【實用】六年級旅遊作文集合9篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的六年級旅遊作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級旅遊作文 篇1

6月的一天，我出了一趟“遠門”，飽覽了故宮的難班，目睹了長城的雄偉……我既無父母陪同，又沒有參加集體旅遊。“嘿嘿”，我還只花了兩三個小時呢。你猜我是怎麼旅遊的？告訴你：我是作了一次特別的旅遊——網上旅遊。

這次旅遊，是二叔做我的嚮導。旅遊開始了，我懷着激動的心情看着二叔熟練地接通電源，起動電腦。隨着“吱嗡吱嗡”的聲音，跳動的熒光屏上出現了“鹽城主頁”菜單。

接着，二叔又輸入了“北京旅遊”的命令，神奇的熒光屏上出現了一幅幅令人神往的畫面：天安門、故宮、長城、天壇、王府井、西單、北京百貨大樓……多麼誘人的地方啊！

二叔問我：“到哪兒玩？”我連忙說：“到故宮會！”二叔移動鼠標，熒光屏上出現一隻“小手”，點擊故宮。過了一會兒，故宮的頁面出來啦！故宮建築宏偉，氣度非凡。坤寧宮的擺設精緻、豪華，一件件古玩和一幅幅字畫都在向人們展示皇宮的富有。它的一草一木、一房一亭都令人陶醉、令人傾倒。其中的長廊、佛香閣是那麼金碧輝煌、那麼典雅莊重；而到處雕刻的龍，是那麼栩栩如生、姿態萬千，或騰雲駕霧，或雙龍戲珠……我國古代的建築工匠真了不起。一件件工藝品真是巧奪天工，使遊人流連忘返。故宮爲我國燦爛的文化留下了光輝的篇章。

我漸漸着了迷，連二叔出去接待客人也不知道。隨後，我也學着二叔的樣子，移動鼠標，點擊長城。熒光屏上的長城，多麼像一條巨龍盤旋於崇山峻嶺之中啊！

在二叔的帶領下，我還遊覽了香山、黃山、泰山。這時的我，真有點“會當凌絕頂，一覽衆山小”的感覺……

六年級旅遊作文 篇2

週末，我們全家人一起遊玩了山西，其中，是我印象最深的，那就非世界文化之一——平遙莫屬了。下面就上我給大家介紹一番吧！

平遙古城始建於公元前827——前782年的周宣王時期，是中國古建築最傑出的代表作之一。平遙古城是仿靈龜形式設計的，明代把土牆擴建修築爲磚牆就體現了古人對美好吉祥的渴望。龜城意在長壽不老，堅如磐石。平遙的古城既有完善的防禦功能，又有傳統文化內涵。平遙的街上鱗次櫛比的店鋪，是明清時期商業街的真實寫照，如今大多數建築依然保持舊貌，依然熱鬧非凡。平遙城西大街上的“日升昌”票號的建築，體現了山西晉中建築的傳統風格。日升昌是中國民間第一家銀行，它經營銀兩的異地匯兌，經營存貸業務。它的誕生，揭開了中國商業金融發展的新紀元。

日升昌作爲中國票號的鼻祖，它來源於中國封建經濟，其經商道德倫理等也都以儒禮道德爲準繩。它以誠信爲本、勤奮敬業、羣體精神、修身自律爲商德、準則。在它的經營中也能看到較高的文化層次，直到1948年平遙解放。經歷百年滄桑風雨的日升昌票號，從此畫上了歷史的句號……聽了我的介紹加推薦，平遙一定給你留下了深刻的印象。你是不是也想參觀一下呢？心動不如行動，趕快出發吧！我有事就先走了，拜拜！！！

六年級旅遊作文 篇3

黃石公園位於懷俄明州，是世界第一大國家公園，佔地面積8956平方公里，橫跨三個州，擁有世界上面積最大的森林，被美國人自豪的稱爲“地球上最獨一無二的神奇樂園”。黃石公園可看之處非常多，因爲時間關係，我們此次走了最經典的路線——黃石公園的上八字和下八字。

