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【推薦】六年級成長作文300字集合六篇

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在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的六年級成長作文300字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級成長作文300字集合六篇

六年級成長作文300字 篇1

週末的早晨,我拿着書本倚在花園欄杆上呼吸着新鮮的空氣,聞着芬芳的花香,便會想到:書,伴我成長。

小時候,我總愛趴在媽媽膝邊,聽奶奶講民間傳說。那些優美的民間傳說,宛如一條彩虹,盤踞在我想象的太空中。一天,奶奶給我了一本書,說:“你長大了,該自己讀書了。”那時,我才六歲。

我開始讀書,許多不認識的字都得查字典。可後來越讀越有趣。我貪婪地讀着書,如同一隻飢餓的小羊闖進新鮮嫩綠的草地一般。 不久,我便可以把《夸父追日》講得繪聲繪色,家裏一來客人,我就向他們講。那一年,我八歲。

如今的我已是一名六年級的學生了,我從書中學到了很多知識:《祕密花園》告訴我:友誼可以戰勝一切;《老人與海》教導我:不被任何困難所壓服,儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭……

書是我的良師益友,它真誠地幫助我,和我形影不離,從它那裏我如飢似渴地吸收着知識的乳汁,我要永遠與書爲伴。

六年級成長作文300字 篇2

我的童年生活就像一片金黃色的沙灘,我所經歷過的春夏秋冬像一個個腳印,深深地印在沙灘上。

剛出生時,媽媽日日夜夜的照顧我,睡覺時,媽媽抱着我,輕輕地搖晃着我,唱着搖籃曲,把我帶進了甜美的夢鄉......

剛蹣跚學步時,我的身上不知摔傷了多少次,額頭上不知流過多少次汗,但媽媽卻在後面不停地給我加油,讓我堅持到底;牙牙學語時,媽媽一字一句的教我,當我說出”媽媽”時,媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長大後,媽媽起早貪黑的爲我準備早飯,天天辛苦的'工作,累的疲憊不堪,晚上還要輔導我的功課。有時我在學校表現不好,老師便打電話給媽媽,回家後,媽媽狠狠地揍了我一頓,她氣得滿臉通紅,把我的屁股打出一道道印子。我看見媽媽那氣的通紅的臉,一雙失望的眼神,便想起了媽媽爲我付出的一切,於是,我再也不敢在學校表現不好了。一但我的學習成績下滑,媽媽就給我買許多練習冊,讓我做,並扣除我的玩耍時間,直到我的成績有所提高爲止。

這就是我的童年,被母愛包圍的童年,也是我成長的足跡,我將會永遠把這段足跡深深地印在我的腦海中,封鎖這段美好的回憶。

六年級成長作文300字 篇3

樹是守護人類的天使,她不僅可以淨化空氣,防風固沙,還可以製造傢俱,生火取暖,給人帶來溫暖……所以樹是我生活中必不可少的一部分。如果沒有了樹,很難想象,我們的生活會變成怎樣。

記得那是在我八歲的時候,我到奶奶家玩。當時正值春天,萬物復甦,小燕子又飛回來了,柳樹也抽出了嫩芽,大地一派生機勃勃的景象。無意間,我發現了一條被折斷了的柳樹枝,當時也只是覺得好玩,把那條柳樹枝插進了池塘邊的泥土裏,隨後就走開了。一年以後當我再次來到池塘邊時,驚奇地發現柳枝已長成了一棵小樹,雖然還很小,但是通過它那草綠色的枝葉,筆直的樹幹,可以看出它那頑強的生命力。真是“無心插柳柳成蔭”啊!之後,我每年都更加關注它、呵護它,有時爲它培培土。幾年過去了,我也漸漸地長大了,小樹在大地的滋潤下也漸漸長成了一株枝繁葉茂的柳樹。春天,鳥兒們圍繞着柳樹唱歌、跳舞;夏天,蟬在枝頭盡情歌唱;秋天,老人們在樹下休閒聊天;冬天,孩子們在樹旁堆雪人、打雪仗。看着小樹給人們帶來的各種便利和快樂,我的心裏別提有多高興了。

樹是守護人類的天使,就讓我們多栽一棵樹,多一份保護環境的心。讓我們與小樹共同成長,把祖國建設得更加美好!

