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五官六年級作文集錦6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的五官六年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五官六年級作文集錦6篇

五官六年級作文 篇1

我們每個人都有自己的五官,隨身帶着,五個器官各司其職,各有各的任務,缺一不可。

眉毛在最上邊,在眼睛上面,可謂是受苦受累。它的主要作用就是當好它下面的眼睛的“衛士”,抵擋住想要滴進眼睛的汗水以及液體。除此以外,眉毛也非常善於表達感情:思考的時候皺着,開心的時候彎着。極具變化性。

俗話說,眼睛是心靈的窗戶,一個人的眼睛中往往反映出了這個人的內心世界。眼睛把他所看到的事物,一樣不少地傳遞給大腦。有了眼睛,才能看見這個五彩的世界。左右眼配合着,更好的擴大視野。

鼻子位於五官的中央,地位奢華,可待遇卻並非異常優厚。香味它先聞到,可臭味它也是先聞到。鼻子負責傳輸嗅到的氣味,可它卻並不太善於表達感情。常與它配合的是眉毛,聞到臭味,眉毛皺;聞到香味眉毛平。這配合也是天衣無縫。

嘴巴的用處也不小,說話全靠它。話說得好,別人就誇他“嘴真甜”。說錯了話,別人也就是心中不滿,根本不會批評它。可以說,它很驕傲,嬌生慣養,只收誇獎,不收批評。

與嘴巴相對的的就是耳朵了。耳朵聞世間萬聲,什麼聲音都是靠它聽到,再把聽到的聲音傳輸給大腦。而它卻什麼動作都沒有,只知道踏踏實實地幹活。

每個人都有五官。五個器官各司其職,各有所用,不可代替。就像全中華人民,雖地域不同,工作不同,但團結一心。都是爲了一個共同的目標,爲中華民族的繁榮富強而努力奮鬥。

五官六年級作文 篇2

每個人都有自己的五官,而且五官在腦袋上是非常重要的.也許我們對自己的五官熟視無睹,可是五官對我們有巨大的作用.

眼睛,人類心靈的窗戶,可以看清一切事物.他們是光明的.使者,他們黑白的身體,讓我看到了世界上千千萬萬的美.我想:他們一定是上帝的魔鏡,是天使奉了上帝的命令,將鏡子賜予我們的.他們雖然外表美麗,但是有一個非常弱的地方:他們的體質很差,會近視,遠視.他脆弱的很,我們要好好地保護他們.要是沒有了他們,我真想象不出人類今後該如何生存!

如果說眼睛是窗戶,那麼彎彎的眉就是漂亮的窗框.別看眉毛不起眼,他們可是眼睛的守護神!有什麼灰塵掉下來,他總是先擋住;下雨了,眉毛就像把雨傘,把雨水留住,不讓雨水滲進眼睛.因此眉毛也很重要!

位於眼睛下面的就是鼻子了.他負責呼吸空氣,儘管外表不美,直愣愣的,要是沒有鼻子,我們怎麼呼吸?用嘴?不,這樣會有大量的灰塵吸進去,用鼻子呼吸最好.大家要好好愛惜可愛的鼻子呦!

紅紅的脣加潔白的牙是什麼?是嘴.嘴可以說話,吃東西,還可以互相溝通呢.人們說話都得靠他.只是他常常太驕傲,粗心,總是說錯話,還有舌頭,負責辨別味道,這是我們應該避免的.

圓圓廓邊,軟軟耳垂,猜猜他們是什麼?對啦,是耳朵.他們可是眼睛的好兄弟,專門負責接聽聲音.沒錯,他們是兩隻小小的收音機,把聽到的信息與眼睛的信息結合,一塊兒傳送到大腦司令部.這兩隻"收音機"的用處很大吧!我們要好好保管他們哦!

不管怎麼說,他們是親親熱熱的五兄弟,就算每個都有短處,也沒事,只要無兄弟相互和睦,團結,那麼他們的用處可要比萬能的大腦司令部還要大哦!

