六年級下冊第三單元作文集合15篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級下冊第三單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級下冊第三單元作文1

今天，吳老師帶我們玩了一個遊戲：擊鼓傳花。遊戲規則是從第一組第一個同學開始，依次傳遞下去，老師的聲音停時花在誰的手上，他就要上去表演一個節目。

遊戲開始了，由於我坐的位置比較靠前，花很快就傳到了我的手上，我當時挺慌張的，拿到花就立刻傳給後面的同學，但中間花還掉下去了一次，我更慌了，心想：這玩意不會就停在我這了吧！還好，它還是走了，我腦子裏又想：這“災星”終於走了，嚇得我汗都出來了，還好它被送走了！最後，花停在了我們班林同學身上，可能是因爲他剛纔在發呆，不知道要幹嘛，被老師叫上去後才無奈地背出了一首詩。

第二輪遊戲開始了，花傳到了廖奕傑的手上，只見他手一揮，花畫出一道完美的拋物線，落在了前面的地方，引得全班鬨堂大笑，而當事人更是把頭“埋”在桌子底下笑了起來，我心想：他肯定要被老師說一頓，真慘！老師走過來提醒了他後遊戲就繼續了。最終花落在了音樂課代表的手上，她落落大方地走上講臺上唱了幾句歌。

下一輪開始時還沒發生什麼，但到後面就亂套了，教室裏頓時響起了打雷般的笑聲。老師重複了規則後把花放回了出錯時的原位。

再玩多幾輪之後，因爲我們實在太興奮了，老師只好把花收回去，並和我們一起回顧了遊戲的精彩，這時我才知道，原來只要用心觀察，幾秒鐘內發生的事情也挺多，也挺精彩的！

六年級下冊第三單元作文2

理想，會使絕望的人重新啓程；理想，會使向成功邁出第一步的人勇往直前；理想，會使無助的人重燃希望之火。理想對一個來說何其重要。我也有理想，我的理想是當一名圖書管理員。

我的這個理想是這樣開始的。我上小學時，媽媽把姐姐上小學讀過的課外書搬出來讓我讀。於是，我有空的時候，就慢慢地啃這些書，啃着啃着就啃出了書的美妙滋味。我喜歡上了書，成了一條不折不扣的“小書蟲”。爲此，媽媽爲我買了更多的書，也爲我添了一個書櫃。“從今天起，這些書的來來去去都記下來，借給同學的也要記下來，向學校、同學借的也記下來。”媽媽鄭重地囑咐我。媽媽把管理圖書的大權交給了我，我絲毫不敢怠慢。每天放學除了看書，就是打理這些書。每當看到哪本書弄髒了，就特別心疼。就會想盡辦法清理掉才肯罷休。看到書櫃裏這些乾乾淨淨、整整齊齊的書時，心裏特別舒服。從此，我便有了當圖書管理員的念頭。

如果我當上圖書管理員，首先要做到愛護書，把書打理得乾淨整齊。我知道要想實現理想並有是一件容易的事，現在就需要積累經驗。所以我就從家裏管書開始做，替班級管理圖書開始做。學習怎麼給書分類，不但要把書排得整齊，還要排得美觀。每當我把班級的書櫃打理好後，不但感到自豪，也爲自己高興，我又積累了一點管理圖書的經驗。

現在，我是一個學生，我知道要實現明天的理想，今天就必須付出努力！理想的光環時刻照耀着我，它是我學習的動力，引導我一路前行，直至實現我的理想。

六年級下冊第三單元作文3

在懵懂的小時候，當我看到身邊的親人生病，那與病魔作鬥爭的痛苦，讓我懼怕又痛心。那時我就幻想過自己如果是一名醫生就馬上解除他們的病痛，讓他們立馬回覆他們往日的笑容。那時想當一名醫生不知算不算是我人生中的一大理想。

直到去年四川大地震，我耳聞目睹了許多傷亡事件，當時的我，揪心的痛，看着那些醫護人員冒着生命危險忙前忙後，不分晝夜地救死扶傷，他們的崇高品質讓我更堅定了我那個懵懂的信念。我的理想就是當一名技術精湛的人民醫生。

我想當一名醫生，這個信念一直埋在我的心底，我要爲此付出不懈的努力。我想當一名醫生，因爲醫生可以去除人們身上的病痛，人們都能健康快樂的生活；我想當一名醫生，因爲醫生可以讓許多被病痛折磨的瀕臨絕望的親人回到我們的身邊，讓往日的快樂重現；我想當一名醫生，因爲醫生可以使我們的身體更健康，生活的更美好……

