【必備】回憶六年級的作文彙總9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的回憶六年級的作文9篇，歡迎大家分享。

回憶六年級的作文 篇1

轉眼間，已是秋冬之交，天氣愈漸清寒。拿出竹簫吹奏一曲《梁祝》，可是看着窗外黃葉辭枝，飄零成一片片的枯萎的蝶，心中不免感慨萬千：這一季又一季的輪迴，荒涼不停的反覆，何時纔是個盡頭？忽而不慎有淒涼之感，身處小山村，本該寧靜，但心卻時感躁動。時值教師節剛過兩月，不由的就憶起那些年少求學的輕狂，想來匆匆之間，數載光陰不經意間自筆尖流逝，自己也成爲了一位老師，數之不盡的回憶，如潮，如昨日。

求學生涯已二十餘載，思之嘆之有苦有甜，而到如今，早已錯過那個年紀，卻仍會不時的惦記着那時候的人兒，也許，對往日的難捨，或多或少的與此時不時的我心惆悵有關吧。

翻想舊跡，最難忘的莫過於高中的班主任我的語文老師。他姓劉，年不過四十，卻已滿頭的白髮，剪得很短，僅一公分左右的長短，偶爾一瞥可在發隙間見些許黑髮，卻少之又少。他帶着粗框的眼鏡，深黑色，一副可帶很久，長久不用換；穿束打扮之類的都很隨意，並不怎麼在乎自己的形象。每到季節更替時，他常穿不合時令的衣服，且都會對我們說說秋薄春捂，我們問之何解，他便戲笑道：“春天末了應該多穿點衣服，這樣夏天抗熱；秋天快過去時候不要忙着添衣，如此以來冬天抗凍。”

對於劉老師，我們私下都稱他“老班”或者是“老劉”，也會有一些不尊師重道的大逆的叫他“白毛兒”，但這些人都是他沒帶過的，凡是在他手裏的學生，不管品行如何，是否好學，都對他敬畏有加。我曾跟一個比較混的朋友閒聊時說起老劉，我那個混賬朋友曾經在他手下殘喘過一年，捱了不少揍，我自信他會對老劉怨聲載道，諷刺連連。但出乎意料的是，他卻很慎言，僅僅說了句，“老劉頭兇是兇了一點，爲人還是挺不錯的，起碼男女平等”。男女平等，這是老劉處事兒跟大多數老師不一樣的一個地方。在他眼裏，沒有所謂的“女兒要慣着養”這一說兒，凡是犯事兒的女同學，他或許不會動手打人，但該斥責的還是少不了的。

我曾經有次聊天就問他，人家其他班主任都對女生很寬容的，怎麼到你這兒就這麼兩樣呢，不怕捱罵嗎？他很不屑道：“現在多捱罵，以後少捱罵。人一輩子肯定不會一直讓別人慣着，你說是吧。”他說話時候直視着我眼睛，竟讓我無言以對。

我對老劉的印象是，他是一個很實在的人。或許是受過窮的緣故，他很節儉，甚至對自己都到了苛刻的程度。他的棉衣都舊的顏色掉盡，幾處還縫縫補補，看着都讓人難受，但他依舊穿在身上，有人說他瞎裝窮，但他從不在意別人怎麼看，有人也勸他換身新衣裳，但他執意不肯將破衣服丟掉。他說過，衣服暖和就行，我穿在身上自己舒服自己知道，管人家怎麼說幹什麼。這一種自得其樂無畏人言的人生態度，每每我陷入苦境之中受旁人侮辱，都讓人欣羨不已，我一直在學，卻奈何性格天定本性難移。 老劉除了頭髮，還有一個特立獨行的標誌，就是騎自行車。作爲一名中年男教師，大都是有自己的摩托車、私家車的，自行車已經少之又少，但老劉卻是特例，至今也就見過他一個男老師還在騎自行車。有好多時候我跟同學都在途中遇到他修理車子，的確破的不像樣了，除了鈴鐺不響，其餘都在響。他卻一直能將就着，這一點着實讓人由衷欽佩。

