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【精華】六年級照片的作文合集10篇

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無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的六年級照片的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級照片的作文合集10篇

六年級照片的作文 篇1

栽下一棵樹苗,能收穫一片綠蔭;放飛一隻小鳥,能收穫一縷生機;排少一池污水,能收穫一方潔淨;保護一次環境,能收穫一個家園。

我又一次站在了家鄉的小橋上,拿着一張照片在沉思。照片上是我的故鄉,幾條河道在羣山間流淌。我不禁浮想聯翩。一段回憶跳進我腦海中。

那年夏天,還不懂事的我像以往一樣在山林中奔跑。那時的家鄉,羣山環抱,幾條河道座落在村子周圍,到處可見大片的竹林。我沖沖撞撞地跑到了橋邊,當踏上橋時,我呆住了。橋下的河水,是白色的!我心裏可興奮了,像有幾隻小鹿在心中亂跳。那可是重大發現呀,說不定我能拿個什麼獎呢!我心想。我急忙捏了一下臉,“喲!真痛!”我一邊捂着臉,一邊自言自語。我沒做夢!仔細一看,幾條死魚正浮在河面上,心想:這麼漂亮的“牛奶河”中怎麼會有死魚呢?於是,我懷着一顆好奇心,走到了河邊。我小心翼翼地俯下身子,在河邊嗅了嗅,真臭!我捂住鼻子,連忙向家裏跑去。

我一衝進家門,就給媽媽報告了這個大消息:“媽媽!跟你說,在山的那頭有條白色的河,河面上浮着幾條死魚,還很臭!”媽媽聽後,露出驚訝的表情,卻不是興奮,而是透露出一種擔憂。我把媽媽帶到白河邊,媽媽一看,面如死灰,眉頭皺成了一堆亂麻。深思片刻後,她望向了遠處的工廠。看着一臉憂傷的媽媽,我不禁也皺起了眉頭,問:“媽媽,你怎麼啦?”媽媽嘆了一口氣,慢慢蹲下,撫摸着我的頭,語重心長地說道:“孩子,這條河就是那些不法分子的‘傑作’。他們太過貪婪,太過自私,他們破壞地球,卻沒想到他們置身於地球,你長大後不能再讓他們逍遙法外!”我點點頭,記住了媽媽的話。

那條白色的河,其實就是充滿漂白劑的污水。這條河,一直衝擊着我幼小的心靈。置身於備受污染森林的我們何曾想過,此後的世界?

從一片掉落的樹林中,能看出美麗的秋天;從一張亂丟的紙巾中,能看出人的品質;從一條污染的河中,能看出環境的污染。人在沉痛後,應該學會反省及改變。

六年級照片的作文 篇2

當我看到這張八十年前的黑白舊照片時,打心底裏痛恨日本人。照片展現出這樣的情景:在火車站的廢墟中,坐着一個哇哇大哭的小男孩兒,他身旁的高樓大廈一瞬間倒塌了,屍橫遍野。這裏發生了什麼?小男孩兒爲什麼哭?讓我們回顧一下那悲慘的場景吧。

在xx年8月28日那天,有一位母親,帶着一個才兩三歲的小男孩兒去乘火車探望他的爸爸。他們來到了上海火車南站,這兒人山人海,極其繁華。人羣如海浪一般在火車站裏涌動。小男孩兒十分開心,因爲他還是第一次來到這麼熱鬧的地方,而他們並不知道,災難正一步步向他們逼近。

母親帶着小男孩兒來到了站臺,等候火車。突然,外面傳來了“嗚-嗚-”的聲音,母親帶着小男孩兒衝出了站臺,原來那聲音是空襲警報。只見天上有十幾架日本飛機,像老鷹一樣在空中盤旋。人羣立即驚慌失措,像無頭蒼蠅一樣四處逃竄。日本飛機投下了十幾枚導彈,像傾盆大雨般飛瀉下來。霎那間,火車站變成了一片廢墟,人們死的死,傷的傷。天橋搖搖欲墜,人們的屍體橫七豎八的倒在了血泊之中,剛開來的火車被炸得四分五裂。

