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【熱門】六年級童年作文彙編9篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級童年作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】六年級童年作文彙編9篇

六年級童年作文 篇1

“一個女孩子怎能這樣?牀上、地上、桌上、書架上滿是玩具,也不好好收拾,以後別再買了。”媽媽邊整理邊嘮叨,我裝作沒聽見,依舊在客廳玩溜溜球,剛玩出一點新花樣,心裏正樂着呢!

在一旁看報紙的老爸猛然放下報紙,接着媽媽的話茬開始話童年:“在我小時候,家中清貧,根本沒有買玩具這一說法。所有的快樂都是自創的。”聽老爸這一說我好奇心起,催着老爸繼續,“那時候,我們幾個小夥伴經常玩跳房子、摔泥巴、彈彈珠、自制彈弓……最好玩的要數“自制彈弓”了。它的做法很簡單,只要在叢林裏撿 到一根“Y”字形的木棍,將“V”的中間部分磨出一個凹形,拿一根皮筋套在枝丫上,拾幾個松果當子彈,另找一塊木板,在上面畫上環數。幾個小夥伴來比一比,看誰射得環數多誰就贏,我們一玩就是一個半天。”

看我聽得津津有味,老爸清了清嗓子,意猶未盡,接着說:“夏天的中午,我還經常趁爺爺奶奶午休的時候,約上小夥伴,帶上用破蚊帳製成的撈魚網下河撈魚。那時河裏水清魚少,有時一箇中午我們只能撈到極少的一兩隻,足以讓我們樂上一整天;有時也可能一隻都沒搭上,還打溼了一身衣服,回家不免挨一頓打,吃幾個鞭子。可我們常常好了傷疤忘了疼,因爲快樂還得繼續……”

爸爸的童年多姿多彩,讓我羨慕。可回想我的童年,卻也有着不同的色彩,不同的味道。

時代不同,科技飛速發展,各式玩具也不斷地翻新,我總能在一遍遍的拼裝組合中,開發大腦,放飛夢想,快樂自不必說。這幾年小黃車“問世”,給人們帶來環保、便利的同時,也帶給我極大的快樂。每逢週末,作業之餘,掃上一輛小黃車,在媽媽的陪伴下輕鬆騎行,微風拂面,怡然自得。那飄飛的感覺,怎一個“爽”字了得!此外,我還對美食小有研究,每天總要找機會露一手,或是炒一盤嫩滑的蔥花蛋,或是烹一道美味肉片湯,或是煮一碗噴香的快熟面……樂此不彼,爺爺奶奶常誇我是“頂級小廚師”呢!

童年不同味。我們都應該珍惜童年美好時光,記錄快樂成長的足跡,珍藏一份獨有的美麗。

六年級童年作文 篇2

童年是快樂的源泉,長大以後,童年便成爲了美好的回憶。

童年裏的那棵老榆樹,依舊茁壯成長着,那些住在榆樹裏的甲蟲們,都在洞中等待着孩子們將其抓出洞中,欣賞大千世界的快樂。那棵樹在等待着那羣孩子們,在自己粗壯的樹幹上來一個熱情的擁抱,也在等待着那羣孩子坐在樹蔭下鬥甲蟲時的熱鬧。

童年裏的那塊一直立在榆樹旁的大石頭,在陽光的照耀下變得格外耀眼,還特別燙手。還記得那時,天真無邪的孩子們在家裏偷了一個雞蛋,成羣結隊急匆匆地跑到那棵榆樹下,在那塊石頭上,蹲下來。先用手摸一摸石頭燙不燙,然後,再拿起雞蛋打破,把雞蛋都倒在石頭上,因爲石頭不是很燙,他們乾等着,最後沒有耐心了,便用草將雞蛋一抹。