只有我們生活好了，國家才能興旺發達，社會纔會進步，社會進步了纔會給我們生活的更好，更幸福。醫生，多麼崇高的職稱，他們的付出是不張揚的，是默默無聞的。當每個病人都能重現笑容時，也許醫生正扶着那痠痛的腰，擦拭找額頭上的汗水，可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰，所以醫生是崇高的，是無私的，現在的我也正揚帆朝這個方向駛去……

我希望當一名醫生，一名道德高尚的醫生。

六年級下冊第三單元作文4

晚風吹過，讓人感到一絲涼意，但是我的心裏卻是暖洋洋的，我的腦海裏浮現出一件難忘的事。

那是一個秋高氣爽的星期天，我趴在窗臺上，看見一片片紅彤彤的樹葉從天空中飄落下來，真美！我突然想起：公園不是更美嗎？於是，我吵着要去公園，媽媽在我的再三請求下答應了。媽媽帶我走上了公交車，一掏口袋卻發現沒有帶零錢。忽然我想起自己帶了三塊錢，正準備把錢投入錢箱中，我猛然想起這些錢也不夠啊，於是我又把手縮了回去。媽媽拉着我的手正想下車時，忽然從車上傳來一位老人沙啞的呼喊聲，他叫住了我，從他自己的口袋裏掏出一塊錢，緩緩站起身來遞給了我，我說了聲：“謝謝。”把四塊錢一起投入了錢箱，那一剎那，我看見老人笑了，那和藹可親的笑容深深地印在了我的腦海裏。我和媽媽也在老人前面的座位坐了下來。

沒過多久，寧靜的氣氛就被打破了，一位中年婦女嘀咕起來：“坐個公交車還要老人出錢，我看是自己不想出錢吧。”我聽了這話臉頰頓時紅了起來，老人拉了拉我媽媽的衣袖說：“能不能把你的手機借給我打個電話給我家裏人？”媽媽聽完就迅速把手機遞給了老人，車上才恢復了寧靜。我和媽媽下車後打開了手機的通話記錄，想看看老人家裏人的電話號碼，好聯繫他家裏人感謝他，打開後，媽媽發現電話號碼竟然是三個“0”，我們才明白當時老人並不是要打電話，而是想幫我們解圍。

這件事雖然過去了許久，但每當我想起時，心裏總是暖洋洋的，這小小的一塊錢誰的口袋裏都有，但是隻有這位老人把自己的一份愛心獻給了別人。

六年級下冊第三單元作文5

每個人都有理想，我也不例外。那麼，現在我就來講一講我的理想職業吧。

我的理想職業是作家。爲什麼會有這個理想呢？請聽我慢慢道來。

其實，以前我的作文是寫得挺差的，幾乎就沒有得過“優”，都是“良”。可是，有一次，我寫了一篇叫《猴子撈月》的作文，竟被老師當範文讀！這便給了我很大的信心。此後，我的作文便時常會被老師單獨提出來當範文讀。

那時，我便下了決心：一定要當作家！原因是：我竟愛上了寫作文！即便是我不願意寫，但我只要寫到第二段，就會迫不及待的寫故事了……

我時常幻想，我當上了作家後，成了名人，被大人與小朋友追捧着……

幻想是美好的，但離現實是有一定距離的，我想要當作家，或許還要努力一番。比如：我雖然想當作家，可我懶，沒有在平常多練筆；我的思想深度也還不夠，每次總結的思想不夠深……

不過，我現在爲了我的理想，變得更勤奮，更積極地寫作，看更多的課外書（不過更多的是文學之類的）讓我的思想深度進一步的提高，提升。令我的理想離我越來越近，直到完成。

我的理想就是當作家。雖然，我現在離它似乎遙不可及，可我一定會努力，令它離我越來越近。雖然，我知道，在這一路上必有坎坷，可我一定會努力去克服它，令這個理想，幻想成爲現實！

