六年級動物的作文彙編八篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級動物的作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級動物的作文 篇1
在這個暑假裏，我讀了好幾本老師安排的課外讀物。印象最深的要數小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》這本小說了。讀完之後，我便對動物的特性又有了新的認識。
《斑羚飛渡》這本書總共講了十七篇有關動物方面的故事。每一篇文章中，作者都對動物作了活靈活現的描寫，彷彿像是真的一樣。它們的形象已深深的印在我的腦海裏了。其中給我印象最深的，就是《和烏鴉做鄰居》這篇了。因爲這篇小說不但是小說大王沈石溪的經典之作，而且還告訴了我們很多做人的道理。
《和烏鴉做鄰居》主要講一羣烏鴉和“我”相處的故事。“我”曾經傷害到烏鴉，結果變成了仇人。但是一件意外的事情使“我們”互相幫助，相互關照。經過共同的努力，最後又變成了好朋友。讀完後，我便對烏鴉這種動物深感佩服：烏鴉羣紀律嚴明，可以排兵佈陣；可以向大雁一樣排成一字形在空中飛翔；烏鴉居然和人一樣知恩圖報。最神奇的是，烏鴉居然引導“我”遠離災難區，這是動物靈性的具體的表現啊。烏鴉真厲害啊！。
沒想到人和動物的感情居然可以有那麼深，烏鴉雖然不能與“我”交流，但是發現自己的朋友被別的鳥傷害，居然成羣的攻擊那些鳥，使“我”脫險，更令人驚訝的是，烏鴉知道“我”的家會被閃電打到，並被大火燒着，可烏鴉居然冒着生命危險叫“我”快點離開危險的地帶，可見，“我”跟動物之間的感情有多麼深啊！
動物都能知恩圖報，何況我們人呢？我們都生活在這個美好的世界上，都應該懷着一顆愛心，一顆感恩的心，來對待這個世界上和身邊的人和物。
由於環境的關係，我一直都和動物都沒有什麼親密接觸過。但是在現實中確有此類事例發生。比如“狼孩”。有一個嬰兒被人丟棄在路旁，無人理睬。這時，一匹狼走了過來看到了，但是狼並沒有吃掉那個小嬰兒，而是把它帶回家，當成自己的孩子。母性在閃光：喂他一些吃的東西，慢慢把他養大，也就變成了所謂我們現在所說的“狼孩”。狼是吃人的。但是從這件事看來，很多東西並沒有我們想像的那麼壞。做事也不能只看外表，關鍵是要看到內心的美和善良。
善待生靈，就是善待我們自己；愛護動物，就是愛護我們寶貴的家園！
六年級動物的作文 篇2
很久以前，老虎是百獸之王的時候，每年總有一次集會，無論什麼動物都要參加。
在一次集會前，狐狸每年都不參加，因爲它總做壞事，怕老虎吃掉它。因此，動物們覺得不公平，再加上狐狸都耍過在場的動物，所以它們惱羞成怒，決定集會的時候向老虎稟告狐狸的惡行。
集會開始了，老虎很開心，猶如朗朗晴空。但是，衆多動物連連說狐狸的壞話，沒一個說它的好話。其中一隻狼狠狠地說：“虎大王，你知道嗎？那狐狸真是可惡至極啊！它趁以前我與它是兄弟的機會，把我的一個孩子販到國外去了，另一個被狐狸把眼睛弄瞎了。大王，你一定要處罰狐狸啊！”
狼的.話音剛落，狗就衝進來說：“大王，那狐狸總是向我的孩子騙吃的，光臘腸就被騙走了十來根！”接着很多動物紛紛各自講述了狐狸如何如何的可惡。最後，大家一齊喊道：“大王，你一定要爲我們做主啊！”
