實用的六年級國慶作文彙總7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級國慶作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級國慶作文 篇1
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這是一首描寫愛與真情的歌。是啊，生活中不能缺少愛，也不能沒有真情。
今年國慶黃金週的第二天，我乘68路公交車到家住石馬的姐姐家去，由於人太多，許多人只好劑站在過道上。我卻很幸運，坐在靠窗的一個座位上，一邊看作《啊哀》，一邊吃着香脆可口的“德克士”，哪滋味就一個字爽！不知不覺中，車已經開到城外，上了顛簸的鄉村公路，但窗外的田園風光卻很美麗。我正在欣賞途中美景，車突然停下了，原來是一位60多歲的殘疾人在搭車，他柱着一根木製拐挾，一瘸一拐吃力地上了車，買了車票後，向四周看了一遍，見沒有座位，便朝駕駛臺方向移去。這時，突然傳來了售票員的聲音：“誰給大爺讓個座？”“不能讓，還有好幾站呢”我心裏想，並有意把頭偏向窗外。“老爺爺，坐這來吧”，一句甜甜的話語從我身後傳出，我一扭頭，看見一位穿紅連衣裙八九歲的小妹妹正拉着老爺爺向我後面的空位走來，全車人都對小妹妹投來讚許的目光，我的臉唰一下子紅了，火辣辣的。
小妹妹扶老爺爺坐下後，正好站到了我的座位邊上。我有看了一眼小妹妹，他稚嫩的臉上掛着一絲微笑，一雙水汪汪的眼睛注視着前方。我心裏很不是滋味，“我一個六年級學生連一個讀二三年級的小妹妹都不如，這像什麼話？更何況給老弱病殘孕讓座是我們綿陽市民的基本道德規範啊！”我心裏這樣想着，便不自覺地站了起來，我對小妹妹說：“來，小妹妹，坐姐姐這來”小妹妹正要推讓，我已將她拉在了座位上，小妹妹只好坐了下來。我心裏感到了一絲安慰，剛一便擡頭，便見一雙雙讚揚的眼光正注視着我，我馬上低下了頭，我一點也高興不起來。“沒有小妹妹先前的舉動，我會讓座嗎，會有人讚許我嗎？”我陷入了沉思。
不知不覺，我到站了。我走下了公交車，看着遠去的車影，我又想起了那首歌——“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
六年級國慶作文 篇2
今年的國慶節，原本打算外出的我由於意外的情況，回到了久別重逢的.老家。回到老家的前幾天裏，顯得無所事事。忽然一天，爺爺左手拿着一條魚回來了，嘴裏不住的對奶奶說：“人家老陳他就是厲害，幾分鐘時間就釣了3條大魚……”對了！無聊就去釣魚嘛！我怎麼早沒想到！ 男子漢大丈夫說話算話，我立馬上釣具店買了一根摺疊型的業餘釣魚杆，付完錢後匆匆走向河邊，找到一個舒適的位置，將纏繞的釣線展開，擲向河裏。咦？魚杆的“浮標”怎麼不沉下去呢？哎！也許是水位不夠深的原因的吧！我將魚線拖至橋下，據說橋下的水最深。又過了許久，仍不見動靜，怎麼會事？怪！我將魚杆擡起一看，拷！壓根就沒放魚餌！嗨！白忙乎了！我將剛買來的蚯蚓鉤上，後將釣線使勁擲入河內，耐心的等待着……
