六年級想象作文集錦十篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的六年級想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級想象作文 篇1

格尺說；“今天，我們來說說誰最有用。”

橡皮搶先說；“肯定是我最有用，萬一誰寫錯了，我能幫忙！”鉛筆說；“你纔沒用呢！主人不那我寫錯了字，你能幫得上忙嘛？”小刀說；“沒有我小刀，你能寫字嘛！別以爲你最有用，哼！格尺說；”你煩不煩啊，應該是我最有用。沒有我，鉛筆能寫出優美的線條麼！

最後文具盒說；“你們誰都給我閉上嘴，我纔是主角。沒有我，你們上那住啊，一天天就知道吵架！”

文具們都紛紛低下了頭

六年級想象作文 篇2

“這是哪兒？我······我怎麼會在這兒？頭好疼，怎麼回事啊!?”我擡頭看了看四周，四周黑極了，什麼也看不見。我仔細回憶剛剛發生的事。我正在回家的路上，忽然，我看見一個白色的大漩渦，我還沒緩過神來，便被吸了進來，之後便到了這兒。

這時，一束陽光照射了進來，原來這兒是一間屋子，我居然變成了一輛法拉利！門“嘎吱”一聲開了，走進來一個人，不，那是一輛保時捷！他衝過來，一把抓住了我，說：“你醒來啦，感覺怎麼樣？嗯？”我稀裏糊塗地答道：“我頭疼。不過，你是誰？”他驚訝地說：“我是你親哥哥，你是我妹妹啊！你就感冒了一天，怎麼不認得我了？”哥哥？我哪有哥哥？還是一輛汽車哥哥？哦，天哪！這到底怎麼回事？

他見我一臉迷茫，便只好帶我出去玩玩。他告訴我，我們的爸爸媽媽在國外工作，常年不回家，只有他和我兩個人在這兒。

在大街上，我看見許多車子。有上海大衆，有北京現代，有東風悅達起亞，有寶馬，還有奧迪等等。他們車來車往，像要趕赴什麼宴會似的。

“哥哥”帶我進了音樂會場。場上，一輛黑色的別克放聲歌唱；奔馳彈奏着鋼琴······令我佩服得五體投地，真沒想到他們還有這等本領，稀奇，稀奇啊！

音樂會結束了，“哥哥”又帶我進了健身房。我們來到一個的寬敞的大廳內，裏面有許多健身器材。我們先自己玩了會兒，然後看了一場拳擊賽。第一場，一輛帥氣的勞斯萊斯和高大的凱迪拉克打了好一會兒，還是凱迪拉克贏了。接着，凱迪拉克想和教練——雷克薩斯，比試比試。雷克薩斯在場上教了凱迪拉克許多招式，凱迪拉克很聰明，一學就會了。不久後，凱迪拉克出名了，一同揚名全城的還有雷克薩斯，（誰讓他是凱迪拉克的教練呢？）。

到了晚上，我們回到家，剛進家門，我便又被一個白色的大漩渦吸了進去。醒來後，我已經躺在我家的大牀上了，再看看自己，已經不是“法拉利”了，我長長的舒了一口氣，回憶起剛剛的那件事，覺得真奇怪······

六年級想象作文 篇3

未來是遙遠的的將來，還是不久的將來？我常常這樣問自己。我低頭打量自己，看到自己穿着一件運動服。我不禁想：未來的衣服是什麼樣的呢？我乘坐時空穿梭機，來到了公元20xx年。

我在那裏找到了未來的我，真沒想到我這個小男孩竟然成了一名服裝設計師，可別小瞧這份工作，在這裏，這工作可是有相當高的科技含量的。我從未來的我那裏，知道了許多關於未來的的事情，最令我感興趣的是這裏的衣服。

未來的衣服都是用一些從農民那兒收購來的小麥稈、玉米稈和一些葉子加工成的纖維做成的，這些材料是可降解的，而且如果這件衣服你不要了，可以把它賣給專門回收舊衣服的回收站。

在我們的印象裏，衣服小了就不能穿了，挺浪費的。但在未來，衣服只要套在你身上，它就會根據你的體形自動定形，還會隨着你身體的長大而變大，你也可以手動將它拉大，而且不用擔心把衣服拉破，因爲衣服纖維都有很好的彈性。

未來的衣服是不用水洗的。只需用專門配備的清洗液在有污漬的地方滴上幾滴，它就會把髒東西溶解，過幾分鐘，清洗液會帶着髒東西一起蒸發，衣服就煥然一新了。

未來的衣服還能根據室外溫度和人體的溫度自動調節衣服形態。在溫度高太陽光強烈的情況下，它會將自己變成淺顏色，反射陽光，然後自動打開纖維孔散熱。冬天，它會自動往衣服內注入空氣，將纖維孔鎖緊，不讓熱量流失，再改變顏色吸收陽光。

