關於六年級足球作文集錦九篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級足球作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級足球作文 篇1
“終於放學啦！”一羣激動的男孩跑他們看起來很開心，狂跑着，似乎一刻都不能耽誤。
他們來到一片空地。男孩們把書包都撂在一起，一個簡易的球門就做好了。旁邊的長椅上坐滿了人們，似乎這又是一個簡易的觀衆席，觀衆們也迫不及待的要看一場精彩的球賽了！
隨着裁判的一聲哨響，激動的比賽開始了。
那位頭髮金黃色的守門員半蹲着身子手搭在膝蓋上，膝蓋上有一處傷，已經處理完傷口了，那傷是昨天撲球時磕破的。他聚精會神地盯着足球，像是隨時都要去攔球。
站在守門員身後的男孩，穿着紅色的運動服，把肚子往前一挺，把手往後一背，很不服氣的樣子。他好像在說：憑什麼讓他當守門員，不讓我當？我當守門員的經驗比他多多了，還讓我當替補隊員？他時刻都準備着要將那個男孩換下來。
路過的行人都被吸引來了。其中有位大個子叔叔好像很內行，目不轉睛的看着每一個細小的細節，好像在思考這下一步對方要怎樣踢球一樣。還有一個小男孩，他帶着他家的小白狗來看球賽。男孩對足球頗有興趣，雖然沒有位子坐了，但他仍看的很入迷。小白狗沒有什麼興趣，往地下一趴，算着自己的小算盤……
比賽進入白熱化，兩隊實力不分上下，比分平了，就看哪一隊能更勝一籌了，領先一步了！
突然球進了，隨着裁判的一聲令下，比賽結束了。
“耶！我們贏了！”幾個男孩激動的抱在一起，下午這美好的時光就在勝利的歡笑中度過了。
六年級足球作文 篇2
在一個空地上，一場緊張、激烈的足球賽開始了!足球賽剛開始就引起了許多路人的注意，路人們都陸陸續續飛快地跑來，生怕錯過了這場激烈的足球賽。
“快!足球賽開始了，趕快坐好。”隨着一聲令下，裁判把球仍進了場中央。所有的觀衆都全神貫注都凝視着場中央，啦啦隊們高呼着，爲自己的隊伍加油，紅隊的前峯迅速地跑過來搶球，以迅雷不及掩耳之勢把球踢進了黑隊的球門，黑隊被紅隊的氣勢嚇的得虛汗直流，第二球開始了，雖然是黑隊發球，但仍然擋不住紅隊的氣勢，黑隊又輸了，第三球、第四球、第五球，黑隊被打得士氣大挫，“黑隊不要放棄。”一個觀衆大聲喊道，在第六球時，黑隊抓住了紅隊的弱點，連續扳回了五分，紅隊已經和黑隊打平了。
“只有一分鐘了!”裁判喊道。兩隊都非常緊張，“紅隊發球”裁判說着就把球扔給了紅隊前鋒，黑隊的守門員開始緊張起來了，眼睛直直地瞪着球，所有觀衆的目光都不約而同地投向了紅隊前鋒，“射門!”紅隊前鋒大聲喊道。球像火箭一樣飛過去，黑隊的守門員雖然拼命阻擋，但球還是進了。“紅隊贏了!”一個觀衆喊道，全場沸騰起來。
小狗也在觀衆席汪汪地叫起來，好像在說：“紅隊好樣的，真是一場精彩的足球賽。”
賽後，觀衆都說還香看一遍這場足球賽。雖然是紅隊贏了，但紅隊還是高呼着：“友誼第一，比賽第二!”