六年級下冊第三單元作文6

我的理想，並不像其他人那麼偉大，那麼令人驕傲。甚至有一點兒可笑，我的理想就是——當一位出色的小演員。 每當看到電視機裏的明星、童星演戲，我就十分羨慕，如果自己能上電視那是多麼光榮的事情。我知道做一名小演員要有外貌、耐力、經驗……我知道我自己有很多都不足，沒有上過什麼閃亮的舞臺。我沒有膽量，心裏十分害怕，害怕自己表演的不好，會出醜。在很多人面前，我不敢說話，不敢面對大家。有很多明星，以前都是平凡的人，沒有人認識他。劉德華在成爲大明星之前只是一個理髮師……他們背後肯定有自己追求夢想的故事。我也想嘗試一下“飛”是什麼感覺。

一次舉行童真秀舞臺的時候，我和親愛的夥伴上去表演小品《招聘》。對大家來說，這有什麼驕傲的，得意的呢?學校舉行過那麼多次童真秀舞臺，我因沒有膽量，都不敢上臺展現自己、表演。這次，可以說是我第一次上臺表演。“現在有請趙嘉樂、葉怡……來表演小品《招聘》”這一刻，主持報道了我的名字，我心裏美滋滋的，但是還是有幾分緊張。“上臺了，上臺了!”活潑的嘉樂提醒大家。一開始就是我的臺詞，我鼓起信心大聲地說：“老闆不好了，不好了，我們盜版公司……”話音剛落，臺下掌聲響起來了。我立刻把緊張丟到九霄雲外了。精彩的表演結束了，臺下的觀衆連連叫好，“啪啪”。下臺後，很多同學都跑過來問我們：“這個小品是你們自己想出來的嗎?”……一句句，讓我心裏十分開心。我認爲這次表演讓我有了信心。其實我在這裏，我也要感謝我的同學趙嘉樂，她是個有表演經驗的女孩。在表演之前，她鼓勵我，教我。謝謝你，嘉樂!

這，就是我的理想，我的夢想，我會堅持不懈的去實現我的夢想，我會永不懈怠的實現我的夢想。

六年級下冊第三單元作文7

列夫·托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈，沒有了理想就沒有了堅定的方向，沒有了方向也就沒有了生活。

我的理想一半是我的媽媽，一半是我因起的。

在我一二歲的時候就隔三差五的往醫院跑，所以也被其他醫生稱爲“老顧客”的稱號。這是其一。其二是我的媽媽，我的媽媽從小就得了“小兒麻痹症”，每次去開家長會時，同學們都用那種話藐視的眼神望着我，用那種鄙視的語言在說我媽媽，那是一種極其鋒利的刀插入我的心上，從此我有了開家長會的陰影，也讓我踏上了學醫的這條遙遠而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺時我每次看到母親腿上那數不清的刀疤時，心不禁揪在了一起酸酸的。

從此我每天下課都去學校裏的圖書室裏，沉浸在那裏看着那些醫術，將來當一名優秀的醫生來治好我媽媽得疾病。雖然我小時候經常到醫院去打針，煩透了醫院，更別說看什麼醫術了，但是爲了我的媽媽也是爲了更多的病人去讀它。因爲這是一個光榮而又艱鉅的工作。它被人們叫做：安琪兒、白衣天使，爲人們救死扶傷，哪要他他就在哪兒。我經常在電腦上查，當我知道母親的疾病是治不好了的時候，想當醫生的想法立刻消失在腦海裏。

“這樣做是不是太自私了？”我總是盤問着自己。

“不！我不能這麼做，即使媽媽沒有生病，我也會當醫生的，我會挽回多少人的生命。”我努力的想着，也要爲着我現在的理想去好好學習，去奮鬥，去努力。

通向理想的路途是很遙遠的，是很艱辛的。一個人沒有遠大的理想是不可以的，但是，如果你不付出行動，那麼理想就是一堆空話，一文不值。

六年級下冊第三單元作文8

記得小時候有一段時間，我住在奶奶家。奶奶家的院子裏有許多的雞，我每天都盯着那羣雞，金黃金黃的顏色，尖尖的嘴，還有一些五顏六色的雞冠，嘰嘰喳喳地好像停不住嘴似的，沒日沒夜地叫，但我喜歡他們。

可是我每次出去都害怕他們，因爲啥呢?我怕他們尖尖的嘴一咬，我就生病了，因爲媽媽說被狗咬就要生病。有一次媽媽跟奶奶出去趕集市，家裏就留我和爺爺在家，爺爺在外屋裏有活幹，我還在自己玩玩具，恰好有一個類似於雞的玩具，一捏就響，我心裏想：真雞一捏就會響嗎?正想着，爺爺叫我去餵雞。

