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精選六年級敘事作文300字六篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級敘事作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選六年級敘事作文300字六篇

六年級敘事作文300字 篇1

這星期,我們班開展了“輕叩詩歌的大門”綜合性活動。 在此次活動開展前,我們蒐集了古今中外的詩以及各種詩人和故事。瞭解了關於是的知識。 隨着更加深入的學習,我們學會了對詩歌進行分類和整理,懂得了對不同的詩進行分組。 我曾在書上看到一首詩,“空山新雨後,天氣晚來秋。明月鬆間照,清泉石上流。”初讀,便爲此優美的詞句所動容。言語其間寄託着詩人高潔的精神和對理想境界的追求,全詩對景物描寫十分細膩。 老師還鼓勵我們自己動手寫寫詩。正是因爲這樣,我才知道我們班真是藏龍臥虎啊!句句優美的詩,簡直讓人不敢相信是出自一個小學生之手。 我也瞭解到現代詩與古代詩的不同之處:

1、古詩有着較爲固定的語言形式和嚴格的韻律要求。在字數上比較整齊。

2、現代詩在語言和形式上比較自由。 在此次綜合性學習中,令我印象最深刻的,那就是製作小詩集活動。看着同學們製作的小詩集,一個精緻而又漂亮。 此次活動使我受益良多,願我在之後的日子裏自由地在詩海里遨遊。

六年級敘事作文300字 篇2

今天我高興地來到“輕鬆作文”,因爲今天要包餛飩。

首先吳老師叫我們把肉餡放在大碗裏,我叫劉佳佳給我打雞蛋,打好雞蛋,吳老師給我們倒了一點醬油和蔥,叫我們把肉餡拌起來,我們拌了好長時間,拌得手都酸了,肉餡才和雞蛋和在了一起。

開始包餛飩了,我左手拿皮,右手拿筷子挑一點點肉餡,一拎,用手一捏。不好了,捏的勁太大了,肉餡都出來了,我又給餛飩加了一層皮,這下肉餡終於進去了,我的“雙層餛飩”就包好了。看看它厚厚的外套,又瘦又小的肚子,我想這個雙層餛飩肯定不好吃。

這次我失敗了,不過我好想有點會了。我又重新開始捏餛飩,左手拿皮,右手拿筷子,挑一點肉餡,輕輕一捏,第二個餛飩包好了。薄薄的皮,鼓鼓的肚子,神氣地站在盤子裏,好像在說,吃我吧!吃我吧!我就是最美味的餛飩。

我的勁頭更足了,一個一個地包,不一會就包了三十個餛飩。

餛飩下鍋了,只見它們先沉了下去,靜靜地躺在水底。咦!它們顏色變了!不一會兒,這些變了顏色的餛飩又慢慢地浮上水面,像一羣快樂的小鴨子在鍋裏遊呀遊!

老師用大勺子一舀,香香的餛飩寶寶就跳進了大碗裏,我狼吞虎嚥地把餛飩寶寶吃了,餛飩寶寶真香啊!

今天我們好開心啊!

六年級敘事作文300字 篇3

星期天晚上,爸爸對我說:“昕妍,今晚我們去虞波廣場學溜旱冰去。”我爽快地答應了。

一路上,我心裏充滿了希望。下了車,我急忙放下沉重的揹包,從裏面掏出溜冰鞋、護腕和腳腕。我穿戴好以後,媽媽爲我找了一位大姐姐做我的老師。大姐姐拉起我的手,對我說:“小朋友,我們先來學踏步吧。”我跟着大姐姐有節奏地踏着,接着姐姐叫我把腳變成“八”字形,我仔細地看着,就這樣慢慢地滑着。過了一會兒,我就自己單獨會滑了,可剛開始,我就站不住腳一下子摔在了地上。我爬起來,又重重地摔在了地上。爸爸跑過來扶起我,“摔的疼不疼?”爸爸關心地問。“我不想學了,這樣下去我會累壞的,而且背也開始酸了。”我撒嬌地說。爸爸卻語重心長地對我說:“如果是這樣的話,那你就是半途而廢呀!大姐姐們也是這麼辛苦練出來的。”我聽了點點頭。再次起身越滑越有精神,一下子進步了不少。

