六年級敘事作文【推薦】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級敘事作文，歡迎大家分享。

六年級敘事作文1

今年暑假，我參加了學校組織的夏令營活動——跟同班同學一起去北京體驗兵人的風采與生活。

我在所有人應該算倒黴的，因爲我在到了北京後的第二天早晨，就把腳給摔傷了，這導致我後面幾天的訓練任務受到了極大的影響，比如登山、訓練等活動我都參加不了，只能在宿舍待着，雖然有人些人很想像我這樣，什麼都不用幹。但我卻很想接受訓練，因爲我們來這兒就是爲了鍛鍊自己， 不過，因爲受傷這事，我也被同學誤會過，有兩個同學說我是裝的，目的就是不想訓練。但我其實覺得很委屈，因爲我受傷那天，什麼都沒跟老師說，堅持接受訓練，而當天的訓練剛好需要跑步，而我呢，雖然腳疼的連走路都走不了，但還是參加了訓練。在跑的過程中，腳雖然疼，但我還是跑出了自己正常的速度，而我們四大隊，也奪得了比賽冠軍。

再怎麼說，我也是有傷在身。所以，在比賽結束後，我的腳就更疼了，甚至連站都站不穩，雙腿還在發抖，實在支撐不住了，這才告訴老師這件事的真相。可誰知道，後來竟然還有同學說我是裝的。

這次的軍旅夏令營，讓我明白了作爲一名軍人應具備的勇敢和堅強，並且自己的身心得到了很好的鍛鍊！

六年級敘事作文2

每年的五月初五是我國的傳統節日——端午節。據說，端午節是爲了紀念20xx多年前的愛國大詩人——屈原。

端午節那天家家戶戶門前都必須掛上一束菖蒲、艾草和大蒜頭。我家也不例外，爺爺清早便去菜市場買來菖蒲和艾草掛在了家門前，聽爺爺說，這樣可以驅蚊除蟲，驅災辟邪。

糉子是每年端午節都不可缺少的食品。端午節前一天，奶奶就包好了糉子，而且這些糉子的餡料多種多樣，有蜜棗餡、肉餡、豆沙餡······聽了奶奶這一番介紹，我垂涎欲滴，真想快點嚐到這口味多樣又好吃的糉子。盼星星，盼月亮，終於盼來了端午節。這天中午，奶奶把剛出鍋的糉子端上桌，我便迫不及待地伸出手拿了一個，捏着這滾燙的糉子，我始終捨不得放下。我把糉子上纏繞着的線解開，剝開糉葉，醬色的糯米展現在眼前，還油光發亮。我張大嘴巴一口咬下去，哇，真香，糯米在嘴裏糯而不爛，連我平常最不喜歡吃的肥肉都吃起來肥而不膩。不一會兒，一個糉子就進入了我的肚皮，真好吃！這糉子裏有糯米的香，糉葉的清香，餡的香，這些香味交織混合在一起，讓人回味無窮。

吃完了糉子，我們一家人還去看了賽龍舟。現在人滿爲患，講話聲、議論聲不絕於耳，划水聲、助威聲響成一片，我也跟着人羣一起爲他們加油助威。

端午節的習俗還有很多，可我最喜歡的還是吃糉子，因爲糉子的味道使我回味無窮。

六年級:xx

六年級敘事作文3

昨天，我、阿姨、沈易等一共八人一起去富陽的沈易舅舅家去郊遊。

上午，我們到一個葡萄園摘葡萄。看着一串串晶瑩透亮的綠葡萄，我的口水都快流下來了。我迫不及待地拿起一把剪刀，拎着一個裝葡萄的箱子採了起來。不一會兒功夫，幾箱“戰國”就堆在我身邊，真得意啊！