那是我人生中第一次餵雞，雞窩裏又髒又臭，我換好鞋端着雞食來到雞窩裏，發現他們正在睡覺。我很驚訝，張大了嘴!還沒見過雞會睡覺的。我去喂旁邊沒睡覺的雞，每走一步都想在高山懸崖邊走一樣，始終不敢邁出下一步。那些小雞們很可愛，但攻擊力也很強，我連忙叫爺爺過來幫我。看到爺爺那樣熟練地餵雞，我心想：自己一定要成功。

我手裏握着的雞食，都發熱了。我走到它們跟前，然後像爺爺那樣餵雞。此時那一部分雞好像都聞到了食物的香味，醒了過來，一大堆雞走到我的跟前，好像我是他們的主人一樣。我走到哪兒，他們都跟到哪兒。我走一路撒一路雞食，它們也七扭八歪地吃着雞食，好像它們根本不怕我似的，我也跟他們快樂地玩起來。

從那一刻開始，我再也不害怕雞了，它們就像是我最忠實的夥伴陪伴着我，那一定是我最快樂的時光!

六年級下冊第三單元作文9

理想是每個人對未來的憧憬與未來。理想就好像是天邊的條條彩虹，豐富多彩。沒有理想的人必定是可憐的人。

我的理想是當一名律師，當我在電視上看到律師在法庭上振振有詞的爲受害者討回公道，讓那些害人者得到應有的懲罰，我心中的佩服感油然而生，我多麼希望在不久的將來，也可以向那些叔叔阿姨那樣站在莊嚴的法院上，用自己豐富的法律知識爲受害者伸張正義，討回公道。

我上小學三年級時，發生了一件事，也正因爲這件事，我很想當律師·。

那時，我們正是在秋遊的時候，老師給我們每個人發了一件衣服，並交待我們把衣服放好，不要弄丟了。可過了不一會兒，兩個同學便吵了起來。這個可難不倒我，我通常是以大事化小事，以小事化沒事。所以，這兩位同學便找我給他們評評理了。當我聽了事情的來龍去脈後，便皺下眉頭說：“就這點小事，至於嗎。得饒人處且饒人嘛”之後又對另一個人說：“儘管，你不是故意的，但最起碼要對她道個歉吧，不應該張口就罵他，推他。”兩位同學好像明白了什麼就互相道歉。

回到家後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“就你這嘴皮子，長大後當個律師都是輕輕鬆鬆的。”而爸爸的一句話卻讓我給自己開闢了一條新的道路；當律師。也就是從那時起，“律師”這個詞便在我的內心深處發了芽，直到現在，我還是念念不忘。

世界上最開心的事，莫過於爲理想而奮鬥。理想也是前進的動力，沒有理想，生活或就像一灘死水，死氣沉沉。所以，要從小樹起理想，而理想而前進。

六年級下冊第三單元作文10

皎潔的月光灑在了語文書上，清風吹進了我的房間，撫摸在我的臉上。現在已經深夜了，外面的昆蟲在開“演唱會”，越來越熱鬧，夏夜的池塘是他們的舞臺。我一邊聽着她們的音樂，一邊複習着明天的考試內容。我默默的給自己打氣說，明天一定會考好的。

初夏早晨的課室，帶着絲絲清涼，我看着桌面上的試卷，內心十分平靜，如風平浪靜的海面一般。我開始看第一道題，這類題型我昨晚複習過，所以非常自信的寫上了答案。接着我開始看第二道題目，心裏咯噔了下，怎麼感覺不理解題目的意思的呢？我的心跳急劇加快，握筆的手心上都沁出了汗水。因爲這道題的分值很高，要是這道題錯了，就很難達到我考前定下的目標了。我聚精會神的讀多了兩次題目，終於讀懂了題目的意思了，馬上寫上了答案。我深深的呼了一口氣，繼續往下做題。第四道題目，我昨晚也複習過類似的題型，可是我竟然不知道怎麼做了。我急得敲了敲自己的腦門，讓自己冷靜的回想下昨晚複習的內容。可是越想越急，我覺得自己的心快到要炸掉了。我只有儘量的深呼吸，讓自己的心平靜下來，過了很久，終於我慢慢的把答案算了出來了。接着下來，我加快速度把剩下的題目做好，因爲這道題耽誤了我太多時間了。“叮叮—”，熟耳的鈴聲又響了，考試時間結束了，我緊緊張張的把剛剛寫完的`試卷交了上去。

