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【精選】六年級寫景的作文九篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六年級寫景的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】六年級寫景的作文九篇

六年級寫景的作文 篇1

秋天是個天高氣爽的季節,是一個豐收的季節 ,當然也是個美麗的季節。

秋天的天空最美。早上,天空靜悄悄的,顏色像大海那麼蔚藍,那麼一碧如洗,太陽這才“起牀”,從東方升起,太陽光不太猛,照到人身上,讓人感到十分溫暖。到了正午,太陽光極其猛烈,像個發怒的大叔,照到人身上特別熱,但是空中還有幾隻小鳥在自由自在地飛翔,不時發出“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的聲音,好像在說:“好熱好熱。”一到下午,太陽光減弱了許多,在沒有太多太陽光的照射下,人們可以模糊地看到天上的雲,它們有的像兔子在進食,有的像豹子在奔跑,還有的像一隻巨龍在騰飛……雖然太陽光照着眼睛,看得不清楚,但是能看到,已經很滿足了。傍晚時刻,太陽已經不像中午那麼燦爛了,藍色的天像喝醉酒似的,變成了淡紅色,太陽逐漸地脫下了橙色的外衣,換上了紅色的,周圍一切也是那麼紅,它慢慢地回到了西山的懷抱裏。光芒微弱了,好像快要熄滅的火柴。

田野上,紅着臉的高粱像喝醉了酒一樣在秋風中搖擺歡舞;果園裏,累累碩果綴滿枝頭。葡萄架上,掛着一串串晶瑩透亮的紫葡萄……農民伯伯們,都在忙着豐收自己勞動的成果。

秋天到了,天氣也開始變涼了。尤其是這幾天,早晚的氣溫出奇的涼,只有十幾度。每次出去,我都會看見枯黃的樹葉從樹上慢慢地飄落下來,又被風吹出很遠。秋天到了,落葉是應該的,但也給清潔工人帶來了不少麻煩。秋天裏讓人高興的事兒也挺多的,比如秋天可以去滑沙,這是再高興不過的事了;秋天可以去捉螞蚱、蛐蛐、甲蟲,拿回來玩一玩,也很高興。最高興的事就是能吃到新鮮的蘋果,還可以把壞蓮子當作蠶豆玩。九月份的時候,就可以吃螃蟹了,打開殼,慢慢地吃蟹黃,真的有一種美味的感覺。秋風還在輕輕的吹,變黃的樹葉還在慢慢地飄落,但關於秋天的事還有好多好多……

我愛秋天,我更愛秋天的人和事。

六年級寫景的作文 篇2

我喜歡擡頭仰望秋季的天空,因爲那是一種晶瑩的、純粹的藍色,似乎沒有任何一絲雜色的渲染,好似不經意間,打翻的藍墨水。藍得清新,藍得自然。

秋季的天空,它更是一副大自然的傑作,畫裏有白雲悠閒地睡覺,有小鳥快活地飛翔,還有太陽燦爛的微笑,似乎充滿魅力般,它,讓我震撼。

秋季的天空,也是一種嫵媚的美。美得不拘一格,那種可愛,是無法用語言形容的美,像是大自然獨具匠心的鬼斧神工,沒有過多的參雜,也沒有空虛的孤寂。

我最喜歡秋季夜晚的天空,看暗夜慢慢吞沒最後一縷霞光,迎來那短暫的沉寂。夜晚的天空,它與白天的不同,少了一絲活潑,少了一些可愛,卻多了一些唯美,多了一些清純。

夜晚的天空,是神祕的,有一種與衆不同的氣質。我想,它一定是一套華麗的黑色禮服,星星和月亮是禮服上的珍珠,不經意的雲朵是禮服上的褶皺。

我喜歡秋季的那抹清新,更喜歡秋季天空的那絲甜蜜。它的美麗,是一般景色不可披靡的。

六年級寫景的作文 篇3

走出門,微風第一個迎接我,從東方升起的太陽向我綻開了笑臉,早晨,好清爽。

不坐車,不帶相機,也不帶零食,踏一條鄉間小路,獨自去訪問我的'朋友。

那座小橋,是我第一個要拜訪的朋友。啊,小橋,你靜靜地躺在河水上,無論颳風還是下雨,無論地震還是洪水,你都盡職盡責的爲人民服務。

走進果園,燈籠似的紅蘋果蘋果向我微笑;葫蘆似的梨子掛在樹上,風一吹,便搖頭晃腦起來,像淘氣的孩子在有口無心地讀書;核桃樹高大的身軀挺立在果園邊上,彷彿一位勇士在站崗放哨,他手裏拿了很多青色的乒乓球,原來是還未熟好的核桃,等季節到了,它便會換上一套褐色衣服,你只需用石頭將它輕輕敲開,誘人新鮮的果實就在裏面。