摘完葡萄去吃飯的時候，我發現店門口就是一個大魚塘，哈哈，這回可以釣魚啦！在我的再三央求下，阿姨終於答應了我的要求。

三口兩口扒完午飯，我就跑到魚塘邊，拿起釣魚竿，當起了悠閒的“小漁翁”。要知道釣魚可是我的拿手本領呀！你瞧，先輕輕取一小團麪粉當魚餌，把它搓成小球裝在魚鉤上，然後拎起魚鉤往前一甩，準備工作就做好啦！接下來，就只需要拿着魚竿靜靜的坐在魚塘邊等魚兒上鉤了。不過，你可別以爲這是一件很輕鬆的事呦！你的手拿着竹竿子，必須要保持不動才行，如果魚竿老是晃來晃去，膽小的魚兒就會被嚇跑的。高手出馬，自然手到擒來。我沒下鉤一會兒魚兒就上鉤了！這時你可別着急，要把魚線收收放放，等到魚的力氣用光了，再把魚拎上來。更令我高興的是，過了半個小時，我們就釣到了一條大草魚，足有五十釐米長呢！

摘葡萄、釣魚、吃農家飯，今天的郊遊真是收穫滿滿的啊！

六年級敘事作文4

說起我的童年，那可有趣極了。我做過很多傻事，有把自己種在土裏，想快快長大；有給奶奶扎辮子，等等許多傻事……其中最記憶優新的就是洗衣服了。

那天，媽媽和爸爸都出去了，家裏還些衣服沒有洗。我心想：媽媽這麼忙，不如我幫她洗吧。說幹就幹，我把爸爸媽媽的衣服拿出來，放到臉盆裏，不停地刷呀、洗呀，臉上不禁有了豆大的汗珠。可我一想到爸爸媽媽會表揚我，就來勁了。可是，衣服上的油漬怎麼洗也洗不掉。於是我心想：用肥皂吧，不行洗不掉的；用洗衣粉吧，不行還洗不掉。忽然我腦中浮出了媽媽洗白襯衫時用的。於是我拿出了那個洗滌劑——漂白水。結果，一不小心，就倒多了。油漬是洗掉了，但衣服也洗花了，但我沒在意，那時我還很開心。

媽媽和爸爸回到家後，我矇住他們的雙眼，帶他們看我的“成果”。沒想到遭到一頓臭罵。“你這個大笨蛋。”爸爸大聲責罵道，“不在家裏好好地呆着，洗什麼衣服？”媽媽也厲聲責備說：“就是哇，這可是我的新衣服呀，一點也不乖。”我聽了，淚水嘩嘩地流着……

啊，當時我心想：爸爸、媽媽我真希望你們能明白，我爲什麼洗衣服呀？那是因爲我看到你們這麼忙呀！下次我要注意，不能幫倒忙。

六年級敘事作文5

五年級時，我沒有幾個好朋友，知心朋友就更難說了。週末，一個人孤獨地在家玩電腦。哎！電腦倒是我最好的朋友了。我的臉顯得很蒼白。朋友，朋友，上哪去找好朋友呢？真是一個難題。

同往常一樣，一個人靜靜地坐在電腦前，挪動着鼠標，手指在鍵盤上“飛舞”，無聊的日子，就這樣過。

我的人緣真是太不理想了，上哪找個知心朋友？當然沒地兒。

下午，和往常一樣，在體育館打藍球，也是一個人。晚上，奇蹟發生了，在游泳池中見到了一個面熟的人。算是我半個親戚吧，他比我年長一歲，也是個電腦酷愛者。我叫他上了水，背靠在椅子上說：“我們做朋友吧！”“當然好。”他說。就這樣，我多了個朋友。他家也住在新世紀。我們倆好像性格不合，經常吵架，但每次吵架後，不一會兒我們又瘋玩在一起。

哎，朋友真是難找，得到了可一定要珍惜啊！

每天放學回到家，睡在牀上，左思右想都不明白。我真是失望，失落的情緒在內心深處燃燒着，我經常在陽臺上大喊，喝杯冰水，纔會舒服許多。

我好希望找到一個知心的朋友，一起分享快樂。

我打起精神，立志找到一個知心朋友。

六年級敘事作文6

今天，看媽媽買了一些芹菜、餃子皮和肉。我很奇怪說：“媽媽，這些東西買來幹什麼呀？”媽媽說：“把餃子的呀！”