小男孩兒的母親,爲了保護孩子,用身體護住了小男孩兒,母親被炸得屍骨無存。小男孩兒獨自一人坐在被炸得彎彎曲曲的鐵軌上,盤着腿,撕心裂肺地哭了起來。他一邊哭一邊喊着:“媽媽……媽媽……”可是久久沒有迴應。後來他被一名拍照的記者發現了,並收養了他。從此以後,他便幸福健康的生活着。他長大後,成爲了一名解放軍,保家衛國。

歷史告訴我們:落後就要被捱打。所以,從今以後,我要努力學習,長大爲自己的祖國做貢獻。

六年級照片的作文 篇3

今天,我在做作業。打開抽屜發現角落裏有一本小冊子,上面有許多的灰塵,我把它擦乾淨一看,原來是一本相冊。

打開來一看,裏面夾着一張已經發黃的黑白照片。照片上有一個小姑娘,她的眼睛大大的,水靈靈的,看上去好明亮啊!她的臉上露出喜悅,柳眉高高揚起,嘴角也翹了起來。我想,一定是她手裏的大蘋果讓她高興成這樣的吧?我端詳着這個小姑娘,怎麼看就怎麼覺得她像我的媽媽,只是比媽媽瘦一點。

這時,媽媽走了進來。她走到我身邊,指着照片,驚喜地說:“這不是我嗎!你怎麼找到的,說起這張照片,還有一個小故事哩!”一聽有故事,我就非纏着媽媽講給我聽不可。

媽媽說她小時侯家裏窮得揭不開鍋,沒有什麼吃的,更別說零食了。一天,她們家來了個客人。這個客人家裏條件不錯,給了媽媽一隻大蘋果,媽媽高興得不得了,蹦啊跳的。要知道,蘋果這種東西當時可是很少有機會吃得到的。媽媽看着紅通通的蘋果,都捨不得吃呢,最後還是抵擋不住蘋果的誘惑,吃了。媽媽剛把蘋果送到嘴邊,就被客人帶來的照相機拍了下來。幾天後初中,照片印了出來,媽媽看了卻哭了,原來媽媽看見蘋果又想吃蘋果了。

“哎!現在的條件這麼好,你們這些在蜜罐中長大的孩子怎麼感受得到我當時得到蘋果的樂趣呢!”媽媽說。聽了媽媽的故事,我知道了原來媽媽也貪吃,明白了現在的幸福生活。

六年級照片的作文 篇4

那年夏天,在經歷了多年病痛後,外公走了。外婆整理遺物時,我看到了一張熟悉的照片,不覺悲從中來,悔恨的淚水一滴滴落下……

那張照片是我幼兒園的畢業照,當年我拿給外公看時,外公激動地說:“沒想到我家一凡都幼兒園畢業了。給外公看看,你在哪裏呢?”我指着照片上的自己,有些不高興地說:“外公,我在這兒呢!”外公摸摸我的頭說:“怎麼不高興了?是怪外公沒認出你嗎?外公哪能認不出自己的孫子?逗你玩呢!”

我悵然地說:“不是的!外公,以後都見不到這些小夥伴了,我捨不得他們。”

外公沉默片刻,蹲下他瘦高的身子,拉着我的小手輕聲說:“一凡,你已經懂得珍惜友誼,非常好,然而以後的路還長,你會認識更多新朋友。只要把他們放在心裏,這份情誼就會永遠在。”那時,年幼的我聽了後似懂非懂地點着頭。

外公又說:“這麼珍貴的照片,要不我先幫你保管,你長大以後再還給你,好嗎?”我同意了。於是,外公小心翼翼地把這張照片裝進了皮夾,我感激地說:“外公您真好!等我長大了一定好好孝順您。”聽了這話,外公笑道:“真的?好……我等着!”我伸出小拇指認真地與外公拉鉤:“真的!我們拉勾我一定會孝順您!”