走進花園,頓時芬芳撲鼻,花朵好似一位位仙女,正爲人們展示舞姿呢!勤勞的小蜜蜂又來採蜜了,它們可認真了;蝴蝶小姐看見了,也想過來湊湊熱鬧,她穿着漂亮的禮服在空中翩翩起舞,彷彿在和花朵比誰更漂亮,誰更有舞蹈的天賦呢!

太陽快落山了,我也該回去了,我最後又看了一眼我的朋友,在心中和他們默默地告別,我帶回了滿懷的好心情,將我的朋友記在心中,還帶回了一路月色盡興而歸。

六年級寫景的作文 篇4

秋天,涼風習習,各種各樣的樹葉經秋風洗禮,紛紛穿上了外套,飄飄悠悠地落下了。

第一時間映入我眼簾的是到處飛舞的黃蝴蝶,我伸出雙手去接住它,它晃晃悠悠地落在我的手上,近看,呦,這原來是銀杏樹的葉子。它的葉柄大約五釐米,葉面只有巴掌一半那麼大,它長得像一把小扇子,原本碧綠的葉子早已枯黃,葉脈像絲線一樣縫在葉肉上,摸上去皺巴巴的,正反兩面差不多。湊近聞聞,除了它本身的清香,中間還摻雜着泥土的芬芳呢。

咦,那邊怎麼火紅一片,不會着火了吧,我定睛一看。其實那是楓樹林,我走向前去,仔細觀察,楓葉差不多有一個手掌心大。楓葉有五個角,如同一個紅紅的雞爪。五根手指上都有齒,頂端尖尖的,真害怕會戳傷人,秋風一吹,葉子落下的情景更是錦上添花。

“咔嚓”什麼聲音,嚇了我一跳,低頭一看,原來是廣玉蘭的葉子呀。嘿,這還有一片,我彎下腰撿了起來,感覺這兩片廣玉蘭的葉子不太一樣,視線無意中往旁邊看去,只見廣玉蘭旁邊還有另一顆樹,上面掛着一個牌子,上面寫着“枇杷樹” ,是枇杷樹的葉子呀,長見識了。枇杷樹的葉子毛茸茸,長長的,軟軟的,有一根主脈和其他的分脈支撐起整個葉子。長15釐米左右,寬約五釐米。廣玉蘭的葉子恰恰相反,它硬硬的,滑滑的,但它早已失去原來的模樣,正面是黃色,反面是棕黃色。比枇杷葉寬一些,短一些,有些像個小矮胖子。它的邊緣是往後面卷,真像一個大湯匙呀。在天熱的時候廣玉蘭的葉子還可以扇風呢。

突然一股香味撲鼻而來,我隨着香味走去。是桂花樹,香味是從那裏的桂花樹傳出來的。明明沒有桂花只有葉子怎麼會有香味呢?我撫開一片樹葉,原來桂花就躲在葉子後面,不仔細看就看不到桂花,桂花的葉子長五釐米,寬兩釐米左右。它的邊緣上也有些齒,滿扎手的。可能因爲跟桂花長在一起,所以聞起來也有迷人的香味。

哇,這些竹葉飄落時真漂亮啊,纖細修長,秋風一吹,如同千萬個小精靈在飛舞。它摸起來有些刺手,它還可以吹出聲呢,如果置身於竹葉紛飛的場景中,我想也別有一番詩情畫意吧。

啊!我愛秋天的落葉!躺在落葉鋪滿的大地上,真想時間永遠停駐在這一刻。

六年級寫景的作文 篇5

“一顆,兩顆,三顆……”我坐在窗前數着天上閃閃發亮的星星。突然,一道亮光閃過,我看到了一個揮着潔白翅膀的女孩在天上飛,手中抱着一顆……一顆星星!怎麼回事?她在幹什麼?我一直凝視着她的身影,啊,她注意到我了!她向我微微一笑,仍舊在天上飛來飛去。

