【精華】母愛六年級作文集合7篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的母愛六年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母愛六年級作文 篇1

記得是兩三年前一個深秋的晚上，一個名叫“母親”的，並不高大但在我心中卻十分偉大的身影，出現在我的心中，讓我至今難忘。

正是在這一個吐口痰都能結成冰渣的夜晚，我又被那堆以“噸”爲重量單位多的作業本團團圍住。我奮筆疾書，把字寫得龍飛鳳舞，但還是熬到了深夜。

我寫一會兒，看一下手錶，又寫了一會兒，又看了一下時間，如此反覆，時間過得飛快，那根粗粗的，無情的時針飛躍着，九點、十點、十一點……我的感覺告訴我：對面爸爸媽媽房間裏放韓劇的聲音沒有了，燈滅了，鼻鼾聲響起來了，爸爸媽媽睡了，我，也累了。

不知過了多少個世紀，不知我寫了多少作業，不知到了幾點。我隱隱聽到了腳步聲，那個聲音是沉重的，但又是輕輕的。離我越來越近，越來越近……時間不早了，我顧不上細想，繼續寫作業！

只聽“咚咚”兩聲敲門聲，我放下筆回頭一看，意外地看到 一臉疲憊的媽媽有氣無力地靠在門框邊，身上披着一件紅衣服，小聲地問了一句：“作業還沒寫完？”聲音小的不能再小，平靜的不能再平靜。但又包含着一種恨不得幫我寫作業的感覺。

這句平常的再不能平常的問話卻讓我心裏有一種說不出的感覺。好像甜甜的，好像酸酸的。即想感謝她的母愛，又想責怪她不愛惜自己的身體。即想讓她陪在我身邊，又想勸她回去睡覺。沒想到媽媽會在睡着後再爬起來，只爲了問我一句：作業還沒寫完？

我小心翼翼地回答了一句：快了，然後在母愛的力量下加快速度，不一會兒就寫完了。

現在我明白了，這種感覺，叫溫暖。

母愛六年級作文 篇2

母愛是什麼？是在你挫敗時的一個擁抱，是在你成功時的一句表揚，是你在困難時的一句鼓勵。她是一塊糖，在苦澀的時候吃了，心裏能甜絲絲的。她是一塊餅，在飢餓的時候吃了，心裏能飽飽的。

雨還在淅淅瀝瀝下個不停，雖然打了傘，但還是抵擋不住那些輕巧的雨精靈。到家時，褲子上已經被那調皮的雨精靈安了“家”，這褲子暫時不能穿了，正當我糾結要不要去洗個澡時，“咔嚓”一聲，大門開了，媽媽回來了。既然媽媽回來了，我就去衝個澡。

水管裏的冷水已經變成了熱水，一開門，一股熱浪撲面而來。痛痛快快洗了個澡後，發現那條被雨精靈安家的褲子不見了，仔細一想，原來是剛纔隨手一扔，“飛”出了浴室的門。

現在後悔那還來得及，不過媽媽在家，我讓她幫我拿一下就行了。我暗自慶幸。“老媽，幫我把放外邊的牛仔褲拿一下！”“哦，你等2分鐘！”什麼？還用等？老媽做事一向雷厲風行，今天爲何拖拖拉拉？經不住好奇的我胡亂抄起一條肥大的褲子，輕輕把門打開一條縫，踮着腳尖從門縫裏鑽了出來。剛從門裏出來，就聽見了吹風機的聲音。悄無聲息的走到發出聲音的地方發現媽媽竟然手捧着那條褲子在用吹風機吹乾。

只見她把吹風機在褲子的上方不停地抖動，時不時關掉吹風機，用手摸一摸，看看有沒有完全吹乾。知道連我的腳都有麻木時，媽媽又一次關掉吹風機。這次，那條“頑固”的牛仔褲已經完全吹乾。

