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【熱門】六年級遊記作文合集五篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的六年級遊記作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級遊記作文合集五篇

六年級遊記作文 篇1

“沿着校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書……”伴隨着愉快的歌聲,我們踏着輕快的腳步,興高采烈地乘上通往蘇州西山的秋遊大巴車,開始了一天我們盼望已久的歡樂之旅。

一路上,我們在大巴車裏談笑風生,心裏都有說不出的歡樂。坐了差不多兩個小時的車,終於到達了目的地。哇!首先印入眼簾的是一座大石門,石門的樣子十分精巧,石門兩邊樹木鬱鬱蔥蔥,花兒隨風擺動着它美麗苗條的身子。走進去湖光山色,亭臺樓閣,彷彿人間仙境,所有人都沉浸在這詩情畫意的美景中。

接着,我們去了山洞裏遊玩。洞裏的石頭奇形怪狀,有的像船,有的像月亮,還有的像娃娃。燈光不停的閃爍着,有紅的、有藍的、有紫的……自己彷彿沉浸在夢的世界裏。只聽“嚓”“嚓”幾聲,許多人在拍照,都想把這一刻的美景永遠留住!

最後,我們又去採了桔子。來到桔園,我們望着金黃的桔子樹,滿懷期待地走進叢中,尋找着又甜又黃的桔子。忽然,我發現了一個金黃的桔子,我把它摘了下來,剝開嘗一嘗,哈,真甜!

這次秋遊帶給了我們無窮的樂趣,也讓我們有機會走進自然、擁抱自然,和大自然成爲親密無間的好朋友。

六年級遊記作文 篇2

唐僧師徒四人一行西天取經回來後,閒來無事,如來佛祖就叫他們到外面四處逛逛,看看外面的新世界。

他們走到公路旁,孫悟空攔了一輛的士。他們坐在的士上東瞧瞧西摸摸,唐僧問孫悟空:“這是什麼呀?”“這是汽車,師父。它比白龍馬跑得快多了。”他們就這樣一路聊着,不一會兒,一個高大氣派的購物廣場就步入眼簾,這裏人山人海,商品連琅滿目,差點把他們看傻了眼。然後他們就各自去買自己需要的東西了。

唐僧去了書店,書店的書比藏經閣裏的多多了,他隨便翻了翻,買了幾本新版經書。孫悟空蹦蹦跳跳地進了水果店,他看到各種各樣,顏色五彩繽紛的水果,不禁感嘆道:“哇!這裏的水果比花果山上的還多呀!”豬八戒還在街上逛着,突然他聞到了誘人的香味,尋着這香味,他找到了一家肯德基店,於是,他進去點了一大堆好吃的,有漢堡,薯條,雞腿,可樂。再說沙僧,他瞅着身上的衣服已經很舊,縫縫補補很多次了,是該買幾件像樣的新衣服了。他走進了李寧專賣店。出來時從頭到腳煥然一新。

到了晚上,他們師徒四人一起坐在沙發上看電視。唐僧問:“現在放什麼節目呀?”正在這時,電視裏面的主持人說道:“現在是新聞聯播時間。”唐僧又問:“裏面放什麼內容啊?”主持人又說:“現在各國的許多地方都發生了豬流感。”這時,唐僧又納悶了:“八戒,你什麼時候得流感了呀?爲什麼全世界都知道了呀?爲師我怎麼都不知道啊?”八戒回答到:“我身體好得很,吃嘛嘛香。沒有得什麼豬流感呀!”唐僧又說:“幸好你沒事,要不然我們也都會被你給傳染了。”

第二天早上他們一起牀,他們就看到了四個奇奇怪怪的東西,沙僧說:“大師兄,這又是什麼東西呀?怎麼還有毛?”孫悟空笑道:“這時牙刷,刷牙用的。”接着,唐僧又問道:“我口裏的又是什麼東西呀?怎麼那麼辣?”悟空解釋道:“那是牙膏,清潔牙膏用的。”

洗漱完畢,他們又吃了早餐。然後,他們就一起出去玩了。他們走進了一個地方(幼兒園),看到裏面都是小孩兒。悟空的神經馬上就緊繃起來,說:“師父,你們先在這等等,我去看看他們是不是妖精變的。我去去就來。”悟空“嗖”地一下就進去了。這時,一羣小孩也看到了他,都興奮地向他跑來。悟空邊跑邊喊道:“師父,快跑!”很快的,他們師徒四人就都跑遠了。豬八戒一邊喘着氣一邊說:“還好,真是有驚無險啊!”

不一會兒工夫,他們就走到了一個體育館,裏面有好多不同的體育設施,大家都看花了眼。八戒一眼就看到了舉重砣。聽旁邊的人說目前這裏沒有一個人能舉起最重的。八戒走過去,只用了一隻手就輕輕鬆鬆地舉了起來。看得那裏的學員一個勁地鼓掌。悟空去了羽毛球場地跟別人對打起來。對手發球,球很高,但悟空“忽”地一下飛起來接住並打了回去。

大家一起在體育館玩了一會兒就高高興興的回家了。

在回家的路上,他們不禁感慨道:“人類的變化真大啊!這個世界真是新奇又有意思!看來我們要學習的東西還有很多很多。”

