我驚慌之餘忘了他的脾性，對他撒了謊，結果惹得他要我叫家長。我苦苦央求他放過我這回，到動情處竟眼淚紛飛，他依舊無動於衷，我該清楚的，他決定的事情沒有人能夠改變，儘管我是語文學的最好，作文寫得最棒的，是他格外偏愛的學生。
從我對他撒謊的那一刻起，就註定自尋死路。結果，我的所謂“閒書”全被付之一炬。就這樣，我安心的唸了一年的書，幸運進了文科尖子班。或許有人會笑，文科尖子班，有什麼大不了的，但就我那時，數學、英語這兩門主課從未考及格過而言，能進文科尖子班也算是一個奇蹟，這也是我感謝他的一個地方。
高考完後，偶然機會，我跟一名同學去他家玩，見他正在收菜，我們就幫他。其實那次活兒並不多，但由於我之前沒吃過什麼苦，自然感到疲憊不堪。他忙完了自己的，還要幫鄰居搬東西，累的大汗淋漓。他喘着粗氣對我們說：“幫助別人，快樂自己。”回來的時候他目送我們離開，我驀然回首，他就立在那裏，魁梧的身材在我眼中成。
我的小學六年級作文 篇2
我有一個調皮可愛的弟弟。
他五年級了，個子比我還高，1.65米。 他有着一些細碎的短髮，一雙水靈靈的大眼睛，雙眼皮，濃密的眉毛，小巧的鼻子，薄薄的嘴脣，笑起來有兩個淺淺的酒窩。
有一次，我在睡覺，結果一覺醒來發現自己變成了個熊貓。我怒了，我就知道是我弟弟乾的，我找他理論去。他一看見我就笑個不停，我更生氣了。我叉着腰說:“你還笑得出來，下次睡覺有你好看的。”我止住了笑聲，連忙討好我：“姐姐，我下次不敢了，你就原諒我這一次吧。”說着還配上一副特別萌的表情。我受不了這副可愛的樣子說:“就原諒你這一次，下次還敢的話……”說着我漏出噩惡魔般的笑容。他聽後，身體抖了抖。
還有一次，我在房間裏和周公約會去了。突然我臉上溼溼的。睜開眼睛一看是露露在舔着我臉。奇怪，我睡覺前鎖米了啊？露露怎麼會跑到我牀上來。我看向四周，弟弟在翻我的東西。我走上前去說:“弟弟，在找什麼呢？”我的臉黑了。他一邊翻東西一邊說:“在找一本書。”弟弟覺得有些奇怪，轉過頭去，看到的是我，嚇了一跳。我說:“下次不要再翻我東西。”弟弟說:“姐姐，我也是被逼無奈啊！別人在向我借那本書，就在你房間，所以我……”我走向牀頭，打開櫃子，把那本書拿了出來。遞給他說:“諾，給你。”他接過書就一溜煙地跑了。我整理我房間的時候發現我的日記被翻了，我很討厭別人翻我日記。接下來姐弟大戰又開始了。
我的弟弟是不是調皮又可愛呢？
我的小學六年級作文 篇3
爺爺今年已經七十二歲了，頭髮中夾雜着白頭髮，但他的身體還很健壯。爺爺平易近人，所以大家都很敬愛他。
小時候，父母忙於工作，所以我和奶奶，爺爺和姑姑在一起生活。記得我8歲時，我的成績退步了，我很怕爺爺會責罵我。豈料，爺爺不但沒有罵我，反而還勉勵我好好學習，使我得以從失敗中重新站起來，所謂“失敗是成功之母。”
小時候，我也時常跟隨爺爺到菜園裏去。我幫助爺爺拔草，澆水和清理害蟲。有一次，我問爺爺爲什麼要一個個去拿掉害蟲，爲何不要噴灑農藥。爺爺答道：“噴灑農藥會污染土地，破壞大自然。而且有農藥的蔬菜對身體有害。”聽完後，我跟欽佩爺爺了。
爺爺，我愛您，謝謝您。我會好好地讀書來報答您對我的恩惠。
我的小學六年級作文 篇4
