有關六年級畢業作文集合六篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的六年級畢業作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級畢業作文 篇1
我把青春折成紙船，輕輕拋進了一條名叫“畢業”的河流，目送它遠去。
美人魚如果想要學會行走，就要自斷一條美麗的尾巴，看完這個童話，我們第一個想法就是：值得麼？很多人都會爲了美人魚真摯的感情說一句值得，也有人覺得王子辜負了美人魚，說一句不值得。可我總想，美人魚真的一直都在做出選擇嗎？不，是她，一直在被選擇，被命運選擇。沒人能夠說清，這到底，是悲劇還是喜劇？可是這，正如青春。
“瀟瀟，馬上就要畢業了，快點過來，我們留張影吧。”女孩在向另一個女孩招手，光束將她稚嫩的臉龐修剪的單純美麗，那投下的淡黃色光暈溢溢洋洋的，如同春日裏第一朵綻放的花。另一個女孩嬉笑着跑過來，彎月的眼眸溢滿了琉璃般晶瑩剔透的目光，那種純淨，絲毫沒有歲月沉澱過的滄桑與厚重感。兩個女孩肩並肩依偎在一起，照相機的快門咔嚓一聲。晚陽攜着一縷莫名的悲涼，踩在雲霞遍及的小路上，那些淡淡的小小的雲，顏色各異，記錄着六年怯懦的、勇敢的、快樂的、哭泣的、奮鬥的、頹廢的歲月。那張小小的相片，也不知道會在多少年後塵封的歲月被拿起，或許，在某個不知名的瞬間。
“小豆丁，馬上就要畢業了，快點過來，寫下你的名字。”看着黑色的字體行雲流水一筆呵成，當時看了一眼大功告成就抱起簽名冊照着下一位同學，可是，那些字體通常會被墨水弄得模糊不清，天空，誰落的眼淚？名字，誰道的告別？那些青春，似乎總是在我們不經意的瞬間從指隙流過，時光似沙，總是逝去的無聲無息，同樣，我們也失去的無聲無息。什麼叫青春？爲了五毛錢和攤販吵得不可開交最後笑嘻嘻地拿着戰利品走在放學路上？爲了他推我一下便和他揮起蠻力的小拳頭最後得意的笑嗎？都是都是。我們的行爲雖然不可理喻，可是誰都會珍藏。那些字體會隨着迅速的年華變得模糊，掩埋在一大堆亂七八糟的東西後面，或許，它會永遠的遺失在記憶的角落裏。
六年級畢業作文 篇2
又到了一年最美的季節——春天了。在這個春意盎然的季節裏，我最喜歡到小區裏的櫻花樹下賞櫻花。
剛能看到櫻花那模糊的身影，就感到一陣清香直撲而來，那香味時斷時續、純淨舒淡。遠看，一片白茫茫的，像雪兒姑娘下凡人間，在樹林裏譜寫一幅畫卷;近看，每朵花兒都有5個花瓣，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕琢而成，有的只是花骨朵兒，有的含苞欲放，有的已經舒展開身子。我靜靜地看着，有時一不留神，你會驚奇地發現滿樹的花兒都開了，一朵朵，一叢叢，一簇簇，你挨着我，我挨着你，競相展示自己獨特的美。
一陣微風吹過，花瓣落了些許。我隨手撿起一個放在掌心，雪白的花瓣稍帶捲曲，已經沒有原有的滋潤了。不知是誰用力地搖了幾下樹幹，花瓣兒像雪一樣上下翻飛、紛紛落下。我看着滿樹、滿空、滿地的白色，眼睛溼潤了。春天，真是一個讓人捉摸不透的季節。它既有百花齊放、奼紫嫣紅的喜悅，也有花兒凋零、粉瓣入土的無奈。
我們的生活又何嘗不是呢!六年的小學生活馬上就要結束了，也即將與朝夕相處六年的同學分別，我想每個人的心中都充滿了那濃濃的不捨。我依然清晰地記着六年前我們在班級裏第一次相遇的情景：我們懵懵懂懂的看着周圍的一切，看着陌生的一切，看着那一張張可愛而害羞的臉，就像那含苞待放的櫻花骨朵兒，可愛而充滿生機。漸漸地，我們熟悉了，成爲了好朋友、好夥伴，每天一起學習、一起遊戲、一起勞動，彼此間結下了深厚的友誼，一晃六年過去了，我們馬上就要升入初中了，有些同學可能還能在一個學校學習，但大部分同學將要升入不同的初中，很難才能見一次面，所以我們要珍惜生活在一起的這短短的一個月，珍惜彼此間這珍貴的友誼，畢竟錯過就不會再有了。
有離別就會有痛，但是，親愛的同學們答應我好嗎?分別的時候一定不要哭，因爲我想你們也一定想再看看這些相處了6年的臉龐，把他們深深地、深深地記在心裏，如果淚水沾溼了雙眼，那印象就會變得朦朦朧朧……親愛的同學們，讓我們笑着畢業，笑着分開，因爲這是一個人生中一定要經歷的.事情，就像櫻花一定會凋謝，笑着去面對不是更好嗎?
