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實用的六年級科學作文彙總六篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的六年級科學作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級科學作文彙總六篇

六年級科學作文 篇1

今天早上,我早早地來到教室,拿出作業認真地做了起來。寫了一半,只見王老師拎着大包小包的東西,好像要給我們一次驚喜,我心裏充滿了疑問。

大家異口同聲地說:“是雞蛋。”對,今天我們要做個小實驗。一聽要做實驗,整個人都沸騰起來,心中的疑問也“解除”。老師接着說:“誰能用一隻手把這個雞蛋捏破,成功的有獎哦。”

大家都紛紛舉手了,幾乎都是男生。誰知,老師先請了個“小女子”?陳思。陳思用手把雞蛋都給“包”了起來,再使勁地。可是看她的樣,好像根本沒使出力氣來,老師在旁邊給她加油,但怎麼也捏不破,接着是我們班的“大塊頭”?王志華地場了。只見他把雞蛋握住,用力地。瞧,他的臉漲得通紅,手就像“發電機”一樣“震動”,看得出來,他已經把吃奶的力都用上了,捏不破,最終他還是放棄了。楊鎮輝不顧一切,衝上去去拿着雞蛋,擺好資勢,使勁的捏,整個人看上去好像是一把弓呢!

三個人,都試了,可誰都捏不破,王老師問:“爲什麼,三個人捏了,都捏不破呢?”大家都在紛紛議論着,只有徐雲飛舉手,說:“因爲雞蛋是圓的,我們的力量都均勻分佈在蛋殼的每一個角落,所以大家都捏不破。”大家聽了都說是。王老師說:“許多科學家,也運用了這個原理,比如說建築物的悉尼大劇院,整個形狀都是圓既美觀又結實……”

就這樣,一個愉快的小實驗做完了,看來,生活原來是那麼得奇妙!

六年級科學作文 篇2

科學是什麼?科學是人類世世代代以每一代每一個人有限的`認識能力去探究,去探知一個無限的外在客觀存在和客觀規律的一個止靜的過程,人類的認識大至、日、月星辰,小至灰塵微生物,這所有的一切都離不開科學。

目前,科學在經濟社會發展中的作用日益突出,日日新和月月異已經出現在尋常老百姓的生活中,科學技術也已經成爲了整個神州大地最值得驕傲的技術“見人之未見,思人之未思,行人之未行”作爲高級動物的人們,其最不同於一切低級動物的特徵,就是會思維,很顯然思維的對立面則總是要求人們信於統一,大概也因爲如此,致使神州大地上相當一個時期來,僞科學、假科學,乃至種種封建迷信才得以盜竊科學之名沉渣泛起,甚器塵上,使整個神州大地烏煙瘴氣。

儘管這麼多年來。國家一直倡導科學思想,可有些人未必弄得很明白,一句話;科學就是反映自然、社會、思想等客觀規律的知識系統,在很多情況下許多人都停留在字面上,口號層面上,但是任何一個崇尚科學的人都不會把思想的認識只停留在一個口號上,他們在人類物質文明上的一切領域能先於他人,我們應該看到這幾年來我國科技的飛速發展,“兩彈一星和載人航天”我們都是屬於世界的大國家,我們已經進入了21世紀,世界新科技發展勢頭更加迅猛,我們比任何時候都更加迫切地需要堅實的科學基礎和有力的技術支撐,當然,所說的科學基礎並不是讓人們不着邊際地胡思亂想,去異想天開,去任意蠻幹,我們該看到客觀的,依據和實踐的檢驗纔是科學活動中缺一不可少一難爲繼的,科學是發掘人間一切創新創源泉的發代瑰寶,科學鄙視一切陰暗,鄙視一切僞詐,也鄙一切以權威、權勢、或以種種造神,迷信爲掩飾的背後陰謀,暗中操縱和一切“黑箱作業”的。

但是要普遍地激發、激揚人們的創新思想和創新活動,除了大力宏揚科學思想,大力倡導科學精神之外,還要重重打擊那此以“開發”藉口迫害人民生命的迷信活動。我們還應該當從日常生活中經歷去悟出科學道理,從而明白科學並不是枯燥的,而是充滿樂趣的我們也應該清楚科學是人類社會發展的脊樑如果它一旦崩榻,後果將不堪設想。

所以,我們應該在新世紀開啓之際,更自覺更努力地以一種科技創新的思想,更開明的心態,去創造,去迎接一個充滿公開,公平,公正精神,充滿創新創活力的新中國。

六年級科學作文 篇3

在這個科學技術突飛猛進地世界裏,我們幸福而快樂的生活着,因爲愛正溫暖着人間,陽光正撒滿大地。童年依舊燦爛無比。但自從——誕生以後,罪惡與死亡的種子便開始在世界各地紮根。

爲此,有多少人妻離子散,多少人無家可歸,多少人被奪去了性命,多少人痛不欲生。的確,就如同惡魔一樣,無情的摧殘着我們。

不管你認爲這有多麼誇張,不管你認爲這有多麼荒謬,事實就是如此。要是沒有親眼看過,誰會相信,一個可愛活潑,陽光開朗的八歲小女孩——劉思影能去廣場進行?誰又會相信,這一切都是源自於她最敬愛的那個人——劉思影的媽媽?可這一幕偏偏就發生了,母女二人本滿懷着幸福與快樂的希望,卻走到了死亡之家。被大火活活燒死。讀到這時,連我自已也被震撼了,彷彿死神正用鐮刀割斷人們生命的線縷,露出了一個猙獰、恐怖的笑容,讓我毛骨悚然。

是啊!如果我們不熱愛科學,不反對,那麼,它就會矇騙你的雙眼,侵蝕你的靈魂,讓你的身軀受到毒害,讓你的明天充滿黑暗。所以,我們要學會用科學的知識來於武裝自己,從而擁有能與對抗到底的力量。讓侵蝕着世界的黑暗——永遠消失,並把祖國建設的更加美好,更加繁榮昌盛!