“西班牙隊前場搶斷！哈維傳給伊涅斯坦，伊涅斯坦右腳抽射，球進了，進了，進了，進了……”在20xx南非足球世界盃的決賽中，西班牙隊1：0戰勝了荷蘭隊，捧起了“大力神”杯。
從那時起我就有了我的理想——當一名職業足球運動員。
在我7歲時，就開始關注足球和接觸足球了。那時的活潑天真，也根本不知道足球的規則。因爲我爸爸是一名業餘的足球運動員，所以看球時表情也豐富極了，進球了，就大吼一聲；錯失破門良機了，就噓聲一聲……而我，就在電視機前關注着運動員們的每一個動作。
之所以想成爲一名足球運動員，是因爲想給中國足球爭光。20xx年世界盃小組賽未能出線；20xx年亞洲盃小組未能出線；廣州亞運會八分之一決賽被淘汰；20xx年亞洲盃小組未能出線……這些都是中國足球的恥辱。
要想當好一名足球運動員，就應該刻苦學習，堅持不懈。
一個有霧的清晨，爸爸給我制定了一份訓練計劃書。我按照訓練的內容，一一做了一遍。做完訓練回來，全身痠痛得不得了，爸爸一邊幫我揉搓一邊對我說：“吃得苦中苦，方爲人上人嘛，過幾天就適應了。還有，做什麼事都要有榜樣。像你爸爸我，就以梅西爲榜樣，這樣纔會有真進步。”
聽了爸爸的話我信心倍增，不久，我就有了我支持的球隊——皇家馬德里。球隊的領袖克里斯蒂亞諾.羅納爾多（也就是C羅）便成了我的榜樣。有他的比賽，我就會起牀看比賽，無論天氣多冷，時候多晚，只爲了我的理想——足球。
一個月過去了，我的技術也長進了不少。我也像以前一樣，繼續爲我的理想而奮鬥，拼搏。
用中國男足球主教練高洪波的話說“你們要堅定對中國足球改變的信心。”長大成人後，我一定要爲足壇作出貢獻。
我的小學六年級作文 篇5
在我們學校，有許許多多的好老師：有教學負責認真，一絲不苟的董老師，她每次上課都十分的用心，也一直教育我們要好好學習；有性格開朗，平易近人的湯老師，她每次上課都使我們身臨其境，投入進去；還有多才多藝，和藹慈祥的陳老師，她每次上課都讓我們感到唱歌的快樂……當然，還有我們的英語老師，鄭老師，我心目中的大光路好老師！
鄭老師是我們的英語老師，她的手裏總是拿着整整齊齊的教案和沉甸甸的作業本。每次她都在辦公室裏專心致志的批改着我們做的英語作業。有一次，我拿着錯了四題的英語家業本，有些不好意思地來到了辦公室，給鄭老師批改訂正。只見鄭老師的辦公桌上擺滿了各個班的英語作業，而她正在教一位同學英語題目，她慈善的、耐心的教着他題目，教好之後，我輕輕地走到鄭老師辦公桌前面，然後說了一聲：“鄭老師，訂正。”鄭老師看了看我，回答了一聲：“嗯。”然後看了看我的訂正，一邊看訂正嘴裏一邊念着題目和答案，我看着鄭老師四周的作業本，腦海中不禁想到：鄭老師在辦公桌前專心致志的批改作業，一個一個認真對答案，面對好的作業，點了點頭，看到差的作業，嘆了嘆氣……突然一聲：“你看，這裏“一個很長的路程”改成“一段很長的路程”比較好。”我點了點頭，然後拿過作業本。“做作業就要講究正確率，爭取下次全對！”鄭老師語重心長地對我說道。我聽了之後，笑了笑，對鄭老師說了聲：“謝謝鄭老師！”接着我就回去了。
鄭老師的點點滴滴我都看在了眼裏：每次鄭老師上課都十分認真地做教案，做ppt，用生動有趣的圖片幫助我們更好的理解課文，學會新知識；每次她都認真地教我們知識。在我們有不會的題目的時候，她總能夠耐心的教我們；在我們遇到困難時，她會教育我們，把指引我們到正路；在我們有人受傷時，她總是噓寒問暖，彷彿我們是她的孩子……