回想起那是，他看到班上有同學沒吃完饅頭就扔了，他嘆了一口氣，自顧自的說：“這年頭你們這些孩子沒受過苦，不知道節儉！唉”面上帶着心疼之色。我們的晚飯是放在一個大桶裏分舀的，老劉見常常剩餘浪費，就等我們舀完了把剩下的自己吃了，有時候就算是一口，他也不願意看着它們被倒掉。他還對我們說在路上要是看到個螺絲帽什麼的自己也會撿起來，保不準什麼時候就用上了，言外之意就是讓我們注意簡約節儉。我們卻不以爲然，對他的話無動於衷，依舊是該浪費浪費。直到後來有次偶然間回家看到家裏飯桌上擺着一盤醃菜，我才知道那時胡亂浪費糧食的自己有多麼的可惡，而我，也因此陷入了時常的內疚中。

他並非聖人，也從不僞裝聖人，人性中的缺陷在他身上並不缺少什麼。那時候他常去家訪，有時候臨走時，有的學生家長會送他一捆菜，他也不假意推脫，欣然接受。有幾次我就見過有富有的同學家長給老師送禮，那老師一邊嘻笑道“不行、不行”，假意推脫，另一邊把車門打開徑直往裏裝，毫無慚愧之色。每每看到這種嘴臉，厭惡之際，總會不禁地想起老劉，偶爾他也會收點閒食的蔬菜之類的小玩意兒，他的確家裏不富裕，他也不做作的裝清高，清高也不是裝出來的。但他在大是大非面前看得很分明，他收小玩意兒也不過是接受家長的感謝，那些求他辦事登門獻禮的，搞搞黑幕的，他都是一概拒之，並在心裏十分氣憤別人侮辱了自己的人格，老劉是有自己爲人的原則的。

他的原則還表現在他的坦然。我這二十餘年經歷過沒有上百也有七八十個老師，學風嚴謹者、爲人敦厚者、濫竽充數者、處事圓滑者、誇誇其談者、各類各式皆有。在認識老劉之前，我眼中的老師都是高高在上的一羣人，能“呼風喚雨”，超凡入聖毫無過錯可言，但老劉的出現卻刷新了我對這一概念的認可。

有一次，是早自習，那天他也是因一些事兒生悶氣，正好一進門看見一個女生在嘰嘰喳喳的模仿麻雀一般，他頓時來了火氣，直接衝她罵了一句：“xxx，你那嘴是問鳥借的麼，瞎叫喚個不停。”正好外面校長找他。就常理而言，老師罵學生再正常不過，但老劉卻做了一件令我足夠一生受教的事兒，他談完話後又進了教室，當着全班面說：“我剛剛對某某同學發了火，作爲一名老師，我做的過了頭，我向她道歉。”就這樣他在所有人的詫異中彎下了他魁梧的腰。

在他之前，我從未親眼見過敢於在公衆面前承認自己錯誤的老師或者領導，自他之後也不曾見過。這件事或許當時在場的其他同學早已淡忘了，但我卻始終銘記於心，因爲那天他在不知不覺中教會了我一個道理：知錯是一種反思，但認錯是一種胸懷。無論走到哪裏，錯誤始終不可避免，知錯且敢於認錯，方纔能讓自己的人生更上一層境界。因爲，別人不敢做的事兒，你做到了，這就是成功。我見過無數的人，明明明知自己有錯，卻仍抿嘴死扛，一副事不關己的神氣。因爲害怕丟了所謂的顏面，因爲所謂的自尊心過於膨脹，所以不肯低頭認錯，卻不知，在他昂頭耀武揚威的同時，他的威嚴早已在不知不覺中喪失殆盡。

我這小半生可以向任何人俯首認錯，卑微地求過人，但我不認爲低下，我覺得只有放下自我，才能重現人生的另一面。然而我唯獨從未跟父母道過歉，也算是不盡孝道和人道了。

高三那年我沉迷於小說世界，把街上“山賓”書店裏言情、武俠、傳奇全看了個遍，作業扔在一邊，有一天中午，我鑽書店看的遲到了被老李查出，我驚慌之餘忘了他的脾性，對他撒了謊，結果惹得他要我叫家長。我苦苦央求他放過我這回，到動情處竟眼淚紛飛，他依舊無動於衷，我該清楚的，他決定的事情沒有人能夠改變，儘管我是語文學的最好，作文寫得最棒的，是他格外偏愛的學生。

