有關六年級的誠信作文錦集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級的誠信作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的誠信作文 篇1

上個星期天從姥姥家回來，就和爸爸在外面玩了一會，媽媽喊我們回家。我不高興地對媽媽說 ：“媽媽讓我再玩一會吧，人家剛剛玩到興頭上嘛！”可是爸爸和媽媽好像說好了的一樣，一起對我說：“不能再玩了，該回家了，別忘了你答應哥哥下個星期要考一百分，給他換一支筆回來。”

回到家我有點不高興，就一直撅着小嘴媽媽看看我沒理我，我趕緊跑過去抱着媽媽說：“好了，好了，別生氣我不玩就是了。”媽媽笑了，媽媽要我背英語，媽媽說從今天開始背，每天一個單詞和一個句子，剛好到下個星期上課的時候我就能把它背會我不敢違揹她的意思，只好把書拿出來，開始背起來，剛開始有點難，媽媽就告訴我先多讀幾遍再背，我聽了她的辦法很快就把英語單詞和句子背完了。今天上英語課的時候，我終於考了一百分，也終於把答應給哥哥的那支筆給他換到手了。

俗話說得好要別人誠信，自己就的誠信；所以我一定要做一個講誠信的人。

六年級的誠信作文 篇2

古人云：“人無信不立。”是的，一個人如果言而不信，便無法在社會上立足：相反，他如果誠實守信，將來就會成爲有用的人。由此可見，誠信是非常重要的，它決定了一個人的成功與否。我也有經歷過一件與誠信有關的事。

上個星期三，數學試卷發回來了，老師唸了一下分數說：“陳泳儒考了100分是全班的第一名。”老師評價試卷的時候，我高興地連課也不聽了，想馬上讓全世界的人都知道我有多麼厲害，竟然考了全班的第一名。放學了，我蹦蹦跳跳地往教室走出去。

回到了家，我興高采烈地拿出數學試卷給媽媽，並告訴媽媽：“我考了全班第一，媽媽上一會兒還高興，看完了我的試卷，她的臉色就變了個樣，說：“你有一道題算錯了，老師打錯了分數。”我聽了立馬把試卷拿會了看了看結果真是有道題算錯了。媽媽叫我明天拿給老師改一下分數。我慢慢地走上二樓回到了我的房間，我想明天要不要把試卷給老師改呢？我好不容易纔拿了個全班第一。我做完了作業，我感到無聊就拿起一本書來看，就在這時，我看見一句關於誠信的名言叫做“言必信，行必果。”

第二天早上，我把試卷給老師改了，老師說我是一個誠實守信的好孩子，晚上，我回到了家告訴了媽媽，我把試卷拿給老師改了，媽媽開心地笑了起來，我說媽媽您說的是對的，誠信比分數更重要。”

一百分雖然沒了，但我得到的是心靈的寧靜與快樂。其實每個人的心裏都有一雙眼睛，它會讓人對自己的一舉一動做出評判。人無信不立，讓誠信伴我們成長吧！

六年級的誠信作文 篇3

“叮鈴鈴”下課了，我跑到教室外，呼吸着新鮮的空氣。同時又把目光轉移到了操場，哇！人真多呀！看，一年級的小朋友在玩老鷹捉小雞呢......真是人山人海。這熱鬧的場面，不禁讓我想起了昨天那場激烈的辯論賽...

上課了，同學們趕緊跑進教室，坐端正，然後拿出了自己的材料。有人問什麼材料？爲什麼要拿材料呢？對，你沒有想到吧！今天我們要開一場辯論會——《講誠信與善意的謊言》。

首先，我們先進行小組爭選，選出口才最好，辯論能力強的同學作爲小組代表。我們小組爭先恐後地讀着，其實我不想上去，但是我不得不讀。由組長安排，我們先一個一個地試讀。然後再進行小組投票決定。我們都使出最大的實力與別人比。最後通過小組投票，選舉了我，我也無話可說了。大概過了10分鐘，小組爭選結束。

我是正方辯友。正方辯友與反方辯友的人數相同都是5個人。我們幾個就坐在講臺下的第一排。我們的主持人是呂玥影。呂玥影用洪亮、沉穩的聲音振振有詞地說出了開場白“同學們，今天我們在這裏要舉行一個辯論會，講《誠信與善良的'謊言》。”剛說完，下面熱烈的掌聲響起。“下面由正方與反方做自我介紹。”......“大家好，我叫李夢洋，我來自六三中隊。”我緊張的說完了辯論賽的第一句話。由於這是我平生參加的第一場辯論會，所以我很緊張。“下面開始正方反方陳述自己的觀點，從正方開始。”剛說完，王海有便氣勢勃勃地說“我們都聽說過《論語》《禮記》裏的話：民無信不立......我站起來理直氣壯地說“謊言，就是謊言，何必要加上善意兩個字，這些頂多只是一個藉口！”這句話是一個感嘆句，還是一個重度強調的句子，所以在我讀的時候，我刻意把句子讀的很重......當我們正方辯論以後。反方隊友似乎也做足了準備。果然不出我所料，對方辯友有力的回擊了我們。“生活中，需要善意的謊言”。接着她舉了一個有力的例子。當然，我也不投降，我抓住了她的破綻問她“現在有許多職業殺手，利用善意的謊言騙了許多人，這個你怎麼解釋？”蔡沅霈又反擊了我，這次她還是脫稿，還邊說邊做動作，真是讓我佩服不已。當時我真想爲我們隊爭光，可是我又無話可說。最後主持人總結說：“誠信是做人的根本，但是生活中需要善意的謊言......

