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精選六年級手機作文彙總10篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六年級手機作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選六年級手機作文彙總10篇

六年級手機作文 篇1

現代的社會越來越科技。電話、手機、電視、電腦等電子工具越來越多,對人們的生活越來越方便。有了手機可以與別人交流,不費太大的時間。手機有好處也有壞處。

使用在一些城市中比較多,手機慢慢開始流行,不只是限於個人。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機,一些學生都有手機,手機的功能也隨着時間的發展,越來越好,一開始只能用於通電話,現在可以用手機聽音樂、玩遊戲。慢慢的手機除了那些簡單的功能以外,手機還可以看電視,上QQ與別人視頻通話聊天等。可見手機在人們生活中是不不可少的了,這些就是手機給我們帶來的好處。

走在大街上,你會看到很多人都在使用手機,無論遠還是近,有了手機通話就變得越來越方便,但是我想世界就會變得越來越小。有了手機你在哪裏別人都可以找到你,與你通話。有了手機你不用坐在家裏等別人,在外面照樣很好的交流。手機讓我們的聯繫更簡單,通話更方便,我們的交流方式越來越科技。手機隨着時間的進步的功能給人們帶來了許多好處。手機雖然有這麼多的好處,但也有壞處。有的學生很早就使用手機而引發了許多的壞處。比如:長時間的玩手機中的遊戲會始我們的眼睛因缺乏休息而累,甚至會讓我們視力下降得很快、長時間的玩手機中的遊戲有可能會使我們忘記了學習,而導致我們的學習下降、手機中的一些東西會不利於身心發展,不利於健康成長。手機就不是爲我們的生活帶來好處而是對更多人帶來壞處。

手機呀,手機,你既是個“壞人”,也是個“好人”,雖然你會給我們人類帶來一些壞處,但我們會把這給“壞處”給除掉,讓你變成我們身邊最好的朋友!

六年級手機作文 篇2

放假了,學校又恢復了往日少有的寧靜。但那天早上發生的一幕幕,卻時時在我眼前縈繞,揮之不去,並使我思緒萬千,感慨頗多。

這是一個星期一的早上,是我們學校例行升國旗的日子。當時我正在校門口值日,一對夫婦的爭吵引起了我的注意。

“你要把我氣死,你爲啥不經我知道就又給孩子買了一個手機?還教孩子說是借別人的,走,讓老師去給咱評評理。”說着就往大門裏闖。

大聲吵鬧者是一位學生的媽媽,手裏還提着一個摔碎了的手機。孩子的爸爸則一臉無辜地站在很遠的地方。

見此情景,我趕緊攔着了這位孩子的母親,把她領進校門口值班室,並向她瞭解情況。孩子的母親顯然是過於激動,坐下之後仍是憤憤不平,怒氣難消。經過我們的勸說,孩子的媽媽總算平靜了下來,說出了事情的原委。

原來,她兒子的學習一直很好,在班內能排十幾名,自從有了手機之後,學習成績一落千丈。由於臨近畢業,害怕兒子再分心不利於學習,氣得孩子的媽媽把手機給摔碎了。不成想,沒過多久,她發現兒子手裏又有了一個高檔新手機,詢問時,兒子還說是借同學的。後經證實是孩子的爸爸又給新買的,於是就出現了開頭這一幕。

據孩子母親講,她也不想這樣大吵大鬧,實在是沒有別的辦法了。當然,經過我們的勸解,孩子的父母最終達成了一致意見,決定收回孩子的手機。

由此我不禁陷入了沉思。是啊!現在不僅僅是中學生,就是小學生當中帶手機者也大有人在。那麼中小學生該不該把手機帶進課堂呢?