有一個小孩眼睛一瞪,一摸腦袋想出來一個辦法,又去拿雞蛋,又去拿火機。回來以後,開始生火,攪泥巴,用泥巴給雞蛋包上了一個厚厚的棉襖。把包了泥的雞蛋放入火中才不一會兒,泥巴便乾裂了,一層一層掉了下來。用小棍子把雞蛋挑出來,打破蛋殼,那白白的雞蛋露了出來,不一會兒一個雞蛋就被分完了。

那羣孩子們都露出了微笑,坐石頭上互相訴說着,開着玩笑講個笑話,夏天的靜寂被那羣孩子的笑聲打破,直到藍天被豔紅、大紅、鮮紅、金黃夾雜在一起的紅霞,染紅了一片的時候,那羣孩子們的家長出來尋找,他們才都被叫回了家。

童年的一切都是那麼美好,曾經無憂無慮的我,雖然長大了,但是童年玩耍嬉戲時的快樂依舊還在心間。

六年級童年作文 篇3

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,大雪紛飛,在雪中我遇見了他……

我七八歲那年,有一次,奶奶將我裹得嚴嚴實實的,所謂密不透風,讓我出去買鹽,我走出了家門,大風好像比我還冷似的,嗖的一下鑽進了我的衣服裏,我低下頭一陣猛跑,“嘭!”我坐到了地上,同時還撞了一個人,於是我連忙說:“對不起!對不起!”那個人不慌不忙的站起來,然後將我扶起,我頓時臉紅了。

這時,出乎我的意料,他用那微弱的聲音問我:“你叫什麼名字?”我疑惑不解的問:“你是在問我嗎?”“對呀!”他堅定地回答,我便告訴了他我的名字,他也說出了他的名字並告訴我他和我彷彿年紀。此時,我忘記我出來的目的,我們一起在潔白無瑕的雪地上狂奔,滑過了以前沒有滑過的“滑梯,”坐了前所未有的“過山車,”探祕了鄰居老奶奶家中的祕密。我忘記了時間。“糟了!我眼睛突然一亮,我還要買鹽呢!”於是我便急匆匆的和他告別,第一次的相會便這樣結束了。

這便是我與他的認識,一個天真無邪.平易近人.朝氣蓬勃的男孩子。

六年級童年作文 篇4

“我不想我不想長大,長大後就沒有童話……”每當聽到這熟悉的歌詞,我就深有同感。我不想長大,我多想永遠停留在童年!

長大後和童年的許多都不一樣,就連秋遊都要“兵分兩路”。高年級的在杜甫草堂薰陶了一天,而低年級同學卻在妙趣橫生的非遺博覽園裏放了一天風箏。長大後的我們被迫選擇了前者。

回學校時,低年級小朋友每人手中拿着一個風箏面部通紅地回來了。我十分羨慕他們的活動,更羨慕他們的那份快樂。

週末,我拉上幾位朋友一起到公園放風箏,我要找回那份快樂!公園裏也有別的風箏愛好者,一部分是年邁的老爺爺們,他們手中拿着如同方向盤一般大小的風箏控制盤。他們的風箏直入雲霄,但一不小心,兩隻靠得太近的風箏“擁抱”在了一起,兩隻風箏一下子直線下降,兩位老爺爺也一下子變得愁眉苦臉的。而另外的一些小朋友則舉着風箏奮力奔跑,儘管努力了很久也沒有成功,但笑容卻從未離開臉頰一刻。

我也加入了放風箏的行列,拖着“笨重”的風箏一圈又一圈地跑着,而風箏卻怎麼也不願飛上藍天。我又讓朋友在後面舉着風箏跟着我跑,“呼——呼——”風聲在耳邊迴盪,“放!”我一聲令下,隨即又拼了命地向前衝,可風箏只在空中停留了一會便又癱在了地上。我不再跑了,望着那羣小朋友仍在笑嘻嘻地奔跑,我不禁陷入了沉思:爲什麼同樣在跑,同樣風箏沒飛起來,他們樂盈盈,我卻十分苦惱呢?他們的年齡告訴了我答案:因爲他們有一份童真,有一顆快樂的心,我長大了,卻失去了意趣和快樂。