我們共同約定：當20年後，再笑着相聚，再看看那20年沒有見過的陌生而熟悉的臉……
六年級畢業作文 篇3
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。我是五年級才轉學來的這所學校的，這兩年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一份感動，都使我難以忘懷。如今，我即將告別母校，回首往事，兩年的轉學生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切……
走在寬闊的操場上，看到棵棵枝繁葉茂的松樹，看到整潔如新的教學樓，我不禁感慨萬分。在操場上盡情地玩耍，母校給予我和同學之間的友誼；在陽光下鍛鍊，母校讓我保持健康的身體；明亮的教室內，我學習着豐富的知識，母校帶我跳入了知識的海洋；開學典禮上，我站在臺上做着動人的演講，是母校，讓我擁有鍛鍊自己的機會，站在全校師生面前從容地表演。
感恩母校，給了我發展的新天地。每當主持、演講比賽等大型活動，學校領導總是把鍛鍊的機會留給我。多少次的磨練，使我在大衆面前的表現也越來越好，表達能力也越來越強！
感恩母校，我在這裏健康成長。數學課上，我遇到了不會做的題目，數學教師不厭其煩地爲我講解，一遍、兩遍……直到我弄懂爲止！
感恩母校，讓我領悟了許多人生道理：《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自誇、驕傲自滿必翻車；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
如今，我即將要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校；在剩下的幾個月裏，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。由於人生的下一個巔峯還在等待我們去征服，我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮鬥闖出屬於自己的天空。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩！
六年級畢業作文 篇4
耳邊迴盪了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學畢業了，回想過去的美好時光，真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們註定要分別，但是爲什麼還要我們相識呢？最後一次春遊，最後一次開運動會，最後一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業的時候，教室的空氣中瀰漫着一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業典禮上強行擠出來的笑容之中，籠罩着一層淡淡的陰雲。
想起和同學相處的日子，我是多麼不願和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進步，經歷挫折。歡聲笑語迴盪在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記呢？
在這六年的時日裏，我曾以黑板爲背景，以老師爲榜樣，以同學爲夥伴，走過六年的風風雨雨。如今要畢業了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業”這個詞語使人高興又使人傷感。
高興是因爲我們跨入中學，隨着我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味着我們又長大了。能去享受那些早已嚮往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫；傷感又是因爲我們會跟在一起六年的同學分開。
老師們也說過“天外有天，人外有人”，“強中自有強中手”。我們也不知道在中學裏又會遇到什麼樣的事情，在這陌生的學習環境中，有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產生一種學習壓力，使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來，由於到了初中作業量也隨之增加，而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多，上課會周公的同學們也越來越多。
到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間裏努力奮鬥。
再見了，親愛的同學們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續我的生活，我依然要努力，依然要奮鬥，爲了夢想，爲了現實，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會更好！
耳邊迴盪了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學畢業了，回想過去的美好時光，真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們註定要分別，但是爲什麼還要我們相識呢？最後一次春遊，最後一次開運動會，最後一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業的時候，教室的空氣中瀰漫着一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業典禮上強行擠出來的笑容之中，籠罩着一層淡淡的陰雲。
想起和同學相處的日子，我是多麼不願和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進步，經歷挫折。歡聲笑語迴盪在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記呢？
