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【精選】六年級樂趣作文彙編十篇

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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級樂趣作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級樂趣作文彙編十篇

六年級樂趣作文 篇1

星期六的下午,我和媽媽去新華書店看書。我看見了成百上千種有趣的書,和許多正在認真看書的大哥哥、大姐姐門。我和媽媽各拿了一本最喜歡看的書,我拿的是《木偶奇遇記》,媽媽拿的是《歷史故事》,然後我們開始認真地閱讀。

時間一眨眼就過去一個多小時了,我們還沉浸在讀書的樂趣中。讀書使人聰明,讀書使人淵博。俄國著名的文學家高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。同學們!我倡議:我們一起讀書吧!

六年級樂趣作文 篇2

暑假的生活豐富多彩,讓我記憶猶新。暑假的一天,我和爸爸一起去游泳,爸爸對我說:“萌萌,怎麼樣?今天能不能努力一下,多遊幾圈,破破記錄。”“沒問題”我信心十足地說。其實,我早就已經不滿足200米的成績了,但是到底能遊多遠,我心裏也沒數。

我縱身跳入水中,展開雙臂遊了起來,一圈,兩圈,三圈---啪啪的水聲在我的耳邊唱起了悠揚的樂曲,不知不覺中,只聽見爸爸說了一聲:“已經破了紀錄了。再堅持一會兒!”我真的不敢相信,這麼快就游完了200米,心裏一高興,遊得更加起勁了。“250米、300米、350米”每從爸爸身邊遊過,我都能聽見爸爸興奮地喊叫聲。

“400米!”我漸漸覺得我的胳膊發酸了,腿發沉了,動作也有些不那麼協調了,我的速度慢了下來,“還可以嗎?不行就游到這。”這是爸爸的聲音。450米,我暗暗地給自己加油、鼓勁:“堅持住,再遊一段。”我咬緊牙關,不鬆一口氣,兩臂拼命的划着。一下、二下、三下、每劃一下,都要使出全身的力氣。

到了,水池邊就在我的眼前。最後15米!5米!哇!太棒了!我遊了500米。我興奮地和爸爸抱在一起,那高興勁兒無法形容,暑假的生活豐富多彩,令我記憶猶新。這是我最快樂的一天!

六年級樂趣作文 篇3

讀書,是一種讓人放鬆心情、休閒娛樂的方式。它可以讓人獲得新知識,還可以開闊視野,陶冶情操。

我小時候與書無緣,玩的時間總比讀書多,讀書像我肚子裏的蛔蟲,讓人難受。可是後來的一件事才讓我對書充滿了好感,那時我才明白讀書的樂趣。

記得有一次,爸爸媽媽工作去了,我一個人在家中,覺得十分無聊。於是,便打開電視看了起來,我一邊看一邊哈哈大笑動畫片中的小呆豬。這時,電視機突然停止播放了,我十分鬱悶。沒電視看了也不知道幹嘛,我猛然看到桌子上的兒童版《魯濱遜漂流記》這本書。“死馬當着活馬醫”我也沒什麼可做的,拿起書來津津有味地讀起來。

書中寫到:有一個叫魯濱遜的人在一次出海中遇到海嘯被浮板飄到一個小島上,發生了一系列的故事。我邊讀邊看旁邊的插圖,覺得書中寫得非常有趣,讀書比做其他任何事情都有趣。

後來隨着我學習的年級升高,閱讀的書從兒童書到古典名著。我從書中學到了很多文化知識,感覺讀書真的讓人充滿無限樂趣!

六年級樂趣作文 篇4

以前,我不喜歡看書,一提書就頭暈,滿腦想的都是玩,老師佈置讀的書,我也只能走馬觀花,應差了事,無法理解作者的意圖,不能用心體會。但是,自從上次開了家長會後,得到了老師、爸爸的指點,我才認識到了讀書的重要,懂得了讀書並不像你想像中的那麼枯燥、乏味,只要你用心讀,深入到故事的情境中去,你就會感到快樂,在書中既能認識的許多朋友,和他們共度難關,又能在不知不覺中增長許多知識,可以說是一舉兩得。

現在,我每天早上都把《哈利。波特》……帶到學校,一有空閒就翻開它,吸取知識的源泉。晚上睡覺前必須讀一篇,否則就不能入睡,感覺書成了我離不開的好夥伴。

和以前比起來,我非常後悔、自責,那時我認爲“小霸王”遊戲機多好玩啊,既驚險又刺激,但是我現在交上書這個好朋友後,就從來不玩什麼遊戲機了,因爲我在書裏找到了樂趣。

這裏,我也奉勸那些整天泡在網吧裏的孩子們,現在是讀書的最好時光,我們小學生只有多讀書、讀好書,才能豐富知識,提高閱讀水平,才能真正感受到讀書的樂趣!

