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精選六年級寫景的作文六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的六年級寫景的作文6篇,歡迎大家分享。

精選六年級寫景的作文六篇

六年級寫景的作文 篇1

人人都讚美萬紫千紅的春天,但是我卻喜愛秋高氣爽、碩果累累的秋天。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象,更富有詩意。

星期天,我到田野去尋找秋天的足跡。天空像一塊藍寶石,太陽像鑲嵌在藍寶石上的一棵金鑽,發出柔和的光芒。大路兩旁的白楊樹,像小朋友一樣手拉着手。樹旁邊的幾株野菊花正開的熱鬧,像一排排黃衣仙女在風中跳舞,爲秋天增添了不少風趣。

大路旁,全是一望無垠的田地。長滿了高大的玉米。它們一個個精神抖擻,迎着掠過的秋風,交頭接耳,好像在悄悄傳遞着豐收的信息。葉子上的露珠晶瑩透亮,風一吹來,“躲迷藏”地忽然鑽到泥土裏去了。

田邊的小河清澈見底,水卻變得涼了許多。飄在河上的樹葉,像一個個扁舟,順利而下,如果你注意觀察,“扁舟”上還有一個個小乘客—螞蟻。河中央有一羣肥大的白鵝,拍打着雪白的翅膀,在水面嬉戲,濺起了許許多多美麗的水花。

秋天的田野真美。胖乎乎的棉桃突出了一團團雪白的棉花,像絨毛一樣柔軟;稻子金燦燦的,像撒了一地的金子,遠遠望去更像鋪了一天又長又寬的黃地毯;沉甸甸的穀穗累彎了腰,顆粒飽滿的高粱漲紅了臉,無邊的大豆搖響了小鈴鐺。絢爛的秋光,更像是鋪滿了珠寶的花牀,一陣清風吹過,飄來縷縷花香,使人心曠神怡。

我愛。

六年級寫景的作文 篇2

春姑娘在和煦的陽光中我們走來,身後的春風吹過哪兒,哪兒便是春的痕跡。

春日裏的陽光總是讓人倍覺舒適,像是媽媽溫暖的手。在這樣的春日裏,深藏地下的小草弟弟也忍不住探出了頭,彷彿這樣一個美好的世界是少不了它的,一棵棵小草爭先恐後的在大地上擁擠着,綠色開始蔓延開來。

在這一個溫暖的季節裏,在樹林裏,許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶(liuxue86作文:春天的故事)和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來採蜜,在半空中飛來飛去。

在樹林裏,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着,便唱出清脆悅耳的曲子,春光吹拂着小河。春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動着。春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。各種絢麗的花朵都開放了,都是那麼絢麗奪目。田裏油菜花也開了,金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳着柔和而優美的舞姿。

它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,油菜花的美麗也給春天也增添了不少樂趣。偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻此起彼伏。遠遠望去,實在令人美不勝收!

我愛春天,我愛這個百花盛開的春天,春天的故事正在悄悄的開始。

六年級寫景的作文 篇3

“河背街小學,美麗的校園,綿江河畔,鮮花開放……”每當我唱起這首歌,我都會想起我那美麗無比的校園——河背街。它的四季更讓我陶醉其中。

春天,春姑娘邁着輕盈的腳步來到我們的校園,喚喚小花、叫叫小草、拍拍大樹……,一切生物都背喚醒了。花兒睜開了朦朧的睡眼,小草從土地裏探出頭來,大樹又抽出了嫩芽兒,綿江河的河水也邁着步子跟着春姑娘的腳步飛跑着,鳥兒唱着悅耳的歌聲歡迎這美麗的春天,同學們在校園裏嬉戲,打鬧,露出一張張歡樂的笑臉,啊!好一個生機勃勃的春天。

夏天,夏姑娘帶着炎熱來到了我們的校園,大樹長得越來越茂盛,從遠處看來,就像一把撐開的巨傘,花兒被熱得睜不開眼,草兒則望着驕陽發呆,蟬爬在樹上,“知了,知了”地叫着,好像在說:“熱死了,熱死了。”同學們可不管這麼多,仍在陽光的照耀下玩遊戲,有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的則坐在大樹下聚精會神地複習功課……夏天,在同學們的歡聲笑語中流去了。

