有關我的小學六年級作文集錦五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的小學六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小學六年級作文 篇1

在一個月黑風高的夜晚小學生作文，我和哥哥坐在陽臺上看月亮，看着看着就想起了小時候和哥哥在田野裏放風箏，那是多麼美好呀！

那時很流行放風箏，我就和哥哥在家做風箏，但是怎麼做也做不好，然後我和哥哥就去問爸爸：“風箏要怎麼做？”爸爸就詳細的告訴我該如何做，我和哥哥在旁邊認真地聽，聽完後我就和哥哥一起動手做，直到吃晚飯的時候才做完。那可是花費了我九牛二虎之力才做成的，吃完晚飯後，我依然站在陽臺上，而哥哥出去玩了。我就想，風箏飛在空中是個什麼樣，真期待明天的到來，因爲明天一到就可以放風箏了，那裏玩風箏的人大部分都是買的。爸爸說：“做任何事情都不要去依賴他人，要自己去動手做、動腦想。”這句話我永遠都記在心裏，刻在腦海中。天亮了，我們吃完早飯就在海邊上的小草地上放風箏，因爲我住在我姑媽家，我姑奶家離海很近，那裏的小孩子也很喜歡放風箏，我和那裏的小孩一起放風箏，但是一陣風吹過來把風箏吹到樹枝頂上了，那裏的小孩都不去把風箏取下來，而我就大膽地爬上樹去取風箏，風箏取到了。因爲樹太高了，我一跳，腿給摔傷了，但是好在風箏沒有摔壞。

放風箏是一件多麼美好而又好玩的事情呀。

我的小學六年級作文 篇2

走進我們教室，首先映入眼簾的是整齊的課桌椅，課桌椅呈米黃色，上課時，我們坐在椅子上，雙手放在課桌上，專注地聽老師講課。

課桌椅前方是講臺，上面擺放着環保盒，粉筆盒。每天一早，我們都會把作業整齊地放在講臺上。教室正前方的牆上掛着方方正正的黑板，這黑板如同一片肥沃的土地，老師在上面播種智慧，播種希望。黑板是墨綠色的，有磁性，用吸鐵石可以掛出一份份優秀的作文、試卷、圖畫。

教室西南角上有必不可少的大屏幕，每次上新課，老師爲讓課堂更生動、有趣、活躍，製作出一份份精美的課件，顯示在大屏幕上。每次單元考試過後，老師把試卷顯示在大屏幕上，讓我們更容易理解、訂正。

教室後面的牆上有我們引以爲豪的黑板報，每次新星期快到時，我們就把彩紙剪成各種形狀，把新學期願望寫在上面，訂在後面，它激勵我們努力盡快把願望變成現實。有時，後面黑板上會展出同學們優秀的作文、鋼筆字，讓大家學習。這裏面當然少不了我的那一份。

黑板報旁是衛生角，三個綠字各種醒目，它是在提醒我們，趕快把垃圾掃掉，教室是潔淨的！

黑板報的另一端是飲水機和書架，我們總是去書架那兒拿幾本書來閱讀。

擡頭一看，自然是夏天必不可少的電風扇了。每當我們上完體育課後大汗淋漓的回來時，它的作用可不小哩！

我們的教室真美麗！

我的小學六年級作文 篇3

我的家鄉青山依傍，碧水環抱，有綠茵如蓋的大樹，還有清澈見底的小河。

春天，燕子在天上飛着，小草探出頭來和我們打着招呼，大樹穿上了新的綠衣，河水歡快地唱着歌，柳樹更是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。

夏天，蜻蜓在河面上飛舞，小狗在樹下跑着，人們有的在大樹下乘涼，有的在樹上摘楊梅，楊梅真是“五月楊梅已滿枝，初疑一顆價千金。”

秋天真是秋高氣爽，我最喜歡秋天。因爲在公園裏，樹木的葉子掉下來了，鋪成一片金黃的地毯。果園裏，果實成熟了，一陣風吹了，葉子像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，農民伯伯都忙着摘果實，很多小朋友們，去採楓葉做標本，我就不同了，我把它們粘起來做成一把扇子，看着這些美麗的楓葉，我想到一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。田野裏，稻穀成熟了，看起來像一片金色的大海……