老虎聽了大家的話彷彿是一陣狂風，這時它的臉變得烏雲密佈。但是狗熊卻不以爲然，站出來說：“狼兄，你暫且息怒，你記得你與狐狸偷雞、吃羊的事嗎？”狼變得默默無文了。熊接着說：“大王，狗也不是什麼好東西，那十來根臘腸都是從貓那兒偷來的，結果被狐狸發現了才處罰了狗的孩子。”接着，熊一一解答了動物的訴狀。
忽然，公雞揹着兩隻血淋淋的小雞和已經面目全非的母雞跑了進來，說：“大王，救救我呀，就在剛纔狐狸闖進我家，我家四口被它殺了三口。”公雞眼淚如同雨水般滴下。
老虎借這個機會，譏諷熊，說：“你看看，你又如何解釋？”熊啞口無言了。
老虎決定叫人把狐狸叫來。動物一致決定讓山貓去。山貓氣喘吁吁地跑到狐狸家，說：“狐兄，你可闖大禍了！”狐狸卻毫不驚慌，說“什麼事啊？”貓說：“大王，叫你速速回王宮。好多動物在告你的狀呢！”狐狸騙貓，說：“我有急事兒，不如明天再說吧。”“那好吧。”貓轉身就要回去。狐狸卻拉住貓。“要不要喝點蜂蜜。”這提醒了貓，它真感到有點兒餓了，說：“我不喝蜂蜜，有老鼠嗎？”狐狸說：“有，有一窩。”貓和狐狸跟朋友似的在一起。“瞧，那就是”狐狸指着一個大洞。其實這個洞是狐狸事先挖好的，裏面到處都是夾子。貓半信半疑地說：“能進去嗎？”山貓試探性的摸了一下，就把頭伸進去了，夾子正好夾住了山貓的鼻子。山貓嗚咽着哭了。狐狸說：“是不是老鼠太多了，你吃得都高興地哭了，哈哈！”狐狸說了一聲就走了。
山貓一五一十地告訴了老虎，狐狸是怎樣騙它的。老虎的心情猶如下着傾盆大雨，滿腔怒火爆發出來了。老虎說：“哪位勇士去收拾這狡猾的狐狸？”狼自告奮勇說：“大王，明天，我願去將狐狸擒住。”
當天晚上，狼把爪子磨尖了。做好了充分的準備，鹿死誰手還不一定呢？
第二天清晨天還矇矇亮，狼就殺進狐狸的屋子，狐狸可能聽到風聲，逃跑了。狼發現水還是溫的，證明狐狸沒跑多遠。狼看見左邊有面包渣，就往左飛奔而去。
不知道過了多久，狼追上了狐狸。一場廝殺開始了！狼大聲吼道：“狐狸，你還不快快投降。可以饒你不死！”狼想震懾一下狐狸，但是狐狸想：就你這個有勇無謀的東西，也想抓我！狡猾的狐狸假裝求饒，說：“狼大哥，都怪我一是糊塗。求你饒我的小命吧！”接着，狐狸跪下了。狼正要走近，狐狸就發射了一根毒針，打中了狼的腿。狼奄奄一息的說：“你這卑鄙小狐！”狐狸奸笑道：“這叫兵不厭詐。哈哈哈哈！”說完就大搖大擺地回家了。
這事被老虎知道了，老虎打發雷霆。命令熊帶二十名武士，就地處決！但是最後還是以失敗告終，因爲狐狸太狡猾了。虎王只好求助鷹王，鷹王爽快地答應了。鷹王和老虎商量好了計謀。
鷹王帶領着十名鷹，對這狐狸丟石頭。狐狸見情況不妙，就逃回家中，因爲這樣鷹就攻擊不到了。可是，老虎親自上陣在狐狸家中等候了。老虎一爪卡住狐狸的脖子，狐狸不得動彈。老虎一口咬斷狐狸的喉嚨，狐狸嚥氣了。老虎輕鬆地殺了狐狸。
自從狐狸死後，動物王國有恢復了往日的平靜！
六年級動物的作文 篇3
母貓正在牆角曬太陽，頑皮的小貓便一刻不停的在母貓身上擺弄過來擺弄過去，鬧得母貓也無法安睡。母貓立起身，走了。
不一會兒，母貓叼來一條魚。小貓饞撈撈的，忍不住湊上前。母貓不耐煩了：“要吃自己捉去!”