隨着社會的進步、生活水平的提高,十年前還是貴族物品的手機,如今飛入尋常百姓家,“校園手機族”也越來越壯大。時代發展了,學生使用手機也本無可非議,但它存在的潛在負面影響,不能不引起我們的注意。手機在學生中的用途是什麼?他們的短信多是用來約會的,彩信中不乏裸體圖片和動畫、MP3文件中多是些情歌……孩子的價值觀、人生觀都在逐漸形成和發展,這些都有可能影響孩子的學習和心靈成長。

課堂是教育教學的主陣地,學校規定教師不能帶手機進課堂。可是如果不對學生進行限制,在課堂上,學生中一會兒這個來短信了,一會兒那個來電話了,蟲鳴、鳥叫、童笑此起彼伏,好不熱鬧!一節課上,教師爲處理這些瑣事、收攏學生注意力就要費去很多精力,課堂效果就可想而知了。

中小學生由於生活閱歷少,知識面相對較窄,認識問題、處理問題的能力還不全面,因此,帶不帶手機進學校,需要我們做家長和老師的積極引導。不能一棍子打死,更不能放任自流。對於中小學生來說,他們的主要任務是學習,沒有必要拿着手機到處聯絡,再加上他們抵禦不良誘惑的能力較弱,拿着手機,過多地與外界聯繫,勢必會分散他們的注意力,影響他們的學習,同時,手機的輻射也會對他們的身體健康產生不利的影響,還有可能給家庭造成很大的經濟損失,因此,作爲中小學生來說,我認爲,還是少帶手機爲好。

中小學教育在個人發展和國民素質教育中起着重要的作用,如果不制定管理校園手機現象的紀律或制度,不切實做好對校園手機的管理工作,就可能影響我們教育目標的實現。因此,加強對中小學生手機的使用和管理勢在必行!

六年級手機作文 篇3

一直以來,我的家充滿了歡聲笑語,我感到溫馨而幸福。但自從手機微信的出現,爸爸媽媽就把手機視爲寶貝,機不離手,家裏少了一份歡樂,多了一份安靜。我對手機恨之入骨。

前天,我興高采烈地跑回家,因爲我要把一個好消息告訴爸爸媽媽。“媽媽爸爸,你們看!我手上拿的是什麼?”我把獎狀舉得高高的,連蹦帶跳地說,“我獲得‘光彩事業獎教獎學行動’三好學生獎,還有200大元的獎金啊……”突然,媽媽一句話就把我的話打斷了:“搶到啦!搶到啦!我搶到紅包啦!”坐在旁邊的爸爸說:“小聲點,沒看見我正在玩天天愛消除嗎?”爸爸媽媽的三言兩語,徹底地把我的.話打斷了。望着聚精會神玩遊戲的爸爸,焦急等待紅包出現的媽媽,我深深地知道:他們肯定是把我的話當成耳邊風,一定把我說的話忘得一乾二淨。我的腦海裏浮現出一個想法:既然他們倆玩得不亦樂乎,就讓我來搞破壞吧!我走過他們的身邊,不停地搖晃他們,讓他們沒法玩手機,他們不約而同地說:“兒子,別晃了,我們不玩了。”於是我就停了下來。還沒等我把獲獎的事再說一遍,我們又偷瞄手機了。一看他們被手機迷得魂不守舍,想:既然軟的不行,只能來硬的。我以迅雷不及掩耳之勢,一手躲過爸爸媽媽的手機,氣沖沖地說:“不要再玩手機了,你們看看自己,被手機迷成什麼樣了,連我說什麼也聽不見,都是手機惹的禍。現在你們覺得手機重要還是我重要?”頓時,爸爸媽媽的臉刷一下紅了,他們沉默不語,屋裏靜得連一根針掉到地上也能聽得見。過了一會,媽媽摸着我的頭說:“對不起,孩子。你是我們的好兒子,是我們的心肝寶貝。我和爸爸答應你會少玩手機。快,我們一起分享兒子的開心事。”爸爸點了點頭。這時的我笑了。

我相信,爸爸媽媽一定會遵守他們的承諾,我的家一定會像以前一樣洋溢着快樂的笑聲。

六年級手機作文 篇4

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”,每當聽到這首歌,我就會想到那個“無力迴天”的諸葛亮。有時我會想如果給諸葛亮一個手機,會扭轉乾坤嗎?