六年級樂趣作文 篇5

賞雨是一份樂趣——一種無與倫比的、平和的、自然的美的樂趣;一種視覺上、聽覺上、觸覺上的樂趣。

我喜歡看春雨的輕柔,聽夏雨的豪放,賞秋雨的婉約,品冬雨的深沉。

踱步在街邊,“滴答滴答”的雨點打在房檐上的聲音,入耳,極其富有節奏。集結的雨點那一支“自娛自樂”的樂隊般的聲音,沁人心脾,讓我愈發的期待“雨”的精彩表現了。

果然,沒讓我失望,先前那若有若無的毛毛雨消失了,現,接連的呈現出了那美如畫的雨絲、雨幕……是的,雨越下越大,交織出一張漫天大網,罩住了耀眼的太陽。如此情景,夾雜着雨落地後的“噼裏啪啦”,倒真是有些張狂的味道。

又大些,雨又大些。交織在一起的雨幕不復先前的優雅,如豆般的大雨“狠厲”地落在臉頰、肩膀、手背,之前輕撫般的柔,如今只剩豪放。看得出來,從那濺起的水花中。“轟隆——”,閉上眼睛享受的我,猛地睜開雙眸,那雷聲,竟然能夠掩蓋雨“放蕩不羈”的“無所畏懼”,讓這場屬於大自然的交響樂,更添磅礴的氣勢。

咦,雨怎會變小了?不,是她調皮的玩耍罷了。不過,那看似毫無節奏的忽大忽小,卻又是演繹了天衣無縫的音樂會。

呀,風怎又來摻和?這下,狂風怒吼,小小的雨滴被肆虐的狂風捲入其中,這氣勢,更上一層!

啊,光掙脫了束縛?似是終於突破了重重關卡,現在,強烈卻又不失柔和的陽光,如一雙大手,撥開了天空蓋上的幕布,天,又是一片藍色。

風也走了,雨也停了,只餘下那溫和的陽光在向人們微笑。

回想先前氣勢恢宏的演唱會,無人傾訴的我,只得在心中讚賞道;好美,真的好美,這就是賞雨的樂趣。

六年級樂趣作文 篇6

在我的人生中有很多快樂的事,這些事就像星星一樣點綴着我的生活,這不,我又收穫了一顆閃亮的星星——滑繩。

滑繩,它就像一個巨大的滑滑梯,在大約呈四十五度斜角的滑道上,每一米就鑲嵌着一塊黃黑相間的防滑板。中間垂着一條嬰兒手臂般粗的深綠色的尼龍繩,彷彿一條躺着的長龍。旁邊的扶手是由木板和尼龍繩串聯而成的。

玩滑繩的人可真多呀!我排在隊伍的中間,看着同學們雙手拉住了繩子,三步併成兩步,毫不費力地爬了上去。我暗自竊喜,原來這麼容易啊! 瞧,只見我班的大力士王熙博上場了!只見他學着前面同學的樣子,雙手拉住繩,用力一抽,可不知怎麼回事,突然整個身子就趴在了竹板上,只見他圓滾滾的身子在艱難地掙扎着。大家哈哈大笑了起來。看到這兒,我心裏不禁忐忑了起來。“呀,怎麼這麼難爬呀。要不我就不上去了吧?要是我也摔跤了可就難爲情了。NO!臨陣退縮可不是我的風格呀!”

正當我猶豫不決的時候,發現已經輪到我了!我不管三七二十一,快速地拉起了繩子,跨出第一步,可不知怎麼地身體就開始搖晃了起來,我有些慌了,“不行,我得停下來調整一下。”我心想。於是我先穩住腳步,雙手死死地抓住繩子,身體儘量向後仰。待平穩之後,我改變了戰術,一手抓繩, 另一隻手扶住安全板,一步一步小心翼翼地往前跨。離終點越來越近了,可是我手上力氣卻越來越小了,越往上越覺得困難。我的頭上也冒出了汗珠,不知道是心慌還是沒力,只覺得手腳都發軟了,手心也被尼龍繩勒得發疼,但我始終沒有放棄,慢慢地挪到了終點。我一躍而起,爲自己歡呼,心中的高興勁啊非筆墨能形容。

