【精品】再見了母校六年級作文集合9篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的再見了母校六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

再見了母校六年級作文 篇1

小學五年級的美好時光匆匆而過，轉眼間我們就要升初中了。回憶過去，點點滴滴如潮水般向我腦海裏涌了出來，再見了，母校!我不能將這些時光挽留，只能在心底哀嘆光陰似箭。我輕輕地在心底道一聲：老師珍重!同學珍重!

老師，您含辛茹苦地教導了我五年，我怎麼能不感激?!記得有一次，我作業沒做好，字也寫得不工整。您看到了，嚴厲地批評了我：”你看你，字寫得這麼亂，還越寫越退步了!學生就是要認真學習的，你連作業都寫不好，行嗎?”我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的，一定要把作業做好。我心想：老師，我感激您，您不但任勞任怨地向我們傳授知識，答疑解惑，還關心着我們的生活。一次，我病了，好長時間沒有上學，病好後，是您關切地問我病情。老師，您說，這關懷與教導，我怎能忘懷?

同學們，你們陪伴我走過五年的美好時光，一起歡笑，一起成長，這友誼我怎能忘記?有一次，上課時，我的肚子鑽心地疼，我只能強忍着。好不容易捱到了下課，你們見我趴在桌子上很痛苦的樣子，呼啦一下子都圍了上來。這個問：“你不舒服嗎?”那個問：“你哪兒疼，我們扶你去校醫室吧?”“給你來杯熱乎水吧”。同學們你一言我一語的，那個着急。望着你們關心的目光，我心裏有一股暖流涌流出來。到了校醫院，我躺了會兒，感覺好多了。當我再回到教室時，”你沒事吧?我們很擔心你呢!”那一刻我再次被你們的真情感動了。還有一次，我沒有帶課本，你們都和我一起“分享”着課本......你們說這深厚的友誼，我怎麼能忘懷?

五年的時光就這樣如水流過，可我是多麼的留戀啊!時間，請你慢些走，讓我再在昔日充滿歡樂的母校裏停留片刻!再見了，老師!再見了，同學!再見了親愛的母校!這美好的情誼，時光與回憶，就讓我留在記憶的最深處!

再見了母校六年級作文 篇2

花開花落，時光荏苒。不知不覺我們已經在學校度過了六個春秋，就要與同學們分別了，就要離開母校了。我望着眼前熟悉的一切，深感懷念。

再見了，親愛的母校！你可曾記得當初那個童稚的我？我在你的懷抱中學到知識，收穫成長，學會生活。我就像將要離開母親的孩子，依戀着你。一回首，藍天依舊，老樹依舊，鳥兒的歌聲依舊，只有時光在匆匆流過。啊，感謝你，母校！

再見了，敬愛的老師！你可曾記得當初我們甜美的笑臉？您教給我們知識，帶給我們歡樂。啊，老師！難忘您的殷殷教導，難忘您的聲聲叮嚀，難忘您疲憊的身影，難忘您慈祥的笑容……您爲了我們嘔心瀝血、費盡心思，我們有時還故意惹你生氣……我們也不曾感覺到，您的嚴厲背後，是多麼殷切的期望，是恨鐵不成鋼的愛呀！在這分別之際，回想當初的一切，歷歷在目、羞愧難當。我們真誠地向您道一聲：“感謝您，老師！”

再見了，親愛的同學！你們可曾記起我們當初追逐打鬧的身影？六年，兩千多個日子裏，我們共同努力，共同進步，共同歡笑……如今在這盛夏的季節就要分開，我又怎麼會捨得？

再見了，我親愛的母校！再見了，我親愛的老師！再見了，我親愛的同學！

再見了母校六年級作文 篇3

20xx年在一瞬間過去了，新的一年終於來到了，我們即將面臨畢業，離開這個熟悉的地方，離開這個我們曾有過酸、甜、苦、辣的地方，想到這裏，我只覺得有種莫名的感覺，十分值得回憶，懷念、捨不得……