看着媽媽的樣子，我畢竟有些心酸。她的皮膚已經不再光滑，她的頭髮已從青絲變成了白髮。平日裏她夜以繼日地工作。週末也一刻都不停歇。

視線有些模糊了，眼角落下了一顆晶瑩的，豆大的水珠。我默默地退回浴室，靜靜的等待着媽媽給我送來那條牛仔褲。

母親的愛是無盡的，是回報不完的。誰言寸草心，報得三春暉。

母愛六年級作文 篇3

成長是一座高峯，母愛是助我攀登的力量。—題記時光流轉，韶華似水，媽媽已陪伴我走過十五個春夏秋冬，我就這樣長大了。臨近考試，學習負擔加重，壓得我喘不過氣來，只能夜夜挑燈奮戰。晚自習回家，我一頭鑽進屋裏繼續苦讀。時鐘滴滴答答地響着，突然傳來了敲門聲。“小言，休息一下，喝杯牛奶。”媽媽的聲音從門的那邊傳來。看了看鐘，才10點半，我說：“不要！還那麼早，我沒時間喝，作業沒做完！”隨即，門的那邊一片寂靜。11點鐘，又傳來了敲門聲。“小言，很晚了，出來喝點牛奶就去睡了吧。”“不要，你能不能不要吵我，我沒時間！”我氣沖沖地喊道。如今學習那麼緊張，還叫我休息，她還要不要我讀書了，天天都這樣！我憤憤不平地自言自語。鍾裏的分針又悄悄地轉過了一圈，12點了。我揉揉疲憊的雙眼，伸伸懶腰，打開房門，看到客廳還有燈亮着。走近一看，我不禁果住了—只見媽媽在沙發上睡着了，手中卻還緊握着一杯牛奶—那牛奶早已涼了。我想叫醒媽媽，喉嚨卻硬嚥得說不出話來。燈光下，母親的臉色泛黃，原先那紅潤光滑的臉上已有了深深淺淺的皺紋。

媽媽老了！她的黑眼圈一圈一圈，揪着我的心。媽媽真的老了！我十五年的成長換來了她十五年的艱辛。

河南安陽湯陰縣西木佛學校六年級：1806889937

母愛六年級作文 篇4

母愛，是我們人人都需要的愛，母愛，是這個世界最偉大的愛，是母親爲我們撐起一片愛的天地，愛自己的母親吧！

在那令人驚心動魄的汶川大地震中，有多少母親爲了自己的孩子，承受着那常人不能承受的痛苦。是母親，爲了自己的孩子，爲他們擋住了大大小小的石塊，爲他們撐起了愛的屏障，讓他們不受到傷害。是母親救了他們，是母親保護着他們，是母親爲了他們平安活下去而犧牲了自己，這就是偉大的母愛。

母親是最關心我們的人。每當兒女要出遠門的時候，過很久才能回來，哪位母親不是依依不捨地送別，哪位母親想讓自己的兒女離開自己啊！所以我們應該常記住一句話：“常回家看看。”不要讓母親感到孤獨。有時你一定會覺得母親的話很多，覺得很煩，但是母親是關心你才這麼做的啊！母親當然不希望自己的.兒女出什麼意外，她肯定希望我們都平平安安地出去，也平平安安地回來。

以前我們上幼兒園的時候。母親通常是一下班就來到幼兒園接我回家，中途也沒怎麼休息。來到了幼兒園，又要在門口站着等我們放學。放學的鈴聲響了，我們都高高興興地向着自己的媽媽跑去。我一回到家就是玩。可母親呢？剛剛回到家，又要幫着爸爸把剩下的家務做完。母親可真累啊！

雖然以前我沒有多幫助媽媽，但是我現在已經在幫媽媽了。

現在，我應該做一些我力所能及的事，比如：洗碗、拖地、擦桌子……還有不要讓母親傷心，要聽母親的話。

啊！正像唐代的大詩人陸游的詩：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”那樣，歌頌母親愛子的偉大情懷。

母愛是最偉大的！母親是大海，我是一條小魚；母親是天空，我是一隻小鳥；母親是大樹，我是一棵小草！是母親爲我們撐起了充滿愛的天地。啊！母愛無邊！

母愛六年級作文 篇5

從“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”中，我懂得了心靈的豁達;從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”中，我懂得了責任的深沉;而我從“誰言寸草心，報得三春暉”中，我懂得了母愛的偉大。

那是一天中午，我一放學回家，癱在沙發上，隨手拿起遙控器打開電視，興致勃勃地看了起來。但是，沒看多久，“啪”地一聲，電視突然黑屏了。我扭過頭來正想看看是誰關的，卻發現媽媽就站在我的身後，她陰沉着臉，生氣地吼道：“作業都不寫，一天淨想着看電視，看你長大有什麼出息。”我氣呼呼地站了起來，把搖控器用力地摔在沙發上，嘴裏不滿地說：“作業就那麼點兒，看一會電視再寫不行呀。”轉身走進自己的房間，身後留下了媽媽的一串串嘮叨聲……

中午上學，到了學校打開書包，我才猛然發現我的英語書沒帶。怎麼辦?沒有書老師會批評我的?讓媽媽送來?中午我還惹她生氣，她恐怕不會給我送來了。唉，這一天真的是禍不單行。等着老師的批評吧。

突然，教室門口出現了一個熟悉的身影，我一看竟然是媽媽。只見媽媽手裏拎着個袋子，焦急地向教室裏張望。我不禁鼻子一酸，飛跑過去。媽媽把袋子遞給我說：“怎麼這麼丟三落四的，英語書也不帶，不上課了?”聽着媽媽的嘮叨，看着媽媽的臉被風吹的通紅，頭髮也被風吹亂了。由於走得急，她穿得很單薄。這一切我都看在了眼裏，心裏真不是滋味。“對不起，媽媽!中午的事是我不對，我不應該惹您生氣的。”我低着頭慚愧地說。媽媽先是一愣，繼而笑着說：“沒事，哪有媽媽跟孩子賭氣的呀。好好學習，媽走了!店裏沒人看着。”媽媽的一臉輕鬆與不在意轉身離去。