過了幾天，老師說試卷已經評改完了。我的心忐忑不安，想着我今天會是興高采烈的回家呢？還是會帶着張苦瓜臉回家呢？當老師把我的試卷發到我手上的時候，我稍稍睜開了眼睛看了下分數，人高興的蹦了起來，我達到了我的目標了，我歡聲高呼着說！

六年級下冊第三單元作文11

我們每個人都擁有自己偉大的理想，繼而這個理想就像一粒“種子”，它種在我們的心中，只要我們每天都“澆水”，總有一天那一粒種子將會生根、發芽、開花、結果。然而我的那粒“種子”便是醫生。

“醫生”是一個我們在瞭解不過的詞了，不過你們真正醫生嗎？假如沒有了醫生，人類許多的疾病就沒法消除，更嚴重的是它還會不停的擴散傳播，甚至還會導致人類與世長辭。

我的理想是建立在小時候。那時我在家鄉結交了一位朋友，她比我大兩歲，我們的感情很要好，不過她的人生並不順利，她九歲那年不知患了什麼病，幾乎天天頭暈，還三天兩頭頭痛，打針吃藥都不管用，看着自己的朋友生病很痛苦，我心裏也很不舒服，我多麼想把她醫治好，可是我又沒這個能力，於是我立志當一名醫生，努力學習，希望有一天能把她醫治好，醫治更多的病人。

假如我當上了醫生，一定要真誠的爲人民服務，做個正直、清廉的醫生。克服重重困難，與病魔抗鬥到底，把更多無辜的生命從生死的地平線上拉上來，讓他們的生命充滿希望，充滿陽光，讓他們活得更加快樂、更加充實，讓他們不必要再忍受與親人割捨的痛苦，與被死神折磨的痛苦。

雖然這還只是個理想，但我決不會放棄，總有一天我會讓我的那粒“種子”生根、發芽、開花、解果。

六年級下冊第三單元作文12

現實生活中，很多人都不願意爲了自己的利益去幫助別人，怕吃虧。但是，世界上還是有很多有愛心的人。有幾次，我看到了這些善行。

有一次，我看見一個老人走在路上。突然，老人臉色蒼白，摔倒在地上。對於一下子很多人來說，路邊議論紛紛，卻沒人敢扶他起來。大概他們都以爲是“碰瓷”，不敢幫忙。正在這時，一個年輕人從人羣中擠了出來，拿起電話撥通了“120”。救護車到了，那人幫忙把老人送上救護車，付了醫藥費，消失在人羣中。後來人們才知道老人心臟病發作了。襲擊後，他不能說話，也不能移動。老人出院後，他想感謝那個人，但再也找不到那個人了。

一個深秋的傍晚，在一條崎嶇不平的路上，一輛汽車爆胎，停在路邊。司機是一個有兩個孩子的女人。她不會擰螺絲，也沒有車經過。她很無奈。突然，一個男人開車經過。他下車詢問。在詢問了情況後，這個人拿出了他的千斤頂，並立即擡起了車頂。他拿了一把扳手，擰開了所有的螺絲。車裏沒有備胎。那人拿出備胎，裝上，擰緊螺絲。最後一切都搞定了，女方準備感謝，男方卻不知道什麼時候離開。

還有一次，一個女孩暈倒在路邊，大概是中暑了，很長一段時間都沒人願意幫她。這時候一箇中年婦女走過來，是她旁邊那家店的老闆娘。女人拿了水和溼毛巾，擦了擦女孩的臉，說：“醒醒，孩子！”終於，女孩醒了，大家都很開心。

世界上到處都有真情，真情處處溫暖人心。當別人有困難的時候，我們給別人幫助，當我們有困難的時候，別人也會幫助我們。

六年級下冊第三單元作文13

理想是每一個人一輩子追求的目標。有了理想，生活纔有方向，學習纔有動力，人生纔有價值。

我從小就愛音樂，每次那些明星在舞臺上唱着婉轉動聽的歌，我就不禁浮想聯翩……於是，我就立志成爲一個萬衆眼目的歌手。

音樂是我的理想，是我人生奮鬥的目標。當我疲倦了，一聽到天籟之音——我喜歡的音樂，我就會恢復精神抖擻的樣子，朝我的理想一步步逼近。

爲了我的理想，睡覺唱，吃飯唱，玩耍唱……總之，越唱越想唱。漸漸地我有了心中的偶像，她就是鄧紫棋。她的專輯，我都有一大疊了，都是自己攢零花錢買的，一有空我就會放出來聽聽。至今她已出了600多首歌了，其中500多首都是自己創作的，她的才華，她的歌喉都讓我仰慕不已。