過了一會兒，“浮標”輕微的動了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來…… 又過了一會兒，“浮標”的動彈更加活躍了，我知道提線的時候到了，便隨着它的遊動將其拖起。哇——一條３尺長的大魚呈現在眼前！我立馬將它捕進桶裏，放入水少許。看着這條活蹦亂跳的大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好後，放入水中，過了不到１分鐘，“浮標”便開始左右搖擺了，我將魚杆一拔，還拔不起來。耶！一定是一條大魚！我將手中的魚杆狠命一拔，剛纔那股得意勁一下子就飛到九霄雲外了——我釣起來的不是什麼大魚，而是一塊骯髒的抹布！我不得不將這塊骯髒不堪的抹布仍至垃圾捅，接着釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。不停的發牢騷：“人們怎能這樣污染水源呢？”又過了一會兒我已經完全沒有了釣魚的雅興，收起了魚杆，看了看水裏那條正在做垂死掙扎的魚，毅然決然的將魚放回了河裏……
六年級國慶作文 篇3
說起幽默，不由得使我想起了我的好朋友--王國慶。我們天天一起上學放學，在路上，我總是被他逗的哈哈大笑。
他長着圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛透着一股聰明勁兒。
在星期五下午收書的時候，王國慶幫我搬書，我故意逗逗他，把書堆得高高的讓他抱。誰知，他一臉輕鬆，指着那堆書說：小菜兩碟！我一聽，一下笑得口水都噴出來了！馬上跑過去，又給他加了一碟小菜，他看見後，狂吼：哎呀，點的菜太多了！
王國慶還是一個很有禮貌又膽小的人。他經常來我家裏玩，但是每次都得問上好幾遍：聶雲淼，你爸爸媽媽在家嗎？直到我不勝其煩地向他一再保證：我爸爸媽媽到七點纔回家！他才放心。如果見到我媽媽，無論他在做什麼都會馬上停下來，面對我的媽媽，柔柔地來一句：阿姨好！我媽媽經常嘮叨我：你要向人家王國慶學習一下，你看他多講禮貌。前幾天，我們老師有發微課讓我們看，但是，他家沒有電腦，就來我們家一起學習。由於電腦有點卡，下載文件超級慢，下載好後，天已經黑了，導致我們學習完，做完任務單後，已經八點左右了，王國慶看了看外邊，對我小聲地說：聶雲淼，天太黑了，我不敢回家了！後來，還是我媽媽騎着電動車把他送回了家！聽我媽媽說，王國慶下車後，他一直在說：謝謝阿姨，麻煩您了！
王國慶就是這樣一個幽默又有趣的男生！我希望我們的友誼像松柏一樣常青不敗！
六年級國慶作文 篇4
今秋十月,我們迎來了新中國55週年華誕，國慶鳶都夜景。在這秋高氣爽、舉國歡慶的黃金假期裏，人們紛紛走出家門，去體驗大自然的美，感受城市建設的巨大變化。
我最喜歡的是風箏城的夜景。秋夜，華燈初上，舉目四望，首先映入眼簾的是滿眼的金碧輝煌，與街邊的花團錦簇相襯托，更顯示出風箏城的美麗。街燈的花樣很多，有的是一張張迎飛的翅膀，有如雄鷹在空中展翅翱翔，有的是一朵朵玉蘭花芯，含苞欲放、微微綻開；有的是一顆顆晶亮的巨型珍珠，它們集結在一起，光芒閃爍；還有的是一隻只紅蝴蝶風箏，顯示出了風箏城獨有的風采。
國慶節最漂亮的夜景當數張面河了。它位於我們學校的北側。過去曾是一條臭氣熏天、堆滿垃圾的臭水溝。如今卻變成了人間仙境。“桃園修竹”、“麗水華亭”、“生命之輪”、“百家俊秀”、“北海秋月”等景點，在五顏六色的霓虹燈的照射下，更顯得迷濛迤儷，給人以如畫如夢如幻如仙的感覺。漫步在彎曲有致的彩燈林蔭道上，嬉戲在“水簾洞”中，任微風拂面，憑水霧迷茫，微波盪漾，使人留戀往返！
啊，迷人的張面河，美麗的風箏城！祝願你日新月異，變得越來越美麗！
六年級國慶作文 篇5