一天,諸葛亮正在軍營商議怎樣防止魏軍的進攻。突然,一個細探來報:“報,大王,魏軍已派大批軍隊進攻,他們大約有十幾萬的人,可我們只有幾百人,那些軍隊還都是些善戰的老兵!”諸葛亮聽了連忙問大臣們:“你們有誰自告奮勇的去拖住魏軍?”只見馬謖站起來說:“大王,讓我去吧!我用我的人格擔保我絕對不會讓魏軍攻進來的!”諸葛亮有點不相信馬謖,但是隻有他一個人自告奮勇。無奈,諸葛亮只好說:“你去吧!”

馬謖走後,諸葛亮又派王平去輔助馬謖。諸葛亮對王平說:“你去幫我看着點,我有點不放心,你到了那裏給我發張地圖。”

馬謖領兵到街亭,查看地形後,馬謖哈哈大笑起來,說道:“諸葛亮也太小心了吧!這裏地勢險要,司馬懿肯定不會來這裏的!”王平說:“還是小心爲妙,魏軍也有可能來這裏!”馬謖不聽王平的話,還是堅持要來這裏。

王平就偷偷的給諸葛亮打電話,“嘟嘟嘟”只聽電話裏傳來熟悉的聲音:“對不起,您撥打的電話正在通話中,請稍後再撥!”王平沒打通,他又急忙打了一個,這次打通了,他對諸葛亮說:“丞相,馬謖他非在山上扎軍營,我說這裏太引人注目,還是換個地方吧!可是他不聽啊!”王平還沒有說到一半,就沒有信號了。他急忙吧手機往高處舉,可是山上只有樹根本就沒有信號。

此時此刻,諸葛亮在家裏急的茶不思,飯不想的,就一不做二不休,拿起手機給馬謖打了一個電話說道:“馬謖你快給我從山上下來,你這樣只會壞我的好事。“馬謖聽從命令,從山上下來了。後來到的司馬懿看到蜀軍正在險要的地方安營紮寨,就撤退了。

可是,再美也是一種假設,我們不可能把歷史改寫。

六年級手機作文 篇5

如果你獨自一人走遍天下,你會選擇攜帶哪一樣東西供自己娛樂?似乎很難作出選擇。英國作家尤安。艾肯曾寫過《走遍天下書爲侶》,這篇散文中寫到,如果她獨自一人環遊世界,她會選擇一本書。我跟她選擇的東西有共同點,可差距卻非常大,那就是一部手機。

手機有很多優秀的地方,最明顯的就是打電話了。在自己感到很孤獨寂寞的時候,可以拿出手機,撥打親人、朋友的號碼,與他們聊聊天,分享生活中有趣的事情;或者你還可以打開攝像頭,開啓視頻通話,就好像他們就站在你的面前。

還有一個好處真是不得不提,那就是在手機上,只要內存足夠,你們可以下載所有叫得出名字的書,可以是講中國古代的,也可以下載現代科技的,有中外名著,還有童話故事……真是應有盡有。最最可貴的一點是,如果你暫時不想看一本書了,可以把它刪掉,而想回味一下這本書的內容時,又可以隨時下載——而書是做不到的。

在自己心情不好時,還可以打開手機,選擇一首自己最喜歡的音樂,在聽音樂的時候放鬆放鬆。這也是手機的優點之一。

手機的功能還有很多……

我認爲走遍天下帶手機是最好的選擇,你呢?

六年級手機作文 篇6

看到“手機迷”這三個字,你們第一時間想到了誰?我,第一時間,想到了我的表哥。

毫不誇張地說,表哥每天除了睡覺的時候不看手機,其他時間都在看手機。不信?呵呵!行,你們可能有點驚訝,難道連吃飯、上廁所也在看手機嗎?我的回答:是的。

放寒假的時候,好不容易盼到表哥回來了,叔叔嬸嬸異常興奮,當然,我也是。爸爸說讓表哥到我們家玩幾天,叔叔同意了,我和弟弟高興極了——準備了好多玩兒的招式。

表哥一進我們家門,一句話也沒說,就拿着手機就上樓了。我和弟弟很好奇:他到底去幹什麼?我們跟上樓去,見他一動不動地盯着手機看。我們就在他後面悄悄地看,看了沒有一分鐘就看不下去了,因爲我們實在看不懂他看的是什麼。