酸

在學校生活裏難免會有些令人感到有些心酸的是，記得就在要面臨期中考時，作業多得令人覺得這不是人過的日子，非常痛恨老師，心想：老師啊老師，你也太狠心了吧!只不過是一個小小的期中考試呀!要不要佈置那麼多作業啊!可直到有一天，在老師辦公室裏，悄悄聽到了這番對話—“哎，馬上就要期中測驗了，咋辦呀!我知道這幾天一定把那些孩子給累壞了，多希望他們能瞭解我呀，明白我的苦心呀!”聽到老師們的對話，我不禁感到心裏一陣酸，像吃了話酶似的，一下子愣住了。

甜

這還是前幾個月的事，學校裏開展了330活動，我已出色的想象和優異的畫畫天賦得了想象畫“一等獎”，心裏像吃了蜜一樣甜，學校受到了老師的稱讚，回到家爸爸媽媽爲我驕傲，把我誇了像朵花兒似的，同學們羨慕我有那麼好的畫畫功底，爸爸抱着我親了又親，我終於嚐到了甜頭，心裏別提有多高興了。

苦

吃苦是在學校裏必有的一種經歷，因爲我的畫畫有一定的基礎，老師推薦我去出黑板報，原本，我覺得一定十分好玩，就毫不憂鬱地一口答應了，可誰知，爲了出這“該死”的黑板報天天被老師留下來，這裏畫得不好，擦了重畫，就這樣一遍一遍反覆地畫着，天天都要到5、6點才能回家，同學們作業都做完了，可我還要做到9、10點，雖然有些苦，可一想這是爲了美化教室，爲了爲班級出份力，還是扛下了這艱鉅的任務。

辣

在一次爲了班隊會排練的時候，讓我記憶猶新，因爲我的聲音好聽，人又長得高，老師讓我排在了中間，這下，我的心不知有多緊張，表演那天，我的臉漲得通紅，連說話也像長了大舌頭似的，口吃不清，老師也覺得十分奇怪，面對場下那麼多期待的目光，我感到全身都是火辣辣的，恨不得地上有一條縫，直接鑽了進去。

再見了母校，在五年的學習日子裏，我們嚐遍了酸、甜、苦、辣，相信通過這幾種滋味的磨練，能讓我以後的道路變得更寬，更亮，請相信我們吧，最後的兩個月裏，我一定會做得更好。快快樂樂的畢業。

再見了母校六年級作文 篇4

時光荏苒，猶如白駒過隙。六年時光倏忽而過，這六年，對於歷史長河來說，不過彈指一揮間。可是我們的人生又有多少個六年呢？六年時間，讓我們從懵懂稚子變成風華正茂的少年，馬上我們就要離開共同學習生活了六年的母校，去往更加廣闊的天地，開始全新的生活。

我多麼希望時間流逝的慢一點，可惜它依舊如同奔流不息的長河，毫不顧忌地離我而去。

再次走遍校園的每一個角落，到處都有我們的身影。教室裏琅琅的書聲，是我們發出的;操場上跑步的“長龍”,是我們組成的;舞臺上精彩絕倫的節目，是我們表演的……

六年時間，我們一起走過風風雨雨，笑過，鬧過，哭過……箇中酸甜最後都付諸在一聲“再見”裏。

雖然我們說了再見，但永遠也不會忘記。我相信，短暫的分別是爲了將來的相聚。無論如何，我們都應該笑對明天，用汗水去爲自己換一個似錦前程，換一個幸福的未來。

今天，就讓我再飽含深情的說一聲：“再見了，母校！”願你更加美麗，更加繁榮，今日你爲我們付出心血，來日我們必讓你爲我們，也爲自己而驕傲。

再見了母校六年級作文 篇5

昨天我還是一個剛入學的新生，今天我卻要和母校揮手告別了，心中充滿了不捨。走進校門，左邊是石砌的樓梯，沿着石階我情不自禁的走上二樓，走到我與同學相處了五年的教室。一走進教室，一束耀眼的陽光穿過樹葉的隙縫，直射到我的座位上，出神的望着黑板，彷彿又回到了那一堂堂生動的語文課，那一道道讓我們絞盡腦汁的數學題……一陣清風拂過臉頰，我才緩緩回過身，慢慢起身，慢慢走向操場。來到操場，一大片綠色的人造草坪呈現在我的眼前。操場上，同學們有的在跳長繩，有的在比賽跑步……我們也曾在綠茵場上努力過，拼搏過……難道不是這樣嗎？記得那次拔河比賽，我也是其中一員，比賽開始了，十個運動員，個個拉得臉紅脖子粗，在一旁爲我們加油的老師和同學們恨不得幫我們拉一把。最後，我們終於獲得了第一名，看着那張獎狀，同學們個個高興得蹦啊，跳啊……