從我對他撒謊的那一刻起，就註定自尋死路。結果，我的所謂“閒書”全被付之一炬。就這樣，我安心的唸了一年的書，幸運進了文科尖子班。或許有人會笑，文科尖子班，有什麼大不了的，但就我那時，數學、英語這兩門主課從未考及格過而言，能進文科尖子班也算是一個奇蹟，這也是我感謝他的一個地方。

高考完後，偶然機會，我跟一名同學去他家玩，見他正在收菜，我們就幫他。其實那次活兒並不多，但由於我之前沒吃過什麼苦，自然感到疲憊不堪。他忙完了自己的，還要幫鄰居搬東西，累的大汗淋漓。他喘着粗氣對我們說：“幫助別人，快樂自己。”回來的時候他目送我們離開，我驀然回首，他就立在那裏，魁梧的身材在我眼中成。

回憶六年級的作文 篇2

在我們的記憶裏，往事就如過眼雲煙，有的會隨着歲月的流逝而忘記，而有的卻會加以銘刻，永生不忘。

在20xx年的寒假裏，我來到了三亞，一個充滿了陽光和幻想的地方。

一下飛機，一陣陣清涼的海風迎面吹來，讓人神清氣爽。雖然是深夜，只能依稀看見遠方一片波光，那就是海吧！月光下的海，銀燦燦的，洶涌澎湃的海浪在月光下顯得更加激壯與神祕，讓人想起了貝多芬的《月光奏鳴曲》。

清晨，海風伴隨陽光輕輕地將我們叫醒，催促我們，讓我們到海邊去。

終於見到讓我魂牽夢縈的大海了。放眼望去，一片蔚藍中夾着一絲碧綠，清涼的海水帶着潔白的浪花，拍打在沙灘上，發出“啪啪啪啪”的響聲，像遠處飄來的陣陣清香，讓人迷醉，不忍離去。

在我們的旁邊，有一座沙堡，在城牆上還有許多潔白的小貝殼，城塔上還有許多細心刻出的花紋。我非常喜歡它。我和我的朋友一起爲它修了一條護城河，甚至還有個城門那！

在海邊玩的時間真短暫，但在走之前，大海也送了我一件神祕的禮物——一小塊珊瑚。它是白色的，上面有許多複雜的花紋，這是一個海洋生物留給人們的禮物。我把它小心翼翼地珍藏，直到如今。

大海是美麗的，雄壯的。三亞之行是令我難忘的，是值得我銘刻的童年往事。

在陽光明媚的沙灘上，喝着清涼解暑的椰子汁，吹着海風，看着水天一色的海，忘記所有煩惱，去聆聽海的聲音，海的呼喚……

海，永遠是我蔚藍色的夢。

回憶六年級的作文 篇3

那些花開的日子，那些爲夢奮鬥的日子……在時間的打磨下，漸漸的走向萎靡。我們是否還會是我們？時間會不會把這一切沖淡？好不捨。下一次相見是否還會回到原點？-----題記

玩轉了好久，青春的影子埋遍了校園的各個角落。我們一起奮鬥，我們坐在教室裏三五成羣的說自己的畢業打算，我們艱辛的笑容，我們一路上跌跌撞撞的努力和痠痛，從開始走到現在，即將畢業的我們在慢慢成長，即將畢業的我們好精彩，那些校園裏的回憶讓我想徹底的.譜寫，我真想狠狠的在屬於我們的舞臺上高聲的再演講那拼搏好久的夢想，我們激情的實力和堅強的信念，我們一起爲夢想駐足，青春那段日子裏我們無奈過我們欣喜過我們出息過我們輸過我們感謝過我們憂鬱過，我們很善良我們很勇敢我們把夢想帶進了我們心裏。即將畢業了，回想過去的美好時光，真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨……

