有關我的理想六年級作文集錦四篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的理想六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的理想六年級作文 篇1

紀伯倫曾經說過；我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的，渺小的人，而不願意做一個最偉大卻無夢想的人。是啊！我們的理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能上天，但我們的航程可以憑它指引；理想就如指路燈，幫我們指明方向……..我的理想是做一名設計師。

從小我就希望當一名設計師，其實主要的原因是因爲家裏的書房總是堆着許多有關服裝的書刊，平時我閒來無聊是就會去翻一翻那些書，很多時候，書刊上展示的一套套服裝就像一件件精美的藝術品，它們或熱情奔放，或文靜秀美，或活力四射，或端莊素樸……..

設計師不是嘴巴說說就能當的，必須要有一定的美術功底才行。平日裏，我也會隨手塗塗畫畫。而且我還收藏了或款式新穎，或個性時尚，或唯美犀利的服裝！

我深知天上是不會掉餡餅的，守株待兔也是行不通的。什麼事都是要付出汗水和努力的。對於現在的我來說，能做的只有學習，學習再學習了。與此同時還應該提高對美術的修養，使自己向理想更進一步！

漫步在理想的沙灘上, 歲月的風如陣陣潮水, 起起落落。希望岸邊那樹立着設計師的大樹能在汗水的澆灌下茁壯成長。

我的理想六年級作文 篇2

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；如果沒有理想，人生就像黑夜，沒有陽光；如果沒有理想，人生就像一艘無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。

我的理想是當一名普通老師。老師是一名辛勤的園丁，爲祖國培育花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是落花化作春泥呵護我們；老師春風化雨，滋潤我們的心田。老師爲教育我們奉獻出自己的.青春。老師是一個多麼欣欣向榮的職業啊！

“活到老，學到老”。老師每天都在學習，他們將自己的知識傳授給更多的人，他們無不享受着教書育人的快樂。我理想成爲一名教師，完全是因爲學習使我快樂。有時，我似乎覺得自己學到一點知識就可以開心許久，何況老師還可以將自己的知識教給更多的人，做一位老師，不僅可以愉悅自己，還可以在自己有限的生命中實現無限的價值。

如果將來我成爲一名老師，我一定要回到我的母校，在自己的母校教書育人，那是一件多麼快樂的事啊！在課堂上，我會做一些有趣的事兒，我會時不時給我的學生講一些笑話，讓他們在快樂中學習；我會讓他們玩一些遊戲，讓他們在學中玩，玩中學。課下，我會從一名和藹的教師變成一個“孩子王”，與他們一起玩“老鷹抓小雞”“穿越人牆火線……。

在中午時我會給他們講故事，讓他們在故事中午睡一會兒，讓他們在下午要充沛的精力，當他們犯錯時我會嚴厲地批評他們，告訴他們辨別是非的能力；當他們哭泣時，我會安慰他們，我會告訴他們做人的道理，我還會每週開展一個趣事分享會，當他們考差時，我會告訴他們不要氣餒，我會與他們一起成長，像兄弟姐妹那樣，我會陪伴他們直到畢業……

