【精選】六年級成長作文錦集八篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的六年級成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級成長作文 篇1

每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。一個紅紅的78分映入了我的眼簾，我驚呆了，不知不覺中淚水已經打溼了臉頰，溢出了眼眶。這次語文單元考試，我竟然考出了自己一到六年級從未有過的“最高記錄”——78分。我心中一片混亂，有點不知所措，錯在哪裏?爲什麼會失敗?……一個個問號從我的腦海中連續不斷地涌了出來，一想到媽媽會舉着一根長長的皮帶來打我，我就害怕。

懷着憂鬱的心情回到了家，我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽，可是媽媽一反常態，竟然沒打我，她嘆了口氣，語重心長地說：“孩子，你們不是有一篇課文，叫《才能來自勤奮》嗎?”這句話就像一把錘子，狠狠地敲擊着我的心靈。是呀，一分耕耘，一分收穫。這陣子，上課時，雖然人在教室，心卻總是遊蕩在外邊，甚至還轉來轉去和前後的同學講話。原本積極發言，現在卻愣着等待別人的答案。回到家，別提做那些自己買的習題，就連張老師佈置的，往往還大打折扣，甚至想方設法瞞天過海。媽媽的苦口婆心，成了耳邊風。我還盡和她賭氣、頂嘴。哎，糊塗呀!這不，墜落低谷，自釀的苦酒自己嚐了唄!看着我喪且的樣子，媽媽一反常態，給了我一句話：“女兒啊，人生呢總有起伏的，失敗了不要緊，重要的事應該分析原因，防治在犯，一直以來你鬥十分出色，但失敗是成功之母，媽媽相信你。”

成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。 “你怎麼這麼粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎;語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。

我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收穫的“果實”也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而爲!”了。 人生有競爭纔會精彩——這是我安慰自己的話。但儘管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作爲一名學生，我告訴自己成績不能太差;作爲女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作爲姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。 可是反過來想想，如果好成績那麼容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的慾望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過於幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨着我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。 要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩……”我現在終於明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學着在煩惱中健康成長!

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟，也並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。 我對自己很模糊，每次走到哪裏都望着蔚藍的天空， 不知所措。有一次，我數學考了80幾分，我十分傷心，滿以爲回到家後，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家後，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說，80幾分的成績，怎麼去考中學?太不像話……”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語，本已很傷心的我，心裏更加難受了。有時我想：學習到底是爲了什麼?爲什麼要學習?學習到底有什麼好處?我真得很累，好想往牀上一躺，睡上個十天八夜的。 每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。爲自己的學業不理想而苦惱，爲得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有，煩惱也無處不在。

在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當然也會有煩惱的時候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰雲。 我多麼地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱，在人的成長中就有無窮的煩惱，必要經歷千劫萬難，關鍵是你如何去面對它。

六年級成長作文 篇2

“終於放鬆了！”我長長地舒了一口氣，我的“噩夢”終於平息了！

最近一段時間，我總是放鬆不了，一下課心就像上了弦，不由得緊繃個臉，因爲班上的男生總是對我和薛凡雨發起“攻擊”，時而來追我們，時而把我們圍起來，時而把我們逼到牆角，時而逗逗我們。男生這麼熱衷和我們打鬧可能是他們太閒得無聊了，我和薛凡雨又是語文課代表，經常會幫老師批改作業，冷不丁的就被他們盯爲目標了。經過他們幾次堵截，我們倆竟然有了對付他們的策略，不信跟着我看看鏡頭回放吧！

一下課，我和薛凡雨就飛奔着向操場跑去，男生們也不甘示弱，向我們快速追來。我和薛凡雨用眼神對望了一下，向不同的方向跑去，男生們一下子愣住了，臉上滿是疑惑，連“領頭大王”也沒了法子，無奈的看着我們， 好想在說：“我該去追誰呢？”我們乘男生分神的時候，衝往前方，躲到一棵大樹後，哈哈，男生找不到我們了，我們捂着嘴巴得意的笑了！