中午到了，媽媽已經在桌子邊包餃子了，我在一旁看着，覺得包很簡單，手就開始有點癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽包的餃子的樣子。

看着，看着，手覺得更癢了，就跑到水龍頭前把手洗乾淨，然後來到桌前，悄悄地拿起 一張白色的餃子皮，照着媽媽的樣子，把餃子皮放手掌，然後擺平，用大拇指輕輕地按住餃子皮的一小邊，用筷子在碗裏夾了一塊肉餡兒，放在了那一張白色的餃子皮的中心。接着在餃子皮上的沿上塗上了一圈水，把餃子皮用手指按住角，翻過了。然後雙手把兩半餃子皮捏了三下，做完一隻餃子，我包的那隻餃子出現在眼前，看上去像個“大肚子”！

我就把那隻“大肚子”放在了盤子裏，一眼瞧去可顯眼了，就像吃了許多的飯。但是我又拿起了一張餃子皮，開始跟媽媽包起來了，我包的餃子胖胖扁扁的，有趣極了！而媽媽包的餃子都和我的不一樣。

六年級敘事作文7

我憤怒地甩門而去。

天已經黑了，藉着微弱的月光，我漫無目的地走着，不知該走向何方。寒風打在我的臉上，似乎在責怪我的衝動。我心中憤憤不平，也有悲傷，茫然不知所措……

鬼使神差，我又走回了自家樓下，在臺階上坐了下來。看着別人家燈火通明，時不時傳出一陣歡聲笑語，心裏想：看別人家多幸福。

今天本是快樂的一天，一家人有說有笑吃着晚飯。冷不防爸爸提起學習成績這個話題，接着就指責我這不好那不好，別人家的孩子有多好多好。一提到這個話題，我就十分討厭。爸爸只顧一個勁地說，越說越來勁。我強忍着心中的怒火，埋頭聽着。

誰知，爸爸還用上了激將法：“學不好，沒出息，不想學，就不上了！”我早就有些憤怒了：“別人家的孩子那麼好，你怎麼不找他當兒子！”飯還沒吃完，我將筷子一扔，向門口衝去，媽媽一把沒攔住。

“小琦，小琦……”遠處傳來焦急的呼喚聲，是媽媽。剛纔我跑得太快，媽媽沒追上，原來她一直在找我。我眼前一片模糊，低聲哭泣道：“媽媽，我錯了……”

那天，我甩門而去，差點離家出走。

那天，是我最生氣的一天，也是我真正開始長大的一天。

六年級敘事作文8

期待已久的寒假終於到來了，爸爸媽媽準備帶我去長沙世界之窗玩。

出發前一天，我準備好要帶的東西。這天晚上，我興奮的覺也睡不着，幻想着美麗的世界之窗，我覺得這個晚上過的特別漫長。

終於到了第二天，我雖然只睡了幾個小時，可我一點都沒睡意，早早的就起了牀。

出發了，迫不及待的我拎上行李，和爸爸媽媽一起趕到車站，踏上了去長沙的列車。

一來到世界之窗，首先映入眼簾的是一個像盧浮宮的大門，上面刻着銀白色的四個字“世界之窗”我們買了門票到了裏面。放眼望去，裏面人山人海，許多遊藝機前都圍滿了遊客。

往裏走去，令我注目的各個國家的建築，有盧浮宮，比薩斜塔，金字塔，埃菲爾鐵塔，白宮.....走進它們，我好像置身於外國。

再往裏走就是一個大湖，湖邊有一個兩層的旋轉木馬，炫麗的彩燈 把旋轉木馬裝點得格外繽紛。我玩的最開心的就是過山車了，坐在上面，連綿起伏，又刺激，又緊張，又有點害怕，好像我隨時都會掉下來。