我不想長大,我不想讓童真消失,我不想讓煩惱籠罩着我。我要快樂,我想永遠留在童年的“橡皮泥”。

六年級童年作文 篇5

馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨着書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;爲爭奪財產常常爲一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”,因爲我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,爲爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

但擁有着這些,我們並不知足。我們總是奢求更多。因爲,在我們眼裏,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

那麼,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始爲長輩着想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的`幸福生活。爲了以後,爲了將來,爲了我們到“人間”的那一天。

六年級童年作文 篇6

小時候,爸爸媽媽工作忙,沒時間陪我,這使我養成了自娛自樂的習慣。

有一天,媽媽和爸爸都上班去了,留下我一個人在屋裏玩,我先是跟布娃娃說了一番話,然後是幫螞蟻搬東西。後來,我覺得太無趣了,就這裏翻翻那裏找找,結果找到了一個好去處——牀底下。

牀底下黑乎乎的,但是很寬敞,在這兒玩,一定很有趣。於是,我拿了許多玩具和一盞手電筒鑽進了牀底下。先用玩具把自己圍起來,讓一些面貌特別兇惡的玩具當怪物,我指揮一羣勇士和它們進行搏鬥。一邊打一邊唸唸有詞,玩得可高興啦。

“咚,咚……”這是媽媽的敲門聲,不久又聽見媽媽在門外唱:“健健寶寶,芝麻開門!”若在以前,一聽到媽媽唱“小兔子乖乖”的歌,我就會飛奔過去開門。但是,今天,我突地靈機一動:和媽媽捉迷藏,看她能不能找得到我。於是,我靜靜地趴在牀底下,一聲也不吭,生怕被媽媽發現。

媽媽開鎖進門,看到我不在家,馬上緊張起來,一邊地大叫着爸爸的名字,一邊着急地念叨着:“寶寶不見了!健健,你在哪兒呀?”一邊還在房間裏轉來轉去。我覺得好笑極了,忍不住笑出了聲。媽媽聽見了,急忙掀起牀簾,趴到地上,朝着我嗔怪地叫道:“你,這個壞健健!”

後來,我常躲在牀底下,把牀底當作自己的玩樂場。而媽媽有了上次的經驗之後,總在三秒鐘內把我找到。但她總還是會故意着急地叫“寶寶不見了”。玩多了,我覺得沒意思了,於是我又想出了一個好辦法,就是把自己整個兒平躺在被子裏。我以爲媽媽不可能一下子就會發現。

媽媽一回家,馬上就識破了,她故意地朝牀底下大聲叫:“寶寶又到哪兒去啦?”聽到這聲音,我得意極了,憋着氣不出聲。隨後,媽媽故意不理我,和爸爸吃起好東西來,邊吃邊說:“真好吃,我們都吃光吧!”我擋不住誘惑,笑嘻嘻地一下子從被子裏鑽出來,大叫着:“別吃光了,我也要!”看到這兒,爸爸媽媽開心地抱住我:“我們的寶寶回來啦!”

童年,真是有趣啊!

六年級童年作文 篇7

花開花落,雲捲雲舒。忘不了,這平凡卻又美麗的童年.

——題記

幾瓣花零落成泥,幾縷香氤氳飄散。一起童年的點點滴滴,心頭又生一絲溫暖……

小時候,家裏並不寬裕,爸爸媽媽工作也很辛苦、很忙、很賣力;正因此,陪伴我的時間就少了許多。爺爺奶奶還在我家,大姑和姑父酒廠來看望他們,順便也幫忙照看我。因爲如此,在我童年的記憶中,更多的是姑姑、姑夫的陪伴。我想,到現在我也覺得一直不缺少父愛、母愛,一定也是因爲她們倆在我童年給予我父愛、母愛般的愛。他們看着我學會走路,學會說話,慢慢長大……他們帶着我去買冰淇淋,去河邊玩,去公園玩……這些簡單的事卻含滿了他們對我濃濃的愛與期望……