六年級足球作文 篇3
在一個秋風颯颯、枯枝敗葉、碩果累累的秋天裏，一塊廢棄的足球場上正舉辦着一場激烈的足球賽。
首先，映入眼簾的是一個堅強的守門員。他的右腿因爲前面的比賽受傷了，但他仍然堅持不懈地站着。他雙手扶着雙腿，翹着屁股，弓着腰，像一個弓箭似的.站在那，不管涼颼颼的秋風怎麼吹，他都是在那堅強地站着，和大樹一樣一動不動。他的眼神非常堅定，眉毛皺成了一個很大的疙瘩，嘴巴努嘴，鼻子呼吸的速度非常快，眼睛一直盯着那迅速滾動着的足球，連風沙都進眼睛裏也不眨一下。心裏還想着：我一定要抓住一切機會，不能失敗，只能成功。
這時，旁邊的替補員雙手叉着腰，肚皮挺得大大的，鼻尖都頂上了天，用不削一顧的眼神看着他們，心想：你們太菜了，如果換上我上場，我會踢得更好！想完，他又開始認真地看足球賽了。
足球場的旁邊來了許多“吃瓜羣衆”。有一位大鬍子老師身着西裝，帶着領結，安靜地坐在一棵枯樹上，目不轉睛地盯着這場激烈有趣的足球賽，彷彿看到了童年的自己。坐在大鬍子老師的旁邊有一個小男生，他非常激動，彷彿自己在場上踢呢，不停地對球員們喊：“加油！加油！”連嗓子都喊啞了，也不能完全表達出他對足球的喜愛。
隨着時間推移，太陽都親吻到了遠傳的山崖時，足球比賽才結束，足球隊員們和觀衆才依依不捨地離開了。
六年級足球作文 篇4
今天，我們班和對手（2）班在下午有一場足球比賽。從下午四點一直到五點。
比賽開始了，我們班同學先搶到了球，對手也不甘示弱也和我們搶了起來，於是，我們班球員把球傳給了其他球員，眼看就要進一球了，可是卻被對手的守門員給截住了，我不驚歎了一口氣。心裏想：要是我們班連（2）班也踢不過要是和其他班比賽的話，豈不是會輸得很&“慘&”。我有一點不想看比賽了，正在這時我們班的陳明宇突然進了一球，同學們高興得不禁大叫起來。中場休息，球員們有的在喝水，有的在和其他同學玩，各幹各的。中場休息過之後，又繼續進行下半場比賽了。
下半場比賽十分激烈，對手有好幾次快要進球了，都被我們的守門員董建輝給攔住了。我心裏想：我們班雖然現在領先，但是後面領不領先這就不知道了，但願我們班這次球賽能取得勝利，我默默地祈禱着。終於，離比賽還有五分鐘後就結束了，我越來越緊張，最終這五分鐘過去了。我們班取得了勝利，全班同學無一人不高興。
這就是我們班與（2）班的足球比賽。
六年級足球作文 篇5
“還有兩分鐘午休結束。”徐老師說，所有同學對那操場已經蠢蠢欲動。“釘鈴鈴”下課了。全班都沸騰了起來，像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場上。
開始踢足球了，楊瑞瀟“噌”地一聲奪過了球，對方也像發了瘋的蜂子，一擁而上了。我們也 不甘示弱，上去就搶了起來，那場面可謂是“羣英爭球”奮勇向前。突然間，周志航“噌”着球就過去了，結果我一通亂踢是就給勾了過來。我傳給我向瀾，向瀾如一頭猛虎一般衝向了球門前，結果被擋住了，這一球告落了。
這一次，楊瑞瀟和我門隊配合地很好，向瀾再一次發了威，他的主動氣勢讓對方提心吊膽，但漆星宇並沒有因爲這樣懼場，他把球一勾傳給了張國翔，張國翔衝了上來，大家一起把他圍了起來，張國翔一不做，二不休衝了上去，但還是被我們的團結打敗了。在大家踢得正盡興時“釘鈴鈴”上課了，大家只好依依不捨地離開了球場。
