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【精選】六年級故事作文300字彙編9篇

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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級故事作文300字9篇,歡迎大家分享。

【精選】六年級故事作文300字彙編9篇

六年級故事作文300字 篇1

書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營養品一樣滋潤着我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。

書,讓我們接近裏面人物心裏想的事,也讓我們知道他的個性。談到淘氣包馬小跳,裏面的馬小跳非常地調皮搗蛋,馬小跳的好朋友張達他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時候,還玩紙飛機,有時候,紙飛機還射到老師呢?除了調皮搗蛋的馬小跳,我還從中認識了《好孩子》——列寧。

記得有一次,我剛吃完晚飯,就如飢似渴地看了起來,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶,後來主動寫信息向姑媽認錯的故事。從中,我瞭解到列寧是個誠實的孩子,明白了做人一定要誠實,勇於承認錯誤的道理,由於時間轉瞬即逝,媽媽一直催促我上牀睡覺,到了牀上,腦子不停的浮現出書的情景,想象還會發生什麼事情。書,讓我的心得到知識你,讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠都不會畫上句號的,我愛我的書。

書是我們的良師益友,我一定會珍惜它,愛護它。

六年級故事作文300字 篇2

六年級下冊,我們即將迎來一次嚴格而又重要的小升初升學考試。很顯然,班級的氣氛不像從前那樣充滿快樂,而是既嚴肅又安靜。

老師們。講課變得暗淡無味,不像從前那樣活躍,總是在課堂上一次又一次講升學考試有多重要。

同學們。在這種氣氛的課堂上,只能硬着頭皮聽講,因爲我們知道,小升初的確很重要。

低年級小同學。他們在爲我們加油,qq上,空間裏,圖畫上,總能看見歪歪扭扭的“六年級哥哥姐姐們加油”字樣。

家人親戚們。有的用嚴肅的`表情爲孩子們加油,有的用慈祥的目光鼓勵孩子們,有的用警告的語氣讓孩子們別考差了!

是啊,那嚴酷的小升初升學考試終於來了,依舊是嚴肅的氣氛!進考場了,同學們都在相互鼓勵,那會兒,我無意間望了望窗戶,啊,班主任在窗外張望着,握緊拳頭爲我們加油!當開考鈴聲響起時,只有聽見沙沙沙的寫字聲。考後,同學們並沒有放下那顆懸着的心,都在擔心成績,在交流着各自的答案。

祝我好運!

六年級故事作文300字 篇3

校園裏的笑聲豐富多彩,有歡笑、有苦笑、有開心的笑、有無奈的笑……它們像一朵朵小花,點綴着校園生活。

聽,廣播里正在宣佈我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名,聽到這消息,我們班同學高興的手舞足蹈,臉上充滿着勝利的喜悅。

聽,操場上傳來了同學們的歡呼聲,哦!原來是三(1)班和三(2)班的拔河比賽就要開始了,每個班級選派10個男同學和10個 同學,他們排成長長的隊伍,老師一聲哨響,比賽開始了。同學們拼命爲各自的班級加油鼓勁!參賽的同學互不相讓,力爭壓倒對方,在激烈的競賽中,突然,“哦”的一聲中,三(1)班輸掉了!我們班的參賽同學一個個像多米諾骨牌一樣接連倒下,有的同學喘着粗氣,吃力地爬起來,拍打着身上的塵土、有的同學高聲嚷着:“要再比賽一次。”、還有的同學連眼鏡也掉下來了,在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時不知誰說了一句:“不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母。”這句幽默的話又引的我們爆發出一陣笑聲,笑的是那麼的陽光、那麼的燦爛。

“哈……哈……”同學們的笑聲在校園裏的迴盪,願歡樂愉快的笑聲永遠伴隨我們成長。

六年級故事作文300字 篇4

新華書店,一個耳熟能祥的名字,陪伴着幾代人。

聽我媽說,她小時候也很喜歡去那裏看書,她第一次是外公帶她去的,而我第一次是媽媽帶我去的。

一來到新華書店,映入眼簾的是一整面5~6米的巨大書櫃,裏面擺了各種各樣的書。我心想,新華書店外面都那麼氣派,那裏面一定更好看了。於是,充滿好奇的我轉了個身,跑了上去,就來到了書店裏。

書店裏許多人,或坐或站地在各各角落看書,人雖多,但地上掉根針都聽得見,安靜極了。我四處觀望,發現有很多區域:天文區、地理區、散文小說區、兒蘭書籍區,還有供人們讀書的閱讀區,真是包羅萬象,任何你想看的書,這裏都有。每個人都在這看自己喜愛的書,我也輕輕地挑選了一本書看,趴在閱讀區的大桌子上,津津有味地看起來。

漸漸的,我感覺自己已經深深地融在書的世界裏了,我發現,這裏不僅是書的海洋,還是心靈棲息地。不知不覺,天色已晚,我該回家了,當我依依不捨的離開時,感覺自己剛剛結交了一個知己,關懷着我。

走出新華書店,外面華燈初上,車水馬龍。有誰知道在一個這麼喧囂的城裏,有一個這麼安靜的角落,讓人洗滌心靈,它就像一盞明燈,照亮了人們,還照亮了我……

六年級故事作文300字 篇5

在一個遙不可及的地方,有一個孩子們夢寐以求的

地方名叫兒童城。

哪裏有一座高高的城牆,保護着裏面千千萬萬的孩子。 那裏面,沒有疾病,沒有風雨,沒有孩子們討厭的、永遠陪伴他們的作業……總而言之,統而言之,孩子們不喜歡的,對他們有百害而無一利的,都統統被兒童聖主變走。

