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【實用】六年級看圖作文彙總7篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級看圖作文7篇,歡迎大家分享。

【實用】六年級看圖作文彙總7篇

六年級看圖作文 篇1

一天,王一飛和楊小波去王奶奶家玩,剛走到樓梯口,碰見了郵遞員叔叔。郵遞員叔叔親切地問:“小朋友,你們認識王奶奶家?”楊小波指着樓上說:“認識,我們正準備去她家玩呢。”“那就麻煩你把這封信交給王奶奶吧!”說着,郵遞員叔叔把信交給了王一飛,一再叮囑他要親手交給王奶奶。王一飛調皮地說:“沒問題,保證完成任務。”郵遞員叔叔放心地走了。

王一飛是個“郵迷”,一看信封上有一張美國郵票,兩眼直冒光,心裏打起了如意算盤:我收集了那麼多種郵票,就是沒有一張是外國的郵票。電視上曾介紹過這種郵票,據說是美國的一種最新的紀念郵票。我要是能得到,那該多好啊!咦,這會兒我不就可以把它撕下來佔爲己有,反正除了楊小波,又沒有其他人知道。再說了,楊小波又是我的好朋友,他應該不會告訴王奶奶。

於是,王一飛就準備動手撕郵票。楊小波見了,連連說不行,可他就是不聽。楊小波一把把信從王一飛手中奪了回來,嚴肅地說:“沒有經過別人的許可,是不能隨便撕別人信封上的郵票的。你是少先隊員,如果你做了損人利己的事,還對得起你胸前的紅領巾嗎?”王一飛聽了先是一愣,隨即慚愧地低下了頭,說:“對不起,看到好郵票,我什麼都忘了,謝謝你的提醒,我以後再也不私自撕別人的郵票了。”“好了,”楊小波指着信封說,“我們趕緊把信交給王奶奶吧。”

到了王奶奶家,楊小波一邊把信交給王奶奶,一邊笑盈盈地說:“王奶奶,這是您的信。”王奶奶微笑着接過信,見上面有張罕見的郵票,便拿過剪刀慢慢地把郵票剪下來,然後送給了“郵迷”,因爲王奶奶知道王一飛最愛收集郵票了。

王一飛樂得連蹦帶跳,嘴裏還不住地喊:“謝謝王奶奶!王奶奶萬歲!”

六年級看圖作文 篇2

華君武是著名的漫畫家,他的這幅,《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人,四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車,而一對母子卻站在旁邊,眼巴巴地望着四個的男士,無可奈何。這四個人爲了早點上車搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。

在日常生活中,也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛着學校是我家,美化靠大家,而有的人卻看不見,到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做遊戲。我們出去遊玩時,在公園的門口寫着不要在建築上亂塗亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見,常常刻上“誰誰誰到此一遊”,字寫得好還不說,偏偏字寫得歪七歪八的,像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例:在汽車上,常常會看見老人站着,小青年卻坐着;在車上,前面寫着“請勿與駕駛員談話”,後面就有人與駕駛員攀談起來,把整車人的生命置之度外……

這些人不顧公共道德,如果每人都像他們一樣,那社會豈不亂成一團了?

六年級看圖作文 篇3

偶爾的一次,這張郵票映入了我的眼簾。它似乎具有強大的引力,吸引着我的眼光。

看着看着,我彷彿置身於這美麗的景色之中,湛藍清澈誰願意當我的鏡子,綠樹紅花對我點頭微笑……

地球——我們唯一的家園。看,藍天白雲漂浮在它的軀體上,綠樹願意做它的麗裝……是他們,是它們支撐着地球。

有這樣一句名言“當人類砍倒第一棵大樹的時候,便宣告文明的開始;當人類砍倒最後一棵大樹的時候,便宣告文明的結束。”從前,地球擁有大片大片的樹林,水是清澈見底的,空氣清新,動物和人類是很要好的朋友。每天,他們一起勞動,一起生產,生活過得幸福美滿。地球非常高興,她願意把自己的資源奉獻給生活在自己身上的兒女。可是,人類很不知足,竟濫用地球上的資源,甚至還傷害了自己的朋友——動物。人類的行爲令地球母親拉長了臉。人類還不知道自己的錯誤,爲了滿足自己,濫殺生靈,亂砍濫伐,使用東西毫無節制,終於是造成了一系列的嚴重後果。這次,地球母親流下了眼淚,她的眼淚是酸的,她要懲罰人類。

人類終於意識到了自己的過錯,可是,要拯救地球並不是一朝一夕的事情,因此,人類發出了拯救地球的呼聲。不是嗎?我們使“人”變成“從”,又變成“衆”;使“森”變成“林”,又變成“木”。地球上的人越來越多,樹木卻是越來越少,資源也是越來越短缺。

如果我們還不重視環境的保護,如果我們還不提高警覺,也許地球上最後的生物就是我們,最後一滴水就是我們的眼淚。因此我們要十分愛惜子孫萬代賴以生存的自然環境。讓我們從平凡做起,從點滴做起,從自我做起,節約社會資源,愛護自然環境,讓我們的家園更加美好,讓我們的地球充滿醉人的綠,讓那充滿生機的,可愛的綠色種子在全世界人民的心靈上紮下永久的根。