五官六年級作文 篇3

每個人都有五官,或小巧,或大方,或精緻,或樸素。我們隨時隨地帶着,永不離身。五官各具姿態,性格各異。

眼睛是心靈的窗戶,傳情達意,獲取信息他最擅長。它幫我們認識大千世界,看那風雲雷電、風霜雨雪,看那花鳥蟲魚、梅蘭竹菊,欣賞一切的美。

它一生勤勤懇懇,除了睡覺,時刻都在操勞。走路時它不停地觀察;看書作業時要不停地瀏覽;就算吃個飯,它也不能馬虎。大事小事,它全都參加。它活兒幹得那麼多,卻那麼受苦:冬天了,別的器官均可以包裹得嚴嚴實實,只有它,在寒風中挨凍,還要睜大堅守崗位。

鼻子的活兒沒有眼睛多,輪到他的基本上是享受的事兒。吃飯時,它第一個感受美味;郊遊時,它首先聞到花香。但是偶爾,它也會有受罪的時刻:辛辣、刺鼻的怪味兒,其他器官無甚體會,它卻受苦多多。

耳朵似乎是最冤枉的。它爲大腦傳遞信息:鬧鐘響起要起牀了!可人們卻不搭理,和被窩戀戀不捨;而當遲到時,人們又開始埋怨耳朵反應遲鈍,極不好使。

它讓眼鏡的兩個腳跨在自己身上,毫無怨言,可人們摘下眼鏡時卻道一聲:“唉,眼睛累了。”總之,好事輪不上它。

嘴巴是五官中獨立卻又和大夥兒團結的矛盾體。說它團結吧,它在眼睛看路、鼻子聞氣、耳朵聽聲時都無動於衷,只在末了來一句“啊”,獨立在後壓軸;說它獨立吧,它在吃飯、唱歌時與鼻子、眼睛、耳朵都配合得天衣無縫。所以,不管它沉默是金還是口若懸河,其它器官們都不能忽視它。

最後一個是眼睛的幫手——眉毛。雨水落下來,它努力接住;灰塵飛過來,它拼命擋住;大風吹過來,它死力撐住。它對眼睛無比忠誠,人們卻說它是“擺設”。它被刮、被拔、被描,備受折騰,生活算它坎坷。

五官們各盡所學,各盡其用,卻被冠以“有用”、“沒用”、“漂亮”、“醜陋”的區分。其實,他們缺一不可、團結一致,才能讓人們的臉上生機勃勃,永遠洋溢着生命的光彩。

五官六年級作文 篇4

小明是一個愛玩遊戲的學生。一天,小明在家裏玩電腦遊戲,他整整玩了半天。小明的眼睛累壞了,他用髒髒的手揉了揉眼睛,之後他又出去買了一盤音樂光盤,那聲音可刺耳了,差點把耳膜震壞了,晚上五個五官兄弟在一起開會,首先,先是眼睛說:“主人老是拿他那髒髒的手揉我。“”他還買了音樂光盤放音樂,把聲音調的好大,都快把我給震壞了。”耳朵接着說,鼻子聽了更加氣憤:“主人還拿着那黑黑的手捅我,把我都弄疼了,差點得炎症!”嘴說“還說呢,他捅完你,就來在我肚子裏揉呀揉呀!”於是五官兄弟開始商量計劃,他們想每天只派兩個人出馬,其他的都休息。

第一天上任的是眼睛和耳朵,小明在中午的時候一覺醒來,就去吃午飯,爸爸說:“今天的飯菜真好聞,都聞出來了!”可是呢,小明怎麼聞都聞不着,說:“真奇怪我怎麼就聞不着呢?”開吃了!爸爸剛吃了一口菜就連聲叫好,說:“今天的飯菜比哪天的都好吃。”小明一聽,馬上拿起筷子,吃了一口,可是怎麼也嘗不到味道,他心裏可難受了。

第二天,上任的是耳朵和嘴巴,主人醒來之後什麼也看不見,他難受極了,只好在牀上一邊聽音樂一邊睡覺。

第三天,該眼睛和鼻子值班了,終於能看見了,小明馬上開開了電腦玩了起來!可怎麼也聽不見音樂的聲音!

就是這樣,過了一個星期,星期日晚上,小主人閉着眼睛怎麼也睡不着,突然他聽見說話聲,原來是五官兄弟再說話,他們說:“咱們給小主人一次機會,看他能不能懂得愛惜我們。”小主人聽到很害羞,從那以後小明很講衛生,也不再玩那麼長時間的電腦,不放那麼大聲的音樂了!