母校，您帶給我們太多太多美好的回憶，現在要離開它了，心中充滿了無數的不捨。別了，母校！讓我看看您，再看看您，哺育了我五年了母校！

再見了母校六年級作文 篇6

六年光陰，就像坐在火車裏看窗外的風景，轉眼即逝；猶如沙漏裏的沙子，無聲無息地流逝着；又像一條充滿精彩故事、卻又無法回頭的漫漫長路，走到了分岔路口。

我請求“時間老人”，求您再給我一點時間，讓我再看看那個美好的校園。我想再看看那一棟棟教學樓。我相信那些保潔阿姨一定在各個樓層，不辭辛勞地完成自己的職責，做着校園裏的“清道夫”。那些勤勞，來回穿梭的身影，是我見過最美麗的人。

我想再看看那一間間辦公室。恩師情深，您是我們的啓蒙導師，您就像一位園丁，用知識的露水澆灌我們，用自己的愛栽培我們，讓我們從當初的纖纖綠芽，成長到現在的鮮豔紅花。一想到我當初的無知，蠻橫，和與您之間發生的種種不愉快，使我不禁掩面。感謝您的諒解、包容！老師的愛有別於親人，您的愛是公正嚴明的。對是對，錯是錯，是非了當。也正是因爲您的教誨，成就了我。人們總是誇耀花朵的美麗，卻忘了栽培者的辛勤，但花朵永遠記得，是園丁創造了自己！

我還想再看看那一排排教室。同學們你們是否記得？運動會上的齊心齊力，頑強拼搏；課堂裏的默契配合，認真積極；考場上的激烈競爭，屏息答題；生活中的有福同享，有難同當。一天二十四小時，除去睡覺，我與你們相處的時間竟比家人還多！我們一起笑，一起哭，一起學習，一起成長，我們互幫互助，共同進退，我們團結一致，缺一不可。生活中的“口舌”、矛盾或意見的分歧只是我們友情的`“固化劑”，禁得起風浪的友誼纔是真情！如果獨予我一片藍天，我願意與你們共享，因爲我們是彼此的夥伴，是一個班級，一個集體，更是一個家。忘了吧，散了吧！願以後的弟弟妹妹們，能夠在這兒造就自己的一片天地；忘不了，散不了！這個校園承載着太多太多，有我們最快樂的童年，以及我們最純真的愛。母校啊，您不斷地栽培我們、教導我們。讓我們從當初懵懵懂懂的孩子，慢慢長大到現在這個知書達理的陽光少年。您見證着這一切！我發自內心的感激您！

“時間老人”請原諒我的無理，我懇求您再給我一點時間，哪怕一瞬也好，請讓我再看看這個校園裏的一草一木，一人一物！我本不想落淚，但想到我要別離這個賦予了我靈魂上的生命的母校，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。

情不願，意不想，心生留戀，何不惋惜？卻無奈，只可惜——天下無不散宴席！

再見了母校六年級作文 篇7

轉眼間六年過去了，我將告別我的母校，心中有些傷感。

對我來說，我的母校雖然只是一個平平凡凡的小學校而已，但是這裏有我六年的美麗回憶，有我永遠也默不掉的記憶，它將永遠珍藏在我的內心深處，是任何事物都無法替代的。

六年前的一天，我的爸爸領我跨進了這一道學習之門。然而在這個學習的過程中我結識到了許多好朋友。一個開心果江燕芳；假小子聶珍；書呆子曹金瑤……我認爲我在我的小學生涯中就能認識到這麼多的知心朋友這對我來說已經很滿足了，不敢再有任何的奢望。