小貓碰了一鼻子灰，賭氣地走開了。
走着，走着，小貓看到了一隻雪白的小狗正和大狗在同一個飯盆裏吃肉。
“母狗比媽媽好多了，或許在那裏我多少可以吃點。”小貓想。
小貓走過去，還沒到盆邊，母狗便“汪”的一聲，撲了過來，那架勢嚇得小貓拔腿就跑。
就在此時，一抹纖巧的身影從自己的身邊掠過。待回過神來，母貓已檔在了他的面前。只見她前伸前爪，弓着腰，直立着尾巴，嘴裏發出“喵嗚”的聲音，已擺好了隨時攻擊的姿勢……
小貓此時明白了，媽媽是愛他的。看來表面和善的人，不一定真好。相反，表面冷漠的人，說不定纔是真正愛你的人。
六年級動物的作文 篇4
在我接觸過的動物中，那隻“小白”是我最好的夥伴。
小白有一雙紅裏透白的萌眼，一個呈三角形的三瓣嘴，外白裏粉的軟耳朵，一雙毛茸茸的兔毛，都是雪白的，沒有摻一點其他顏色的兔毛，所以給它取名爲“小白”。
和小白一起生活在兔籠裏的是“小灰”，“小灰”全身都是灰兔毛，所以叫“小灰”。
每天，我都會提着兔籠，帶他們倆到家樓下的草地裏玩耍。它們一出籠子，就像犯人從監獄裏剛出來似的，一下子感覺輕鬆了！它們在草地上奔跑，它們倒是玩得很舒服，可我卻在後面一直追，生怕他們被哪些不知情的人給踩了，又或者是背些調皮的小孩兒捉走了。
我追着它們跑，它們跑得挺快的，我停下，心裏想着：我只聽說過兔子蹦、跳的很快、很高，可沒聽說過兔子跑的也很快啊！於是，我加快了速度，跑在了它們的前面，“你們和我玩馬拉松是吧？看我怎麼追你！”我調皮地說了一句。小兔子們好像聽懂了我的話似的，調轉了一個方向跑，我見狀又跑到它們前面，它們又調轉方向，我們就這樣像傻子一樣玩到夕陽西下，直到我的腿痠了，兔子的肚子也餓了，我把它們哄到籠子裏，提回了家，去袋子裏拿些兔草給它們吃，看着它們津津有味的吃着，我捏了捏兔們子的粉嫩的到耳朵，感覺我似乎摸到了它的耳骨。
有一次，我帶的小白去玩兒。我把小白放在腿上，它似乎有一絲恐懼，我蕩起了鞦韆，小白在我腿上抖動，我急忙停了下來，摸着它的背，全身都在發抖着，它肯定是害怕了！我把它放在草地上，舒緩下心情，不久，它心情大好，又如往常一樣在草地上開心地奔跑了！
好幾次，我去兔籠邊看它倆，籠子裏常常沒有東西，可籠子卻是開着，我懷疑，它們去哪了？我去每個樓道里找，可都是徒勞無功、白費力氣，正當我心灰意冷、想着他們是不是被人捉走的時候，樓上的們正“咚——咚——咚——”地響，我覺得還有一絲希望，便跑上樓打開門我發現了它們，我欣喜若狂，想：我終於找到你們了急死我了！原來是有小孩把籠子打開沒關上，讓小兔子們跑了出來，同時我又覺得它們都會上下樓了，我既着急，又開心！
小白就是這麼調皮，這麼惹人喜歡，讓我愛不釋手，它就是我最好的夥伴！
六年級動物的作文 篇5
兔子是一種常見的家養動物。它性格溫順，一雙紅彤彤的眼睛嵌在臉上，像兩顆紅寶石，再加上一張特有的三瓣嘴，一對長耳朵，那模樣真是討人喜歡。
兔子的種類很多，最小的兔是迷你兔，據說可以裝進一個茶杯裏。大的兔就更多了，一位德國老人養的兔據說有大半個人高，真是太讓人驚訝了。
因爲兔子討人喜歡，很多人拿兔子做動畫的角色，有越獄兔、班尼兔 、米菲兔等，連十二生肖也有兔的位置呢!
兔子很會叫，它用叫聲來表達自己的感情。對主人的行爲或對另一隻兔子感到不滿時會咕咕叫;害怕或者痛楚時會尖叫;兔子滿足時會嗚嗚叫或是輕輕地磨牙……真是五花八門，無奇不有。
兔子還用動作來表達自己的思想。當兔子憤怒時會用四肢的腳尖站起，動作可以持續十秒鐘，那景象十分奇特。兔子側睡時表示它很安全，如果主人不去打擾的話，它很快就會進入甜美的夢鄉關於動物的說明文500字關於動物的說明文500字。兔子輕鬆時會蹲下來，那時是它肌肉最放鬆的時候。
兔子劃地盤的方式很獨特，它用拉出的大便來劃分，在人們看來很不可思議。
兔子是那麼天真可愛!我十分喜歡兔子。
六年級動物的作文 篇6
我的家可比喻成一個“動物家庭”。爲什麼要這麼說呢？下面且看“蜜蜂”媽媽，“睡蟲”爸爸和“書蟲”我。