令我印象最深的就是3d影院，短短的18分鐘讓你體會了災難的恐怖。比如老鼠氾濫成災，洪水氾濫。我坐在椅子上，好像身臨其境，許多老鼠從我腳下經過，洪水向我撲來，我們就像是災難的體會者，這都是人類沒保護好環境造成的。

這天是我過的最開心的一天。

六年級敘事作文9

“恆心，是成功的`主要因素。”這是我自六歲開始學藝以來最深的感受。

一段優美的古箏旋律牽動着我的心絃，讓我着了迷，於是，我就開始了我的第一次“學藝生涯”。一開始都只是簡單的發音練習，我的樂聲讓老師連連叫好，讚不絕口。但後來要求我們速度快並有節奏感，我試着彈了好幾次都達不到老師的標準，我只好無可奈何地彈着，嘴裏嘀咕着：“我彈，我彈，我就不信我彈不好了！”但我終究還是沒能跨過這個坎，最後以“手指短不適合彈琴”爲理由，放棄了。

我的第二次藝術生涯是在九歲的時候，這次我學的是美術，這還剛上課，老師就送上了“家常小菜”：畫一幅漫畫，這已足夠讓沒有畫畫功底的我鬼哭狼嚎了，可還沒等我緩過氣來，老師又很“客氣”地奉送“超級大餐”——剪窗花，剪字和摺紙。沒一會就讓我叫苦連天。沒辦法，只好照做，但當我看到別的同學早已完成任務，在一旁開心地玩耍而我卻仍然坐在這兒進行着美術練習時，心裏別提有多難受了。正當我左右徘徊，猶豫不定時，我心裏冷不丁跳出一個小鬼。正在譏笑我：“這就堅持不下去了？切，不過如此而已。”他輕蔑地笑了笑。於是我又再次“站”了起來，繼續聯繫。不管聲旁的笑聲多麼開心，大聲，不管這練習有多難畫，一定要堅持下來，功夫不負有心人，如今我的畫畫水平已經大大提高了。

這兩次的“學藝生涯”使我明白了：世上無難事，只要肯攀登。只要有恆心，有信心就一定會成功。

六年級:張馨元

六年級敘事作文10

從小到大，我們都被關愛包圍着，世界上無處沒有愛，只要有愛的地方，就會有好似家庭般的溫暖。那天星期日，下午，就讓我如此真切的感受到愛的存在。

一個星期日的下午，我拖着昏昏沉沉的身體來補習班學習英語。以往來學英語，我總是蹦蹦跳跳的，步伐裏滿是輕鬆與愉悅;可今天——由於最近吃壞了肚子，胃裏咕嚕咕嚕的酸脹，難受的很，伴隨着頭暈、噁心的症狀，因爲不願落下課程，我只好頂着身體的不適進了教室。

上課鈴打響後，老師面帶笑容的走進了教室。帶領大家走進了單元，在老師的領讀下，同學們聲音洪亮的讀着英語小故事，似乎沒人注意到我的異常。時間慢慢的過去了。突然，我的肚子裏猛的疼的一下，我難以忍受，一下在趴在了桌子上。

我正在煎熬中，盡力剋制着自己，不要發出聲音，以免影響別人上課。這時，我的好朋友一聲急切的關懷：“你怎麼了?是病了嗎?哪裏不舒服?”我有氣無力的說：“沒事兒，就是肚子有點兒疼。”我怕她擔心，就敷衍着：“你好好聽課吧，我這一會兒就好了。”“不行!快，快!找老師!”“不……不用了……”我打了個寒戰，他也管不了這麼多了，急忙舉起了右手，向老師說明了情況。老師趕緊通知我的家長。後來，醫生卻正我得了急性腸胃炎，如果不是及時送到，還會更加嚴重。

愛需要驚天動地嗎?