冬天寒風刺骨，冬天人們都在家裏烤火，可惜我們這裏只下過小雪，我多麼希望我的家鄉全南下一場大雪。我常夢到，我在雪地裏堆雪人、打雪仗。在夢裏，我用手接住雪花，它像小仙女一樣在跳舞，剛用手接住，它就化了。雪是美的，也是冷的，去老家的路上，我看見許多梅花，我不禁吟頌起梅花來：“牆角數枝梅，凌寒獨自開！”

我愛我的家鄉，它雖然比不過別的地方，但是它在我心裏比任何地方都美。

我的小學六年級作文 篇4

人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風順，凡事總是一波三折，像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣具全。總而言之，我的苦辣酸甜使我受益匪淺。

例如我學數學的過程就是酸甜苦辣，應有盡有，下面請看我的具體事例。

先說“苦”吧！沒有苦，就沒有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年級時候非常好奇，看見三年級的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式，便很奇怪，不知道那個“橫”和“撇”的東西有什麼用，更不知道那些數的關係，就苦思冥想，還是想不出來，那個“苦”啊，就別提啦!

我嘗過“苦”後，就嚐到了“辣”的滋味。我開始不停地做數學題，做得腰痠背痛，手指發僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的'，熱極了。

我嘗過“辣”後，酸接踵而至。經過了“苦”和“辣”後，我特別自信，在四年級下學期的期末考試中，我相信我能輕鬆考得100分，驕傲自滿，做完題後幾乎沒有檢查，釀成了大禍。考試後，卷子發下來，我驚呆了。我怎麼只考了86分!一檢查錯題，原來我太馬虎了，錯了一個判斷題和兩個應用題，才造成了這個分數。我下定決心，以後要認真做題，認真檢查，下次一定得100分。

久盼的“甜”終於來了。我由於學習認真，在一次期末考試，我得了100分。我高興極了，懂得了只有努力纔能有收穫的道理。

從學數學中，我懂得了一個道理：只有經歷了風風雨雨，才能見彩虹!

我的小學六年級作文 篇5

我的快樂開在春天，

甜甜的花香讓我心醉，

青青的田野任我狂瘋，

自由的風箏帶我高飛。

我的自由泡在夏天，

清清的小河是我的搖籃，

自由自在遊玩的就是我。

漂亮的裙子是我的寶貝，

花蝴蝶般起舞的就是我。

我的幸福灑在秋天，

香香的果子讓嘴巴嚐了甜，

飛舞的落葉讓眼睛享了福，

涼涼的秋風讓頭髮透了氣，

別緻的樹葉讓書本有了伴。

我的瘋狂落在冬天，

美麗的雪花越積越厚，

白白的雪球越滾越大，

激烈的雪仗越打越猛，

可愛的我們越玩越歡。

我想要快樂，

想讓快樂和我一起飛翔，

想讓快樂伴我一起成長，

想讓快樂充滿春夏秋冬。

開在春天，

甜甜的花香讓我心醉，

青青的田野任我狂瘋，

自由的風箏帶我高飛。

我的自由泡在夏天，

清清的小河是我的搖籃，

自由自在遊玩的就是我。

漂亮的裙子是我的寶貝，

花蝴蝶般起舞的就是我。

我的幸福灑在秋天，

香香的果子讓嘴巴嚐了甜，

飛舞的落葉讓眼睛享了福，

涼涼的秋風讓頭髮透了氣，

別緻的樹葉讓書本有了伴。

我的瘋狂落在冬天，

美麗的雪花越積越厚，

白白的雪球越滾越大，

激烈的雪仗越打越猛，

可愛的我們越玩越歡。

我想要快樂，

想讓快樂和我一起飛翔，

想讓快樂伴我一起成長，

想讓快樂充滿春夏秋冬。