五官六年級作文 篇5

生活中人人都需要合作與團結,人身上的五官也是如此。

一天夜裏,主人已經進入美好的夢鄉。於是,耳朵便自滿地說:“要論誰的功勞最大,非我莫屬。我可以讓主人聽見美妙的聲音,經典的語句,優美的音樂,人世間各種各樣奇妙的聲音,我都有辦法讓主人聽見。”眼睛反駁道:“哼,你就是一個七品芝麻官罷了,什麼都不算。我可是你們的老大。你看我,炯炯有神,能看見各種美麗的顏色,能看見名勝古蹟,能看見名篇名作,讓主人永遠看見光明。我……”口再也聽不下去了,氣憤地說:“你們都算什麼東西。沒有我,主人能說話嗎?沒有我,她能發出聲音嗎?沒有我,他能在辯論會上反駁擊倒對方嗎?你們看我多厲害呀!”

鼻子驕傲地說:“我聞到了一股濃郁的火藥味呀!那是你們在爭功。我本領大着呢!能聞到香臭,讓主人清楚地分辨出氣味。沒有我主人呼吸也就有困難了。”舌頭也得意地說:“你們都是菜鳥。我的功勞是全宇宙最厲害的。辨別滋味,幫助咀嚼,發音,品嚐酸甜苦辣都不在話下……”

“我的功勞最大……”“我的本領最大……”。就這樣他們一直吵來吵去。無言之下,他們都罷工了。

第二天,小女孩醒來,她睜開眼睛卻看不見任何東西,她東摸西摸來到窗前,卻聽不見鳥兒嘰嘰喳喳的聲音,也聞不見花香。當她張口嘴要說話時,無論怎樣努力,都發不出聲音。她摸着桌子上的食物,一口吃進,嚼來嚼去卻吃不出任何味道。小女孩無奈了。

這時,手臂爺爺發話了,他語重心長地說:“耳、目、口、鼻、舌,你們都有功勞,使主人變得十分健全。主人沒有了你們,就好像沒有了生命。你們不應該在這裏只顧着吵架,而是用自己的實際行動證明出來”。耳、目、口、鼻、舌都慚愧地低下了頭。

從此以後,耳、目、口、鼻、舌又正常工作了。他們使主人的生活更加豐富多彩。

五官六年級作文 篇6

每個人都有五官,他們各有各的形狀,各有各的用處,讓人的生活豐富多彩

耳朵有兩個,長在腦袋的兩邊。他們聽過許多聲音:笑聲、哭聲、尖叫聲、讀書聲、吼罵聲。別看他們只聽不做,其實他們也有體力活呢:戴眼鏡時,他們撐住那兩根小杆;穿耳環時,耳環插入耳垂中;聽MP3時,耳塞又插進耳洞中。

眼睛可謂是最見識多廣的,從他眼球中倒映出來的是知識。在大千世界中,無一他沒有見過。在五官中,他有自己獨一無二的宣泄感情方法-----流淚。你悲傷時,他會流淚;你感動時,他會流淚;你高興過度時,他也會流淚。所以,他也是名副其實的“愛哭鬼”。

嘴巴可能是五官中最吃苦的,所以,他也沒有享福的份兒。在冬天,嘴皮乾燥,沒有水分,久了會流血,疼痛也是難免的。吃東西時,雖說嘴巴率先碰到食物,但這也是表面,其餘就交給舌頭處理,他也沒有吃美食的份兒。

舌頭品嚐了許多食物:酸、甜、哭、辣、鹹。常遍人間百味,但他也經常活動。在念繞口令時,他就會不停的動;在念拼音中的捲舌音或日常生活中有捲舌音的字時,他會把自己捲起來;吃東西時,如果一不小心咬到了他,那就會十分疼痛。所以,舌頭並不是只會享受美味的一類。

鼻子當然是用來聞氣味的。香的,他會接着使勁聞;臭的,他便會屏住呼吸。當然,鼻子也有和耳朵合作的時候:戴眼鏡時,耳朵撐起那兩根小杆,鼻子則扛起眼鏡,誰也不能少。

五官中的每一個部位,他們都平起平坐,沒有好壞、高低之分。同人一樣,都默默的付出自己的一份力,少了一樣就不完整。只有互相支持,互相幫助,力量纔會更大。