在這六年的時日裏，我曾以黑板爲背景，以老師爲榜樣，以同學爲夥伴，走過六年的風風雨雨。如今要畢業了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業”這個詞語使人高興又使人傷感。
高興是因爲我們跨入中學，隨着我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味着我們又長大了。能去享受那些早已嚮往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫；傷感又是因爲我們會跟在一起六年的同學分開。
老師們也說過“天外有天，人外有人”，“強中自有強中手”。我們也不知道在中學裏又會遇到什麼樣的事情，在這陌生的學習環境中，有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產生一種學習壓力，使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來，由於到了初中作業量也隨之增加，而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多，上課會周公的同學們也越來越多。
到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間裏努力奮鬥。
再見了，親愛的同學們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續我的生活，我依然要努力，依然要奮鬥，爲了夢想，爲了現實，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會更好！
六年級畢業作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是一名六年級的小學生了，在過一個多月，同學們即將離開一實小，離開同學們可愛的母校。在六年的小學生活中，雖然不是一帆風順的，但過的也十分充實。在這六年中，同學們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嚐盡，在這六年裏好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點戀戀不捨，一想到我又要在一個陌生的環境裏生活、學習，我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。
還依稀記得一年級開學的第一天，薛老師站在講臺上，迎接着同學們的家長，當時我好害怕，心裏一蹦一蹦的，像揣了一隻小兔子，怦怦直跳。環顧教室，每一位同學都好陌生，一時間也不知幹什麼好，我只好拽着自己的衣服角，孤單地站着……
誰也不會想到，就是這樣的一個班級，最終成爲了一個團結友愛、充滿溫馨的大家庭，同學們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，同學們要畢業了，要離開六(3)班了，每一個同學都意識到時間匆匆地流逝，再也不可能返回，於是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經的同學們，在知識的海洋中盡情遨遊，在平整的操場上盡情玩耍，可是，六年的時間一眨眼就過去了，同學們就要互相分別了，我的心情怎麼能夠平靜呢?
快畢業了，心裏有許多的捨不得，捨不得同學們的校園，捨不得同學們的教室，捨不得同學們教室的一桌一椅，最捨不得的就是╠╠同學們的老師，您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘，六年來，你們不僅教會了同學們課本上的知識，還教會了同學們做人的道理，希望最後這一個月過得慢些，再慢些! 再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學。再見了，哺育了我六年的母校!
六年級畢業作文 篇6
六年了，過了六個春秋了，一千九百多日子就這樣，如風一般吹過；好像很傷感，好像十分平淡又好像是一瞬間的快樂。但就這一陣風，這一個瞬間確確實實有淚、有笑！原來時間並不長呀，回頭看看竟就這樣過了六個春夏秋冬。但是在想回到這六個春秋之中，已經是不可能的了！時間不會爲我而倒轉，但是我還能像看着舊電影一樣看了……再看！！第一次笑着看完了這部“電影”，第二次沒有任何表情地看完了這部“電影”，第三次紅着眼睛強忍着淚水看完了這部“電影”，第四次的電影……沒有看完但自己已經哭了，傷心的哭了，放肆地哭了，開心的哭了……
是呀，六年了，這六年陪伴在我身邊的是老師、是同學、是課堂、是書本、是作業更是我一生中豐富的畫卷……
時間過得真快呀，我只不過就眨一眼，一年就這樣平平淡淡的過去了，於是我這樣眨了一眼又一眼，最後一眼了，實在不想眨呀，但又不得不眨呀！又有什麼辦法呢？要發生總會發生的……。。只不過我一直逃避着，現在逃也逃不掉了，真的逃不掉了。終於到了這最後的時刻了，最後的時間了。我笑吧，我試着笑着去面對這一刻吧！我會“笑”着走過這六年來的最後……一程！
但是我要圓滿的走好這最後的一程，我要用我這六年來的酸甜苦辣鹹換來我最後一程的出色，永遠不會辜負老師對我的希望。但是老師其實您這一陣風來得真的好突然呀！令我們防不勝防，是您將我們推進了茫茫的大海，現在您又要將我們推入天空推，推上世界，但所付出的代價卻是我們這一隻又一隻的帆船各奔東西！而您卻是停留止步，看着我們前進，直到再也看不見我們的身影。這一下推得好呀，推的難得呀，推得痛……心呀。嗨，嗨！
雖然時間過得如此之快，但我究竟做到了什麼？我不知道，我什麼也不知道，但我唯一知道的是時間並沒有因我而停止。然而並不是我不知道，而是我真的不想知道這一切的一切。
最後的240分鐘要我們在最後的發揮，後別離，我捨不得，好捨不得呀！
再見，這片曾今屬於我們的天地。
