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精選六年級科學的作文300字七篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的六年級科學的作文300字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選六年級科學的作文300字七篇

六年級科學的作文300字 篇1

今天發生了一件倒黴的事。我不小心把書掉到了水裏,我急忙把它撈起來,可是爲時已晚,書已經變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉地把書放到太陽下晾曬,等晾乾了,它就變得皺巴巴了。

我去問媽媽怎麼辦,媽媽說:“把放到冰箱裏吧!水在 0 攝氏度以下會結成冰,等冰直接揮發變成水蒸汽,書就能恢復了。”“這是真的嗎?”我想,最後我還是抱着試試看的心理,把書放到了冰箱的冷凍室裏。

過了幾天,我打開冰箱,書已經變成了冰塊,四周也被冰給封住了,不過書保持了平整,一點也不皺了。又過了幾天,我再次打開冰箱,書依然被冰凍着,但頂部已變幹了,仍然保持着幾天前的平整。以後的日子,冰的面積越來越小了,最後終於全乾了。

我高興地抱着平整的書手舞足蹈,這真是一個好辦法!以後我再也不怕書受潮了。

其實生活中有許多的科學,只要肯動腦,方法一定比困難多。

六年級科學的作文300字 篇2

今天,蕭山日報小記者的水晶老師請了一位專家來我們班上課。他叫沈老師,還會變魔術,我們都非常好奇,迫不及待的想要看看他帶來哪些精彩的活動。

沈老師先拿出一個燈泡,奇怪的是燈泡在他的手裏就能發出亮光,可是在我們手裏怎麼弄也不會亮。老師告訴我們其實這並不是魔術,而是有科學道理的。我們都被吸引住了,覺得好有趣啊!

然後,沈老師又在大屏幕上放出幾張眼睛的圖片,讓大家猜猜這個眼睛是誰的。同學們紛紛舉手發言,有蟒蛇的眼睛,鳥兒的眼睛,還有藍鯨的眼睛,大家都猜對了。

接下來,老師教我們用一塊紗布,一個小瓶子,還有一個燒杯,再用一根牛皮筋做一個有趣的試驗。先把燒杯裏的水倒進小瓶子裏,再用紗布包好,然後用牛皮筋紮緊。這時,把小瓶子倒過來,發現水不會倒出來了。老師說這和水的表面張力有關,就像一個個球把紗布的小孔給堵住了。

最後一個試驗是在一個裝了水的瓶子裏,倒進紅、黃、藍幾種顏色。倒入紅色和藍色之後,發現還是藍色。再倒入黃色,發現黃色漂在藍色上面。老師告訴我們這和水的密度有關係。

通過這些有趣的科學活動,我覺得收穫了很多科學知識。

六年級科學的作文300字 篇3

白天上了科學課,我興趣很高。晚上,回到家裏,我做了一個實驗,實驗的名稱叫“水裏的火山”。

實驗所需要的材料是:一個小瓶子,一隻裝滿冷水的大玻璃罐,一根細繩子和幾滴紅墨水。

實驗的方法很簡單。第一步,用細繩繞住小瓶子的瓶頸。

可是,這時,小瓶子不平衡怎麼辦呢?可以在瓶頸上再繞一道細繩。這樣,瓶口兩邊的繩子一樣長子就可以保持平衡了。第二步,在小瓶子裏裝上熱水,裝完之後,將事先準備好的那幾滴紅墨水滴到小瓶裏。第三步,將小瓶子慢慢放入裝滿冷水的大玻璃罐中,並安放到罐底。到這裏,整個實驗的步驟就完成了。

下面,讓我們觀察有什麼新的變化。不到五分鐘,我就驚奇地發現,那小瓶子裏的紅水就象火山一樣,噴發出紅紅的 “火焰”,形成了奇妙的“水裏的火山”現象。

通過實驗,我明白了一個科學道理,這個道理就是“熱輕冷重”的規律,也就是說:熱水的密度小,冷水的密度大。這次實驗之後,我也更加熱愛科學課了。

六年級科學的作文300字 篇4

我和蜘蛛俠是好朋友,他經常帶我飛檐走壁,在高樓大廈中跳來跳去,總是玩的很開心。

一天,我和蜘蛛俠正在兩個高樓之間盪鞦韆,突然在城市的西方出現一陣龍捲風,在龍捲風的中心隱約可見一個影子,並迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對我說:有狀況,我們要去看看。說完,就帶着我向龍捲風飛去。