我越滑越有精神,越滑越順利,終於學會了溜旱冰。溜旱冰真是一件快樂的事情,還懂得了一個理:無論都要腳踏實地,堅持不懈地努力就一定能成功。

六年級敘事作文300字 篇4

回首成長的路,總有一些事讓我常常想起,不論笑與淚,對與錯,它像一根根線將我的童年生活織的那樣精彩!如今,我要打開我的匣子,取出一顆最閃亮的珍珠給你瞧瞧。

那一年夏天。媽媽和外婆她們全都出去了,只留我和妹妹在家。有很多吸血鬼——蚊子,來吸我們的血我絞盡腦汁的想該怎麼消滅它們。哎,有了!我不禁想到了一個好計劃:大人不是常常喝酒會喝醉嗎?那我們喝酒,蚊子再來叮我們的血,那他們不是也會醉嗎?我一想到,就跟妹妹講,她也非常贊同。我從櫃子裏翻出了一瓶紅酒。我和妹妹毫不猶豫地你一口我一口的喝了起來。我和妹妹還迷迷糊糊的說:成功了!我倆便昏昏沉沉的睡了下去。

等我們醒來的時候,看到全家人都在我們身旁。我和妹妹高興地把這個計劃告訴了她們,他們竟然哈哈大笑。一個勁兒的說我們是‘‘傻孩子’’。我也搔搔腦袋跟着他們笑……

我把這顆閃亮的珍珠放回匣子裏了,我一定會好好保管這個美麗的匣子,因爲這裏面裝的一些珍珠是我多姿多彩·幸福的童年。

六年級敘事作文300字 篇5

人總是要長大的,在你感覺到你長大的.時候,是從哪一件事發現的呢?我是從主動做一件爲家人分擔的事而感覺到的—— 那天中午,做飯是我的本職,我做好飯之後到客廳看電視。與此同時,我聽見媽媽叫姐姐做菜,姐姐死活不肯做。我小心翼翼的走過去,聽聽她們說什麼。心裏不禁萌生起一個念頭——我來做。做了一番思想鬥爭後,我站出來,嘴巴快速的吐出幾個字:“我來做。”說出來後,我的心怦怦直跳,看看他們什麼反應。沒想到的是,姐姐指着我,看着媽媽,得意洋洋的說:“看到沒,我的好弟弟。”又轉過來對我說:“做得好。”媽媽只是笑了笑。我心裏終於平靜下來。其實我不會做菜,所以姐姐教,我來做。第一步,放油,我以前油彈過,,很怕,就後退了一步。姐姐看到了,說:“別怕,沒水的話,油不會彈到你。放姜進去。”我小心翼翼的把姜“扔”進去。隨意的用鍋鏟翻了一下油,再把菜給倒進去,這次有水,肯定彈。不敢去炒,姐姐叫我去炒,我纔過去鏟了幾下。我把事先準備好的水倒進去,蓋上鍋蓋。就等它煮好了。到了第二道菜,把油燒開的過程,我沒有退後了。把菜都做好後,就等開飯了。 過了不久,我就可以享受我做的美味了。我肯主動爲家裏人做事,就說明我懂事了,長大了。

六年級敘事作文300字 篇6

老師,您辛苦了!爲了我們的學習,您就像一支蠟燭爲我們照亮。當我們有困難的時候,像我們的母親,給我們加油去戰勝困難。

老師,您又似一位辛勤的園丁,爲我們修剪人生路上的枝葉,指引我們走上正確的道路。

每當我放學路過您的辦公室時,您依然在辛勤地工作。當我們進入夢鄉的時候,您還在辦公室爲我們批改作業。眼看我們就要走入畢業的禮堂,您更加的努力,每天印卷。第二天還要訂正家庭作業,十分辛苦。無論颳風還是下雨,無論嚴寒還是酷暑,您都默默地工作,毫無怨言。

您就像春天的雨露滋潤着我們茁壯成長,您就像春天的微風輕輕撫摸着我們,您就像冬天的太陽公公爲我們帶來溫暖,您就像一位農民伯伯,在您的辛勤耕耘下,讓我們有豐碩的“果實”.

最後,我想說:老師,您辛苦了,我會記住你對我的恩情。