時光流逝,這件事慢慢淡出了我的記憶。偶爾想起那張照片,也以爲老房子拆遷後我們搬新家時遺失了。可我真沒想到,外公一直信守諾言,把這張照片保管得那麼好。而我卻並未履行好好孝順他的承諾,甚至在外公病危住院期間,我也只是從爸爸媽媽斷斷續續的話語裏瞭解他的病情。在得知外公被病痛折磨得痛苦不堪時,我仍以學習太忙爲由沒去醫院陪他,直到外公永遠離開了我,這張被他珍藏的照片平平整整地回到我手中。我控制不住眼中的熱淚,任憑記憶的閘門被打開……

深夜裏,我生病時,是外公揹着我往醫院跑;下雨天,總是外公到學校爲我送傘;我肚子餓時,是外公帶我去超市買零食;我不開心時,是外公講故事逗我開心;我犯錯時,是外公耐心地給我講道理……我突然明白了這張照片存在的意義:它見證了外公對我的愛,讓我懂得了一諾千金的分量。

外公,我一定會將這張照片好好保存下去的!

六年級照片的作文 篇5

時間慢慢地過,光陰慢慢地走……

——題記

每當我獨自一人在家時,我總愛翻看一本本的影集,我們的生活點滴往事便會躍入我的心田。

這是一張我和爸爸一起攀爬大堤的照片。當時的我大概只有三四歲,我在爸爸前面,一隻手緊緊抓住大堤的石縫,爸爸一隻手穩穩地託着我,大概是怕我從陡峭的堤面上摔下去。在照片裏,我和爸爸很開心地朝着鏡頭笑着,那時的我肉嘟嘟的,臉上的肉肉簡直呼之欲出,可愛極了;那時的爸爸無比年輕——帥呆了、酷斃了,皮膚也很光滑,滿頭黑髮。如今的我,臉上還是肉嘟嘟的依舊可愛,爸爸臉上的皺紋卻越來越多,頭上的黑髮越來越少。就這麼幾年,我似乎還沒長大,爸爸卻在一點點變老,真是歲月不饒人嗎?

第二張照片,是我參加教育電視臺舉辦的“夢想寶貝”的劇照。我和媽媽一同朗誦詩歌,媽媽是我的助演。照片上,我和媽媽都穿着藍色的連衣裙,當時的我,小小的個子還不到媽媽的胸口,小鳥依人地站在媽媽旁邊。一晃四年匆匆地過去,我已經高過了媽媽的肩頭。雖然我還是天天都會依偎在媽媽身邊撒嬌,想在媽媽懷裏當個永遠長不大的“小寄生蟲”,我以爲這樣媽媽就不會變老,可媽媽呢,原本緊緻的皮膚有些鬆弛,白髮也多了不少,時間總是那麼不盡人意,我怎樣才能留住媽媽的青春啊?

還有一張值得一提的全家福,我們三個人都身披綬帶。那時我已經上六年級了,也是我在實驗小學獲得的最後一個大獎——沁陽市詩禮之家。回想起在小學六年的學習生活中,我得過很多的表彰,哪一個榮譽的背後不是爸爸媽媽的默默付出?六年裏,即使在他們工作最忙的時候,也願意幫助我整理材料、輔導我迎接挑戰。日子,日子就這樣慢慢、慢慢地過去了,爸爸媽媽,正是你們一點一滴的付出,才成就了現在的我!

照片,回憶着曾經的過去,記錄着精彩的現在,也必將呈現輝煌的將來!

六年級照片的作文 篇6

在我房間的書架上,擺着一張照片,照片上是一個大約6歲的小女孩,臉上還留着一點稚氣,這是我20xx年在杭州動物園裏拍的。照片上的我穿着黃色的外套,藍色的牛仔褲,揹着一個紅色的小包,一臉正經的坐在一個水池邊,一隻黑色的海豹在我身邊,用嘴頂着我的頭。

這張照片在書架上並不顯眼,躲在一隻杯子的後面,只能看見一部分,但我我會不時地注意這張照片,把它拿在手裏,小時候的一幕幕場景便會在我腦海裏逐漸清晰起來……

小時候,杭州動物園彷彿對我有着十分神奇的吸引力,每週末去一次那兒對我來說並不是什麼稀奇事兒。以前去動物園,無非就是在各個動物展區內奔走,時間湊巧的化還能去看看馬戲,但每次去的體會都差不多,而這張照片拍攝的那次行程卻讓我記憶猶新,印象深刻。