近了才發現又是沙子人在搗亂,蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步,防止人們的恐慌。沙子人看着蜘蛛俠惡狠狠的說:“怎麼又是你,多管閒事!”蜘蛛俠對老對手沙子人說:“哪裏有危害,我就在哪出現,你不是移居沙漠了嗎?又回城市幹什麼?”沙子人一臉沮喪的說:“但是我實在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們!”“那也不能危害大家呀?”我說,“如果這樣我們只能聯手驅逐你離開。”沙子人聽了竟然放聲大哭,看起來那麼無助,我心裏也突然不好受了。這時蜘蛛俠說:“這樣吧,你立刻回到沙漠去,我帶你的家人去看你。”沙子人疑惑的問:“真的?你們願意幫我?”我和蜘蛛俠對望了一眼,鄭重的點點頭。

看着沙子人一家三口相擁抱在一齊,我和蜘蛛俠笑了,我們用愛心避免了一場城市災難,我們並肩在一起是拍檔。

六年級科學的作文300字 篇5

現在是20xx年科技是無比發達高科技產品多得不計其數,高科技房子更是數不勝數,有玻璃房子、雪屋、水下房子、船屋、森林大樓、桶式房

我有一套特別霸氣的房子,這套房子在地球上是絕無僅有的,它的牆是防彈的,玻璃也是防彈的,不論是子彈,還是穿牆彈,只要碰到我的這個房子的牆立刻束手就擒,安全係數增加了不少。最有意思的是我的家門家門有好幾道防線,第一道是眼角膜,是‘’涮‘’眼的,第二道式指紋解鎖,第三道是刷臉,第四道是驗證,哈哈,聽着很麻煩吧。使用起來,卻一點都不麻煩,總過程不會超過五秒,如果它判斷你是家人的話,會立刻打開門,如果不是大門就會鎖死,一般誤差率爲0.2%。

一進門先看到的是一塊玻璃,這可不是普通的玻璃,是一個科學家發明的通話玻璃,你站在玻璃面前超過三秒,玻璃就會發出聲音,問你要找誰,只要是打過一次電話的他就不會忘,而且沒有不在服務區那一說,你只要說出了名字,就算是在太平洋,他也能給你找出來這個人。然後會在看見一個電視,這不是普通的電視這和其他電器相連,可以防盜,如果小偷搬動一件電器,每個電器都會發出警報聲。並會發出一種可以傷人的光線,把小偷打跑。

就先介紹到這裏。

六年級科學的作文300字 篇6

記得在一個星期天的早晨,我和妹妹在家裏打乒乓球,正打得高興,由於我用力太大,把兵乓球打凹了。我拿着凹的乒乓球看,愁眉苦臉,突然靈機一動:能不能把凹的.乒乓球變回原來的樣子呢?於是,我拿着乒乓球去問爸爸。

"爸爸,怎麼樣才能使凹的乒乓球變回原來的樣子呢?"我問。爸爸說:“只要把乒乓球放在一個杯子裏,然後用沸騰的水往乒乓球衝去,就可以了。”我按照爸爸說的去做,當我用沸騰的水衝向乒乓球時,乒乓球凹進去的地方慢慢膨脹起來,果然變回了原樣。我高興極了,問:“爸爸,爲什麼會這麼神奇呢?"爸爸笑着說:“這不是神奇,是因爲熱脹冷縮的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質,物體在一般狀態下,受熱以後會膨脹起來,在受冷的狀態下會縮小,所有的物體都具有這種性質。”“原來是這樣啊!想不到這其中還有這麼大的奧祕。”

從這次實驗中,我明白了:其實,在日常生活中,只要我們用心觀察,就會發現更多有趣的事情,激發我們更大的求知慾望,探索科學上更高的知識和奧祕。

六年級科學的作文300字 篇7

星期天的四節課,老師帶了二塊玻璃片。一個大瓶子。一包吸管。。。。。。等試驗品來到教室。

大家興奮極了。期待着試驗的到來,眼保健操過後,當老師說要做試驗的那一時,教室裏頓時活躍起來,這次試驗的主題是測量我們的肺活量。那就是讓我們一次盡力吸氣後,再盡力呼出的氣體活量。就是我們的肺活量。我們都懂得如何做了。於是積極動手起來。由於時間的關係不能滿足所有同學的要求,老師用杯子將瓶子裏灌滿水,把玻璃片蓋在瓶子上不讓水流出來,然後將瓶子倒過來,放在裝滿水的缸子裏,把玻璃片取走,讓一個同學把吸管放到嘴裏盡力呼出氣體活量,老師一次選了十人,看着臺上的這些同學,他們個個鼓着腮幫,用盡全力地吹氣,臉漲的通紅。臺下的我們真爲他們捏一把汗。實驗結果馬上就出來了,最高的肺活量1450.。

雖然老師沒有叫我上臺做實驗,但我還是很快樂,因爲我懂得了人的肺活量的高低與人的體質是有很大關係。