不!點點滴滴的小事中足以體現。

六年級敘事作文11

我最喜歡這個網站，這裏有我喜歡的舞臺，喜歡的文章，喜歡的人。

每天寫完作業我都要來到這裏發表作文，我覺得這裏好自由，平時不敢寫的作文在這裏可以發表;我覺得這裏好開闊，平時不敢用的方法在這裏可以應用;我覺得這裏好安靜，沒有人因爲你的作文好壞而對你作出批判。我好喜歡這裏。

這裏有和平的競爭，寫作技術決定着你的命運，自己發表的每一篇作文都隱含着自己的一份願望，我們飛快的按動着鍵盤，讓夢想越飛越高，我們的心情流暢，大腦清醒。

這裏有我真正的天堂，我愛寫作文，我愛這裏，有些不能自拔，因爲這裏有我的天堂，有細心寬容的老師，有這麼多可愛的同學，我實在不能遠離這裏。我很同情那些受到懲罰的學生,我怕他們再也不登踏此網站找不到自己的舞臺，哎，周老師啊，如果所有人要是都能成爲這裏的一員該多好啊？

可美中總有不足，老師請您接受。這裏是自由之都，是的，可有一條細細的紅線總是遮住了那一絲小的視線，對是“點”，可我實在太在乎那一絲視線，請周老師幫我們把紅線換爲透明線，讓我們的視野更開闊。

可能是沉迷，大概是迷戀，不管什麼，我愛作文，我愛這裏，這纔是我的舞臺，這纔是我。

六年級敘事作文12

“啪啦”我的眼鏡摔壞了，這已經是我第二次摔破眼鏡了，想起媽媽說的話：“如果你在把眼鏡摔壞，我就在也不給你買了”。這時，不爭氣的金豆豆又從我的眼眶裏跳了出來，我哭了。

正當我傷心時，班長過來說“怎麼了，把眼鏡摔破了吧。”我點了點頭，班長便急怱怱地走了。“鈴鈴鈴”，今天的放學鈴爲什麼打的那麼沉重？大概因爲我把眼鏡摔壞了吧。走在回家的路上，我的腳像穿着萬噸鋼鐵一般走不動了，樹上的鳥兒“喳喳”地叫着，彷彿在說“你看這個小孩摔破了……”，想到這裏我哭了，我很傷心。這時，班長跑到我跟前說：“走，我帶你去個地方。”我心裏想，你是不是在諷刺我？我真是啞巴吃黃蓮──有苦說不出啊！一到站，我才發現了一個店的名字──光明眼鏡店。我說：“你帶我來這裏幹什麼？”“給你配眼鏡的。”我們班長快嘴說到。我又好奇地說：“哪來的錢？”“湊的”，班長爽快地說。說完，帶到店裏配了一個黃色的眼鏡，我對着班長說到：“謝謝你，班長”，班長說：“不用謝，這都是我班長的責任，遇到同學有困難，就應該及時幫助”。帶着眼鏡走在回家的路上，我感動地熱淚盈眶……。

我還覺得這副眼鏡特別珍貴，因爲就是同學們純真的友誼。

六年級敘事作文13

星期六一大早，媽媽就把我從夢中喊醒：“起牀啦！小懶蟲，咱們今天要出去釣魚啦！”我高興地坐了起來，急忙穿起衣服。

坐在巴士車上，太陽高高地掛在天上，早就起了牀的小鳥們靠在樹枝頭開心地叫着。往窗外看，街上的行人車輛已經很多，人們大概是爲了忙着上班吧！

過了許久，我們來到了郊外的小魚塘邊。我高叫着，向魚塘開心地跑去。媽媽急了，皺着眉頭朝我喊：“小心掉到魚塘裏給餵魚了。”說着就和爸爸拿起釣魚竿，來到釣魚塘邊緣，開始釣魚。

除了中間的一口魚塘，四周全是農田還有密林，農田旁邊還有幾幢農家小屋。雖說現在的天氣很冷，可是仍然可以見到一些雞和幾條狗在小屋門口跑來跑去。一羣小孩子在家門口的空地上堆起沙子玩。望着這平靜而又充滿生機的鄉村生活，我真是有點嚮往了。