驅車前往黃石公園，一路上遼闊的草原讓我們心曠神怡，不時出現的野牛和麋鹿讓我們目不暇接，特別是一頭小麋鹿就站在路中間，看到我們的車子也不跑，好像在歡迎遠道而來的朋友。我不禁想：這纔是真正的野生動物園，他們在大自然中自由奔跑，遵守優勝劣汰的自然法則不斷讓自己強大。除了大片的草原，一路上還有著名的黃石湖，只見一望無際的湖水在朝霞的映襯下波光粼粼，猶如一塊寶石嵌在黃石公園中，一車人在感嘆湖水清澈時我不免想起：莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。

經過2個小時的車程終於見到了yellowstone的標誌，我興奮不已，拿着導遊圖瞭解我們接下去要參觀的著名景點——老忠實泉。由於受地殼運動的影響，這裏有無數個“噴泉”。走在路上你會感覺到“炊煙裊裊”，地上時不時有個“開水爐”，裏面的水一直在沸騰，老忠實泉今天的噴射時間是1：30左右，大約1點10分我們隨着人羣前往，大概1：20老忠實泉開始噴射，從剛開始的與我個子差不多高到後面的5米，再到後面的十幾米高，老忠實泉無愧於它的名字“忠實”，對遊客的負責，每天說好的時間前後不會差10分鐘，每次噴射的高度也讓在場的遊客爲之驚歎。老忠實泉還意猶未盡的我們來到了下一個景點——五彩池！五彩池周圍因爲地質原因而變得五光十色，池中有一個洞，水從這個洞裏緩緩涌來，熱氣在這個池上四處飄散，猶如一團霧氣四處瀰漫，讓人有一種雲裏霧裏的感覺。經過歲月的洗禮，有些地面出現了“梯田”狀，遠望和近看都要勝過人工梯田的美。

第二天我們行走了黃石公園的上八字，遊覽了著名的黃石大峽谷，看到了總長爲40米的塔瀑。曾經爲黃果樹瀑布的壯觀情景讚歎不已，今天我見識到了更長、更險峻的瀑布，猶如從天而降的大綢緞，讓我不禁想起：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。大峽谷就如一副畫，神奇的大自然爲畫家們提供了素材，原以爲只有在電視裏畫中才能看到的美景今天就在眼前。有當地人特地自己帶着椅子坐在山林中聆聽瀑布的咆哮聲，而我也用相機記錄了它的俊美。

二天黃石公園之旅讓我真正感受到大自然的神奇，也再次體會到了：紙上得來終覺淺，須知此事要躬行的深刻含義，無論書上描寫得有多美，都無法讓心靈感到震撼。自此我給自己定了一個新目標：多讀書，多行走，多感受、多體驗。

六年級旅遊作文 篇4

今天我們班每個人都興致勃勃的來到學校，因爲我們今天要研學旅遊，早在前幾天我就把東西準備好了，有：水，紙巾，筆記本，筆，還有帽子。就是今天的研學旅遊，萬事俱備，只欠東風。

校長還爲我們準備了好幾面旗子，我們按順序上了車後，開始出發了，我們車上的人有說有笑的聊着天，我們第一個目的地是生態潛流溼地，我們下了車，講解員爲我們講了，化工廠裏的污水從管子裏，經過淨化，變成不能喝的乾淨水，再通過管子運到別的地方去，後來我們回到這個地方參觀了一圈，這裏的風景很好看，這個地方的中間有一個很大的“草坪”，裏面有很多我沒見過的植物，真是大開眼界，我拿着手機拍起照來，在拍風景的同時，還不忘了偷拍幾張語文老師的照片。但是，我們在路過一臺類似於機器之類的東西的附近時，都不約而同的捏起了鼻子，那裏實在是太臭了，了我們加快腳步，“逃離”了那個地方，我們還參觀了加工的房子，那你還有一棟樓，樓前面有一個類似於噴泉的花壇，特別漂亮，我們參觀完以後又去了下一個地方，第二個地方是蔬菜基地，那裏有很多大棚，裏面養的很多蔬菜，水果等等。第三個地方是植物園，一開始的時候我沒有發現這個地方有什麼特別，除了樹還是樹，後來我們才知道，這裏的樹都是嫁接的，真是天下之大，無奇不有，橙子還是橘子和柚子嫁接出來的呢。我們轉了一圈，又來到幼兒園，我們在幼兒園裏玩了好長時間，滑梯，鞦韆，蹺蹺板等應有盡有，我把能玩的都玩了個遍。我們吃完飯以後，又來到了中學，休息了好長時間，又參觀了紅色基地，最後我們就回學校了。