秋天,哦!那可是個淘氣的孩子,它帶來了涼爽,送走了酷熱,秋天來到大樹的身邊,大樹害羞地把一片又一片微紅微黃的葉子扔了下來,似乎想把自己遮掩住,這一片片落葉真像是一隻只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞;來到小花、小草的身旁,它們害羞地低下了頭。同學們望着這秋風送爽的秋天,望着這美麗的校園不禁驚呆了。

冬天,是個粉妝玉砌的季節,冬姑娘輕輕一吹,天變冷了大地都穿上了一件雪白的外套,同學們也加了衣服,同學們胖的像一隻只小企鵝在雪地上走來走去。有的同學還在堆雪人,打雪仗,笑容凝固在同學們的臉上,看來,他們都愛這粉妝玉砌的冬天。

校園的四季真美啊!我愛這校園的四季,我愛我這個美麗的校園!

六年級寫景的作文 篇4

秋天,涼風習習,各種各樣的樹葉經秋風洗禮,紛紛穿上了外套,飄飄悠悠地落下了。

第一時間映入我眼簾的是到處飛舞的黃蝴蝶,我伸出雙手去接住它,它晃晃悠悠地落在我的手上,近看,呦,這原來是銀杏樹的葉子。它的葉柄大約五釐米,葉面只有巴掌一半那麼大,它長得像一把小扇子,原本碧綠的葉子早已枯黃,葉脈像絲線一樣縫在葉肉上,摸上去皺巴巴的,正反兩面差不多。湊近聞聞,除了它本身的清香,中間還摻雜着泥土的芬芳呢。

咦,那邊怎麼火紅一片,不會着火了吧,我定睛一看。其實那是楓樹林,我走向前去,仔細觀察,楓葉差不多有一個手掌心大。楓葉有五個角,如同一個紅紅的雞爪。五根手指上都有齒,頂端尖尖的,真害怕會戳傷人,秋風一吹,葉子落下的情景更是錦上添花。

“咔嚓”什麼聲音,嚇了我一跳,低頭一看,原來是廣玉蘭的葉子呀。嘿,這還有一片,我彎下腰撿了起來,感覺這兩片廣玉蘭的葉子不太一樣,視線無意中往旁邊看去,只見廣玉蘭旁邊還有另一顆樹,上面掛着一個牌子,上面寫着“枇杷樹” ,是枇杷樹的葉子呀,長見識了。枇杷樹的葉子毛茸茸,長長的,軟軟的,有一根主脈和其他的分脈支撐起整個葉子。長15釐米左右,寬約五釐米。廣玉蘭的葉子恰恰相反,它硬硬的,滑滑的,但它早已失去原來的模樣,正面是黃色,反面是棕黃色。比枇杷葉寬一些,短一些,有些像個小矮胖子。它的邊緣是往後面卷,真像一個大湯匙呀。在天熱的時候廣玉蘭的葉子還可以扇風呢。

突然一股香味撲鼻而來,我隨着香味走去。是桂花樹,香味是從那裏的桂花樹傳出來的。明明沒有桂花只有葉子怎麼會有香味呢?我撫開一片樹葉,原來桂花就躲在葉子後面,不仔細看就看不到桂花,桂花的葉子長五釐米,寬兩釐米左右。它的邊緣上也有些齒,滿扎手的。可能因爲跟桂花長在一起,所以聞起來也有迷人的香味。

哇,這些竹葉飄落時真漂亮啊,纖細修長,秋風一吹,如同千萬個小精靈在飛舞。它摸起來有些刺手,它還可以吹出聲呢,如果置身於竹葉紛飛的場景中,我想也別有一番詩情畫意吧。