我向她招手,大聲叫着:“你好呀!你叫什麼名字?能過來一下嗎?我想和你交個朋友!”她聽到了我的呼喚,抱着星星飛了過來。“你好,我叫雨薇,你叫什麼名字,我們交個朋友吧!”我微笑地說。她在我身邊坐下,說:“你好,雨薇,我叫粉怡,很高興認識你!對了,你是怎麼發現我的,至今爲止你還是第一個發現我的人呢!”我心中一驚,瞪大眼睛,奇怪地問:“是嗎?我也不知道,我喜歡數星星,數着數着就看到你揮動着翅膀,抱着一顆星在天上飛來飛去。你那是在幹什麼?你是個天使嗎?”“是的,我是個天使,我是月亮的女兒,我的媽媽給了我一個任務,每天晚上抱着一顆熟睡的星星在天上飛,飛在不同的地方,今天我飛到這來,沒想到交上了你這個朋友!”粉怡說。我有些激動:“你是月亮的女兒!啊!我真榮幸,認識了一個天使呢!”“呵呵,那麼大驚小怪,要不,我帶你一起飛好嗎?”粉怡看着我吃驚的樣子,不由得笑起來。我高興地點點頭,拉起她,說:“那快走吧,我都等不及了!”她讓我抱緊她,便帶着我飛翔在深藍的天空。“啊!流星!”我隱約聽見地上的人們興奮地叫道。哦,原來這就是流星呀!“粉怡,對着流星許願真的能實現嗎?”我問。“呵呵,那就得看許的願望是什麼了。如果願望是純潔、美好的,那就可能實現。但是如果願望是貪婪的,就一定不能實現。實現願望還是得靠自己的努力呀!”“哦,那願望是由誰實現的呢?”“是由星星們審覈願望的純潔度,過關的就讓我的媽媽檢驗,決定要不要實現。”“原來是這麼回事呀!”我點點頭,粉怡懂得真多!

過了一會兒,粉怡對我說:“好了,完成任務了!我帶你去看看我的家,怎麼樣?”“好呀!”一想到可以到天使的家看看,我就興奮不已。

飛了一段路後,粉晴將手中的星星掛在天上,然後帶着我,來到月亮前面,對月亮說:“媽媽,我已完成任務了,瞧,我還叫了一個新朋友,她叫雨薇。”月亮看了看我,和藹地說:“你好,雨薇。嗯,你覺得粉怡的這個任務好玩嗎?要不以後你和她一起去好嗎?”“好呀好呀,月亮阿姨!我真的很想去!”月亮笑眯眯地說:“好,我也賜一對翅膀,以後你就和粉怡一起去吧!”這時,我的脖子上出現了一條翅膀樣子的項鍊。月亮對我說:“你以後要使用翅膀時,就說一聲‘雨薇翅膀變變變’,翅膀就出來了,如果不用翅膀時,就說一聲‘雨薇翅膀回回回’,翅膀又會變成項鍊。好了,現在,你和粉怡到‘荷月小屋’坐坐吧!”聽到我也可以和粉怡一起去時,我們都高興極了,有個朋友真好!

我和粉怡走進月亮,啊,簡直就像世外桃源!真美呀!這時,我看到一片大荷葉正緩緩張開,一個屋子露了出來,我們走進去,呀!好多可愛的小精靈,它們爲我們倒茶,我坐在軟軟的坐墊上,好愜意!粉怡說,它們是家養小精靈,會說話,會幹活,可棒了!粉怡還要送我兩隻小精靈,我特別高興!她告訴我這兩隻像精靈一隻腳盧比,一隻叫哈斯,還叫我養小精靈的辦法,我學得可認真了!

我該回家了,粉怡和月亮與我道別,我念念不舍地飛走了。

從那之後,每天晚上我都和粉怡一起抱着熟睡的星星在天上飛,總會聽到地上的人們在興奮地說:“看,天上有兩顆流星呢!”

六年級寫景的作文 篇6

在明媚的春光裏,我走進美麗的赭山公園,這裏不僅風景優美,而且動物園、遊樂設施一應俱全,是個遊玩、休閒的好去處。

走進赭山公園迎接我們的是一個巨大的噴泉,噴泉中心聳立着一座高大的假山,噴泉色如銀,直如一把利劍。往前走,各種各樣的大型遊樂設施展現在眼前,有海盜船、蹦極等,還可以釣到小金魚呢!再往前走,就到了赭山動物園,有號稱“百獸之王”的老虎、威武的獅子、機靈的猴子,還新引進了火烈鳥和斑馬,更有親近你的鴿子,它們敢飛到你身上吃食呢!