下課鈴聲一響，我和薛凡雨尋找好“出走途徑”，貓着腰，小心翼翼地從後門溜出去，朝着目標---女廁所奔去，男生總不能跟着我們去女廁所吧！這個方法倒是避開了討厭的男生，但也苦了我們可憐的鼻子！

男生們吸取了之前的教訓，他們也改變了策略。一下課，他們就安排人員把守在教室的前後門，象解放軍戰士一樣，腰桿挺得筆直，讓我們無處可逃。其餘的人就在教室裏圍堵我們，還有的得意的說：“你們這回一定跑不了了。”我說:“三十六計，告老師爲上計！”嘿嘿，老師知道了，男生們就沒有好下場嘍！結果可想而知，老師聽了我們的訴說，一拍桌子，怒髮衝冠，去找男生了。男生們一個個聳拉着腦袋，就像雙打的茄子—蔫了！我和薛凡雨一拍手掌：“太棒了了！終於雨過天晴了！”這次以後，我們真正的舒了一口氣！

生活其實太有趣了，我想，長大以後的我想起這件事，一定會很開心吧！

六年級成長作文 篇3

校園生活是豐富多彩的，但有時候一不小心，危險也會悄悄來臨，所以我們在學校的時候，也要處處留意。

最讓大家禁不住誘惑的，就是零食了。那些“物美價廉”的食物擺在小攤上，就像妖魔附身，吸引大家去食用。那些香味飄出來，大家聞到總是“垂涎三尺”。但是一想到那些不衛生的、在小攤上吹了那麼多尾氣和灰塵的東西，它們還可能過期，沒有保證，那麼就算你的舌頭在不受控制，也要回避。有時候看到小攤上生意那麼興隆，真爲大家的健康感到擔憂啊！

有些危險不在於他人，而在於我們自己。早上集會的時候，有很多班級是在樓上的，要上樓梯，如果大家你推我一下，我撞你一下，那麼這危險的就不是你一個人了。如果所有的人在上下樓梯時都應遵守秩序，在走動的時候能主動靠右走，那麼的“向右一小步，文明一大步”，這樣，安全就陪伴着我們了。

緊張的課堂四十分鐘之後，自由課間十分鐘來到了。同學們玩耍時難免會發生一些爭執，或者做一些很危險的遊戲，同學之間發生嚴重爭執時還會動手，直到老師來處理這事才能平息下來。一些高年級的同學有時候還仗着人高馬大，就欺負低年級的的同學，還會做一些危險遊戲，比如：爬欄杆，翻窗戶等等。我想，如果大家都能改掉這些不文明的行爲，平安就會向你招手！

校園生活不一定需要樂趣，只要你能開開心心上學，平平安安回家，幸福才真正伴隨在你的身邊！

六年級成長作文 篇4

7月15日 星期四 晴

“汪！汪！汪！”狗窩裏傳來狗媽媽興奮的叫聲。“哦！小狗誕生嘍！” 弟弟拍着手歡快地叫着。只見狗媽媽身邊躺着肉乎乎黏搭搭一團小東西。我們好不容易盼來了小狗誕生的這一天。

小狗剛從狗媽媽肚子裏出來，不喜歡活動，全身軟綿綿的，摸上去溼漉漉的。我伸手想抱抱小狗，沒想到從小和我一塊兒長大的老母狗卻對我齜牙咧嘴，狗眼狠狠地瞪着我，“汪汪”直叫，好像說：“你敢碰，我咬你，小心點兒！”我急忙縮回了手。

7月18日 星期日 晴

幾天過去了，小狗的毛幹了，全身毛茸茸的，潔白如雪，三角形的耳朵耷拉着，圓溜溜的眼睛像兩顆黑豆子，紅紅的鼻子，小小的嘴巴，只有幾顆小乳牙。一天到晚拱在媽媽胸前吃奶。我給它取名叫“雨絲”。