以後,地球也擁有大片大片的樹林,水是清澈見底的,空氣清新,動物和人類是很要好的朋友。每天,他們一起勞動,一起生產,生活過得幸福美滿。

雖然這是一張平凡的郵票,肉眼只能看見美麗的景色,可是它卻是含有非常深的'意義。它的畫面將永遠映在我的腦海之中,但它的喻意將更加深刻地刻在我的心裏。

六年級看圖作文 篇4

一個風和日麗的上午,幾朵白雲悠悠地飄着。動物們在森林裏興高采烈地做遊戲。

忽然,小鴨子一不小心掉進坑裏了。它驚慌失措地大聲呼喊:“救命啊!救命啊!”正巧被幾隻小鳥看見了,它們焦急地呼喊:“小鴨子掉進坑裏了!快來救它呀!”小猴聞訊急匆匆地在樹上折下一根長長的樹枝趕來了。它跑到坑旁,把樹枝的一頭遞給小鴨子。可是,小猴稍微一用力就把樹枝折斷了。“樹枝不夠結實,斷了怎麼辦呢?”小鳥撲打着翅膀急的團團轉。

“咚咚咚”大象甩着長長的鼻子,扇着耳朵,邁着沉重的步子走來說:“讓我來試試吧!我的鼻子既長又結實,讓小鴨子順着我的鼻子爬上來吧!”它把鼻子伸進坑裏,可是坑太深,大象的鼻子還是夠不着小鴨子。

正當大家束手無策時,小熊拎着水桶路過這裏。看到這幅情景靈機一動:小鴨子會游泳,我用水把坑灌滿,小鴨子不就浮上來了嗎?於是,小熊拎着一大桶水倒進坑裏。可是坑太大,僅憑小熊一人拎水太慢。於是,大象也用鼻子吸水往坑裏灌。大家齊心合力終於把小鴨子救上來了。大家高興地圍着小鴨子跳起來了。

小鴨子感激地對大家說:“謝謝你們救了我,我們做好朋友吧!”從此以後它們幾個成爲了最要好的朋友。

六年級看圖作文 篇5

早上,陽光明媚,萬里無雲,小猴按照媽媽的吩咐到野外摘些桃子來。它來到一棵桃樹下,快速地爬到樹上,眼疾手快地摘下了許多桃子,然後,跳到樹下。它想:這麼多桃子怎麼搬回家呢?它腰裏夾,手裏拿,可是捧了這個,卻丟了那個。小猴急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。它抓耳撓腮,絞盡腦汁還是想不出辦法來。

這個時候,遠處出現了一隻小白兔,它提着一籃子青草,蹦蹦跳跳地朝小猴走來。它看見小猴愁眉苦臉的樣子,迷惑不解地問:“小猴這是怎麼了?”小猴說:“樹下這一堆桃子該怎麼運回家呢?”小兔說:“我有辦法。”說完,它就把籃子裏的青草拿出來放在地上,然後,從地上找來了一條繩子把青草捆綁起來。這下,籃子空了,小兔把籃子遞給小猴對它說:“小猴你就用這個籃子裝桃子吧!”小猴高興地說:“謝謝你!”

不一會兒,小猴把桃子全都裝進了籃子。小猴提着籃子,小兔揹着青草,互相揮手告別。

小兔助人爲樂的精神值得大家學習。

六年級看圖作文 篇6

小學六年級看圖作文 在一個荒涼的沙漠上居住着幾戶人家,這幾年來這個地方總是出現泥石流、沙塵暴、還有洪水的入侵和破壞,老百姓實在生活不下去了,搬的搬,走的走,就是連一個人連一滴水也找不到。

有一天一個騎駱駝的老者經過這裏,他一看好大一片土地啊!在不用就浪費了啊!於是他在這裏做了一個記號,準備回村找一些村民來,可是村民們卻說:“我纔不願意去呢!那麼大的一片沙漠種樹得種到什麼時候啊!何況種完樹還得蓋房子,我纔不願意幹這樣的蠢事呢!” 老者一個人回到了沙漠搭了一個簡便的小房子,他決定要在這裏生存下去,在這裏種上樹木,他看見沙漠上躺着一個人,他連忙把他擡回牀上養病,這個人大約睡了三天三夜終於醒了,老者問他你怎麼一個人在這裏啊?你的家人呢?他說:“我和我的妻子想到沙漠那邊做一點生意,可是半路上遇見土匪吧我的妻子搶走了,等我醒來的時候就在這裏了。

老者說:“不怕,以後就在我這裏,等你病好了,就和我在這裏栽上大片大片的樹木,讓這片土地煥發生機。

第二天兩個人開始挖坑種樹,不之過了多少年老者終於堅持的住了最後去世了,年輕人大聲呼喊可是聽不到任何回答,他決定繼承老者的遺願,又不之過了多少年這裏成了一片美麗綠洲,少年說我終於成功了老者你放心吧!我還要這裏栽上大片大片的果樹讓您天天在這棵樹下乘涼。這時,一道綠光閃過他說我是綠色使者,你這樣做讓我很感動,我可以給你三個願望。少年雙手和並第一個願望是讓老者復活,第二個願望是在這裏栽上果樹,第三個願望是讓村民們到這裏來生活。他把魔瓶晃,願望實現了,老者復活了,這裏栽上了果樹,村民們過上了幸福的生活。

六年級看圖作文 篇7

有一天,陽光燦爛,雞媽媽帶着四隻小雞到草地上捉蟲子吃。

一隻小雞不想捉蟲子,就悄悄地到籬笆那去玩了。

突然,一隻野貓鑽進籬笆,眯着眼睛,吐着舌頭,翹起尾巴。好像在說:“這隻小雞就是我的午餐了。”小雞嚇得渾身發抖。

這時候,雞媽媽突然看到野貓正想吃自己的寶寶,就趕快把野貓趕走了。

離羣的小雞慚愧的低下頭,哭着來到了媽媽的懷裏,說:“對不起,媽媽,我不應該四處亂跑。”雞媽媽安慰小雞,說:“沒關係。”

然後,雞媽媽帶着四隻小雞又去捉蟲子了。