我的理想要成爲現實，還要靠努力學習，養成好習慣，爲實現理想打下堅實的基礎，就從做好一件小事開始吧！

我的理想六年級作文 篇3

俗話說：“人無志而不立。”我們每個人都有自己的理想。理想是人生的方向，是前進的動力，而我爲之努力的目標是當一名書法家。

三年前，媽媽帶我去參觀西安碑林。王羲之字體的瀟灑清秀，歐陽詢字體的骨氣勁峭，法度嚴整，顏真卿楷書的端莊雄偉都深深的吸引了我。我心裏萌生了一個念頭：我要當書法家。

因爲我是初學，所以媽媽給我買了一套水寫的毛筆字貼，媽媽給我講完坐姿和握筆的姿勢之後就去忙了。我想到平時給別人寫對聯的伯伯輕鬆的樣子，以爲很簡單。就裝模作樣的用毛筆蘸了蘸水，在字帖上亂畫了一番。媽媽進來看見我的“傑作”，生氣地訓斥道：“字帖是花了錢的，你要我給你買，可你自己看看畫的是什麼！”聽完之後我把筆一丟，說：“哼！我不學了！”媽媽語重心長的說：“做人做事都需要踏踏實實，沒有人能隨隨便便成功，屠呦呦85歲才得諾貝爾獎呢！”媽媽的話讓我受益匪淺，我拿起毛筆，又練了起來。

現在我依舊還在練毛筆字，依舊寫出來的字像80歲的老爺爺東倒西歪，但是我相信一句話：只要你堅持不懈的去努力，總有一天，你一定會成功的。

我的理想六年級作文 篇4

理想。理想是一個夢，夢裏有我們憧憬的美好未來；理想是一盞指路燈，伴隨我們走過一條完美而無憾的人生道路；理想是一個沙漏，讓我們珍惜這流逝的美好時光。

——題記

我曾有過許許多多的理想。當一名飛行員，在天空中遨遊;當一名歌手，在閃爍的舞蹈上散發光芒;當一名“白衣天使”，日夜不停的工作，早日剷除病魔。

但我的理想並不是這些,經歷了一件件刻骨銘心的事後，我確定了我的人生目標。

那一天，我睡過了頭，朦朦朧朧的看見了牆上的鬧鐘，已經九點半了。從我腦海裏閃過的並不是趕緊穿衣服，而是閃過“完了，完了，準備捱揍了！”，我迅速穿好衣服，埋怨昨天不應該和爸爸出去玩。我忐忑不安的洗過臉，匆匆忙忙的走到教室，安下心來，屏住呼吸，心裏好像有兔子在跑似的，臉漲得通紅。終於鼓起勇氣，“咚咚咚”……老師打開了門，詢問着，一秒，兩秒……五分鐘過去了，老師才讓我回到座位上， “接下來，請同學們……”“咕——”“完了，早餐忘吃了！”肚子餓得咕咕叫，“怎麼了?瑞瑤，哪裏不舒服？”“沒……沒有。”“那我們繼續……”我把捂住肚子的手拿開，強忍着疼痛，臉色十分憔悴，發白如一張白紙，任那肚子拼命伸冤。“叮……”終於，下課了。我也沒心思出去玩，所以就趴在桌上。下課時，有許多同學對我噓寒問暖，我的心裏立刻涌起一股暖流，“受滴水之恩，應當涌泉相報”，我正想着，突然同學說“瑞瑤，老師叫你去他辦公室。”我軟綿綿地走向辦公室，桌子上有一瓶牛奶，和幾個外賣。“老師，你找我來幹什麼？”“吃吧!”“這怎麼好……”“吃吧！不然……”我立刻狼吞虎嚥起來，吃時，還擡起頭瞄一下老師，吃完了，我打了一個飽嗝，老師笑了……她笑得好甜……後來打聽到那是老師的早餐，我無語了……她爲什麼這麼做？一種液體在我臉頰流過，流到了我的心田，滋潤着我的那朵“感恩之花”。

花兒如果沒有綠葉的扶捧，也會變得暗淡無比。每當我站在臺上，總有一個力量驅使着我。從此，我在心中樹立了一個信念，無論多艱辛，也要當上英語老師。因爲，在我的背後，也有一雙眼睛看着我，希望他的女兒會給她帶來榮譽。

別人問我最敬佩誰？老師。別人問我在尊重誰？老師。別人問我長大想當什麼職業？同樣的回答，老師！

在我心中，老師是至高無上的，她如園丁一樣，同樣勤奮……

我的理想是一把火，點燃我們的激情，讓我們熱情澎湃……我的理想是一艘航船，帶領我們飛向遠方，渡過金濤，到達成功彼岸。