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【精選】六年級科學的作文300字三篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級科學的.作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】六年級科學的作文300字三篇

六年級科學的作文300字 篇1

我的理想是當一位科學家,爲人們造福,創造自己國家武器,保衛自己國土,做出環保汽車來保護環境地球和大自然。

假如我當上了科學家,我會創造一種房子,別看它外貌不怎麼好看,可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時候它可以抵擋住炎熱,在冬天時它可以抵擋住寒冷,它還有着一個功能那就是防禦功能,它能保證你在洪水,暴風雨時不被淹沒,能在臺風過來時不讓你受到傷害。

我還會做一輛環保汽車,它不像太陽能汽車那樣,只有陽光才能開動,它是用人們呼出的二氧化炭來做燃料,它把人們呼出二氧化碳吸進發動機裏就能開動了,而排出的就是空氣,這種汽車真是一舉兩得啊!

除了這些發明,我還有一個超極發明。那就是大陽隔熱衣和大陽隔熱太空船。

首先,我來講一講太空隔熱衣吧!太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬度的情況下觀察十個小時,這能使宇航員能近距離觀察太陽。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣,有着抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽邊,讓宇航員免的走那麼多路。

我要是當了一位科學家,我一定會給人類創造美好的生活和高科技產品。

六年級科學的作文300字 篇2

上週上科學課,老師要我們帶橡皮泥、木塊、乒乓球、皮球、玻璃瓶、泡沫、鐵皮、小石頭等物品,準備做科學實驗。

上實驗課了,老師對我們說:“你們現在做個試驗,看什麼東西能在水中沉下去?什麼東西能在水中浮起來?”同學們通過實驗,知道了橡皮泥、鐵皮、小石頭放到水裏就沉下去了,而木塊、乒乓球、皮球、泡沫、玻璃瓶能在水中浮起來。老師又問:“怎樣才能讓橡皮泥在水中浮起來呢?”我把橡皮泥用手壓扁後,再包上泡沫丟到水中,橡皮泥果然浮起來了。老師看見了搖搖頭說:“讓橡皮泥浮起來,不能借助其它任何東西。”我只好另想辦法。我把橡皮泥捏成船的形狀,再小心翼翼地放進水裏,“橡皮泥船”浮在了水面,我高興極了,連忙請老師來看我的“傑作”,老師微笑着點了點頭,我心裏樂滋滋的。老師再次發問:“你們能讓玻璃瓶沉下去嗎?”我聽了,就把玻璃瓶高高舉起,然後用力扔到水裏,我以爲能沉下去,哪知玻璃瓶鑽到水底後又迅速“爬”了起來。

這時,我想到游泳時屏住氣就能浮起來,吐出氣就會沉下去。於是我打開玻璃瓶蓋,讓玻璃瓶裏斷了氣、灌了水,這時只見玻璃瓶搖晃了幾下就沉下去了。通過動手做實驗,又好玩、又有趣,還能學到許多知識。

六年級科學的作文300字 篇3

週末,我沒有事,我翻着剛剛買來的《科學小讀本》,真是不讀不知道,一讀嚇一跳,我發現了生活中一些有趣的小科學,我決定要實踐一下,看看這上面說得到底準不準。

別的實驗實在太難做到,我就做了一個比較容易的——“啤酒擦鞋”。首先,我把踩過無數髒西的鞋子放進盆子裏,把啤酒準備好;實驗開始了,我打開啤酒,把滿滿一瓶全都倒進去,邊倒還默默地念:“爸爸,抱歉了,讓你兩天沒啤酒喝了。”我把刷子拿在手上刷,一邊把啤酒澆在鞋子上,就這樣過了三十分鐘我洗好了,便把鞋放在陽臺上晾。

轉眼之間, 便已是日落黃昏了,我來到陽臺,定睛一看,喲,這是我的“破鞋”嗎,簡直就是一雙新鞋,哈,以後我都可以穿“新鞋”了!我高興得一蹦三尺高。

爸爸媽媽出去回來,我把這個方法傳授給了他們,他們誇我是小科學家。

生活中的科學無窮無境,真是值得我們去努力探索!