六年級成長作文300字 篇4

一天我在外面玩,看見許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學騎自行車的情景。

那是我讀三年級的一個星期天,我找我的好朋友雷奇去玩,我看見他在院子裏自由自在的騎着自行車,我羨慕的說:“我也要學自行車,雷奇你的自行車借我學一下吧?”他想了想說:“好吧,不過學會了就得用你自已的車”我點頭說:“好的”接過自行車我很激動,終於可以騎自行車玩了。可是要怎樣開始呢?我當時也沒想哪麼多,抓着車把就往前衝,結果失敗了,還狠狠的摔了一跤,不服氣的我又試了好幾次,結果摔的更歷害了,心想學個自行車怎麼就這麼難呢?痛的我都不想學了。雷奇見了就扶我起來細心的對我說不要灰心,剛開始學都這樣,你只要先扶着自行車把方向穩住,然後向前滑行一段路,再迅速踩上腳踏,最後再騎上去就行了,這時我想起了媽媽每次騎車的時候也是這樣的,我試了一下啊,我竟然向前騎了好長一段路,看來這個方法果然有用,經過多次練習後我終於成功了,我真高興。

這件事既讓我學會了騎自行車又懂得了一個道理,天下無難事,只怕有心人只要堅持不懈你就一定能成功。

六年級成長作文300字 篇5

成長就像一盒水彩筆,描繪着各式各色的童年生活。我的童年是在紅色的快樂中度過的。

在一個盛夏的夜晚,即使開着空調也很熱,也因爲我在牀上蹦來蹦去的,就感覺更熱了。我忽然看見爸爸正在吃西瓜,便打起西瓜的主意。我向爸爸跑去,笑着說:“爸爸,你真帥。”爸爸知道我想吃西瓜,便逗我玩了一會兒,還給了我一塊大西瓜,我瞬間像一隻大餓狼,狼吞虎嚥地吃了起來,連西瓜籽也沒有吐。我聽同學說:“不吐西瓜籽,頭上會長出大西瓜。”我絕望了。

從那次以後,我不敢喝水,害怕那是在給西瓜澆水,吃飯也很少,怕那是在給西瓜施肥。

有一次夜晚,我做了一個噩夢,我夢見了我頭上真的長出了一個大西瓜,同學們都不跟我玩,我哭了起來,爸爸媽媽趕緊跑了過來,焦急地說:“怎麼了?”我心裏害怕,卻不敢告訴爸爸媽媽。

可紙終究是包不住火的,我終於還是說了出來。爸爸哈哈大笑,不屑地說:“你媽媽是騙了你的!”“啊?”我大叫道:“那媽媽,你趕緊給我做好吃的,安慰我受傷的心靈!”

童年,如一盒彩筆,描繪着各式各樣的快樂生活!這些成長故事,讓我永生難忘!

六年級成長作文300字 篇6

上週我們的作文訓練題目是《成長的路上有你相伴》,寫的是父親。 週五評講作文前,每個班我都挑出三篇優秀作文,讓小作者朗讀自己的優秀作文, 在七二班上作文課時,正好洛陽的一批老師來我們學校參觀學習,教室裏涌進七八位老師。當時薛浩語同學正在念自己的作文,我已經看出她的緊張,但慢慢地,自己被自己的情節所感染,讀到情真處,激動得淚流滿面。 兩個班都是同樣的情景:學生在朗讀自己筆下的父親時,都是難以抑制激動的感情。 上完課,我很遺憾:爲什麼我沒有和學生共寫這篇作文呢?在我聽學生讀作文時,我也想到了我的父親,他也像山一樣,像大樹一樣支撐着這個家。而且,我的生活閱歷比學生多,我想我寫出來的文章再配上背景音樂,讀出來會有多震撼! 由此,我想到鄭州一位優秀教師來修武爲我們講課,她談到自己教語文的經驗時,說到了幾點,其中就有一點是:和學生共寫作文。 曾經有一次,她佈置了一個作文題目,交上來的作文都是敷衍了事,於是這位老師就這篇作文題目,自己寫了幾千字的文章讀給學生聽,學生們十分慚愧,重新寫了一次,這次就是高質量的作文了。 可是,我錯過了一次多麼好的機會啊!以後,如果是師生共同話題,我也寫一篇,和孩子們共享!