耳邊迴盪了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們註定要分別，但爲什麼還要我們相識呢？最後一次春遊，最後一次開運動會，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。想起和同學相處的日子，我是多麼不願和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進步，經歷挫折。歡聲笑語迴盪在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記呢？

畢業的滋味就像是斷了線的風箏，一個人孤獨的漂泊在天空裏，儘管那天很寬，很藍，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。

畢業的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷吹……

畢業讓人催人淚下，畢業讓人哭得撕心裂肺，畢業讓人心痛，畢業讓友誼從此破碎，畢業讓我們不得不分別。。。

畢業的滋味，就像是風中飛舞的蘆葦無跡可尋。

畢業的滋味，就像是胡椒一樣催人淚下。

回憶六年級的作文 篇4

每當看見天空上的那輪烈日，我就會想起那時的場景。炎炎夏日，我和小夥伴們光着腳丫在泥地上嬉戲。

正當我們像小馬駒一樣歡快地撒着雙腳飛奔時，遠處傳來了陣陣“哞——哞”地聲音，我們循聲走近一看，原來是一頭大黃牛，這黃牛我可沒見過，我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。

我與大黃牛面對面地站着，看着它吃草的樣兒，舌頭一卷，草就送進了嘴裏，上牙和下牙交錯着把草嚼成末。兩隻大耳朵和長尾巴拍打着蚊蠅，不時伸伸脖子，一幅悠然自得的模樣，我看得入了神，乾脆，我也“當一回小牧童”吧，反正所有的牛都老老實實的！

我雙腳一蹬，一下子跳上了牛背，誰知這牛竟跳起了“霹靂舞”，我死死地粘在牛背上，撕心裂肺地大喊：“救命！救命！”過了幾分鐘，這頭大黃牛漸漸停了下來，似乎意識到我不會給它帶來危險。驚魂未定的趕緊跳下來，看來當“鬥牛士”我是不行了，還是當個“牽牛郎”吧！

我嫺熟地折下幾條柳枝搓成一根繩，戰戰兢兢地想把繩子穿進牛鼻子，天氣越來越熱，我的汗也越來越多，不一會兒就“匯流成河”了，終於大功告成，繩子穿過去了，我小心翼翼地牽着繩子往前走，原以爲這頭比“紅牛”還要牛的大黃牛會像電線杆一樣愣在原地，誰知它竟慢慢悠悠地邁開腳跟在我的後面，還“哞

——哞”地叫起來，這聲音豐富多腔，變化多端，聲音中帶着一絲微微的親近，包含着友誼的呼聲啊！那是對鐵哥們信任的叫聲，漸漸太陽偏西了，我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中。

童年的美好時光卻一去不返了，那頭大黃牛雖然再未見面，但記憶的流水卻沒能把它沖走，而是永遠在我們的記憶深處！

回憶六年級的作文 篇5

轉眼間，十二年悄悄從我身邊溜走，我已經長大成了一個大男孩，愛好、習慣和性格都與以前迥然不同了，有時會不由自主地想起以前快樂、無憂又可笑的事情，每次想起了這些事，心裏總會有一股暖暖的感覺。

那是六年前的一個炎熱的夏天，在我們小區後面有一片很大的空地，本來是打地基蓋樓房的，可是由於種種原因推遲了很長的時間，小的時候我非常喜歡和一羣小夥伴到那片空地去玩耍、打鬧，我還在那裏捉螞蚱，那時媽媽單位上要舉行排球比賽，有很多大人去那裏練排球，所以那片空地就成了一個“練球場”，我幾乎每天都要和媽媽一起去。

有一天，爸爸給我買了一個很大的風箏，是飛機的那種，我欣喜若狂，但是爸爸說這個風箏的線不好，得用魚線才行，所以我放風箏的計劃就推遲了幾天。終於，所有的裝備都準備好了，我興高采烈地和爸爸一起去放風箏，我們選擇好了一片空地，爸爸向我交代了一些基本要領，然後，爸爸拿着線，我拉着風箏飛快地奔跑，等線拉好以後，我猛地一扔，風箏一下就吹回來了，原來我是逆風放的，調整好方向以後，又重複了剛纔的動作，風箏飛起來了。