看着媽媽遠去的背影，我懂了媽媽的愛，如一陣暖風，溫暖我冰冷的心靈;媽媽的愛如一艘小船，把我們帶到愛的彼岸;媽媽愛如一盞明亮的燈，照亮黑夜中的道路。

馮老師說：仔細回想，年少不懂事的我們，誰沒有跟過媽媽吵過架、發過脾氣?可是，隨着年紀的增長，才懂得天下也只有媽媽會無條件地包容你的壞脾氣，會一如繼往地愛着你，不求回報。小作者把事情敘述得具體，媽媽的語言描寫充滿生活氣息，讓人倍感親切。這就是媽媽，說出的是逆耳的話，流露着最殷切的希望。

母愛六年級作文 篇6

“如果你到了九點還沒寫完作業的話，你今天就別再寫作業了！”這是媽媽在晚上八點半時給我下的最後通牒。正在書房裏寫預習作業的我開始着急，因爲在半個小時之內寫完預習作業對於我來說簡直不可能。我只好用我最快的速度寫字。

時間如流水般逝去。九點到了，果然不出我所料，儘管我已經寫得很快了，但還是有那麼幾行字沒寫完。“如果你還要寫我就把你的本子撕掉！”媽媽氣得說話聲音都變了。“最後一點點了，我只要十分鐘就寫完了，讓我寫完好不好？”我只好苦苦哀求。我想，媽媽一定會讓我寫完的，因爲在以前，媽媽都會同意的。“要簽字的拿來簽字，有沒有要簽字的？”令我沒想到的是，媽媽像沒聽到我說話似的，於是我再次問道：“媽媽再給我十分鐘，讓我把作業寫完好不好？”“沒有要簽字的對不對？那趕緊整理書包！三分鐘內整理好，沒裝進書包的明天別帶去學校了！”我眼眶裏含着淚，把要簽字的作業給了媽媽。媽媽看到了我沒寫完的預習作業，準備在上面把我沒寫完作業的事用文字告訴老師。“媽媽你別寫好不好？”我幾乎是哭着乞求的。“怎樣，你還想繼續寫？再說的話我就用黑筆寫！”我又委屈又傷心，拿着媽媽簽好名的作業本回書房了。“三分鐘內把書包整理好，沒放進書包的明天你別帶去學校了！”我雖然很想哭，但不得不按照媽媽說的話去做。我懷着最後一點希望問媽媽：“明天早上提前十分鐘叫我起牀好嗎？”“不行！想要寫作業是嗎？不可以！”從媽媽那不容爭辯的語氣中，我知道再想做這個作業是不可能的了。

半夜，我從睡夢中醒來，想想這天發生的事情，我難以入睡。沒寫完作業，明天怎樣和老師交待啊？我的心裏忐忑不安，因爲我們現在的班主任何老師是這個學期纔開始教我們的，更何況我身爲班長，帶頭不做作業，何老師會怎麼想呢？我在牀上翻來覆去的，就是睡不着。突然，媽媽翻了個身，嚇了我一大跳。我想，媽媽也是愛我的，纔會如此嚴格地要求我吧！我一定要改掉寫字慢的壞毛病！

母愛六年級作文 篇7

從出生到現在，有許多美好的回憶。其中有一件事讓我記憶深刻，其中包含了濃濃的母愛……

五年前的一天，我與往常一樣揹着書包去上學，走上樓頭昏沉沉的，進了教室，坐到了座位上，頭趴在桌子上，耳旁同學說說笑笑。同桌問我怎麼了，我勉強笑着說沒事。

上了兩節課後，我跑到廁所，感覺有東西向上涌，我吐了。老師給媽媽打了電話，媽媽一聽急急忙忙的把我從學校接回家。我昏沉沉的上了車，回到了家，媽媽把我扶到牀上休息。我睡了好一會兒，醒來，看見媽媽坐在牀邊，桌子上擺着一杯水，幾顆藥和一碗粥。

見我醒來，媽媽着急的問：“小汶，你有沒有事啊，你餓不餓啊？”媽媽的話語中我聽出了她對我的關心，我努力的睜開眼，想看看媽媽。在我面前的這個女人，臉上有不少皺紋，頭上的白髮也比我想象衆多，眼睛裏佈滿了血絲，她有多疲憊。以前我總覺得媽媽是不會老的，她總是包庇着我，我的不懂事，我的調皮在這一瞬間都化爲淚水。媽媽以爲我難受就手忙腳亂拿起那杯水給我喝把藥小心翼翼的放在我的口中，讓我吞下。整個下午，媽媽都在細心的照顧我，她也沒有去上班，連午飯也沒有吃。看着忙碌的她，我知道她的頭上的白髮多了幾根，皺紋也多了。從那一刻起，我開始懂事了，我也明白了媽媽對我的良苦用心。把頭蓋進了棉被裏，眼淚浸溼了枕頭，冰冷冰冷的，可我的心很溫暖，是媽媽感化了我，讓我變得懂事……

看着桌上的粥，我知道那是一份濃濃的母愛……