想着想着，我彷彿聽到了鄭老師那奔波在樓道里的腳步聲，好似看到了她忙碌的身影，又感覺看到了她對我們快樂的笑容……
我的小學六年級作文 篇6
噼裏啪啦——噼裏啪啦—— 春節的腳步從這聲聲鞭炮聲中慢慢靠近，悄悄來到……
沒錯！今天是除夕，一大早，家家戶戶都貼上了紅紅的對聯，處處洋溢着過節時的快樂和喜慶，整條大街像是都在辦喜事似的。到了晚上，鞭炮又一次地響起，多麼溫馨的畫面呀！一家人其樂融融的坐在一起吃飯，孩子們邊吃邊玩，大人們邊吃邊聊。吃過團圓飯後，全家人都在一起看中央電視臺的春節聯歡晚會，看得人情入境，聽得如癡如醉，臉上還表現出一種美滋滋而甜蜜蜜的笑容。到了十二點，新年的鐘聲再一次敲響，辭舊迎新的時刻，一陣陣的鞭炮聲震耳欲聾。我趴到窗戶前一看，哇！煙花和鞭炮一個連一個，天上的煙花五彩繽紛，五光十色，赤橙黃綠青藍紫，一應俱全，把天空裝扮得美麗，婀娜。“通！”忽然一連串煙花直射天空，炸開後，有的像一隻魁梧的蜘蛛；有的像一匹狂奔的駿馬；還有的像一朵秋天的秋菊。接着又一聲響徹雲霄的聲音發出，一條金燦燦的長龍衝上雲霄……下面放的煙花大多都是花狀的，有的是清新淡雅的茉莉花；有的是浪漫而富有情趣的玫瑰花；有的是包含純純母愛的康乃馨；還有的是被遺忘在山裏的百合花……煙花都放完了，一切都停了下來，而我的耳朵裏卻傳來了一聲聲馬蹄的響聲，馬兒正朝着新的一年拼命奔跑。
熱鬧的除夕過後，迎來的是大年初一。大年初一，何處不瀰漫着一派喜氣洋洋的氣氛？一股煥然一新的感覺？大人小孩早上都穿起新衣，到處串門拜年。紅紅的對聯，紅紅的燈籠，紅紅的新衣，還有紅紅的新年。看到如此光景，誰感覺不到春節的開心與美好？
元宵上市，春節的又一個高潮到了！正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。一年一度的'元宵節來臨了，大街上張燈結綵，喜氣洋洋。到處是人的海洋，燈的世界。到了夜幕降臨的時候，我端着一碗熱氣騰騰的元宵，細細的品嚐，一邊吃元宵，一邊看月亮。猜燈謎開始了，今天我可要大顯身手了，今年的燈謎既新奇又讓人一下子摸不着頭緒。不如：兔子請老虎，打一成語，我冥思苦想也沒猜出來，答案卻的自討苦吃；還有，牛之頭，虎之尾，打一字，這個可難不倒我，“先”，正是如此。
“噼裏啪啦——噼裏啪啦——”震耳欲聾的鞭炮聲響起，但當一切都塵埃落定的時候，春節已經隨着最後的鞭炮聲悄悄離去，新年的大門也在慢慢地關閉，新年的齒輪又開始重新轉動！
我的小學六年級作文 篇7
我的爺爺今年七十歲了，他滿頭銀髮，站如鬆，行如風；平時最喜歡打太極拳，下象棋之類的。
有一天，放學的時候天空下起了暴雨；我來到學校門口，發現沒有人來接我，我想：今天看樣子要淋成落湯雞了，剛想完，就發現有一個熟悉的身影，我仔細一看：“哇，是爺爺！”，我興奮的衝上去……爺爺遞給我一把傘，我感動得都說不出話來了。
我們一路回家，大風把我的雨傘吹走了，爺爺見狀，立馬把他的雨傘給了我，說：“風大，要注意啊，不要淋溼了。”我拿着傘，心裏滿是感動，淚水在眼眶打轉……