今天這一天真是收穫滿滿，我們不僅知道了現在小孩子們的生活環境，還知道了國家的科技在進步，讓我們一起努力，共創美好家園。

六年級旅遊作文 篇5

星期三，我和媽媽、姐姐、哥哥、姨、姨夫約好了星期四去金沙灘玩，他們痛快的答應了。

星期四上午，我先在家裏寫一上午作業，等到下午3點鐘的時候，姨夫開着車來接我了，我迫不及待的叫上媽媽，媽媽和我換好游泳裝，拿着游泳圈，跑到樓下高興的上了車。在路上，我們說說笑笑，走了很長一段路眼看就要到金沙灘了，我們又高興起來。

到了金沙灘，我迫不及待的下了車，一真興奮的跑向海去，一走進大海就有一種爽爽的感覺，我在裏面歡快的遊着，看見哥哥姐姐他們來了，就一直往他們身上潑水，哥哥姐姐她們也不賴，也對我反擊，往我身上潑水，正巧我一張開嘴的時候，他們把水拍到了我的嘴裏，我一閉嘴，一股鹹味就開始向四處流動，鹹的我差點把中午飯吐出來，我和姐姐、哥哥、媽媽、姨、姨夫，他們一直從三點半玩到了四點，這時候我有點餓，就去車上把所有吃的都拿出來，直到我吃飽了又進去游泳。玩到了五點，姨夫說：“我們走吧！”我們戀戀不捨的離開了這裏。

今天，我又難忘又快樂，我以後還會再來的。

六年級旅遊作文 篇6

第一站我們來到了植物園，見到了兩個大刺蝟，它們守在植物園兩邊。聽了導遊的介盼望着，盼望着，春天來了，春遊的腳步更近了。我們等待着，終於坐上了春遊的快樂大巴。一路上，撒下了我們銀鈴般的笑聲。大約過了一小時，我們來到了目的地——洪塘綠色學校。

綠色學校，顧名思義，當然是有許多綠色植物。紹，我才知道這種植物學名枸骨，俗稱鳥不宿。聽說在夜裏還能防盜呢！接着我們看到了紫滕花，這種植物先開花後長葉。開花時，起風了，就會聽到風鈴碰撞的聲音，真是一株怪花。

野餐完，我們就去抓泥鰍。只見泥鰍像淘氣的小寶寶，見到我們就逃。我將目標鎖定到一條，用手像泰山壓頂似的撲向泥鰍，可是那條泥鰍還是從我的手縫裏溜走了。我毫不氣餒，向那條泥鰍發動了猛烈地進攻，可是每一次都被泥鰍那靈活的動作給瓦解掉了。我只好將矛頭對準了另一條泥鰍，結果，我全力去抓的那條泥鰍比上一條還要機靈！它還會裝死，等到我走了之後，它又活靈活現地遊走了，那搖頭擺尾的樣子，真是氣人！

最後，我們進入草莓園。一進大棚，便聞到了一股清香，又見紅紅的草莓藏在碧綠的葉子下，真像一顆紅寶石！我用手飛快地採着大草黴。不一會兒，我的袋子就鼓鼓的了，裏面全是又紅又大的草莓，一看就讓人口水直下三千尺。我再也忍不住誘惑，偷偷地吃了兩個草莓。嗯，甜中帶酸，真好吃！正當我滿足的回去時，我被柱子絆了個嘴啃泥，竟然壓壞了兩個大草黴！我惋惜地看着這兩個草莓，真想再去摘。結果，集合時間到了。