讓我們先來說說“蜜蜂”媽媽吧！
我的媽媽每天要上班，除此之外回到家，不是做飯就是掃地不是掃地就是擦地不是擦地就是洗衣服，等等，反正家裏的活幾乎她全包了。而且我上學、放學也都是她接送。每週六、週日她還要送我去上課。雖然做了這麼多，但是她從未抱怨過，她總是心甘情願，任勞任怨去做。你說她不像“蜜蜂”那還像什麼？我的蜜蜂媽媽當然也會“蜇人”了，那所謂的“蜇人”當然就是指對別人發脾氣了。你看只要我和爸爸做的事不如她的意，那她就會拿“毒刺”蜇我們一下。
好了，媽媽說完了，我們就說說“睡蟲”老爸吧。不是有句話說的是“春困、秋乏、夏打盹，睡不醒的冬三月”嗎？對了，這回你就猜對了，這句話的的確確用在我爸爸這隻“睡蟲”上是再合適不過了。你看，我的“睡蟲”老爸除了晚上正常睡覺，他作班車時也睡。就連回到家，他在看電視的時候居然也會不由自主地睡着了。不過爸爸上班時也很辛苦的，他那都是累的，情有可原。
爸爸也說完了，那當然就只有我―一隻小“書蟲”沒說了，你只要一走進我們家的書房，你的兩隻眼睛肯定就不夠用了，有許多書。而且臥室裏的書也不少。有時讀的廢寢忘食；有時在書的海洋裏開懷大笑，也有時淚流滿面；還有時不知不覺的做起了動作。的確，我很愛讀書，也讀了不少書，學到了不少知識。我這個小書蟲當的不錯吧？
這不，我的“蜜蜂”媽媽又在忙着給我們做飯了。我又到書房啃着一本故事書入迷了。而我的“睡蟲”爸爸剛纔還在看電視，這會兒又打磕睡了。這就是我的“動物家庭”，有意思的吧。
六年級動物的作文 篇7
國慶假期中的一天，我和媽媽決定無錫動物園去遊玩。我們早早地出發，很快就到了目的地，只見門上寫着“無錫動物園 太湖歡樂谷”十個活潑可愛的大字，彷彿熱切地歡迎每一位遊客的到來。
我們進園之後，坐着電動列車來到鳥類區。首先，我先看見了鸚鵡和八哥，只見它們的羽毛五彩繽紛，紅的、黃的、藍的、紫的，讓我看得眼花繚亂。接着，我又看見了大嘴鳥，它們可愛極了，特別是那大大的嘴巴，我猜它們的食量也特別大吧！最後我看見了大約80多米高和20多米寬的“帳篷”。原來那是猛禽地帶，一共分爲三類，老鷹、禿鷲和金雕。最厲害的是金雕，據說金雕的爪子能致一頭熊於死地！
然後我們又去了草食動物區，我先看見了鹿，它的角非常的銳利，腿部也很強壯。旁邊的犛牛突然衝了過來，你猜猜這是爲什麼？對了，因爲它看見我手裏的草了，我只好把手裏的草全部奉獻給它了。最後，我飛奔到了肉食動物區，終於看到了我最想看的白虎了，全世界只有300多隻，多麼稀有啊！天啊！在白虎區旁邊的有好多人啊，有的居然特意買了豬肉來餵它！我搶了個位置，白虎衝出來大吼了一聲，我們都嚇壞了！旁邊的小妹妹都哭了。隨即我帶着害怕的心情來到了獅子區，想到獅子會不會這樣，沒想到獅子卻在睡覺！我很驚奇，便問到媽媽：“獅子爲什麼在睡覺？”媽媽說：“獅子每天要睡20幾個小時哦，只有幾個小時是在活動的。”原來是這樣。
快樂的時間總是過得特別快，夕陽西下，我和媽媽準備回家了，我想：今天一天看了這麼多的動物，又學到了知識，真是一舉兩得啊！
六年級動物的作文 篇8
家裏有一對小博美，公的叫寶寶，母的叫貝貝。
它們有一身雪白、光亮的皮毛，小小的白眉毛，像黑寶石一樣的大眼睛，軟軟的、像棉花糖一樣的的小足墊，小尾巴毫不疲憊地搖來搖去，而且有機靈的小耳朵，活潑可愛。
貝貝見了我，像箭一樣跑來，寶寶則擡起了小爪子，放進我手中，握握手嘛。嘻嘻，小開心果！
它們不僅是開心果，還是小調皮。我把球扔了出去，寶寶貝貝馬上去搶，結果絆了個跟頭，嘰裏咕嚕滾下臺階，一屁股摔在葉子堆上，爬起來時，嘴裏全是樹葉，一身髒兮兮的，逗得我大叫“小調皮，快去洗澡”！
咳，這可不光是這幾點，狗狗們還是個貪吃鬼。餓了，汪汪大叫，我一動狗糧袋子，就抓籠子、撒嬌、打滾、吠叫，泡好、晾涼了，它們就大聲嚎叫，踢籠子。一放下狗糧，打開籠子門，它們就像箭一樣衝出，又像小豬一樣“哼哧哼哧”地吃狗糧。呼哧呼哧，三下兩下，吃完啦！
嘻嘻，有了這小狗，生活有滋有味！
