小學六年級寫景作文600字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學六年級寫景作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學六年級寫景作文600字1

我們學校的操場是最棒的，不信我就給你說說。

剛進校門，往裏走，就到了操場。操場像一塊巨大的地毯，紅色環繞着綠色。中間的綠色部分是足球場，紅色的部分是田徑跑道，還有左右兩邊長長的欄杆。

操場的用處可大了!每個星期一的早晨，同學們站在操場上，迎着朝陽，一邊唱着雄壯的國歌，一邊行着少先隊禮注視着鮮豔的五星紅旗徐徐升起;每天課間操，我們在那裏做廣播體操，鍛鍊我們的身體;上體育課的時候，操場上歡笑一片，同學們有的在跑步，有的在打球，還有的在跳遠，還有的在一起嬉鬧，多麼熱鬧的景象啊;每節課間休息，我們都可以去那裏自由活動、盡情玩耍。這操場給我們增添了多少快樂啊!

我們操場西牆上有《弟子規》，它讓我的學習、禮貌、生活習慣等各方面都有了進步。《弟子規》裏面還有很多故事，也讓我懂得了許多道理，如“惜時故事”讓我知道了時光一去不回頭，只有抓緊每一分每一秒努力，纔會實現自己的理想。“一屋不掃，何以掃天下”這個故事讓我知道了要從小事做起，才能一步步實現遠大的理想。學校操場南面上有勵志故事的畫，其中有望梅止渴、程門立雪、大禹治水等，這些勵志故事讓我們懂得了許多道理，有的教會我們尊師重道，有的教會我們如何戰勝困難，這些故事將永遠伴隨着我們一起成長。

怎麼樣，聽我說完我們學校的操場，你一定覺得不錯吧!如果你還不信，歡迎前來參觀呦!

小學六年級寫景作文600字2

有人說，春天是一本音樂書;有人說，春天是一本童話書;有人說，春天是一本百科全書……但是，我更覺得春天是一本美術書。

春天是一本美術書。當春姑娘悄悄來到人間，已是陽春三月。她將魔杖輕輕一揮，讓萬物復甦。瞧!小草懶洋洋地從泥土裏鑽出來，好奇地張望着美麗的世界。柳條抽出了嫩芽，柳樹姑娘天天都在河邊梳理自己長長的秀髮，用河面當鏡子，快樂無比。

春天是一本美術書。許多花兒千姿百態，迎風綻放，爭奇鬥豔。看!迎春花綻開了笑臉，全身披着金色的長袍。茶花也甦醒了，穿上了一件喜氣洋洋的紅色襯衫。杏花、梨花、桃花三姐妹也不會錯過，匆忙趕來，杏花換上了一件紅色馬甲，梨花換上了一件白色長裙，桃花則換上了一件粉紅色風衣……就連一些不知名的小野花也像趕集似的連忙跑來了，她們有的紅似火，有的紫如芋，有的白像雪，有的藍如翡翠，有的綠似寶石……

春天是一本美術書。早上打開窗戶，就可以看見無邊無際，藍湛湛的天空。看着天上白茫茫的雲朵，我想到了小白兔，小白兔身上的毛也正如這雲朵，雪白雪白的，難道不是嗎?天空就像一個無所不能的魔術師，把雲朵變成兇猛的大獅子，把雲朵變成森林之王老虎，把雲朵變成可愛的小兔子，把雲朵變成了活潑機靈的小燕子……變幻莫測。

春天是一本美術書。河面解凍了，小魚小蝦開始嬉戲玩耍，每天都無憂無慮。河水清澈見底，一眼就可以看見水底的鵝卵石，五彩繽紛，數不勝數。

春天是一本美術書，百看不厭的美術書。

小學六年級寫景作文600字3

秋天到了，許多樹的葉子都悄悄換下了綠色的外衣，換上了華麗的新裝。

一天，我和哥哥走進公園漫步。突然，我看見了一棵樹。這棵樹遠遠望去就像一團熊熊烈火，“燒”得十分旺盛。一陣秋風吹來，我感覺陣陣涼意。而那棵樹也在搖晃，好像穿着紅裙的少女在舞蹈。我不禁問哥哥：“哥哥，那是什麼樹呀?樹葉這麼紅?”“楓樹呀!你不知道嗎?我們去看看。”哥哥回答道。我們大步向前走去。終於來到樹下，我踮起腳尖，摘下來一片楓葉。哦，這片楓葉像小妹妹的手掌，手指頭上長着尖尖的指甲。大概是太冷了，凍得紅通通的。我用撫摸，覺得楓葉葉面很粗糙，不過葉脈卻摸得清清楚楚。

接着，我們來到一排銀杏樹旁。銀杏樹葉金黃金黃的。擡頭望去，樹上好像掛着許多金元寶。一陣微風吹過，樹葉紛紛落下，像一隻只黃蝴蝶飛來飛去。我伸手接住一片落葉。“啊，銀杏樹葉多像一把小蒲扇呀!”葉子表面好像塗了層蠟。這時正好一縷陽光照射下來，銀杏樹的葉子金光點點，十分耀眼。