7月21日 星期四二 晴

時間一天天過去，“雨絲”長得胖胖的，十分逗人喜歡，也很調皮。

這天，媽媽的毛線袋不小心滾到地板上。“雨絲”悄悄地爬過去，只見它把前腿伸進袋子裏，輕輕地往外扒，還不時回頭看媽媽。它慢慢地把毛線球扒出來，叼起來飛快地跑。還沒等媽媽發現，它就把毛線球弄開了，用爪子撕，用牙齒咬，玩得可高興呢。媽媽看見了，氣呼呼地去抓毛線球，“雨絲”看見了，趕忙逃走了，尾巴一搖一搖，還汪汪地叫，好像在說：“怎麼樣？我就要玩！” 那德行，讓人又好氣又好笑。

小狗“雨絲”一天天長大，給我們帶來了無限歡樂。

六年級成長作文 篇5

一提到法律這兩字，我就感覺它特別神祕，陌生，離我們小學生非常遙遠。可是發生在身邊的一件件事情，讓我恍然大悟，原來法律就在我們身邊，生活中處處是法啊！

就拿今天上午的事來說吧，我們班裏的胡麗麗（化名）同學沒來上課，胡麗麗學習特別好，自覺性也很高，還是我們的數學課代表，從不遲到呢，今天怎麼上完一節課還沒來啊，生病了吧，去走親戚了估計……大家議論紛紛，正說着，忽然聽到“那不是胡麗麗嗎？”小康大聲喊了一句，我們擡起頭看去，確實是胡麗麗呢。

大家關心地問起來，原來麗麗今天早上一下起晚了，爸爸媽媽又要上班，本來媽媽打算送她的，可麗麗不想耽誤媽媽上班時間，就拒絕讓媽媽送，自己還打包票說天天自己上下學的，沒事，這次稍微走快點就行了。麗麗一直很懂事，自理能力也不錯，媽媽就依了她，去上班了。誰知，麗麗在過馬路時，爲了趕上時間，不按原路走，竟想到橫穿馬路，這樣就可以走直到去學校，確實能縮短不少時間。可是卻差點發生意外，她橫穿馬路時，正好對面來了一輛摩托車，正感覺自己將被摩托車撞飛的時候，耳邊響起了一陣陣刺耳的剎車聲，最終車剎住閘了，麗麗沒被撞着，就是胳膊蹭破一點，麗麗邊說大家邊往她胳膊看去……聽後，大家都心有餘悸，特別是每天都要穿馬路上學的同學更是害怕。

這時，上課鈴響了，班主任來了，針對麗麗的事情給我們開了一個簡短的班會。我們懂得了上下學在路上應遵守交通規則，凡是違反交通規則的就是違法行爲，老師又和我們一起重溫了交通規則：紅燈停，路燈行……我們也知道了道路交通隔離設施是不允許行人跨、鑽的，麗麗早上上學時就是因爲爲走捷徑，跨了路中央的隔離墩才差點發生意外的，按照交通法，這種行爲也是觸犯法律的行爲呢。經過這件事後，大家比以前更自覺遵守交通規則了，此外我更爲身邊這麼平常的事居然也存在着法而震撼。

其實在我們身邊還發生着一些這樣的事：小A把別人缺點拿來開玩笑，起難聽的外號；不經別人同意就看別人的日記；抄襲別人的作品；有大人不管父母，不養老的；有父母體罰孩子的……這些都是違法行爲，都是法律明文規定所禁止的行爲。

法律涉及我們生活的方方面面，法律就在我們身邊。我們作爲青少年，作爲21世紀的接班人，應爲文明中國，和諧中國做貢獻，從現在做起，積極的學法，知法，懂法，向周邊的人們宣傳法律，幫助別人知法，懂法，會用法律來保護自己和他人。

