實用的六年級敘事作文300字錦集五篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的六年級敘事作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

六年級敘事作文300字 篇1

老師，您辛苦了！爲了我們的學習，您就像一支蠟燭爲我們照亮。當我們有困難的時候，像我們的母親，給我們加油去戰勝困難。

老師，您又似一位辛勤的園丁，爲我們修剪人生路上的枝葉，指引我們走上正確的道路。

每當我放學路過您的辦公室時，您依然在辛勤地工作。當我們進入夢鄉的時候，您還在辦公室爲我們批改作業。眼看我們就要走入畢業的禮堂，您更加的努力，每天印卷。第二天還要訂正家庭作業，十分辛苦。無論颳風還是下雨，無論嚴寒還是酷暑，您都默默地工作，毫無怨言。

您就像春天的雨露滋潤着我們茁壯成長，您就像春天的微風輕輕撫摸着我們，您就像冬天的太陽公公爲我們帶來溫暖，您就像一位農民伯伯，在您的辛勤耕耘下，讓我們有豐碩的“果實”.

最後，我想說：老師，您辛苦了，我會記住你對我的恩情。

六年級敘事作文300字 篇2

我原本以爲那是一個如往常一樣美好的週一，可是發生得事情卻讓我大跌眼鏡。

在當天下午，我發現我的文具盒被翻了個底朝天，我的鋼筆不見了！頓時我火冒三丈。有同學知道了後建議我告訴老師，讓老師來解決，可我偏不，我認爲我能找到那個“兇手”，於是我便開始暗中尋訪。當然，在大庭廣衆之下我又不敢深度調查，所以是毫無進展。

到了週二，我想那個人既然偷了我的筆，那他的文具盒裏也應該有這支筆，於是我便請了一箇中午在飯堂吃飯的同學幫忙，讓他在中午在校的時間看一下同學的文具盒，如果哪個人有，說明他很有可能就是那個“嫌疑犯”。可是到了下午那個同學說並沒有找到，事情還是毫無進展。

到了週三，我想就算“兇手”的文具盒裏沒有，我就不信他上課也不用！於是我便犧牲了我上課的部分時間抽空“東張西望”，但還是沒有發現什麼，事情依舊毫無進展。

事後我告訴了爸爸，他說我應該早點聽那個同學的`話，及時告訴老師，向老師尋求幫助，這樣也許就找了。經過這件事的洗禮，我明白了遇到困難時可以要先請教別人幫忙再自行處理，這樣辦事的效率纔會高，到頭來纔不會竹籃打水一場空！

六年級敘事作文300字 篇3

寒假生活中，我過得非常開心。最值得我說的，就是我那豐富有趣的家庭生活了！

早上一起牀，我便迅速地穿上衣服褲子，很多人都會問：“不是寒假嗎？可以多睡會兒呀！何必要起得這麼早呢？”告訴你吧，今天是我第一天爲家人做早餐，我可不能讓爸爸媽媽小瞧我。爲了好好表現，我才起的這麼早的。不然，誰會放棄被窩呢！

首先，我在櫃子裏拿出三個雞蛋。然後先把飯和水放到電飯煲裏，再把雞蛋放在上面。這樣，早飯就準備就緒了！爲了讓家人吃早飯時能舒舒服服地吃，所以，我就要開始打掃飯廳的衛生了。

我先用“掃把小姐”桌子周圍清掃了一遍，不過地面上還是有些“固執”的污跡不肯“離去”。所以，“拖把將軍”就“趕來”助陣了。終於，那些 污跡終於在 “拖把將軍”的威力下“夾着尾巴逃走了”。

然後我再把桌子用溼毛巾認認真真地擦了一遍。準備就緒，可以把早餐端出來了。

看着家人們吃着我做的早餐，我心裏別提有多高興了！

六年級敘事作文300字 篇4

媽媽告訴我，在我快兩歲的時候就很愛美了。

那個時候是冬天，姥姥給我做了一件紅色的新外套，上面印滿了白色的小星星，我很喜歡。每天早上起來，只要姥姥一拿出別的衣服，我就對姥姥說：“這件衣服太小了，我要穿大衣服！”我嘴裏的大衣服就是那件新外套！如果姥姥還是不給我穿，我就堅決不起牀，一定要穿上我喜歡的那件衣服才高高興興地起來吃飯。吃完飯以後，我還要讓姥姥給我梳個小沖天辮，紮上幾個漂亮的小卡子。在鏡子前照上好半天，覺得漂亮得不行了纔出門呢！

媽媽覺得我太愛美了，怕我以後因爲愛美影響學習，所以堅決不讓我去學跳舞，而是讓我天天和男孩子們一起學習打乒乓球，好讓我遠離愛美的圈子。

可愛美之心人皆有之，到現在我還是很愛美。每天早上起牀以後，我都要問媽媽一遍：“媽媽，今天我穿什麼衣服啊？”媽媽總是很不耐煩地說：“自己找去，愛穿什麼穿什麼。”這個時候我總是飛快地拿起頭天晚上就想好的衣服，興高采烈地把自己打扮得漂漂亮亮地上學！

小朋友們，你也和我一樣愛美嗎？

六年級敘事作文300字 篇5

前幾天，我們看過少先隊員精彩的毽球比賽。我心想：我們不是少先隊員的同學參加比賽一定會更精彩。林老師告訴我們：“週二進行比賽。”

盼望已久的週二終於到了，中午林老師宣佈比賽開始，先是四、五、六年級的同學比賽，當時我非常地緊張，彷彿心都要跳出來了似的。別的同學也很緊張，你瞅瞅我，我瞅瞅你，哨聲一響，同學們立即開始踢，我在家練的時候有時一下子能踢好幾十個，可到了這時候怎麼一下子才能踢十幾個呢？我有些疑惑。再看看別的同學，他們都踢得非常激烈。我們班的一個同學李永哲，他非常聰明，他踢的非常矮，彷彿要落地了似的，但是被他一下子又踢了起來，然後接着踢果然他踢的最多，一分鐘踢了96個。其他同學踢毽球也很有技巧，有的好幾十個才掉一次，有的一分鐘差不多掉一次，我想：這一定是他們平時刻苦練習的緣故吧。

一分鐘過去了，洪亮的哨聲又響起了，同學們立刻停了下來。我看每個同學都累得氣喘吁吁，有的臉上都冒出了汗。我也很累，但我非常高興，因爲這是我親身體驗的。

毽球活動不僅鍛鍊了身體，有益身心，而且能檢驗一下同學的意志和他的智慧。

這真是有意義的毽球比賽啊！