七年前的那一天,爸爸帶着我跨進杭州動物園的大門,我依然是那麼興致勃勃,看完馬戲之後,蹦蹦跳跳的路過海豹池,看見那邊圍了好大一羣人,我十分好奇,便拖着爸爸朝那邊走了過去。

只見一個小女孩坐在水池邊,她身邊有一隻黑色的海豹,海豹用嘴頂住她的頭,那小女好露出一個甜甜的.笑容,還比了一個剪刀手,“咔嚓”一聲,一張照片出來了,小女孩拿過照片,開開心心地走了。接着,另一個小朋友上去拍了照,又一個,再一個……

“爸爸,我也想去……”我小聲說道,本以爲會被拒絕,誰知道爸爸爽快地答應了。

很快就要輪到我了,我莫名緊張起來,爲什麼呢?也許,是因爲我從來沒有和海豹和過影吧?我手心出了一點汗,腦子了也開始胡思亂想了:如果我被海豹咬了怎麼辦?如果我掉進水裏了怎麼辦?如果……這麼想着想着,就輪到我了。我邁着沉重的腳步走到了水池邊,我心裏很怕,看着海豹把嘴巴貼在我頭上的那一刻,我明顯抖了一下,但我要面子,爲了不讓人看出來,只好擺出一副正經臉。只聽那“咔嚓”一聲,聽見那攝影師說了一聲“好了”,我如釋重負,呼出一口氣,跑開了,心裏平靜了許多。我拿來了照片,只見上面的我一本正經的坐着,像個大領導,很有威嚴的樣子,我忍不住笑了。

我停下筆,又扭頭看了看書架上那張已經微微泛黃的照片,嘴角不禁又上揚了……

六年級照片的作文 篇7

有一天,風姑娘輕拂着我的臉說:“小朋友,你看不見我,能給我照相嗎?”我很乾脆地答應了,拿着相機出了門。

我來到了大海邊,只見滾滾的海浪翻動着自己的身體。“嗯,這是風姑娘在搖海寶寶睡覺呢!”我趕忙按下了快門。

我又來到了樹林裏,只見金黃色的落葉落到地上,不一會兒,又隨風旋轉飄蕩起來。“嗯,這是風姑娘在教落葉跳舞呢!”我再次按下了快門。

最後我來到聖誕樹面前,只見風鈴發出清脆的丁零丁零的響聲。“看,這是風姑娘在教風鈴唱歌呢!”我又舉起了相機。

風姑娘看了看我拍的照片,笑着說:“你真是個聰明的孩子呀!”

六年級照片的作文 篇8

每次我看到這張照片,都會想起那隻可愛的小兔子。照片上,一個小女孩帶着滿臉的笑容,正在爲小兔子吃白菜,那個小女孩就是我。

那隻小兔子是我9歲生日時,爸爸媽媽送我的生日禮物。小兔子渾身都是毛茸茸,所以我管它叫茸茸。

剛買回來時,茸茸只有我手掌那麼大。我把茸茸安置在了一個大紙箱裏。有一天,我正在屋裏寫作業,突然,咚—的一聲,把我給嚇了一大跳。我以爲是什麼東西掉到了地上,仔細看了看,什麼都沒有。我剛想繼續寫作業,看見了一隻兔子在我家的客廳跑來跑去。我着急地大叫起來:“茸茸,你怎麼出來啦!淘氣包,看我抓住了怎麼收拾你!”我趕緊從凳子上站起來,去追茸茸。邊追還邊說:“你給我站住,乖一點不行嘛!小心我今天不給你飯吃!”想抓茸茸,說起來容易,做起來難。茸茸跑來跑去,一會兒,我就滿頭大汗了,可還沒抓住茸茸。最後,還是爸爸回家後把淘氣蓉蓉抓住了。

幾個月後,茸茸長大了。有一天,媽媽對我說:“樂樂,咱們把兔子送人,行嗎?”我聽了,連連搖頭,淚水奪眶而出,大聲地說:“不要,你們要送走吧!”可是,最後還是拗不過爸爸媽媽,讓爸爸媽媽送人了。臨送人之前,我對媽媽說:“媽媽,我再喂喂茸茸,你幫我拍一張照片好嗎?以後,我”想茸茸的時候,就可以看看這張照片。”媽媽點了點頭。

以後,我每次看到這張照片,都會想起茸茸,想起和茸茸在一起的一幕幕。我真希望我能再摸摸茸茸。我好想念茸茸啊!