原來滑繩的樂趣,就來自於戰勝困難獲得勝利之後的那種甜滋味兒。

六年級樂趣作文 篇7

點起一豆燭火,溫一壺綠茶,在輕盈的.茶葉中翻飛時,捧起一本書,品味着字裏行間的書香。

小時的我對讀書一點興趣都沒有,可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家後,媽媽總會對我說:出去玩,不如在家好好讀書……直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩集》。因爲有它,我對書產生了興趣,慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮揮衣袖,不帶走一片雲彩。”我輕輕地翻開了扉頁,這溫柔般的文字,鮮活的思想,動人的情感正注入我的心田。

在它的字裏行間中,我瞭解到了她夢中的少女可望而不可即,讀出了他內心的思念,寂寞和傷感。對此,我還品讀過超多的古代詩集,從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的愛國情懷,陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的悠閒自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫溼”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自我心曠神怡。

在這成長的路上,我對現狀並沒有感到有一絲絲的滿足。於是,我開始選取一些有影響力的文學作品,細細地品味,體會它的內涵所在。

我愛曹雪芹的《紅樓夢》,愛那嬌小的林黛玉。因爲她明白她是寄人籬下,所以只好用犀利的話語來掩飾自我內心的軟弱,見自我深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也悲哀過。正因如此,她的人生纔會一波三折,纔會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會有許多不一樣的感受,你會對人們口中的林黛玉有所改觀。

人生需體驗,書香需品味,品味書中的香氣,與作者進行更深一層的思想交流。品味書香,能夠感受到春天那風乎舞雲的愜意,能夠感受到夏天那滂沱大雨後的一絲清涼,能夠感受到秋天那落葉紛飛的淒涼,能夠感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……

六年級樂趣作文 篇8

讀書,你可知道在這字裏行間蘊含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋裏盡情的遨遊;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我們的品德、情操,使之高尚……

我把讀書當作生活中最大樂趣,但是我從來不會計較書中的知識有多少,只要書中有知識,我學到了知識,我就會很高興。在我們家的書房裏,書櫃上堆滿了書,別的東西都放不下。

書雖然多,但是我並沒有全部都看過。因爲爸爸也愛看書,所以有些書是爸爸的,也有些書太深奧了,我看不大懂。看不懂的書我是不會看的,我認爲,看不懂的書看了也是白看,因爲學不到知識。

當然,我還把書當作一位知心朋友,每次不管到哪,我都要帶上一本書,在空閒的時候拿出看看,書中那優美的語言就會深深的吸引住我,讓我那無聊的感覺頓時煙消雲散;在我傷心的時候,只要我看上會書,書中那曲折的故事情節會使我頃刻間把不開心的事忘掉.....

我經常會受到親戚們的表揚,他們都會說我知道的知識多,這時,我的自豪感就會油然而生。而在這時,在我的心裏最感謝書,是它使我學到了許多知識。

我從小就愛看書,覺得書有許多樂趣,所以我看的書非常多,對書的感情也越來越深,我每個月都會去書店買書,對書更是愛不釋手,有時會向同學借書看。有時候我迷上一本書就會很難放下,以至於上廁所時也會一邊看書一邊上廁所。

我還有一個習慣,就是每天在睡覺之前,不管有多麼晚,我總是喜歡先到書的海洋裏遨遊一番。讓學習了一天的身心,放鬆一下,同時吮吸一點課外知識。

讀書,使我感受到了一種獨特的樂趣,就是這種樂趣,讓我的靈魂也被讀書操控。但願這種樂趣充滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

六年級樂趣作文 篇9

一年一度的“風箏節”來臨了,爲了使我們在風箏比賽上取得很好的成績,老師決定明天早晨讓我們去操場上放風箏,也可以帶照相機來拍,並選出幾位選手參加比賽,同學們聽了這個消息,都歡呼雀躍。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨着清脆的鈴聲響起,令人期盼的放風箏活動開始了。同學們拿着婀娜多姿的風箏來到了操場上,“開始放吧!”老師的話音剛落,同學們都四散開來放風箏去了。我將我的蝙蝠風箏拼裝完畢後就拎起風箏拼命往前跑,跑幾步手一鬆,風箏就自由自在地飛上了藍天。我一邊跑一邊放繩子,看着風箏越飛越高,我的心裏喜滋滋的。可“天有不測風雲,人有旦夕禍福,”風姑娘好像來和我作對一樣,把我的風箏吹得左搖右晃的,我見情況不妙,風箏馬上就要掉下來了,便靈機一動,“猛”一回頭,將線使勁往前拉,心想“不信治不了你”。終於,經過我的百般努力,又將風箏平穩地放上了天空,心裏不禁暗暗得意:“呵呵,我很聰明吧!”我又繼續往前跑,楊冶正在幫別人拍照呢,見我跑來便對着我拍,隨着“咔嚓”一聲,我被拍了進去。