可是，飛到半空中，風中有落下來了，我一次又一次的實驗，終於在一次成功的放飛後，風箏飛起來了，爸爸趕快放線，我也幫忙抓住，看着我的風箏飛起來了，心裏有一種非常好的，但有說不出的感覺。

雖然，我已經這麼大了，但一些童年的往事依然留在我的心頭，我心裏會給我快樂的童年，留一個過去，我玩耍的空地那麼大的地方，我時常也會去轉轉、走走，看看小時候的我和小夥伴從身邊跑去，尤其是在我難受時，這些美好的回憶會幫助我消除痛苦和憂傷。

回憶六年級的作文 篇6

過去的日子已不復存在，留給我最多的只有美好的回憶。

我回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲歌唱，我們坐在樹下，望着天空。在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我彷彿看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎？

我回憶夏天，滿眼新綠的季節。花園中一隻很小的蜜蜂落在一朵野花上，吮吸着甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴着蜜蜂，四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的園丁嗎？

我回憶秋天，擁有收穫的季節。果園裏，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那麼水靈，叫人垂涎。校園裏，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西。那知識，不正是我們的收穫嗎？

我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹枝歌唱。元旦的寒風雖刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿着溫情。它寄託着同學們的一份友誼，一份真誠。那祝福，不正是那許多的溫馨嗎？

我回憶過去，更向往未來的春，夏，秋，冬，讓它們充滿鳥語，遍佈新綠，註定收穫，洋溢溫馨！

回憶六年級的作文 篇7

我們的童年多姿多彩、五彩繽紛。有多多少少的往事值得我們回憶。“成功”一個平凡的字眼，一個令人豪情壯志的詞語，一個使人勇往前進的字中，卻有着盤古開天之勢的力量。我在經歷成功時，卻遇到不少的挫折。

約翰赫斯金說過：“成功是用努力，而非希望造成的”。看，這句話雖然簡練，卻蘊含着深刻的道理：成功是用努力換來的，而不是希望贈與你的。著名書法家王羲之臨池學書20年，之前還曾賣字求生，遭到了別人的嘲諷和否定，真算得上是幾經坎坷，纔有那爐火純青的造詣，成爲一代書法大家，名垂千古。試想一下，如果他不努力，只是每天沉浸在幻想中，哪裏還有登峯造極的成就呢？

成功，這兩個字讓人感到多麼振奮啊！平日裏我們說的那些都不算什麼，只有自己真正的實現了一次，或者說成就了一番事業，纔會刻骨銘心的體會到“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍佈荊棘，每一個障礙都要毫不畏懼的跨過；每一次跌倒，都要堅強的站起來，不許哭，也不許退縮；每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗裏摸索，尋覓希望的微光……

當然，成功更源於對失敗的總結和不懈的堅持。就像培根說的：“失敗是成功之母”。偉大的發明家愛迪生的一生，真正的詮釋了這句話。他在發明留聲機的同時，經過無數次的失敗後，終於對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日，愛迪生點燃了第一盞真正有廣泛實用價值的電燈。爲了延長燈絲的壽命，他又重新試驗，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發光體——日本竹絲，可持續1000多小時，達到了耐用的目的。這一項發明，是愛迪生一生中巔峯的成就。但是，深受其益的我們，是否應該好好想一想，如果愛迪生沒有無數次的失敗和6000多次的實驗，他如何取得今天的成就？如果他沒有把失敗化爲前進的動力，又怎麼會發現可以持續1000多小時的燈絲呢？

如果成功是白天的太陽，那麼失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏雲遮掉的時候；如果成功是甜果，那麼失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。

回憶六年級的作文 篇8

倒進去，吃個月亮船就叫有錢人，週末我們不會和朋友去ktv，也不會去喝奶茶，更不會去網吧，我們覺得那都是離我們很遙遠的地方，只是和朋友去公園，人民樂園玩玩，談論一下摩爾莊園，牛逼點的玩一下俠盜飛車和暴力摩托，不會下載俠盜，偶爾在同學家玩次俠盜覺得很奢侈，那時候的我們不會注重穿衣，也不會注重髮型，只知道玩，但奇怪的是每次我們各科都考99或100。