弟弟問我:“姐姐,表哥到我們家來,不是跟我們玩兒的嗎?”我很無語,不知道怎麼回答。可是我和弟弟實在是耐不住“無聊蟲”的吵鬧,我們就叫表哥陪我們玩,在我和弟弟死纏爛打下,表哥終於答應陪我們打羽毛球了。

可是,剛開始打球,他就突然說想上廁所了。他去廁所以後,我就和弟弟打球,可弟弟技術差,我覺得沒意思。我們就到衛生間外面等表哥,等啊等。五分鐘,十分鐘……時間一分一秒地流逝着,天色開始暗下來了,彷彿解放軍打敗侵略者,全國都解放了,表哥還是沒有出來。這時,廁所裏發出了一聲笑,很短,可能表哥意識到露餡了,立馬停住了笑聲,可我們還是聽到了。

我讓弟弟進去看看,弟弟出來之後沒好氣地 說:“姐姐,表哥在裏面看手機!”我兩手一攤,更無語了。

你說,我的表哥是不是個純正的“手機迷”?

六年級手機作文 篇7

到野外去踏青,自然會接觸到我們不認識的花花草草。有些我們知道它門的名字,而大多數可能都不認識。出於好奇,我們都想知道看到的植物叫什麼。你想請教別人,可尷尬的是大部分人也不知道。此時你想要是有一款能查出它們的名字的手機軟件就好了。

這個軟件現在已經有了,而且又好用準確率又高,它叫“形色”。你只要用手機對着你想要認識的植物拍個照,它立馬就可以告訴你這個植物叫什麼名字。

它是我們認識大自然的給力助手。如果你去旅遊,你下一個這樣的軟件,它會使你成爲植物方面的專家。如果你去野外探險,關鍵時刻它可能會救你的命,因爲荒郊野嶺,一旦你沒有了吃的,或者與外面失聯,那可是件可怕的事情。這時候植物就是你的水和糧食。哪些植物可以吃,哪些植物有毒,你只要用手機拍一下,這種植物可不可以吃就一目瞭然了。

看了我的介紹,你是不是覺得“形色”是一款很不錯的軟件呢?我用着不錯,你不妨也試一試吧。

六年級手機作文 篇8

手機是現代科技產品,它一旦與老年人遇見的話,會發生一些趣事。

那是去年暑假,我去探望奶奶。一進家門,我就玩手機,奶奶走過來問:“這是什麼啊?”我有一點不耐煩地說:“你連這都不認識?這是手機。”奶奶似懂非懂地點了點頭,便出去了。一會兒,奶奶回來了,手裏還拎着一隻雞,我們驚訝地問:“您拎着一隻雞幹什麼啊?”奶奶說:“這是‘手機’。”我們恍然大悟:原來奶奶把手機聽成了“手雞”。我們哭笑不得,奶奶見我們這樣卻很茫然,不知道發生了什麼事。

第二天,我們帶奶奶到城裏買了一個老人機,這時奶奶又說:“這手機怎麼玩啊?怎麼一個按鍵都沒有?”我們笑着說:“現在手機都成了虛擬按鍵,你只要一滑動屏幕就到了下一個頁面了。”說着我們便給奶奶演示了一下,奶奶高興極了。回家後,奶奶又找我們了,原因竟是因爲手機開不了機,我拿上手機看了看,發現了原因:手機沒電了,我一問才知道。一買上手機奶奶十分高興,用手機看電視時不小心睡着了,結果手機開了一夜,早上就沒電了,奶奶一聽,一直誇我是個聰明的孩子。