這場辯論會結束以後，我們雖然沒有贏，但是它讓我有了足夠的膽量，讓我能夠在課堂上踊躍地發言。

六年級的誠信作文 篇4

今天我和媽媽看了一篇關於誠實守信的文章，感覺這篇文章寫得真不錯。

這篇文章簡介了誠實守信，怎麼樣做到誠實守信。在家庭中家長教育我們要誠實守信，因爲誠實守信是中華民族的美德。誠信之間的“誠”的意思就是真誠、誠實。“信”就是貴承諾、講信用，合起來誠信的基本意思就是說老實話、辦老實事、做老實人。孔子把“信”擺到了關係國家興亡的位置，把誠心當爲治國之寶。可見誠信對於我們來說是多麼重要。

大家都知道誠信對於我們來說很重要！但是大人與小孩子之間常常失去承諾，也就是失去了誠信。比如說說好了帶孩子去玩耍等等這一類的，總因爲有事情騙小孩子，所以，不管是小孩還是大人，都要講信用。因爲這纔是中華民族傳統的美德嘛！

誠信故爲重要！

六年級的誠信作文 篇5

清晨，推開窗子，一陣涼風吹進空曠的教室，花草的芬芳和泥土的清香飄了進來。下課了，同學們陸續走出了教室。

英語老師指着那摞我們剛剛交上去的卷子對我和你說：“老師明天去比賽，你們一會兒去我辦公室，幫我判一下今天考試的卷子，答案在抽屜裏。”我們欣然答應了，於是蹦蹦跳跳地跑向辦公室。辦公室裏並沒有其他老師，我倆開始判起了卷子。

判了一會兒，我看到一張字跡潦草的卷子，有一個單詞寫得不清楚，我不知是應判對還是錯，於是想和你商量一下。可是我一扭頭，發現你正在認真地判着她自己的卷子，於是我*近你和你一起看，把那張卷子放在了一邊，你繃着臉，一改往日的笑容，直到剩下最後一個單詞時，你才又綻開了笑容，可偏偏出現了問題，卷子上你把“q”寫成了“p”，正在紅筆即將落下時，我擋住了你的手說：“你前面沒有錯，如果把這個判錯了，就因爲一個字母之錯就失去了100分，太可惜了。”可你聽完我的話對我說：“如果我把這個單詞判對了，我就是去了老師對我的信任，而我自己也會失去寶貴的東西—誠信。”

清風吹來，把我的思緒帶到了一週前。那次我也是在幫老師判卷子，當時我把自己的一個錯詞給判對了，得到了班裏唯一的一個100分。

你的呼喚把我拉回了現在，看到你在卷子上判上了一個鮮紅的×，我的心中不禁起了波瀾，是啊，你用一個叉，贏得了信任和誠信，而我卻爲了一個100分失去了寶貴的誠信。

風還在吹，我還在“工作”着，可是這次特殊的“工作經歷”讓我收穫了很多，你的行爲讓我感動，讓我也懂得了誠信。

六年級的誠信作文 篇6

我從懂事起，就一直聽家長和老師教導說，要做一個誠實、無私的好孩子。但是，對於如何去做這樣的好孩子，我心裏卻沒底。只知道聽爸爸、媽媽和老師的話就行了。一個偶然的機會使我對這句話，有了深刻的體會。

一個星期天的上午，我與外婆去市場買菜，當我們剛剛走進市場門口時，我發現有一位11歲左右，滿臉心事的小姑娘匆匆地向市場走來。這時我心想？咦！這位與我年齡相仿的小姑娘到這幹什麼呢？莫非是買菜？不，這是大人的事！莫非是找爸爸、媽媽？好奇心促使我不由自主地觀察起她來。只見她健步如飛地直向一個賣橘子的攤位跑去，她急切地問賣橘子的叔叔：“叔叔、這橘子多少錢一斤”？那位叔叔說：“二塊六一斤”。小姑娘說：“我媽媽病了，你給我稱二斤大橘子吧！”說着，小姑娘便去掏錢，賣橘子的叔叔趁姑娘掏錢時，隨便抓了幾個小橘子給放上，然後對小姑娘說：“這橘子可甜了，你看秤桿高高的”。說着悄悄把秤桿一壓，小姑娘沒說什麼，給了叔叔10元錢，那位叔叔好象怕人家看見似的，連忙找錢，這時小姑娘看也沒看，拿着橘子就走了。

看到這裏我以爲事情就這樣結束了，於是便緊走了幾步，追上了一旁的外婆，心想：這位小姑娘真懂事。我和外婆買完了菜，正準備走時，遠遠地看見了那位小姑娘向這邊走來，額頭上的汗珠被太陽照的閃閃發光。我非常疑惑，咦！她不是剛剛買好橘子回去了嗎？又來這裏幹什麼？於是，我停住了腳步，扭頭去看她，只見那位小姑娘跑到賣橘子那個攤位上說：“叔叔，你剛纔……”，沒等小姑娘說完，叔叔就緊張地說：“你剛纔也看見秤桿高高的嘛！”小姑娘說：“不，你剛纔多找給我一塊錢！”說着便把一塊錢給了叔叔，轉身又急匆匆地走了。叔叔接過錢愣住了，突然，他不知想起了什麼，抓起幾個大橘子，向小姑娘追去……。

目睹了這番出乎意料的動人情景，才使我真正明白了怎樣去做一個誠實、無私的人。