走出動物園,我們沿着臺階,登上綠樹成陰的赭山,可以看見赭塔高聳在山間,一棵棵古樹參天聳立,山腰上有被稱爲“小九華”的歷史悠久的廣濟寺,還有“枝藤纏雙龜”、“戴安瀾將軍墓”等景點。登上山頂,看見一座座高樓大廈拔地而起,長江穿城而過。

多美的赭山,多美的家鄉蕪湖啊!

六年級寫景的作文 篇7

雙休日的清晨,我和爸爸到杏花公園去散步。我吮吸着清新的空氣信步來到公園中心的大草坪上。在這綠茵茵的草坪上出現了一條用鞋踏出來的“小路”。這條“小路”自然大煞風景,成爲杏花公園美麗景色的障礙。

看着這條小道,我想:環衛工人辛辛苦苦地鋪好了這大草坪,可到頭來,它不僅沒有爲環境增添色彩,反而讓旅遊者覺得我們合肥市民的素質很低,這樣多不好呀!再看看那條小道,我不禁又陷入了沉思:怎樣纔能有效地制止這一低素質的舉動呢?突然,我腦子一個靈光,想起了以前看的一篇文章。

這篇文章主要寫的是:設計迪尼斯樂園的建築大師格羅培斯,在法國南部的一位老太太那裏學到給人自由、任其選擇的方法之後,設計了小路。因爲這種路徑的設計是從實際出發,尊重遊客的選擇,充分體現了以人爲本的思想,所以被評爲世界最佳設計。

回過頭來想想,設計大草坪何嘗不是這樣呢?我們也可以學習迪尼斯樂園的路徑設計:先建造一大片草坪,然後任人踐踏,過一段時間,草坪會被踩出許多小道,這些小道有寬有窄,幽雅自然。到時候,再在上面鋪上小石子或人行道,供人們行走。

這樣的小路很人性化,因爲它是人們自己選出來的。很自然,而且方便了市民,可謂是兩全齊美。相信這種設計方法一定會得到大家的認可的。

不會有人願意看到辛勤哺育我們的地球媽媽被我們折磨得遍體鱗傷。那麼只有我們保護好環境,大地才能到處是綠色;花兒才能更加芬芳;我們的心靈才能充滿純潔的綠色,才能創造出美好的世界。就讓我們攜起手來,從點點滴滴開始保護環境,保護地球。讓我們還地球青春,還地球美麗,讓地球變成一個潔淨、清新、永遠年輕的藍色星球。

六年級寫景的作文 篇8

夏天的夜晚,哥哥帶我去湖畔散步。晚風習習,平靜的湖面像一面大鏡子,鏡子中倒映着岸邊的亭臺樓閣和婀娜垂柳。一輪明月,靜靜地躺在湖面上。小動物們正在舉辦音樂會:青蛙打着鼓“呱呱”作響;蟈蟈賣力地低聲彈琴;路邊的草叢中還時時傳來帶顫音的歌聲,那是紡織娘演奏的《夏夜曲》。

走着,走着,我停下腳步,向湖裏扔了塊小石子。“啪”的一聲,大鏡子碎了,頓時,湖面晃動着細碎銀光。那一池荷花舞動在我的眼前。我被這一池的荷花給迷住了:有的像那害羞的小姑娘,漲紅了臉;有的好奇地探出頭來,望着這美妙的人間;有的像那俊俏的仙女正對着平靜的湖面梳妝打扮。不愛顯擺自己的荷葉,像一個個碧綠的大圓盤,忽然一隻青蛙跳到荷葉上,濺起的水落在茶葉上,水珠來回地滾着。一陣微風吹過,清香陣陣,撲鼻而來。

我被這美景陶醉了,也隨着荷花扭動起來,歌唱起來……

我愛夏夜,尤其是那夏夜的荷花。荷花啊,你給人間帶來多少芬芳,使多少人心醉不已……

六年級寫景的作文 篇9

春天有花朵。春天是五顏六色的,春天就像一個五彩斑斕的夢幻世界,在這個美麗的夢幻世界中,我們可以看見百花爭豔;春天就像一本顏色繁多童話書,在這本童話書中,我們可以看見很多很多優美的童話;春天就像一陣五彩繽紛的風,在這陣風中,我們可以聞到撲鼻而來的陣陣花香;春天就像………………

春天,是一個溫暖的世界。