六年級照片的作文 篇9

昨天,我在媽媽的手機裏找一張驗證碼的圖片時,竟意外發現了一張我與外公的合照,我陷入了久遠的回憶之中。

打小都是外公照看我,他教我說話,餵我吃飯,教我走路……

我看着這張照片,不由地回想起過去的歲月。三月的春風,吹拂着大地,柳枝偷偷冒出新綠,望這綠意盎然的三月。外公騎着三輪車帶着我,沐浴着春風,春風“洗禮”着我這個懵懂的孩童,一齊享受這美好的春天。

外公一邊騎一邊給我講着故事,我仔細地聆聽着,感覺自己在羣雄爭霸的三國中遨遊,用手輕輕一撥,幾個三國經典故事便會在耳邊縈繞。到了村外,我躺在外公的腿上,春風撫摸着臉頰,外公用那粗糙的大手儘量的不讓柳絮飄到我的鼻孔裏,聆聽着故事再加上春風的撫摸漸漸的進入了夢鄉,夢到自己和外公在一片蔥蔥郁郁的樹林裏玩着捉迷藏,玩累了就靠在大樹旁,歇息着。

“正值陽春三月,怎能錯過這個美好時間不去放風箏呢?”外公帶着我,來到一塊空地。外公負責放線,則我負責“跑腿”。外公在放線時還指導着懵懂的我。“兩隻手拿着風箏舉過頭頂,跑起來,一定要注意安全!”外公吆喝着。風箏隨着春風的洗禮,越飛越高,外公時不時地抖動幾下繩子,讓風箏飛得更高,我開心地如一隻白兔,一跳三丈高,邊跳邊嚷嚷着我也要玩,我也要玩!

外公把風箏放到適當的高度,用他那粗糙的大手握着我的肉嘟嘟的小手,操控着風箏。可外公一丟手,風箏似乎是個既不聽話又調皮的孩子,沒兩下就從空中墜落至地。我怒斥道:“哼,你不就是嫌我放風箏的技術不好?哼,不放了。”外公笑着說:“好好好!不放了,這麼長時間了,給你找幾個果子吃!”

又到了陽春三月,但是我也回不去曾經的歲月了,外公也不能再給我摘果子吃了;再也不能呵護着我了;再也不能帶着我坐在三輪車上接受春天的洗禮了;再也不能帶我去放風箏了;再也不能……

一張照片,能讓我回憶起了您;一張照片讓我想起了懵懂無知的孩童與您共同度過的歡樂時光;一張照片勾起了我對往事的懷念。

親愛的外公,你現在在天堂過的還好嗎?你知道我一直都在想您嗎?

六年級照片的作文 篇10

在我的寫字檯上,一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿着一套牛仔服,手裏拿着一個玩具槍,樣子挺威武。我穿着一套白色的運動服,手裏抱着一個足球,神氣極了。

每當我看到這張照片,就回想起三年前和他在一起的事,那是寒假的一天,我和媽媽一起到家鄉參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天,在這幾天裏,有許多愉快的事,但是也有一件使我至今都感到內疚的事。有一天,我看見堂弟在玩踏板車,我也一心想玩,於是放下手中的遙控汽車,去搶踏板車。弟弟說:“這是我爸爸買給我玩的,又不是你家的!”這時,站在一旁的叔叔聽見了,對他說:“彬彬,哥哥是客人,先讓他玩一會兒吧!”弟弟很不服氣,但是又不敢違抗叔叔,只好把踏板車讓給了我,然後獨自回房間生悶氣去了。第二天,我和媽媽又要回常州了,臨走之前,弟弟拉着我的手,哭着說:“哥哥,下次我再也不跟你搶玩具了!”

這件事雖然過去三年了,但是我一想到這件事,心裏就特別難過:“我是哥哥,應該讓弟弟纔對呀!”這張照片時刻提醒我,對別人要寬容、禮讓,不要爲小事斤斤計較。