六年級成長作文 篇6

那是一個風和日麗的上午，雖然明媚的陽光給人以溫暖的感覺，但是那天卻是我是極度傷心的日子。因爲就在如此愜意的上午，我父母再次“拋下我”，去了遙遠的他鄉————-蘇州。那次我沒有去送他們。因爲我不想再看到親愛的媽媽爸爸踏上長途汽車離我越來越遠，不希望再次感受車子飛馳而去留下空空蕩蕩的感覺。

在柔和的微風吹拂下，帶着父母離開的悲痛，我爬上了屋頂。站在高高的屋頂上，接受着微風的洗禮，在如此誘人的陽光照耀下，我躺了下來，微眯着眼睛，過了一會兒，迷迷糊糊得睡着了。

夢中的我翻了個身，突然身子一傾斜，我被驚醒了，感覺臉上有兩道溼溼的淚痕，我知道，那是夢到了父母回來激動的淚。

正當我準備起來時，發生了一件對我來說“驚天地，泣鬼神”的事。

我雙腳往下蹬，雙手按着屋頂地面，卻同時發現雙手按着的竟然是屋檐，我不知道自己怎麼一下子就到了屋頂的邊沿，我一隻腳蹬空了，一隻手按空了，瞬間從屋檐滑了下去，還沒搞明白怎麼回事，就已經被重重的地心引力吸了下去，落地時正好右邊那隻胳膊着地。當我緩了緩，想要爬起來時，才發現我的右胳膊格外的疼。我猜想，可能骨折了。這時，在家裏橫行霸道的小魔女，才知道了什麼叫害怕。因此，我在醫院住了兩個月。

至今我的右胳膊上還有一道長長的傷疤，雖然它記錄了我的傷心，但是我卻從這件事中懂得了什麼是勇氣，什麼是從容鎮定。

現在，雖然父母仍然在外地，但是我已經漸漸習慣了留守的生活，漸漸理解了他們的選擇。老師說這是我成長了，我的生命更堅強了，更勇敢了。

是啊，人生不經歷肉體的磨難，怎見精神的彩虹呢？

六年級成長作文 篇7

三月是一個陽光明媚、生機勃勃的季節，我參加了“星星火炬”英語風采大賽全國總決賽，雖然獲得了全國銀獎，但是我看到了更加優秀的小朋友的精彩表演；更加可貴的是我看到了小朋友們相互照顧、相互幫助的感人場面，使我受益匪淺！三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每個角落的季節。三月八號，我和天馬幼兒園的陳炯餘小朋友一起懷着感恩的心到諸暨市特殊教育學校進行“學雷鋒，傳遞愛心”實踐體驗活動。

在那裏，天生智力偏弱的哥哥姐姐們的誠摯微笑，體現出他們的樂觀、自信與堅強。在《感恩的心》的溫馨音樂旋律中，我們和30個哥哥姐姐進行交流溝通，跟他們聊天遊戲，用心交流，體會到他們的純真；體會到他們的團結互助；體會到他們用微笑與命運作鬥爭的不屈的精神。他們當中，有的'哥哥姐姐智力先天不足，但是他們毅然堅持學習，不屈不撓，取得了諸暨市、紹興市科學知識競賽的優秀獎，難能可貴。有的哥哥姐姐在無聲的世界裏創造出有聲的精彩——有兩個哥哥姐姐獲得了全國殘運會的冠軍，贏得了大家的陣陣掌聲，我們爲之驕傲。有的哥哥姐姐身殘志堅，雖然雙腿病痛，但是用靈巧的雙手贏得了諸暨市手工製作比賽的桂冠，出類拔萃。座談中，看着哥哥姐姐們燦爛的笑容，我們早已忘卻他們是天生不幸的孩子；看着他們面容坦然的神情，我們備受感動，感動的是他們面對困難毫不畏懼迎難而上的恆心，我們不禁潸然淚下。不管學習上有多少困難，生活自理上有多少艱辛，哥哥姐姐們都咬緊牙關、堅持到底；直到最終的成功。我們把學習用品贈送後，參觀了一個個教室，看着哥哥姐姐們的勤奮好學、鞠躬道謝的舉動，我深深佩服他們的毅力和素質，爲了儘量不打擾他們正常的學習，我依依不捨地告別了諸暨市特殊學校。