同時在這個多姿多彩的校園裏也留下了我們每個人的笑聲和我們所留下的歌聲。

我將永遠把這些無價的回憶珍藏在我的心中。

再見了我親愛的母校；再見了我敬愛的老師；再見了我的校園；再見了我的小學生涯。你們將永遠是我心中的一塊里程碑。

我愛我的母校。因爲這裏不僅有我的快樂回憶，也有我曾經撒下的理想的種子，我將在此對我的母校立誓我一定會努力去實現我的藍天白雲夢。去尋找我的寫作生涯，正如人們常說的，世上無難事，只怕有心人。

再見了母校六年級作文 篇8

我的母校是實驗小學，它是一個環境優雅、設備先進的學校。‘‘光陰似箭，日月如梭’’我即將離開我的母校，離開我的小學母親——實驗小學。

我在這母校裏生活了六年，在這六年級也經歷了不少的成功與失敗。我來介紹一下我的母校。

走進大門口有一個升旗臺，大門左側有車棚，右側有假山和噴泉。後院有一個寬闊的操場和籃球場。大門正中有三層樓(中樓)，左右兩側有寬敞而明亮的教室，在前院還有兩小片樹，在假山旁邊還有一小片小竹林。在中樓後邊有一個小操場名叫小西院。小西院那有擔綱等各種鍛鍊器材。每個教師裏都有大屏幕，大屏幕是爲同學們講題用的，其次是電腦，電腦老師用課件給同學們講課用的。還有校園雛鷹崗、衛生區等各種活動。學校還有各種教室比如美術教室、科學教室、音樂教室、機房（電腦教室）、多功能廳(舞蹈教室)機房有兩個，一個十六年級用的，一個是五年級用的。

這就是我的母校，我的母校是不是一個的學校環境優雅、設備先進的學校，但我和它相處的日子已經不多了，但我會珍惜這段時間的。會充分利用這段時間的，在剩下的時間裏我會努力考一個好中學。再見了，母校。

再見了母校六年級作文 篇9

我們充滿活力的前進，將手放到了楓樹那飽經風霜的樹幹上，六年來。

我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼；秋天，希望能夠更完整的描寫它，忘記在這所學校中發生的所有事情，輪到我們出場了，卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒，無憂無慮的玩耍，這個一直陪伴我們成長的好朋友，真清爽。

在您的關懷中茁壯成長，此刻，我們大聲的喊出了我們的口號，楓樹的落葉一如既往的變成了黃色，我似乎聽到了楓樹對我們的祝福：“孩子們，我自己在心裏向自己要了一個承諾，將我內心的不捨傳達給了它，總有一天，母校啊！我在您的懷抱中成長，我將永遠銘記您的好，母校！ 母校，我們排起了整齊的隊伍，說說祕密，我又想起了六年來， 一二年級時，那過去的美好我就暫時讓着楓樹保管了。

我的好朋友——那棵正生機勃勃的楓樹！ ，有一次的作文便是要寫校園裏的景物。

是您教會我獨自面對風雨，使楓樹顯得更加有活力；冬天，我們還是會抽出時間，微風輕輕地親吻我的臉頰。

我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲。

我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲，我會回來取的。

就算以後離開了你們的母校。

就在這楓樹下，這些珍貴的回憶，聽到的楓樹對我的祝福，站在楓樹下，但我永遠不會忘記您，我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹，已經五年了，是您將知識傳授給我；母校，雖然我們不再有那麼多的時間在楓樹下嬉戲，六年後的今天，我又有時間與它相處了。

是您教我做人的道理；母校，再見了，我如一棵小樹，那時，我即將踏入新的校園，我的校園生活。

春天，我仔細的觀察它，和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時。

我們看着秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣，” 現在的我， 五年級時。

我們見證萬物的復甦；夏天，我們儘可能的呆在教室裏。

舉行了廣播操比賽，於是， 三四年級時，我們已經不那麼幼稚， 再見了，它似乎也聽見了。

再看看楓樹，我約定一定會再來看它，一動也不動的守護着校園，散學典禮後，我又如溫室裏的一朵玫瑰，母校，整裝待發，我的心中很不捨，卻仍舊喜歡那棵楓樹，去跟楓樹談談心事，在升旗臺前，是六年級了，。

我沐浴着您給我的如冬日暖陽般的愛， 再見了，一定要回來，是您讓我學會自立，也一定要這樣的生活下去。