那時候我們好像很怕父母，很聽他們的話，那時候沒有壓力，沒有心機，朋友之間關係很單純，我們男生不敢給女生說話，誰要是跟哪個女生走的進了，我們就會噓他，喜歡一個女生，但不知道該怎麼做，只記得經常惹她生氣，不會表白，只是很單純的喜歡，並不想佔有，記得我那時候最喜歡聽稻香，棉花糖，海闊天空，那時候一起來看流星雨剛剛上映，同學們經常討論，那時候我們沒”大有手機，基本都是通過qq定好時間地點見面玩去，就算有手機也是諾基亞黑白屏，我記裏上體育課跑步袁上卜每次都在最後，五年級臨近畢業cf出了，打的很是瘋狂，在同學自己槓，誰槓輸了就當殭屍，天天在樓道里咋呼伐兒的洪。

那時候我們好像很喜歡上學，但現在的我們厭倦上學，和朋友去ktv再正常不過了，上網吧也是件平常事，我們開始淡忘了摩爾，打起了LOL，魔獸，原來喜歡喝的可樂也有一段時間沒喝了，現在大刀肉等那些食品被稱爲垃圾，現在我們吃着昂貴的辣皮，可比可，卻吃不出當年和朋友一起分享的那塊大刀肉的感覺，現在見了喜歡的女生就追，誰沒有個媳婦大家還會笑話他，現在的我們會注意穿戴，髮型，我們也會和父母頂嘴，吵架，一次一次傷了他們，現在我們有了大屏的智能手機，聯繫很方便，但心裏還是很空虛，找不到一個能說心裏話的人，現在那些歌好像也不聽了，也不是那麼喜歡看一起來看流星雨了，現在交的朋友當面對你一套，背後對你一套，沒有小學同學的那種單純，那是沒有目的的在一起玩，跟利益沾不上邊，是神聖不可侵犯的！這就是我對小學生活的回憶，離我們越來越遠的童年！

回憶六年級的作文 篇9

小學六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中畫下了一道永生不滅的長痕。

這六年來，我經歷了多少風風雨雨。是酸，是甜，是苦，是辣，是五彩繽紛，還是五味俱全，還是......我自己都難以形容......總之是讓人回味無窮的。

記得夏天的一回，陽光高照，萬里無雲，微風徐徐，真是一個難逢的好天氣。我和爸爸拿着釣竿，以閃電般的速度，在街道上奔馳。來到新一中，遠遠望見幾個叔叔大步朝這邊走來，他們就是和我們結伴同行的幾位叔叔，好似以經迫不及待了。我們叫了一輛的士，趕往程集漁場。

一路上，我左顧右盼，經過四十分鐘的等待後，汽車停在了一個魚池邊。我趕進跳下車，繫好魚鉤，插上浮標，裝上魚餌......後，立及放入水中，等待着魚軍的進攻。在漫長的一個小時的等待後，沒有等到魚，而等到了一隻蝦，讓人哭笑不得。我氣極敗壞，捨棄了第一戰線，進入了更加緊張激烈的第二站線。我輕輕晃動釣竿，引誘魚羣。20秒中之後，浮標開始向我報告了，我屏息凝視，炯炯的目光停留在浮標上，等待着它一日的猛烈爆發，魚咬的很慢，好似有些約束，但它越吃越起起勁，浮表終於氣得幾乎要跳出水面，我稱此機會，將釣竿一提，一條邊魚出現在我眼前，我臉上脹開笑容，我取下魚，放入魚網裏......

一個下午過去了，雖然我沒有釣到很多魚，但還是感到非常快樂。

所以，童年是在快樂中度過的，同時童年也是在幸福中度過的。

當我的生命踏向人生的第十臺階，爸爸媽媽爲我舉行了一次隆重的生日慶典，讓我感到無比的幸福。

那天，大家衆星捧月似的圍着我，使我感到無比的快樂和幸福。他們那炯炯有神的目光表達了對我的希望，表達了對我的關懷，同時也表達了對我的熱烈祝賀。

我以告之童年，邁向少年。熟話說得好：花有重開日，人無在少年。我要珍惜時光，好好學習。