通過這次實踐活動，我感觸很深。我想，雖然哥哥姐姐們的智力天生殘缺，但是他們的樂觀、堅強的毅力，頑強不屈的精神都是我們學習的榜樣。同學們，讓我們學會戰勝學習生活中的困難，珍惜現有的幸福；珍惜現有的優越條件；珍惜和父母長輩相親相愛的美好時光；珍惜每一次和小朋友們的友好相處。讓我們逐漸學會用善良的心、感恩的心去面對身邊的每一個人、每一件事。讓我們懷着感恩的心的人把愛心傳遞下去，讓雷鋒精神長存。同學們，讓我們學會感恩，在感恩中不斷成長！

六年級成長作文 篇8

你的成長快樂嗎？你有過像我一樣值得驕傲的成長經歷嗎？在這兒，我可以自豪的告訴你，我擁有一個人人羨慕的成長的過程。因爲，我在一個溫馨幸福的家庭中快樂成長。

那是一個冬天，大學紛飛。下午，我躺在被窩裏，望着窗外鵝毛似的大雪紛紛落下。真覺得可惜，好不容易盼到一個長假，又被這一朵朵調皮搗蛋的雪花給攪了，唉！雪花娘娘！別下了，你的花兒快把我們折磨病了，發發慈悲吧！噔噔噔……外面傳來熟悉的腳步聲，是爸爸！爸爸被我們全家稱爲“花樣官”。這樣惡劣的天氣，看他還能出個什麼花樣讓我們一如既往的哈哈大笑！“小琳啦！”還沒等我整理好複雜的心情，爸爸就發話了，“你瞧瞧外面的景色多壯觀，雪積得這麼厚，真是‘麥蓋三層被’！”可憐的我還沒穿棉衣就被爸爸從被窩裏拉了出來。剛出被窩，一陣冷氣向我襲來，真是活見鬼！我連忙又跳進了暖烘烘的被窩裏。爸爸隨手幫我穿了一件衣服，把我拉到了大雪紛飛的雪景之中。 “好刺眼呀！”周圍白茫茫的一片，大雪還在不停地下着，好似天女散花，一路嬉笑，一路瘋打，飄飄揚揚的落在地上，此時，樹木穿上了白衣，房頂戴上了白帽，一幅壯觀的畫面把我陶醉了，這樣的景象恐怕連畫家也難以描繪出來。 “小琳，快來堆雪人吧！”爸爸的聲音把我驚醒了，我忙小心地走過去，腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的響聲，好悅耳，好動聽！爸爸正在滾雪球，等我走過去，兩個一的啊一小的雪球已經滾好了，我靈機一動，從家裏拿出了兩顆棕色珠子，按在雪球上，然後又拿了一個胡蘿蔔插在眼睛下面，很明顯是雪人的鼻子，爸爸用他早已準備好的辣椒做嘴巴，紅通通的真漂亮！之後把兩個掃把插在下面的大雪球身上，當做雪人的手。

就這樣，一個大雪人的形象出現在我們的眼前。瞧，一雙炯炯有神的大眼睛下“長”着一個紅紅的鼻子，真討人喜歡！可是，美中不足的是它沒有頭髮！這時，媽媽出來了，她把一頂大帽子戴在雪人的頭上，遠遠望去，像一個洋娃娃站在那，還真想把它抱回家，爸爸媽媽見我高興的樣子也樂得合不攏嘴。 雪花姑娘，你下吧！跳吧！盡情地玩耍吧！我們永遠愛看你輕盈的舞姿。

望着這片雪景， 我笑了，爸爸媽媽也笑了，我們的笑聲久久地迴盪在這片雪景中，此刻我感到多麼溫馨，多麼快樂呀！我要帶着這份溫馨，這種快樂去創造更加美好的爲來！