走到爸爸媽媽身邊，一看魚籠裏才釣到了一條魚，我的心裏突然間涌上一股想要大笑的感覺，便對他們說：

“給我釣一下啦！”

“你還小，釣不來，別釣了。”

爸媽分明就是小看人，我心想。

“給我釣釣嘛！”

他們被我纏得不行了，就起身把位置讓給我。

那時，正好有一條魚來吃魚竿上的食物，爸爸遞給我的時候，我把魚竿一拉，魚竿便滑出了我的手，掉進了魚塘裏。爸爸趕緊“搶救”，弄得一身溼漉漉的，還損失了一條魚，不過還好的是，魚竿沒沉下去。看着爸爸狼狽的模樣，我捂着肚子哈哈大笑起來。

接近中午時分，我們就滿載而歸地回家了。

六年級敘事作文14

人間，是美好的，是溫暖的，是使人快樂、令人嚮往的。它往往有一些真情，來溫暖你的心。

這天，我和李紅一起去公園玩，我們玩的開心極了！當我滿頭大汗地和李紅來到公交車站時，不經意的往口袋裏一摸，心，頓時一驚！我的五角錢呢？我頓時慌了神：別看只是一枚小小的五角錢，沒有它，我可怎麼回家？這兒離家還很遠呢！我眼看着要等的車來了，越來越急，像熱鍋上的螞蟻，冷汗直冒。“怎麼辦呢？”我心裏想着，簡直要哭了出來。

旁邊的李紅見我臉色不太對勁兒，就問：“你怎麼了？”“我，我五角錢丟了。”我支吾着。李紅滿不在乎的說：“原來是這樣，我還以爲是什麼事兒呢！我借給你呀！”我眼前一亮，感激地對她說：“謝謝你，你真是太好了！”說着，便接過那金燦燦的五角硬幣。

上車了，我正要喊李紅，可卻看見她默默的轉過身，走了。我頓時明白了：原來她也只有五角錢！我感動地說不出話來，三步並作兩步追上她說：“咱們一起走！”她詫異地轉頭看我，又忽然笑了，我也笑了。

這枚小小的五角錢所流出的真情永遠溫暖着我......

六年級敘事作文15

“只要人人都獻出一份愛，人間就會變得更美好……”每當我哼起這首歌時，我就想起了那個和藹可親的老奶奶。

那是一個炎熱的夏天，太陽直射大地，大地彷彿快要烤成個大餅。我一個人坐在家裏看電視，雖然吹着電風扇，汗珠還是一滴一滴的往下流，恰在這時外面傳來吆喝聲：賣雪糕嘍！賣雪糕嘍！我聽到這個聲音，像一根離弦的箭似的飛奔下樓。

“買一根雪糕。”我大聲說，這時買雪糕的人越來越多，賣雪糕的那位老奶奶從百忙之中抽出一根給了我，我連忙大口大口的吃起來，一邊吃，一邊掏錢。“糟了，忘帶錢啦。”這時賣雪糕的老奶奶叫住了我：“小姑娘，你還沒給錢呢。”她這一叫，我的臉“刷”的一下紅了，所有的人用一種詫異的眼光看着我，我連忙走上前解釋：“對不起，我忘帶錢了，對不起。”人們開始七嘴八舌的議論開了，這時我恨不得打個地洞鑽進去。這時，那位賣雪糕的老奶奶和藹可親的看着我說：“算了吧，一根雪糕不值多少錢，大熱天的，就送你一根吧，擠着怪熱的，都散了吧！”瞬間，我的眼淚在我的眼睛裏打轉，彷彿似斷了線的珠子似的掉了下來。我跑上樓，拿出幾塊錢，正當我跑下樓想把錢還給那位老奶奶時，她已經推着車走了。望着她離去的背影，我的眼睛又溼潤了……

老奶奶對我的愛，我永遠也不會忘記。我沒有想到世界上有這麼好的人。後來我找機會想好好感謝那位老奶奶，但從那以後，我再也沒看到她了。