最後,請讓我大聲呼籲一句:“不管是誰,不管是什麼人,都請你站出來,爲了我們的明天,爲了祖國的未來,從此熱愛科學,反對吧!”

六年級科學作文 篇4

記得是我二年級的時候,在讀大學的姐姐畢業了,來到我家找我跟她做實驗,她說這次實驗很有趣,是她學了之後來傳授我的。

我們興致勃勃地去買實驗的工具,水彩顏料一盒,兩個玻璃瓶,結完賬後,我們就在我家後院做實驗。姐姐叫我燒開水,帶點鹽,還有一根樹枝,然後向我眨了眨眼睛,真不知道她葫蘆裏賣的什麼藥。

我把姐姐需要的都帶到了後院,只見姐姐把鹽放在玻璃瓶裏,把她最喜歡的紫色顏料塗上去,再拿熱水沖泡,用樹枝輕輕攪拌,沉下的鹽冒出蒸汽浮上來,等蒸發完後,再把它放在冰箱裏冷藏。

過了一會兒,我們把玻璃瓶從冰箱取出來,一顆顆水晶似的鹽晶體在玻璃瓶裏顯得很可愛。姐姐叫我也做一個,我按姐姐的步驟,做了一個粉紅色的鹽晶體,做完之後,我和姐姐大聲歡呼,這是我第一次做實驗,沒想到成功了!,而且是很美麗的實驗。

我問姐姐這其中的原理,姐姐說:“因爲食鹽在它的水溶液中達到飽和,結晶析出,蒸發結晶。”

多麼有趣的實驗啊!這次試驗的成功,不但使我知道了鹽會結晶的原理,而且讓我懂得了:只要勇於實驗,就可以探索科學的奧祕!

六年級科學作文 篇5

我的媽媽是一位中學化學教師,也許是受她的影響吧,我從小就喜愛做科學小實驗。記得一年級的時候,媽媽給我買了一本《兒童科學小實驗100例》。我整天抱普書,看了又看,瞧了又瞧,還動手做了不少有趣的小實驗呢!

星期日,我寫完作業,順手拿起那本《兒童科學小實驗100例》翻着看,忽然幾個赫赫大字闖進了我的眼簾“自制晴雨娃娃”。“啊!”我喜出望外地叫了起來,頓時高興得手舞足蹈。對,做這個小實驗!

我按照書上的要求先找來一個塑料娃娃,用肥皂水把它的身子洗淨。在媽媽的幫助下我給娃娃製作了一件白色的衣裙。下面該找一種名叫二氧化鑽的化學藥品,正好我家還有一些。我往燒杯裏倒入少許的二氧化鑽,然後加入蒸餾水攪拌均勻,使溶液呈粉紅色爲止。我把白衣裙放進溶液中浸飽一會兒,拿出來曬乾。給娃桂穿上做好的裙子,放在窗臺上,可是我試驗了幾天,天氣雖然有變化,但裙子卻不變色,爲什麼呢?噢,原因找到了,因爲裙子不是晾乾而是曬乾的,怪不得不變色呢!失敗是成功之母,我決心重新做。

我和媽媽又照原樣給娃娃做了一件白衣裙,放在二氧化鑽溶液裏浸泡幾分鐘後取出,放在塑料板上晾乾。漸漸地,裙子變成了淺藍色,我看了看天氣,很晴朗。我給娃娃穿上衣裙,放在窗臺上。第二天早晨,我先跑去看天氣,嗯,是陰天,再看看裙子,變成了粉紅色的。“成功了!成功了!”我高興地跳起來。

裙子爲什麼會變顏色呢。是不是在變魔術呀?媽媽說:“二氧化鑽是一種化學物質,它含有粉紅色、藍色兩種色素。當陰天空氣潮溼時,二氧化鑽吸收水分,藍色被排斥,所以頗色隨之變紅。當晴天空氣千燥時,水分蒸發,紅色被排斥,所以顏色變藍。”我看着小製作,不禁脫口而出:“科學是多麼奧妙無窮呀!”

這次科學小實驗,使我收穫不小。我想:不論做什麼事情只要有堅韌不拔的精神,善於思考,就一定能成功

六年級科學作文 篇6

我從小就愛科學,因爲科學能實現一切:

科學可以發明“音速跑鞋”。只要能穿上這雙鞋,跑步的速度可以順間提高一萬倍。如果我在家,只需要幾秒就可以到公園;如果我在拉薩,只需要幾分鐘就能回到家。

科學可以發明“全自動電腦”。這種電腦可以浮在空中,方便隨身攜帶,還可以觸摸。我只要說QQ,電腦上就會出現所有的QQ號。這種電腦在盛夏裏,就會散發出冷氣;要是在隆冬,就會散發出熱能量;要是在春天或者秋天,就會散發出香氣。

科學可以發明“自動機器人”。這種機器人,可以做飯、可以做菜、可以洗衣服等等。但是它最好的作用還是做菜了,“它”做的菜比五星級廚師燒的菜還要好吃。

科學可以發明“戰級跑車”。這樣的跑車每小時時速一億公里,這樣人們上班就不用遲到了。這種跑車最讓人出乎預料的是:它可以在路上跑、在水中游、在天上飛。真是完備俱全。

雖然這些東西現在還沒有發明,但是我相信美好的未來一定會有的!