兒童聖主也是一個孩子。他誠實、可愛、天真、聰敏,可以說是集百好於一身。他被孩子們公認爲是一城之主、是老大、是最高統治者。兒童聖主是傳說中牛郎織女的愛子。但他和母親長期分離,只有七月七日才能在雀橋相見。他最終選擇離開這個沒有童心、歡樂、純真的世界。

是他創造了兒童城,讓世界上苦難的孩子們激動不已,他像是高山之巔出現的晨曦,照亮了灰暗的童年,他像是容光煥發的使者,向孩子們微笑致意。

六年級故事作文300字 篇6

從幼年時起,書就悄無聲息地走進了我的世界,,成爲了我生命中不可缺少的一部分。

有一次,媽媽叫我去買菜,可我正在書海里遨遊呢。但媽媽的“獅吼功”終究還是把我從書海里拉了出來。“你叫弟弟去唄,他玩遊戲我看書,看書不是學習嗎,難道你不想讓我學習了嗎?”“那也要看你看的是什麼書啊,弟弟玩遊戲那是學習了之後輕鬆一下,你看的可是課外書哎,要看就看課內書,再說我生你是幹什麼的鴨!那是爲……”“好吧好吧,我去還不行嗎?”但我又捨不得書,只好邊看書邊去買菜。正巧書中的女主人公也是在買菜,她買了幾根胡蘿蔔,我竟不知不覺的也買了幾根胡蘿蔔,完全把要買一把芹菜的念頭拋到九霄雲外,時間不知不覺地溜走了,我慢吞吞的回到了家。

剛把菜放到桌子上,準備上樓遨遊海洋呢,隨即傳來一陣喊叫,“你怎麼買的是胡蘿蔔,不是芹菜呢?你是不是看書把腦子看糊塗了?”這時我纔想起來,無奈只好認罪領罰——包了今晚的碗筷和換洗的衣服。

書,就像那清清的水,有時會把我給淹沒,但我會受罵,也有時會給我澆灌,讓我快樂的成長。書,我的好夥伴,它不會放棄我,我也不會拋下它!

六年級:馬洋藝

六年級故事作文300字 篇7

如果書是海洋,我就是一條歡樂暢遊的的小魚;如果書是森林,我就是一匹自由奔騰的小馬;如果書是天空,我就是一隻展翅飛翔的小鳥。

我爲書傷心過,也有爲書笑過,也爲書鬧出過笑話。

我爲書傷心

有一次,我洗完澡在沙發上津津有味讀《草房子》,媽媽硬是把我拽到牀上,那時我意猶未盡地想:“禿鶴有沒有上臺表演?有沒有被人嘲笑?……無數個問題在我腦海中浮現。突然,我靈機一動,“我可以等媽媽睡着了再去看呀!”等對面房間關燈後,我躡手躡腳走到客廳摸索着拿到了書。正當我如飢似渴地讀心愛的書,我爸爸回來了,看到我的房間還亮着燈,生氣的批評道:“這麼晚了還看什麼書!”這時我傷心的低下頭。

我爲書笑

因爲讀了許多書,我的作文寫得越來越好,當我被老師誇獎時,當我看到同學羨慕的目光時,我的心裏就像灌了蜜一樣甜。

有一位名人說過:“讀了一本好書,等於交了一個好朋友!”就是着句話使我堅持讀書。

六年級故事作文300字 篇8

生日那天老爸把一隻泰迪抱回了家,把它當做了我的生日禮物。

它很淘氣,一離開籠子就開始亂跑,每次都把弟弟嚇得哇哇大哭,弟弟跑去找爸爸,它就蹲在原地一動不動,一雙水汪汪的眼睛,一動不動地看着爸爸,短短的尾巴不停地搖着。那樣子把我逗得捧腹大笑,弟弟也破涕爲笑。後來它成了我生活中不可缺少的夥伴,我散步時它跟在我身後,玩耍時它在我旁邊跑來跑去,就連我看書時它也蹲在我身邊與我一起一本正經地看着書……

燕子去了還有再來的時候,楊柳枯了還有再青的時候,花謝了也有再開的時候。唯有時間這個殘酷的傢伙是一去不復返的。我已經養它五年了,它老了,也變醜了,身上的毛也開始掉落下來。爸爸打算賣掉它,可我還是不忍心,因爲在我心裏它仍然像以前一樣惹人喜愛,所以我阻止了他。

直到有一天,我發現籠子裏空蕩蕩的,小狗不見了,我像一匹脫繮的野馬衝了出去,外面下着雷雨,雄壯的雷聲讓大地微微顫抖,閃電像一把利劍劃破天空,我又着急又害怕,可我始終沒有找到它,於是我垂頭喪氣地回到了家。

五年的深厚友誼就在一場雷聲中離我遠去,小泰迪你是我永遠的好朋友,我多麼希望有一天你能回來啊!

六年級故事作文300字 篇9

我是一個非常不喜歡看書的人,我對書是隻字不提。

有一次,我的一個好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》,只可惜我只看了一點點。於是,星期天的時候,我讓媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對我說,這是我買的第一本書。一定讓我保護好它。我點點頭,同意了媽媽的話。在路上我看得那是津津有味的,已經到了癡迷的狀態。回到家,我坐在課桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時間過得極快,轉眼間,到了吃晚飯的時間,我邊看書邊吃飯。可是媽媽對我說:“邊看書邊吃飯對身體是非常不好的,把書放在一邊一會兒再看。”我只好依依不捨得把書放在一邊。吃完飯我一下子看到了九點多,媽媽讓我把書放下睡覺。我只好聽媽媽的。第二天我早早的起牀看書。眼睛都快成熊貓眼了,媽媽看到了後,給我規定了看書的時間……從那以後,我漸漸的愛上了看書。

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”的的確確是這樣的。我從書中明白了許多;懂得了許多;知道了許多;感受了許多。我願和書做終身的朋友。