不知不覺，我們來到了一條小路邊。這條小路兩邊都長着高大挺拔的樟樹。走在路上，我感覺到了些許寒意。擡頭一看，沒想到樟樹枝葉繁茂，鬱鬱蔥蔥，一點沒有衰敗的氣息，把小路上空遮得嚴嚴實實。哥哥告訴我，樟樹是常青樹，所以才長得這麼茂盛。微風吹來，只聽見樟樹葉沙沙作響。樹上小鳥兒飛來飛去，還不時叫上兩聲，很是熱鬧。

後來，我們還看到了半黃半綠的梧桐葉，碧綠如針的松葉，綠得發亮的桂樹葉……

啊，秋天的樹葉千姿百態，五彩繽紛!我愛你，秋天的.樹葉。

小學六年級寫景作文600字4

夏天悄悄地躲了起來，秋天正在向我們逼近。我們又回到了校園裏，我們的校園就像一個大森林，非常美麗，但我最喜歡的還是那校園一角。

我跨着輕鬆的腳步，走在校園小徑上，彷彿還聽見幾聲鳥叫。只見遠處，藍頂白牆的教學樓面前，立着幾棵參天大樹，爲我們遮風擋雨。如果下課了，小朋友們在樹上坐着乘涼，涼風習習，不知有多舒服。樹旁有幾根苗條的竹子，風一吹，竹子翩翩起舞，就像一個個苗條的小姑娘在跳舞。正前方，有一片綠油油的草地，踩一腳，就像在給你撓癢癢一樣。許多昆蟲躲在草叢裏，有的在曬太陽，有的在找食物吃，還有的在散步。草坪上有一叢杜鵑花一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，好像一個小島似的。要是到了春天，杜鵑花開了，比天上的晚霞還紅呢!它們一個挨着一個，好像在說悄悄話，又好像在和我們打招呼。有的在開會，還有的在說些什麼。蝴蝶在杜鵑花叢中飛來飛去，彷彿在和它們玩呢!右邊，有一叢濃綠的灌木林，像一座牆似的，就像一個個戰士守桌校園，那葉子的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個心的生命的顫動。灌木林傍邊有一棵柚子樹，柚子樹孤孤單單地站在那兒，樹上掛着一個個“小燈籠”就是柚子。要是到了秋季，樹上的柚子變黃了，我真想摘一個嚐嚐鮮。

這就是校園一角，美麗而熱鬧的地方。要是下課了，小朋友們有的在樹下玩耍，有的在休息，有的躲在草地上交談，還有的在聽樹葉“沙沙”的“唱歌”聲。如果到了傍晚，一些小朋友在那邊石凳上做作業。鳥兒、蝴蝶、蜻蜓像一個個頑皮的小傢伙在小朋友的傍邊飛來飛去。把那些不認真寫做作業的孩子引到別的地方去了。

我愛美麗的校園一角。

小學六年級寫景作文600字5

夏季的田野是多麼的美麗啊!

清晨，我們來到田野。舉目遠眺，看到田野像仙境似的。濛濛的雲霧，還帶着溼潤潤的露水，身處這樣的環境，便會心曠神怡，不由自主的說：“真清涼啊!”如果你來到田野中間，會看到周圍都是白茫茫的，把整個田野都籠罩在一起，又像白紗披在周圍，多麼美啊!

過了一會，太陽從東方漸漸升了起來，放射出萬道光芒，灑遍大地。那些成熟了的稻穗在陽光的照耀下，金燦燦的，發出迷人的光彩。一會兒，南風吹過田野，掀起一陣陣金黃的稻浪。有一些農民伯伯、阿姨們在開始收割了。經過半年的辛勤勞動，看到自己的勞動果實，臉上露出了欣慰的笑容。他們雖然穿着樸素的衣裳，腳上、手上、臉上都有泥巴，看上去髒兮兮的，可是我覺得他們是世上最美麗的人，他們用辛勤的雙手，種出了豐富的農產品，供我們食用。古詩寫得好啊，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。須知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們要好好感謝農民伯伯啊!

遠處傳來農民伯伯吆喝耕牛犁田的聲音，我們聞到了一股新翻的泥土氣味，混雜着禾稈味，沁人心脾。還有一些農民伯伯在鋤田坎的草，鋤得光溜溜的。我們赤腳走在田埂上，怪舒服的。

小河邊有孩子的戲水聲，小溪清脆的流水聲，還有一羣麻鴨子在河面嘎嘎嘎叫着，奏成了一曲美妙、動聽的交響曲。

收工了。農民伯伯神采飛揚地從田裏挑着一擔擔金黃的稻穀往家走。小牛也跟着老牛往家裏走，我們也跟在後面往回走。