也許,處於孩提時代的人們,總是那麼天真;可是對真正愛自己的人,總也忘不掉。童年,就是那麼不可思議。

慢慢地,我上了小學,爺爺奶奶回到了農村老家,姑姑姑夫也買了自己的房子。我和姑姑姑父也漸行漸遠,每次去他家的意義也變成了“玩電腦”,逐漸我們之間產生了代溝。

記得有一次,大約在我最後一個兒童節前,我去看望重病的姑姑,當看到姑姑的“滿頭”銀絲,與那憔悴的面孔時,我的心像碎了一般:人品這麼好的人,一個家的頂樑柱,怎麼就這麼倒下了呢?家裏人都很傷心,而我則淚流滿面。畢竟是我最親最愛的又是對我與衆不同的人啊!……

那一年的暑假,我一直在奶奶家陪姑姑做康復訓練,整天陪姑姑聊天幫姑姑解悶,增進我們之間的感情。“哎呀,怎麼這麼累,不練了。””那怎麼行”我趕緊阻止她,“姑姑要加油噢,堅持就是勝利,姑姑是最棒的的,明天姑姑就會完全好起來的。”我鼓勵着姑姑,繼續開始鍛鍊……

辜負不負有心人,姑姑在大家的期盼下,逐漸痊癒。苦憶舊傷淚自落,欣願夢開顏。我和姑姑的心又重新貼到了一起。當我看到姑姑臉上的喜悅時,樹靜,風止……

回首往昔,歲月流轉,愛依舊,如花香般嫋嫋,久久不散……童年時光飛逝而去,留不住,只剩回憶……

六年級童年作文 篇8

在小時候,自己總會做一些荒唐的事兒,當時會覺得很有趣但現在想起來卻充滿了慚愧與自責,就說說在二年級那會發生的一件“趣事”吧。

一天,中午午休的時候,老師不在班級裏,我閒的慌,於是便約上幾個小夥伴偷偷溜到了教學樓後面的小花園裏。小花園裏安靜的出奇,偶爾聽見風吹樹葉的“颯颯”聲與知了的鳴叫聲。我看着小花園裏的每一株樹木,在心裏默唸它們的名稱。突然,我的目光停在了一株枝繁葉茂的大樹上,驚叫了起來:“看!那樹上有好多毛毛蟲!”小夥伴們隨着我的手指的方向,向那棵大樹看去。一個小夥伴忽然哈哈大笑起來,捧着肚子有氣無力地對我說:“什麼呀,那樹叫桑樹,你說的‘毛毛蟲’其實是桑樹結的果實,叫‘桑椹’。我奶奶家的門口就有一株桑樹,上面結的桑椹又大又甜,可好吃了!”我一聽有吃的,雙眼直髮光問:“真的有那麼好吃嗎?”還沒等小夥伴回答,我便在一處矮的樹梢上摘了一個紅紅的、硬硬的像縮小版葡萄似的小果子,毫不猶豫的放進嘴裏。可剛嚼了兩下,又被我給吐了出來。我苦着臉對說桑椹好吃的小夥伴說:“你騙人!那裏好吃了?苦苦的澀澀的,一點兒都不好吃!”只見小夥伴輕輕地摘下一顆黑紫的桑椹,舉在我的面前對我說:“誰讓你吃還沒熟的桑椹了!喏,你看,這纔是成熟的桑椹!”我接過小夥伴手裏的桑椹,猶豫了一下,最終還是將它放進了嘴裏。頓時,一絲清涼在我的口中蔓延開來,甜甜的,真好吃!我們幾個一起爬上了樹,摘了一口袋桑椹,盤腿坐在樹下吃了起來。