國慶節來了，瞧，大街上鮮豔的五星紅旗就像徐徐燃燒的火焰，十分引人注目。五顏六色的彩旗給大地打扮得更加花枝招展，路兩旁綠樹成陰，花兒更加爭奇鬥豔、美不勝收。
在這個漫長的假期中老媽帶我去了奉化溪口——蔣元帥的故居。我們先去遊玩雪竇山。我們乘着綠色公交來到三隱潭，那分爲上隱潭、中隱潭、下隱潭，全是瀑布。看完後不禁讓我想起”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“，並讚歎道：”這真是大自然的傑作。“還有許多的美景，有鴛鴦瀑，又叫”雙龍戲珠“，有人間鵲橋、潛龍橋……我們走呀走，多虧中間有幸福快車——小火車，不然早就累得氣喘吁吁了。下了小火車，我們到了千丈巖，落差有186米呢！水一瀉而下，我被濺得全身都溼了，真是氣勢磅礴！我們又乘纜車到了妙高臺——蔣元帥的別墅。由於天下着濛濛細雨，所以我眺望遠處已是煙雨濛濛一片。別墅裏還有許多以前的東西陳列着，如：牀、電話等等。聽旁邊導遊講，門口有一塊”總統石“，一聽它的名字就來頭不小，所以大家爭向而坐。我們還去了張學良的第一幽禁地、雪竇寺，然後開着車去了蔣氏故居，那有文昌閣、豐鎬房……其中的小洋房中有塊”以血洗血“石碑，是蔣元帥母親被日本炸彈炸了後，蔣元帥要替母親報仇血恨而立的。
祖國真是山河壯美！我祝祖國繁榮昌盛，祝大家國慶節快樂！
六年級國慶作文 篇6
國慶節過的特別開心，我和同鄰的小夥伴們在老家的後山中玩，那是隻屬於我們的開心天地，那有條小河正好莫過小腿。水特別乾淨、清爽。可以直接看到水底的石頭。那裏的魚特別大。
那天，我們拿了一根結實的木棍，用我們隨身攜帶的小刀把木頭的一頭切成尖的，用尖的一頭去插魚。我用這根切好的木棍開始插魚。我站在一塊大石頭上，看見一條大魚游過來。我一下向這隻大鯉魚我脊部插去，哇！我終於抓着了一頭。我吧抓住的魚放在火堆上慢慢的烤着，小夥伴聞見了香味就向我衝了過來，問我要魚吃。我們高高興興的吃完了整條魚。我在吃魚的時候。頓時看見了幾隻小螃蟹在我們旁邊坐着的石頭下玩耍呢。嘿嘿，看來我們今天真是有口福呢。我讓我的朋友站起來，我輕輕的把石頭拿起來，我竟然發現了一個螃蟹的老家啊。裏面有大概十幾只大螃蟹吧？恩，沒錯，我將手伸向那個最大的螃蟹。我剛剛摸着那隻螃蟹，旁邊那隻小的就夾了我一下，我看我應付不了，就喊我的朋友一起過來捉螃蟹。誰知道他們怪團結的，大的我捉不着，那可不代表小的就捉不着了吧？我拿起我們提水的水桶一下子蓋在了螃蟹羣上，再把桶翻過來，嘿嘿，不就是小螃蟹嘛。還想跟我鬥，我看看我們的戰果，還挺滿意的，我們四個人分螃蟹，我不要。因爲我最討厭螃蟹了。還夾我一下。
看看太陽已經下上了，我們四兄弟才慢悠悠地往家走去。
六年級國慶作文 篇7
剛剛度過了花好月圓的中秋，又到了我們“母親”六六歲生日，全國放了七天假來慶祝，我決定去老家。
我老家盛產乇竹和香榧，特別是毛竹，我老家前·後·左·右全部都是毛竹山，春天，想吃竹筍炒肉，趁雙休日回老家挖竹筍，
十月已入秋，竹筍不是被挖走，就是長成了竹子。
本來我也不知道，後來，我聽爺爺說：“在秋天把老死的竹子砍掉，一來可以用來做柴火燒水煮飯，二來可以讓下一個春天的竹筍生長的地方更多，讓竹筍更多，竹筍多了，就拿到鎮上賣了。
我以前也砍過毛竹可是兩年的事了，而且我力氣也小，砍不了毛竹，就只能幫爺爺奶奶打下手，但我的工作也很重要，我的工作就是拉毛竹。我們先把毛竹拉到稍微寬闊的地方，然後把它扛在肩上，拉下山去。
等我拉完以經一點多了，我急忙下山吃了午飯，上牀睡覺了。
