【精選】六年級六一作文彙編六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級六一作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級六一作文 篇1

六年的小學生活即將逝去，在最後的20天裏，我們迎來了最後一個六一兒童節。

來到學校，就看到同學們在談論電影的事，原來是老師讓我們在六一兒童節這天早上來看電影啊。大家都說着看什麼電影好，最終決定看《巧克力工廠》，我們都看得津津有味，我們一邊吃着零食，一邊看着電影。

過了一會兒，有同學們出去練習比賽了，等一下還有比賽：過河拆橋和齊心運球。

不一會兒，音樂響起，我們來到比賽場地，開始比賽。

我看看四周，怎麼沒有裁判呢？我疑惑着。

開始比賽，兩個人站在墊子上，你傳我遞，爭先恐後。比賽進行到了白熱化階段。其他班不比我們慢了，尤其是四班，超過了我們班。我們可急了，如同是熱鍋上的螞蟻。我們奮力追趕，大家都大喊着。薛佳豪不耐煩了，乾脆替他們遞墊子了。

眼看四班要到了，我們還有一組，最後時刻，陳誠把墊子一扔，大步跨去“到了到了！第二名！”大家叫着喊着，得了第二名，大家都很快樂。

下一場比賽是齊心運球，一開始，兩人緊緊抱住球，往對面奔跑，第二組又來了，不一會兒就到了我，我和同學緊抱住球，飛奔着，雖然只有10米的距離，可是對我就像是十萬八千里，到了對面，總算鬆了一口氣。

比賽總算結束了，這次的結果的大家都很滿意，可是，我認爲重要的不是名次，而是從中得到的快樂，我想，沒有裁判就是因爲這個原因吧。

六年級六一作文 篇2

盼星星，盼月亮，我們終於迎來了祈盼已久的“六一”兒童節。今天，我們全班同學歡聚一堂，載歌載舞，度過了一個快樂的節日。

教室就是我們的舞臺，被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫着“歡慶六一”四個大字，教室的四周掛着五顏六色的氣球。同學們喜氣洋洋，都想在慶祝活動中展現自己靚麗的風采。在一片歡呼聲中，慶祝活動開始啦！

首先上場的是向亮瑞同學，他爲大家帶來了勁舞《江南style》。伴着動感的舞曲，只見他跳着騎馬步，手裏揮舞着繮繩，好像馳騁在一望無際的草原上。同學們都目不轉睛地看着，有的還情不自禁地跟着手舞足蹈。

終於輪到我表演節目了。我和好夥伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對大家，一下子我心裏好緊張。但是看着曾若怡不緊張，我也放鬆心情，認真地大聲唱了起來。唱完後，同學們熱烈地鼓掌，媽媽也向我豎起了大拇指。我彷彿覺得自己就是這個世界上的快樂格格。

節目一個比一個精彩。有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的講故事……教室裏熱鬧極了。最精彩的節目是雷金昕帶來的獨唱《小手牽大手》。他的歌聲那麼優美，那麼動聽，唱得那麼深情，唱出了對爸爸媽媽的.愛。孫萬材說他的眼淚都快流出來了。全班同學和家長們都跟着唱了起來，剛唱完，教室裏就響起了雷鳴般的掌聲。

時間過得真快，慶祝活動就在同學們的掌聲中結束了。我們每個人都得到了老師送的節日禮物，那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學鈴響了，可我們還沉浸在歡樂之中。

六年級六一作文 篇3

六一。每年都有這一天，可是，20xx年的六一卻與衆不同，這個兒童節，是我小學的最後一個，也是生平的最後一個，跨入初中，兒童的燦爛光輝就撒完了。

童年的童真，不知不覺，如煙霧般散在空中，氤氳瀰漫，久久消逝不去。兒時的希望，兒時的夢想，漸漸離自己近了，更近了；可是，童年的笑聲卻緩緩地離我們遠了，更遠了。

今年的六一，凝聚着大家的心血，凝聚着老師的含辛茹苦，凝聚着……今年的六一，飽含着同學們與老師，與母校的依依惜別。

一上午的時光，在那動聽的歌聲，優雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌詞，都是一個音符，這音符一蹦一跳，跳進全校師生心中，尤其敏感的，要數六年級的同學了，因爲一個個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結晶，使六年級同學們的心似刀絞般痛苦。