這一段快樂而又美好的時光令人難忘

六年級旅遊作文 篇7

人們常說“桂林山水甲天下”，就應這一句話，暑假裏我便興沖沖地和媽媽來到了桂林。

來桂林看山。桂林的山雖矮卻多、奇、秀。坐在火車上，一進入桂林的轄區，窗外的山多得數也數不清，一片又一片，卻各不相連。走進桂林，我對這羣山也見怪不怪了。桂林的山說奇，奇在它的外形。瞧!桂林灕江旁的山千姿百態，各有千秋。這一座的山石一層又一層便取名“疊彩山”。那一座大山不高卻寬，半山的綠樹靠左邊有一個大洞，像一頭大象站在灕江邊，這是桂林的國寶“象鼻山”。有的山山頭平平像塊菜板，有的山圓鼓鼓遠看像只烏龜，有的山三座山脈連成一片像頭駱駝。有的則像老人，似孔雀，如小狗。桂林的山是一道道青色屏風，正應了青山綠水的畫面。青綠色的山倒映在水裏，江兩岸的鳳尾竹隨風輕輕擺動，這如詩如畫的景色真是令人賞心悅目。

來桂林看水。桂林的“母親河”——灕江，是非去不可的地方。坐上竹筏，盪漾在碧波上，讓人覺得格外心曠神怡。低頭俯瞅灕江水，清得能看見水底的沙石。當你把手放入灕江水中一股透徹心底的清涼讓你舒服得不想離開。灕江水又清又綠，人們說它宛如一塊無瑕的'翡翠一點也不爲過。灕江水還靜，它不像大海波濤洶涌。如果把大海比作激情四射的小夥子，那灕江則是默默無聞的好母親。你看不到灕江泛出的一絲波汶，惟有撐船人的竹篙盪出的波浪和水花。桂林的水以“兩江四湖”聞名天下。除了灕江，木龍湖、榕湖、桂湖、杉湖、桃花江也讓人流連忘返。夜遊兩江四湖，漫步湖邊，華燈初上，湖中的日月雙塔美輪美奐。坐在湖邊的石凳上，享受着習習清風，讓人好不心情舒暢。

來桂林看人。桂林聚集聚集着少數民族，苗族、瑤族、壯族，這些少數民族的文化和樸實的人民也讓人難忘。他們的舞蹈被譽爲“東方迪斯科”。拉着苗族姑娘們的手跳起團結舞，讓快樂涌上心頭。瑤族的女書是非物質文化遺產，聽他們唱的歌，看他們跳的舞，一起融入他們。喝一杯壯族的過寨酒，爲壯族姑娘紡織的秀麗衣裙豎起大拇指。

桂林的山，桂林的水，桂林的歌舞，桂林的文化……是多麼的讓人難忘!

六年級旅遊作文 篇8

不斷地拓展自己的視野，不僅會讓你對一件事物涌出新的看法，也會讓你在日後可以更好的發展，研學旅行就是使學生們拓展自己視野的絕妙機會，在研學旅行中，我們將去認識新的事物，以及去更深一步的更好的去了解它。在玩樂中學習，有什麼比這更能使學生的既快樂又能認真學習的呢？

近了，更近了，眼看就要到去研學旅行的日子了，我的心也隨着時間流逝越來越興奮了，終於盼來了，跟隨着老師的步伐，我們漸漸都坐上了公共汽車，第一站，生態潛流溼地。到了那之後，我們都仔細地聽了講解員的講解，然後又去認真觀察了那裏的許多地方，在路上，我們看到了許多比我們還高的蘆葦，全部都是白色的毛，那是一番多麼美麗的景色呀！我還看到了路邊上的小池塘，裏面有許多小金魚開心地游來游去，而養那些金魚的水就是用髒水淨化而成的無污染的天然水。