“叮鈴鈴……”啊!不好!上課了!我和小夥伴顧不上剩下的桑椹,以最快的速度跑進了班級。可進教室後,迎接我們的卻是一陣鬨堂大笑,連平時十分嚴肅的班主任都忍不住笑了起來,對我們說:“你們互相看看對方的臉吧!”呀!我們幾個怎麼變成“大花貓”了呢?我們的嘴脣上,牙齒上,舌頭上就連手指上都被染成了紫色,真是“狼狽”呀!就在這時,班主任收起了笑臉,變得嚴肅起來:“你們去小花園裏偷吃桑椹了吧?隨便破壞校園裏的樹木這樣好嗎?別的同學怎麼沒有這麼做呢?看你們還小,還不懂事,這次就原諒你們,下次不要再犯了,不然我會在校會上批評你們!”我們一個個耷拉着腦袋,都知道自己做錯了事,下次不敢再犯。

小時候的自己雖然很天真,但是經常“闖禍”,還請大家不要像我一樣隨意地破壞學校裏的公共財物。從這件事中,我懂得了紀律的重要,所以這件往事才讓我一直記憶猶新呢!

六年級童年作文 篇9

童年在每個人的心中,都保留着難以磨滅的印象。在這段時期中,有快樂、有痛苦、也有悲哀,但我的童年,是屬於快樂的。

春季,是萬物生長的季節,在這個季節中,自然會有許多樂趣。記得七年前的一天,天氣晴朗、風和日麗,我和三個玩伴一起來到瓷廠“煤渣場”後面的田間,拿着用廢皮帶筋做好的捆牛索去尋找適合我們騎的牛。

沒過多久,就看見了約十來只牛在吃草,吳毅平指着那隻年輕的公牛,說:“就這隻吧。”“好。焦揚,你先去把那隻牛引到這邊來,然後就用捆牛索纏住它的腳,讓它摔一跤,最後便把它綁住。”廖勇這時像個隊長指揮着我們。我也沒想太多,照着做便是,我在地上拾起一根柴,繞到那隻牛的身後,趁着它不注意時抽它一鞭,可那牛的皮太硬,柴被打斷了,而那牛卻巋然不動,好像沒事似的。我急了,心想,這牛怎麼那麼厲害,看來不用石塊是打不動的。想着,便拾起一塊大石頭投向那牛的屁股,那隻牛叫了一聲,往前走了幾步,在那邊拿着捆牛索等牛的三個夥伴,就衝前想趁機把它捆住。

牛是色盲,當然看不出我們用黑皮帶筋做的捆牛索要捆住它,沒過多久,捆牛索就把牛腿繞了一圈。這時,意外發生了,那隻牛知道我們要幹什麼了,便發瘋似地往前衝,那三個夥伴很吃力地握住繩子,才暫時穩住局面。我見他們三人吃不消了,就上前幫忙。那牛掙扎了幾分鐘,我們也拼盡全力與牛耗了幾分鐘。後來,那隻牛也不管腿上的繩子了,蹲下來悠閒地吃着草,我們與牛耗盡了力氣,也就躺在草地上休息。

這樣過了十來分鐘,我們的力氣恢復了一些,廖璐就拿着牛筋剩餘的部分狠狠地往牛身上一抽。這鞭抽得可夠狠的,牛立刻站起來並轉過身對着我們衝過來。我們三人立即分散開來,想等那牛靠近電線杆時,用繩拌倒那牛就可以了。果然不出我們所料,那隻牛被牛筋弄得摔了一跤,而離電線杆也不過一米,廖璐連忙將剩餘的牛筋綁在電線杆上,大功就這樣告成了。那隻牛起來之後,掙扎了幾分鐘,無功就蹲下了。吳毅平抓住時機,將捆牛圈套在牛脖子上,騎了上去。之後我們四個人輪流騎着牛,享受着在田野牧牛的愜意。

這便是我童年中衆多遊戲裏最野性、最有樂趣的一個了。

童年是一張畫紙,任我們去描繪;童年是一本書,任我們去撰寫;童年還是一桌美餐,任我們去品嚐……