這就是發生在奶奶身上的手機趣事,它提醒我需要不斷學習,否則就會被快速發展的社會淘汰。

六年級手機作文 篇9

如今,人人之間都有種距離。  沒有什麼能夠阻止社會的發展,這裏的一切,譬如新興企業的接連開辦、教材每年的不斷更新、交通設施的日漸完善、人們的生活節奏等,都像上了發條一般,永遠都在不停的前進。  人們在現實中的生活更多樣了!再也不是那個到了晚上,家家滅燈;小孩不能玩火;只許大人喝酒的時代了,這裏的夜生活美輪美奐,誘惑之大令不少人通宵達旦,很是興奮。  人們在網絡中的虛擬世界更加快樂!不論什麼時候,你在公交車上還是餐館,在空閒時或忙碌時,甚至過馬路、開車時,總能看見一幫“低頭族”,盯着幾寸的“磚頭”,目不轉睛,看的還有滋有味。  “你在聊什麼?總在學校見面的同學還聊不夠嗎?有什麼可聊的?!”這是我父親曾對我說的一話,我想了想,確實沒什麼好聊的,但這似乎成了一種習慣:隔幾分鐘就要劃開鎖屏,漫無目的的翻翻,刷微博?看微信?即使沒什麼要緊的事,但這好像已融入我們的生活,不做慌心似的。( )  按每週慣例,我家會到餐館聚餐一次,這裏不擺弄手機的只有服務員罷,但若一空下來,他們也“低頭投降”了。整個館內瀰漫着一股死寂、迷離的氣氛,是沒有人嗎?不是,一羣羣的人中在吃的只有少數,其他人呢?忙着自己的事:和“好友”閒聊,聊的盡是瑣碎之事;玩遊戲,孩子們急着“開黑”、用大量錢幣去爆裝備、升級……  人們已經患上了“手機綜合症”,若拿去手機,一切都無法提神,到一個地方問的第一問題就是:“有Wifi嗎?有熱點嗎?密碼是多少?”可悲之處是沒有多少人認識到了這個問題的嚴重性,仍找藉口稱這是“與社會發展同步,跟上時代。”  手機的誕生應是方便人們的,而不是在人人之間建起隔閡和屏障。  地球到太陽的距離是1.496億千米,你若問我人心之間距離是多少?對不起,我不知道,一塊桌布?幾件衣裳?或者,僅僅是一塊屏幕嗎……  適時放放手機,瞧瞧世界,真心交往。

六年級手機作文 篇10

“哇!家族羣裏,有人發了一個很大的紅包,快點去搶呀!”阿姨激動地大聲叫道,“快呀!不然就搶不到了!”在場看春晚的人都迅速拿出手機,搶紅包了。我也立刻從沙發上彈了起來,捧起手機,點開家族羣。哇!果真有一個大紅包!我迅速點擊紅包的按鍵。可是,“你的手太慢了”幾個字呈現在眼前。正當我有些許失望時,耳邊傳來“啊!二十塊錢!我的運氣太好了吧!”天啊!哥哥搶到了!他高興得手舞足蹈,一臉的興奮,驕傲地說道:“哼哼!我的運氣可不是一般人可以擁有的!”我羨慕極了……

這時,阿姨提醒大家:我要發紅包啦!嗯!這次我一定會搶到一個超級大的紅包!我屏息凝視、目不轉睛地盯着手機屏幕,生怕自己的一個眨眼動作,會使自己錯過一個領紅包的機會。隨着手機“滴”的一聲響,我眼疾手快,以最快的速度將手指點向了拆紅包的按鍵。哈哈!功夫不負有心人,我終於搶到了一個紅包,再點開來看自己搶到了多少錢時,突然被眼前這個數字,給驚呆住了!我隨之大叫了起來:“51塊!居然是51塊!我的天哪,我這運氣,也未免好得太過分了吧!”我高興得一蹦三尺高,如此的好運,我感覺自己簡直就是掉進蜜罐裏去了!

到了春節,給自己的長輩或晚輩發紅包,這是中國傳統的習俗!現在,紅包已經進了手機!不論何時何地,在微信中點擊紅包設置,只需幾秒,就能把紅包發到微信羣裏頭或單獨發給對方,即發即領,這樣的方式快捷方便。而你的親朋好友,不管在哪裏,在什麼時間段,都能以最快的速度、最簡單的方式拆開紅包,同時也能迅速回復感謝、祝福的話語。這樣就是遠在天涯的人,也若近在咫尺。人與人之間的情誼在指間溫暖流淌。挨家挨戶地發紅包送祝福已不是春節唯一的方式了。

紅包,進了手機之後,給我們的生活增添了許多情趣,也給節日增添了幾份喜慶。科技就是這樣悄悄改變我們的生活,引領我們走進新時代!