“集合”老師一聲令下,大家收起風箏來到老師身邊。老師宣佈:“下面我們要舉行一個模擬小測驗,我要在裏面選出十位同學參加比賽,第一局請男生。”有幾位膽子大的男生都來參加,老師大喊:“開始!”他們一直往前跑,有的高,有的低,有的還飛不起來,逗得我們捧腹大小……第二局是女生參加的,我自告奮勇地來到了起點,“開始!”隨着老師口令,我們女生不甘示弱,一直往前跑,我的風箏在藍天上無憂無慮地“奔跑”着。迎着和煦的春風,伴着喧譁的人聲,我成功地把風箏放到了最高……我把風箏收回,坐在地上“吮吸”着春風的無窮能量,頭上已大汗淋漓了,儘管如此,我心裏仍比吃了蜜還甜。

有趣的放風箏活動結束了,我很榮幸地被選入參加風箏比賽,心裏開心極了。

六年級樂趣作文 篇10

陽光傾城,我不顧牀頭櫃上的鬧鐘不停的叫囂着,仍然用被子掩着頭呼呼大睡。過了一會兒,又忽地坐起來了,一陣風似的穿好了衣服跑下樓去。原來我以爲要遲到了。我拍了拍後腦勺:"都已經放暑假了,真是的!"

這場鬧劇攪得我睡意全無,於是,我走到心愛的書桌前,打開筆記本開始寫這個月的月志:

這個畢業年的暑假沒有作業,我在幹掉畢業考試後可以好好放鬆放鬆了!

以前天天和同學們在一起,不覺得他們好,現在一分開到是覺得個個都是天使。真的好想他們啊!

於是,約了幾個好朋友一起去公園玩。似乎那天的天特別藍,雲特別白,那是因爲有許多好朋友在我身邊,陪着我。

我們先去了革命紀念館。在那裏,我們瞻仰了烈士的雕像,瞭解了那段艱苦的歲月。雖然大家的感觸各有不同,但,大家有一點達成了共識:今天的幸福生活來之不易!

後來,我們還去玩了碰碰車。大家盡情地碰啊碰,把所有的煩惱,所有的壓力都拋到九霄雲外去了。看着大家那真摯的笑臉,我多麼希望那一刻能夠永恆!

希望大家永遠都不要分開!

就在7月28日我期待已久的倫敦奧運會終於開始了——在上屆因腿傷退出比賽的劉翔,即將退役的李娜,游泳新星孫揚……我堅信中國的運動健兒們一定不會讓中國人民失望的!不會在倫敦人民面前丟臉的!

暑假,烈日炎炎,到街上買根冰棍等回到家都會全化掉,不到游泳池泡泡怎麼行呢?

都泡了幾個暑假了,我還沒學會游泳。看見比我小很多的朋友都能像條魚兒似的游來游去,都有點不好意思了!老媽當機立斷,在沒有經過我的同意下就給我報了游泳班,哎,沒辦法,加油!一開始,我練憋氣就練了一天,抱腿就抱了兩天,可別人一天就搞定了,哎!真是羨慕,嫉妒,狠啊!於是,我拼了命似的練啊練終於快趕上了。衝到了最後一關—了——手腳合併加換氣。一開始,我一直都在不停的嗆水,那種感覺簡直是生不如死,第二天甚至不敢去了。我真的很想放棄,但同時也覺得不能一遇見困難就退縮。我最終還是去了,認真的按照教練說的去做,細心的揣摩每一個動作,再加上沒完沒了的練習,我終於也變成了一隻魚兒!

後來,我才知道我學會的不僅是游泳而已。

這個七月的暑假帶給我了許多東西,無論是快樂;是啓示;還是憂傷……我都將珍藏於心……

忽然,樓下有人叫我的名字,我百感交集的合上了筆記本,應了一聲,跑下樓去。