我時常幻想着，我站在屬於自己的舞臺上盡情地唱，不害羞，不懼怕，不擔心，隨心所欲地唱。想像着觀衆的歡呼聲和掌聲一浪蓋過一浪，經久不息。每當想到這些，有種自豪感從我心中升起，想唱歌的願望也越來越強烈了。人生百年，立志少年！現在只有發歷圖強，努力上進，好好讀書，打好紮實的基礎，爭取考進音樂學院，離成功就會更近一步。爲了我的理想，我把“不能氣餒，驕兵必敗”作爲我的座右銘。

也許在實現理想的途中會碰到一隻只“攔路虎”，會碰到許多道坎，但是爲了實現我的理想，我會爲之付出一切。我深信“有志者，事競成”。

六年級下冊第三單元作文14

我的理想是當一名優秀的醫生，醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關係到人們的生命，因此，他們總是那麼專心致志，不敢有一絲疏忽大意。

我長大了也要學習醫生這種精神，他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。一位醫生除了醫術高明之外更應具備誠實的品德，要實事求是。曾經就有一位外科醫生裘法祖，早年留學於德國，在二次世界大戰時救活了許多的猶太人，回國之後有一次他在清華大學授課的時候，學生問了他一個問題，裘法祖搖了搖頭，坦然的說：“對不起，我不知道!”頓時，教室裏沸騰起來了，有人問他：“你可是教授啊!怎麼都不會?”他回答說，毛主席說過，不懂就是不懂，不要裝懂。說罷，教室裏響起了一片熱烈的掌聲。這個故事能說明什麼呢?說明只要一個人擁有誠信，他將贏得所有人對自己的尊重。作爲醫生更是如此。

要想實現自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現在開始我要好好學習文化知識。但是，我懷着理想踏上征途後，就一定會成功嗎?不!更大的考驗在等待着我們：途中的美酒會麻醉我們，秀麗的風光會引誘我們，高大的冰山會阻礙我們，瘋狂的雨浪會擊傷我們，在這重重危難面前是堅持還是放棄全掌握在我們自己的手裏。

是強者就會從現在開始，爲自己的理想而進發。

六年級下冊第三單元作文15

那是一個寒冬的下午，我上完數學補習班，正匆匆地往家趕。凜冽的寒風迫不及待地竄進我的衣服裏，我瑟瑟發抖，幾乎是一路小跑。

突然，我停下了腳步，路邊的一個地攤上五顏六色的小玩意兒吸引了我的眼球。我立刻走到小攤前，看見了一個很漂亮的小別針。我摸了摸口袋，十元錢，十元錢應該夠買幾個了。於是我問老爺爺：“爺爺，這個別針多少錢？”老爺爺微笑着對我說：“小姑娘買一個吧，兩元錢，很便宜的。”我正準備付錢，目光瞄了他一眼，我驚呆了，他的臉明顯是被大火給燒傷了，深深的傷痕，看上去很恐怖。我心裏一顫，立馬放下那個別針，支支吾吾地說我沒帶錢，逃離了。走了十幾米，我發現了一家裝修豪華，裏面飾品精美的店鋪。女店主一手抱着熱水袋，一手捧着手機，她全身珠光寶氣，一看就是個有錢人。

我走進店鋪，發現了一模一樣的小別針。我問老闆：“老闆，這個別針多少錢？”她沒好氣地說：“五塊錢一個，不買趕緊走！別把冷風帶進來了！”我猶豫了一下，跑出了店鋪。回到了剛剛那位老爺爺那兒，我微笑地把十元錢遞給老爺爺。等他找錢後，我又給了他三元說：“爺爺，這個應該賣五元錢。”老爺爺說：“喜歡就好，兩元錢就夠了。”小小的別針，原本只賣兩塊錢，卻被富有的女店主擡到了五元錢，對待客人又是那麼蠻橫；而老爺爺與她恰恰相反，是那麼溫柔善良，物美價廉，童叟無欺。我突然覺得老爺爺臉上的疤痕不再那麼可怕，卻是那麼可愛了。

那枚小小的別針我一直珍藏着，珍藏着人間美好的真情。