啊!我愛秋天的落葉!躺在落葉鋪滿的大地上,真想時間永遠停駐在這一刻。

六年級寫景的作文 篇5

我的家鄉是一個不出名的小村落,但那裏空氣清新,山清水秀,是個好地方。

現在我們一家在縣城裏生活。因爲我上了六年級,學習很緊張,所以爸爸媽媽就趁我放假帶我回老家放鬆放鬆。

我的老家離縣城有二三十里,一路上都是美麗風景,有大山,有樹林,還有小溪流,使我一刻不停地拍照。

我們要是回了老家,就會去爬村後那座山。

一到秋天,這座山就穿上了色彩繽紛的外套,還向大家炫耀着。山腳下的頁岩上長滿了野果子:有有野生韭菜花,他和蒲公英差不多,但是它的“頭”又是由一個個“小腦袋”組成,用它炒出的菜,香的自然;有野葡萄,他的個頭比普通葡萄小些,有一個和普通葡萄同樣大的核,但因爲沒有打催生劑,並無多少果肉,然如果你抓一把放在嘴裏,輕輕一咬,流出了汁液,又濃又醇,回味無窮。

最後我要向大家不得不說說酸棗。它長得紅紅圓圓,但只有黃豆粒大小,他的必殺技是——酸味十足。

記得那是我第一次吃酸棗,我和小夥伴來到了後山。玩的累了,我摘了八九顆酸棗,全放在了嘴裏,開始我並沒什麼察覺,但到了後來不對勁了,啊!酸味爆發啦!我的牙似乎沒知覺了,回到家我可勁兒的灌水,這才感到好些了。

這個故事告誡大家:在野外如果看到了酸棗,一定要慎重,不怕酸的可多吃,怕酸的還是儘量少吃,切記!

我的家鄉還有許多美的地方,希望你能親自去體驗,感受它的`美,感受它的風土人情。

六年級寫景的作文 篇6

到了晚上,我走出家門散步,望着四周房子星星點點的燈光;看着黑暗中暗暗生長的花草;傾聽知了嘰呀嘰呀地鳴叫;呼吸着清爽新鮮的空氣——啊,這就是我們的嵊州,養育我們成長的故鄉!

穿過一條條馬路,來到涼爽的江邊。這裏走去,一陣陣風迎面吹來,讓人感到一絲愜意;壩下的江水是我們的夥伴:微波粼粼泛着亮光。路邊一排大樹是我們的朋友:白天爲我們遮陽擋雨,夜晚爲我們製造氧氣;腳下可愛的磚頭是我們的兄弟:它們默默奉獻,寧願“俯首甘爲孺子牛”;路邊的垃圾桶也是我們的助手,垃圾都將進入它的腹中,我們的嵊州將會更加潔淨;還有綠草、青山,它們都是我們的好朋友,我們的嵊州少不了它們。

來到天橋,這其實是一座跨度不長的小木橋罷了,上面乘涼的人卻不少。人們有的拿着扇子,優哉遊哉的逛着;有的坐在石凳上,笑呵呵地和旁人聊着天,捧着杯茶,時不時喝上幾口,還有的人獨自趴在那裏,呆呆望着來來往往的車輛,似乎想着些什麼。天橋上做運動的人也不少,一羣一羣的,一趟一趟來回走,一趟一趟來回跑,看着好像個個有急事似的;跑得出汗了,坐下乘乘涼;休息完了又繼續“趕急事”。

走過天橋,來到十字路口。路燈照亮大地;紅綠燈有節奏地一閃一閃,指揮車輛的行駛;監控攝像虎視眈眈地盯着,準備拍下違規的車輛。路上的汽車也是井然有序,聽從紅綠燈的指令。走過大街,人們無時不在忙碌之中,開車的開車、開店的開店、賣瓜的賣瓜、施工的施工、散步的散步。走過公園,花草樹木都在爭先恐後地努力生長着。人們、花草、甚至沒有生命的東西都在忙碌着,各自做自己的事情,各自履行自己的職責。

我們的嵊州是綠色的,是和諧、樂觀的,是勤勞、忙碌,充滿生機的。我們嵊州人用自己的雙手創造了這美好的家園。嵊州——這個美麗的城市,還將養育我度過整個人生。我們也應該好好做嵊州人,爲嵊州作出貢獻,報答這個美麗的城市給我們的養育之恩!