之後，我和爺爺繼續行走在回家的路上，雖然風大雨大，天氣很冷，況且我的鞋子襪子都溼透了，但是我的心裏依然很暖和。突然，我摔了一跤，爺爺說：“你沒事吧，疼不疼啊？”我說：“沒事！”，其實我摔得很疼，因爲有爺爺的陪伴，再大的風雨我都不怕。
今年春節過後，爺爺住院了，還做了大手術，爲了讓爺爺康復的更快，爺爺回老家休養去了，爺爺現在的身體狀況越來越好，我心裏也非常欣慰。
我愛我的爺爺，因爲每次在我要崩潰的時候，他總是會開導我，幫我走出困境。他對我無微不至的關心，讓我感覺很幸福，我很想爺爺了，希望他快點來陪我！
我的小學六年級作文 篇8
我是一家五口人姓申的家庭裏。父親是一名醫生母親姓姚是農村人。
爸爸講我小的時候，還計劃生育爸爸爲了不讓別人發現我抱着我東躲西藏，有時還把我藏在莊稼地裏不管我了爸爸還說我是拾了個命被計劃生育待着了，我爸爸借了好多錢想買回來，可還是晚了，掉胎藥打了，原來打掉胎藥的那個女的和我爸爸認識打得少，因此我才降到了這個世界上。
我六歲還沒上學，看到別人上學我心裏很難受，因爲當時家裏窮的很爸爸借了錢才讓哥哥姐姐上學。我七歲了我終於上學了，那時就在自己村莊讀了二年學校因沒老師荒廢了，我跟着哥哥上大潭村上學，有一次我和哥哥起一個自行車，哥哥帶我走的半路上時又讓我帶着他，可沒走多遠因我身形小帶不動就一頭載到了小河溝裏出來時混身上下全是土，哥哥哈哈大笑真難以忘懷，可以風平浪靜了直接上三年級了，因家裏窮哥哥不上了幫家裏幹活，我因年年紀小不讓上了，我傷心地時候睡覺都在哭看到別人上學是那麼快樂餓哦多麼可望上學啊，經過我的一哭二鬧我有重新回到了學校，有從一年級開始上了我九歲上一年級浪費我多少時光啊上五年級的時候我和張帆經老師說了來到了石婆固上學我太喜歡這個學校了老師和同學都很親切六年級的時候我遇見了袁守良老師他待人親切子也寫得漂亮我和喜歡這個老師六年級的科目很多還有畫畫。
現在班裏的同學對我很好哦真是知足了，在我有病的時候同學們去看望我，我永遠也往不了我想各種辦法幫助同學，多做有益的事這是我的理想我的願望是天下所有的父母老師同學健康快樂過好每一天。
我的小學六年級作文 篇9
媽媽是我成長旅途中最親密的夥伴，她總是耐心的教導我去做任何一件事。
在一次乒乓球比賽中，因爲我們組的前兩個出場的組員到已經打輸了，我們組已經沒有勝算了。本來，根據我對對手的瞭解，我是有機會取勝的，可我心想，反正我的輸贏已經毫無意義了，就隨隨便便的打輸了這場比賽，媽媽也看出了我的不認真，比賽前臉上的慈祥現在都消失了，取而代之的是嚴肅。
在回家的路上，媽媽首先打破了平靜，問我:“爲什麼不認真打球？”我擡起頭，接觸到了媽媽那嚴厲的目光，“我的輸贏已經沒有關係了，還那麼認真幹什麼。”我理直氣壯地說，媽媽有點氣憤了，嚴厲地對我說：“打比賽，名次只不過是次要的，”媽媽明亮的眼睛通過鏡片望向我，“能夠與更多對手比拼、切磋球技，積累比賽經驗，是你難得的練習機會，這其中的過程纔是最重要的。”我擡起的頭又低下了，媽媽的每一句話都如同一把錘子，一下一下地敲醒我。我盯着自己的鞋尖思考着媽媽的話。過了一會兒，我的耳邊又響起了媽媽的聲音：“無論結果如何，都要盡力把眼前的事做好。”“媽媽，我錯了，我以後會盡自己最大的努力做好每一件事。”我擡起頭,望了望媽媽，她的臉上又多了幾分慈祥。
烏黑髮亮的短髮，一副眼鏡架在鼻樑上——這就是我的媽媽。