六年級遊記作文 篇3

前年暑假,我們一家去了呼倫貝爾大草原。 到達的第二天,我們便驅車來到我憧憬,嚮往的大草原。下了車,微風吹拂着我的面頰,膝蓋一般高的小草隨風舞動。擡眼望,湛藍的天空飄着一朵朵棉花糖似的白 雲。藍,藍的那麼深邃;白,白的沒有一點雜質。我張開雙臂,擁抱這美麗的景色。星星點點的蒙古包似一顆顆散落的珍珠綴在遼闊的草原上,讓整幅畫面更加和 諧。咦!前方不遠處就有一個蒙古包。於是,我向蒙古包奔去,可跑了半天也沒跑到跟前。因爲草原上的能見度非常清晰,看起來很近,其實很遠。但我並不在乎, 甚至希望永遠跑不到跟前,因爲我喜歡這個奔跑的過程。迎着風,撲鼻而來的是淡淡的草香。在奔跑的同時,我的心靈彷彿也飛了出去,飛到了雲端,無比地自由、 歡暢,隨着雲彩飄啊飄……大草原一下子喧鬧起來。一片片雲朵團在一起,慢慢地變換成羊羣的模樣,它們在天際追逐,羊蹄聲,咩咩聲交織在一起……嗯?草地上 也有云?那是……啊呀,多麼壯觀的場面啊!成羣的養兒一邊吃草,一邊嬉戲,牧人騎馬看護着羊羣。真的是“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”。我被這畫面迷 住了,又撒腿去追那羣羊。我再次奔跑起來,此刻的我也彷彿變成了一隻無憂無慮的小羊,酣暢的享受這自由自在的生活。 那位牧人見到我們,便從馬上下來,走到我們身邊和我的爸爸媽媽聊起來。得知我們是來自北京的遊客之後,馬上把我們請到了自家的蒙古包裏。爐上煮着的奶茶吸 引了我們,我們一行人都不客氣地搶着喝起來。“美麗的草原我的家,風吹綠草遍地花……”牧民叔叔那奔放、雄厚的嗓音,伴隨着蒙古特有的長調,讓我聽得如癡 如醉。聆聽這來自大草原的天籟之音,讓我的心靈如此的享受。我們該走了,牧民叔叔目送着我們離去,可他那爽朗、質樸的`笑容仍在我眼前,他那曲《美麗的草原 我的家》仍在我耳邊,他那蒙古人生來就掩飾不住的熱情仍在我的記憶中。至今我忘不了那笑、那歌、那一切。 呼倫貝爾,你是那麼安詳,寧靜,像一首清涼的詩。草原是一望無垠的綠,天空是一片廣袤的藍,人有種自然清新的美。這美麗的一切,讓我不由得讚歎大自然的偉 大,大自然的神奇,大自然無窮的魅力。我們擁抱大自然,親近大自然。我也明白,只有和大自然和諧地融合在一起,才能陶醉其中。呼倫貝爾,那是個讓心靈自由 飛翔的地方。

六年級遊記作文 篇4

小精靈說:“希望你在這兒過得開心!你可以在參觀任何地方。”我高興地向小精靈說了一聲“謝謝”,便開始參觀魔法國。

我來到了一棵音樂樹下。這棵音樂樹可真奇妙呀,樹頂上有許多樂器果,只要你碰一碰樹下的一個像鋼琴一樣的樂器果,音樂樹就會演奏出美妙的音樂。我聽得着迷,一時興起也跟着唱了起來。這時,一個漂亮的小姑娘走了過來,對我說:“你的歌真好聽,我叫鳳軒軒,我和你交個朋友吧。”我說:“我叫琦琦,真高興和你做朋友!”鳳軒軒對我說:“我帶你去上魔法課吧!”

魔法課是在離音樂樹不遠的地方上的,那兒有許多同學。聽鳳軒軒說,魔法課每個星期只有一節,所以同學們都非常愛上。剛上課,老師就給每個人發了一瓶水,並說:“這是生命水,同學們可以把自己編好的東西滴上一滴生命水,你編的那樣東西就會有生命了,但是大家要記住有效時間是十五分鐘。”我用草編了一個小狗,滴上一滴生命水後居然真的活了,但十五分鐘後又回覆了原樣。這裏的課可真有趣!

放學後,我和鳳軒軒在月亮湖邊玩耍。這時,一顆發光的珠子飛了過來,鳳軒軒說:“那是我媽媽的光珠,是來看看我有沒有在闖禍的。”我問:“什麼光珠呀?”鳳軒軒又接着說:“我們魔法國每人都有一個光珠,我也有一顆光珠,因爲我年齡小,所以比較小。”

這時,我突然有些想家了。鳳軒軒很捨不得讓我走,說:“琦琦,那我們什麼時候纔會再見面呢?”我說:“明天我還要上學呢!有機會我帶你到我們人類的地球上去玩!”鳳軒軒很高興,說:“那我明天晚上就去,好嗎?”我答應了。鳳軒軒拿出一把槍,說:“琦琦,這是咕咕魔法槍,只要你按一下這個紅色的按鈕,向着東邊發射就能回家了。”我閉上眼睛,按了一下魔法槍的按鈕,再睜開眼一看,果然回到了家。

六年級遊記作文 篇5

出來了,走在半路上,我東張西望地找工作,一個家長拉住我問:“小,做不做肥皂?!”我暈頭轉向,連連點頭,我就這樣進去了。

先向我們講解了程序,然後就讓我們動手製作了,我拿到了三角形模具,選了玫瑰香料和紅色顏料,攪拌。出來時,我是“左手一肥皂,右手一工資”,還可以做一個工作呢!我便去了我向往以久的郵政公司。

可是,這次的任務不是送信,而是——取包裹!呼,算了算了。老師也和往常一樣,叫我們先穿工作服,再聽講解。我被選上了小隊長,老師給了我一張地圖。我們這一隊是最快光榮凱旋的,8元工資,還另加了2元獎金呢!

快到了,我趕緊跑進商場,用80元嘟嘟幣買了兩個“笑”徽,用十張稅票換兩張“納稅大戶”的獎狀,心滿意足。看見冰淇淋店在大甩賣,20元一個,數數手裏還有26元,就買了一個飽飽口福。

這次真是意猶未盡啊!