時間轉瞬即逝，臺上的歌聲戛然而止，同學們的心纔算稍微好受點，最後一個兒童節，一如既往，還是一天的時間，僅僅一天，珍惜這短暫的時光吧！

六年級六一作文 篇4

十三年年華轉瞬即逝你如同懸在頭頂上面點滴瓶一滴一滴流逝乾淨多少人同我一樣也佇目凝送着你墜落啊卻竟乎只了相同數字——十三滴又有多少人心相繼錯落着沉到了谷底?屋子裏晦暗沉鬱而窗外依然陽光燦爛晴朗世界就了吧。

我想起你一次一次而停止你只靜靜地站在那兒平靜得像心跳木偶或者亡去故人以致於幾乎看一點斑駁偶爾望到了幾點星疏白點竟成了唯一寄託那麼疏遠……

但我又能怨尤些呢?

十三年十三次你每次總帶來了最純潔最快樂韶華你到來時候總幫擦去了其餘三百六十多天所有煩悶你在身邊日子裏都最天真最可愛孩子

我錯了我不該自作聰明地將你給回憶疊成一隻又一隻紙船就那樣美好地放入溪裏今日你亦化爲一隻紙船與我別離

我那雨滴話……

那麼我能夠像把不曾交會

天空與大地連接起來那樣……

把你心串聯起來嗎?

你回眸輕語：“別傻了你長大了呢”

這算訣別語麼?

或許我又錯了我不該那樣地依戀你……我長大了呢也許我該學着去走那人時路了

六年級六一作文 篇5

今天早上我早早的就起牀了，因爲今天我們要到學校舉行“慶祝六一”的活動，我穿好校服，戴上紅領巾，穿上潔白的襪子和鞋子，興高采烈的來到了學校。我剛進校門，就看到了校園裏掛滿了的彩旗，舞臺已經設置好了，上滿還有五彩的氣球裝扮，實在是太好看了。我先跑到教室，搬着凳子到後院集合，因爲我們班老師選了十位同學手拿向日葵花坐在整個學校的最中間，我就是其中一個，心裏感到特別的自豪，也特別開心。

節目一會就開始了，有拉丁舞，大合唱，詩歌朗誦，還有小品等，節目非常的精彩，雖然天氣很熱，但是我們都不怕，我們的活動舉行的很成功。雖然我沒有上臺表演，但是心裏也特別高興。

六年級六一作文 篇6

六一國際兒童節前夕，學校爲我們在育才中學的大會堂舉行了慶“六一”的文藝匯演。

清晨，迎着朝陽的照耀，老師帶領着同學們邁着輕快地步伐來到了育才中學。操場上人頭攢動，身着節日盛裝等待着排隊入場的同學們的臉上個個洋溢着笑容。

進入會場映入我眼簾的是：一條條金光閃閃的綵帶把舞臺佈置得非常漂亮，再環顧一下四周，啊！好大的場面呀，會場足足可以容納近3500餘人。

最激動人心的時刻來到了，精彩的節目表演開始了。第一個節目是校表演隊的器樂演奏《豐收鑼鼓》。頓時，我的心砰砰直跳，一下子緊張起來，因爲我也是古箏表演者之一，但看到其他的表演者個個都那麼鎮定，我的心才平靜下來。我懷着激動的心情登上了舞臺，一陣陣古箏聲、鑼鼓聲，把整個會場的老師、同學都帶入了豐收的喜悅之中。當我們的器樂演奏結束後的那一剎那，臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時不知道自己多麼有成就感啊！

“你是我天邊最美的雲彩，讓我用心把你留下來”你瞧，二年級的模特秀登場了，孩子們的臉上洋溢着微笑，小小的孩子們把模特秀表演得這麼淋漓盡致，我卻不禁把自己的手都給拍紅了。

最好看的應該要算四年級的舞蹈表演《眼睛，心靈的窗戶》了，那些舞者像一隻只輕盈的蝴蝶在舞臺上翩翩起舞，舞姿是那麼的優美。這個舞蹈告訴我們眼睛是心靈的窗戶，我們要愛護好自己的眼睛。

接下來滑稽逗人的小品，朗朗的詩歌朗誦等節目相繼登場演出，同學們的精彩演出博得了大家的一陣陣掌聲和歡呼聲。把整個文藝匯演推向了高潮。

迎着六月樹的茂盛，告別五月花的鮮豔，我們盼了又盼的“六一”文藝匯演，在一片歡騰中結束了。這是一個多麼有意義而又快樂的“六一”啊！