這踢足球讓我感受到了快樂，和一種解放自己的娛樂行爲。我也知道了，我們在球場上要揮汗如雨，但我們也應該在課堂上認真學習，天天向上。
六年級足球作文 篇6
我十分喜愛足球，有人是喜歡踢球，卻什麼也未想過什麼，而我卻想了很多很多。足球是有黑與白兩色，我認爲足球的黑色代表失敗，而白色則代表成功。踢足球，就是看你能否成功，成功與失敗全都掌握在自己的腳下，只要奮力一腳，就一定成功。
踢足球與我們的人生一樣，命運都掌握在自己的腳下，努力學習，翻過阻擋在成功面前所有的障礙，取得我們用汗水澆灌出來的碩果！
在這六年中，我們一直在作準備，儲存一把猛勁兒，奮力衝向前，將我們的希望傳出去，那一定會成真。只要不斷的努力，不斷地充實自己，讓自己的知識面變得廣闊，才能用實力打敗對方，要用技巧，使我們的人生活起來，變得精彩，有趣，有意義！在這“射門”的一剎那間，就是考驗你六年的準備如何。只有不斷地學，才能活得精彩，才能打敗對方！
在一次足球比賽中，隊友將球傳給了我，我飛起一腳將球射向球門。進了，進了！我激動不已，因爲我知道，我這六年的足球課沒有白學。
人生就如一場足球比賽，只有學而不厭，學富五車，才能打敗一切對手，成爲王者！
六年級足球作文 篇7
人數並不多，但是比賽打得很焦灼，這是一場令我得意的比賽。
來到了理工大學東校區的操場上，雖然現在還是夏天，但是也能感覺到清風送來的一絲涼意。不一會兒，人就集合完畢了。比賽開始了。對方先入一球，但是，對方並沒有謙虛點的意思，其中一個隊員說：“嗐，我還以爲他們多麼厲害呢，原來就這點水平啊。來，我們不防守，就光門將可以動，咱們看看他們能不能攻入一球，如果能的話……”我剛制止了他的長篇大論，就在對方無人防守的情況下，攻入一球，我心裏很是得意，心裏想：再讓你囂張，遭到報應了吧！還發表長篇大論，讓人聽了噁心！
接着，我又攻入了7粒球。
足球賽結束了，更讓我得意的是點球。
第一次和第二次發得都超級糟糕，不是滑倒了就是球沒有打正。但是，好運接着就來了：我發第三個球的時候，球以極快的速度飛向球門，而且角度非常雕，撲都撲不出去，之後，很少有滑倒了的或者打飛了的，每次進球，夥伴都給我鼓掌。
提起這件事，我就得意得不得了，小尾巴“噌”地就翹上來了。
六年級足球作文 篇8
烈日炎炎，萬里無雲，一切都彷彿是爲了即將展開的足球大戰專門定做的幕布。校園裏的綠茵草地上，靜得出奇，大家都屏氣凝神的，專心致志地盯着球員……這場大戰的幕布即將被拉開，這僅僅只是暴風雨前的寧靜……
幾分鐘前，同學們還在教室裏面奮筆疾書。突然，從廣播裏放出了老師的聲音，讓同學們到綠茵草地上進行足球比賽。在排隊時，我看到同學們一個個都摩拳擦掌，心裏充滿了對比賽的熱情和激動，都想在球賽中脫穎而出，能使自己班級奪得全年級冠軍。而我卻恰恰相反，心裏不但不激動，而且還有一些擔憂，爲前去參賽的足球隊員們捏一把汗，因爲這次比賽的對手，肯定都是受過訓練的，而且我們連對手的實力都還不知道，心裏猶如吊了十五個水桶一般，七上八下的，總覺得這次比賽有點懸……
到了樓下，我們坐在足球場的兩側，每個人都坐着一個紫色的小椅子，看着一場場球賽。當自己班進球時，高聲歡呼；當對手進球時，唉聲嘆氣；當球在球門口滾了一會兒又走了，便都會感到惋惜。我們，也是如此……