隨之，我們又去了一個全部都是大棚的地方，大棚裏種了許多不同的蔬菜，隱隱勾起了我的食慾。下一站，我們又去了一大片樹林，裏面的樹也有多種，形態也各不相同，有高的，有矮的，有粗的有細的。樹上那一片片嫩綠的小葉子水靈靈的，多惹人喜愛呀！

緊接着我們兜兜轉轉了好一會兒之後，終於到達了小孩子的天堂，幼兒園。我們放下了各自的包，就像三歲的孩子一樣放肆的玩了起來，誰都不管別人怎麼說自己。蹦躂了老大一會兒，集合的聲音傳來。這也意味着，午飯時間到了。我們吃完東西后我拍拍自己那圓鼓鼓的肚子，好滿足啊！

隨後我們又意猶未盡地被叫上了公共汽車，最終到達最後一站，寅寺中學。在那裏，我們注意觀察了那裏的圖書大樓。有一句話我記得尤其清楚，立身以立學爲先，立學以讀書爲本。可見，現在的每一所學校都有多麼注重讀書啊！研學旅遊完畢後，我們全坐上了公交車，回到了最初的出發點，學校。

回到了學校後，那些發生的事我仍歷歷在目，而這一次研學旅行，我學到了很多，在實踐中學習，是一種多麼好的辦法呀。

六年級旅遊作文 篇9

“滴答、滴答……”早晨大地還未從薄明的晨嫩中甦醒過來，一切顯得那麼美好。“媽媽，快點，快點！”我一邊催着老媽，一邊拎着書包就往門口衝。今天學校組織我們六年級去“珠海神祕島一日遊”這可是我們小學期間最後一次旅遊啊，心中那種興奮心情不知用什麼來形容。

來到學校，教室裏同學們三三兩兩的討論着旅遊的事情，看看你帶了什麼好吃的，我想玩什麼遊戲……有的還拿出了手機玩起了自拍發朋友圈“我們準備出發旅遊啦……！”可是好景不長，一瞬間狂風暴雨，連第三組的同學都淋到了雨。“同學們，由於天氣原因今天的旅遊取消了！”唉！盼望已久的旅遊說沒就沒了。同學們發出一陣陣哀聲怨道。沒辦法，我們只好在教室裏看書。

誰知過了一會，雨竟然停了，還出太陽了！我們的隊伍再一次重整出發啦。經過一個多小時的車程，我們終於來到了目的地——神祕島。

剛進門我就看到了“雲霄飛車”，於是立馬向它發起“挑戰書”。“樑綺鈴，走啊，我們去玩雲霄飛車！”

“不不不，你和餘誼、黃穎琪去玩吧！我和方琦在下面等你們！”樑綺鈴害怕地說。沒辦法，我只好和黃穎琪她們一起排隊了。終於輪到我們了，我緊繫好安全帶，“鈴——”，準備，GO！剛開始的時候速度有如箭一般，嚇得我把眼睛緊緊地閉了起來。當來到最高點，速度放慢了一些，我以爲遊戲結束了，悄悄地睜開眼，突然，我感到整個身子往下墜，肚皮往裏收，心壓得緊緊的，透不過氣來。車上的人呱呱大叫。車子下坡以後，又迅速左轉上坡來個內坡360度轉彎，簡直像拿人命似的。轉完了360度又來一個上坡。這次的上坡速度極快，有着火箭登天的感覺。然後速度貌似減慢，我睜開眼睛，看了看，這次真的是遊戲結束了。

後來我們玩了傳說中很恐怖的閃靈鬼屋、十分幼稚的旋轉木馬、還拉上林老師一起坐了旋轉飛椅，下來後老師直喊暈。最後我們玩了我們的收官遊戲——碰碰車。老師還爲我們拍照，留下了美好的回憶。

小學生涯的最後一次旅遊圓滿結束了，雖然天公不作美，但我們依然留下了美好的足跡。