第一場過得很快，一下子，便到了我們班。隊員們感到十分的緊張，我跟他們說，只要他們盡力了，我們就算輸了，也不怪他們。
比賽的號角，已經吹響！
球，被放在中點，不知被誰狠狠得踢了一腳，飛到了我們的界限，也就是說，進入了我方的危險區，若稍不留神，球被踢了一腳，便會直闖球框……“嘭！”球被葉子涵狠狠得踢了一腳，一下子飛到了它們的界限，也就是說，危險解除，反倒變得對我們有利。
“咻”一道漂亮的曲線在我面前飛過，直衝對面球籃。是一個很厲害的球，只稍稍比籃筐低下一點，如果……
“耶！球進了！”同學們歡呼起來吃。看來，我的擔憂全然是多餘的。
“咚”沈夢婷衝出人牆，在他們所有隊員還未反應過來時，狠狠地踢了一腳。球從側面飛過去，守門員剛想轉身，可惜，太晚了，球已經進了……
下半場，對手發起了強烈的猛攻，球被他們傳來傳去……徐康洵在人羣的掩護下，一下子踢了過去。找不到球的守門員終於看到球了，剛想抱住，卻遲了一步……在被進了一球之後，同學們以守爲攻，保持讓球不進，一點一點的耗光時間。
“時間到！”
體育老師吹響了口哨，我們以2：1的比分獲得了勝利，大家歡喜不已，都在爲這首戰告捷而歡呼！
六年級足球作文 篇9
從小我就與足球有着一段不解之緣。小時候的我膽小、內向，常常一個人坐在樹下聽鳥兒唱歌，看蚯蚓鬆土。五歲時，一個偶爾的機會我從哥哥那裏獲得了一個有些爆皮的小皮球，被我視若珍寶，從此與它形影不離。每天我用腳踢球，把門當做球門，煞有介事地皺着眉想着怎樣把球踢進門，那認真、執着的勁兒彷彿是參加世界盃足球賽似的，經常把門踢得哐當哐當，樂不可支。每次踢完球，我都會把小皮球洗得乾乾淨淨。就這樣，這個冒充足球的小皮球被我踢了好幾年，成了我最親密的夥伴，陪伴我走過了幼年的天真歲月。
直到三年級，我擁有了一個真正的足球，它比我的小皮球大得多，也漂亮得多，那相間的黑白色在我眼中是最美的色彩。我常常踢着它在操場上狂奔，有時還撫摸着它與它呢喃細語，訴說我渴望有朝一日能成爲校園足球隊一員的願望。於是，我總是纏着哥哥教我踢足球的技巧與方法，並不斷加以練習。每天，汗水都會浸透我的衣裳，但我從不叫累，因爲進入校園足球隊的信念一直在支撐着我。綠茵場上揮灑的每一滴汗水，都記錄着我的努力，我的堅持。終於，我踢足球的水平大有長進，在班裏鶴立雞羣。五年級時，我如願以償地進入了校園足球隊。
在足球隊裏，我又收穫了一份別樣的友誼。那是一次激烈的足球賽，我們紅隊與藍隊廝殺得難解難分，雙方班級的吶喊助威聲一浪高過一浪，最後我隊以1比0險勝藍隊。球賽結束後我們每個人都精疲力竭，躺在草地上憩息。陽光下的我們一起談論球賽，談藍隊該如何進球，有時還站起來示範一下；談世界盃足球賽中的經典場景；談巴西傳奇球隊、里奧·梅西、貝克漢姆等足球明星……從踢球談到團隊合作、拼搏精神的重要性，再談到足球人生人生就像是踢足球，唯有拼博才能體驗成功的快樂；即使失敗也不能氣餒，再接再厲，在黑暗中打拼，迎來的就是黎明……藍隊早已沒了看到我們進球時的沮喪、驚訝，取而代之的是一張張真誠的笑臉。紅藍隊的界限沒有了，我們共享一片藍天，一種難以言表的快樂在心中肆意流淌。頓時，陽光由恬靜變得飛濺了，樹木由安靜變得活躍了，世界似乎都在爲紅、藍、黑、白而喝彩……
感謝足球，帶給我童年的快樂，堅持的動力，拼搏的力量，情誼綿長的友誼！