未來也許並不遙遠，只要通過我們的努力，就能實現這樣美好的未來。

六年級想象作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。如今已20xx年了。我在春天的一個早晨回到了我的家鄉。

我坐上自己的飛毯，觀遍整個河南。不一會兒，就到了白雲山。白雲山的遊客依然很多，景色非常迷人。大片大片的樹木彷彿讓人進入了一個原始森林，可以看到小松鼠在啃栗子，小兔在奔跑……

來到珠江邊，已經是中午了。但交通不再擁擠了，每家都有一個必備的神奇魔毯。坐在上面，一點也不顛簸，舒服極了。今天的珠江變了，變的清澈了，可以看見小魚在游來游去。

又回到了母校，心裏酸酸的`。小小的教室，小小的教學樓變了。成了高高的樓房。我走進高速電梯，這種電梯很神奇，不管有多少人都裝得下，而且還不會覺得擠。最厲害的是，這種電梯還特別快，其速度讓人歎爲觀止啊！一秒鐘不到，就到了五樓。走廊非常寬敞。黑子們的書包已不是沉甸甸的了，小巧的挎包代替了笨重的書包，同學們的電腦也不再像一本厚厚的本子了，變成了像計算機一樣的高科技電腦了，這種電腦可以大大降低輻射，不會對人體造成影響。同學們的課本都在電腦上，並且還可以語音打字，很方便。

雖然學校的設施變得先進，小巧，方便，但我還是想念以前的教學樓，大大的操場，在童年度過的美好時光……

六年級想象作文 篇5

“唉，現在我國住房越來越大，越來越擁擠了。房子就象樹林一樣，一眼望去，密密麻麻的一大片。再這樣下去，恐怕想要一個自由的空間都難”。爸爸憂心忡忡地說。爸爸剛說完，媽媽又接着說：“是啊，誰叫我們中國有１３億人呢！這也是沒辦法的”。聽了爸爸媽媽的話，我獨自坐在在書房裏暗暗沉思着：“我要是當科學家的話，首先要解決我們國家的住房問題，製造一個房子遙控器”。

所謂“房子遙控器”，顧名思義，就是可以控制房子的遙控器。這個遙控器別看它的“外貌”長得象電視的遙控器。但只要你認真看，就可以很快分辨出它和普通電視遙控器的不同之處。首先，在它的右上角有一紅一綠兩個按鈕，紅的是關，綠的是開。第二排有四個按鈕，都是黑色的，分別是樹林、宇宙、大海、高山。你只要選中其中一個你想要去的按鈕，再按一下，一眨眼工夫，你就可以到達你的“目的地”。而第三排按鈕是指房間裏的氣候，有春、夏、秋、凍這四個按鈕，也是任你自由選擇。最後一排只有兩個按鈕，一個是大的，一個是小的。這兩個按鈕可以控制房子的大小。怎麼樣，夠方便吧。

至於這個遙控器的用途，更是多得數不勝數。它可以發出強烈的輻射，讓東西變得柔軟。如果你用遙控器一直對着房子按紅色的按鈕，最後房子就會象衣服一樣可以摺疊，然後你再把房子變小，就能帶着它隨便走動。而這個小房子也可以充當小朋友過家家的玩具，真是一舉兩得啊！如果你把房子搬到樹林裏，就再也不用擔心人們的住房問題。那麼多樹，難道還不夠１３億人住嗎？住在樹林裏也更有助於我們瞭解大自然，呼吸到更新鮮的空氣。而且遙控器還會在你房子周圍自動設置保護膜，不用擔心昆蟲和野獸的侵害。

如果你住到宇宙裏的話，就可以享受在房子裏一飄一浮的“特別待遇”。而且遙控器會讓你自由走動，不用穿又厚又重的宇航服，還可以觀賞到宇宙裏的星球，那不是很好嗎？如果你到海里居住，就可以看到各種各樣的魚和五彩繽紛的海底世界，就象童話裏一樣。而且更主要的是，這樣就能節省出很多的土地面積。

想到這裏，我自言自語地說：“真希望我能快快長大，實現這個夢想，爲人類造福”。

六年級想象作文 篇6

寒冷的冬天到了，下起了鵝毛大雪，熊家族開始冬眠了。可是有一隻叫貝貝的小熊卻得了失眠症，躲在媽媽的懷裏翻來覆去的，怎麼也睡不着，怎麼辦呢？小熊想：反正睡不着，不如到外邊的世界去闖一闖。於是，它從媽媽的懷裏偷偷地溜走了。

熊貝貝帶了些乾糧出發了。它走呀走，來到一棵大樹下，覺得肚子餓了，打開包裹一看，乾糧都不見了。咦，乾糧上哪兒去了呢？原來包裹底下有個洞，乾糧在路上掉了。熊貝貝摸了摸咕咕直叫的肚子，無可奈何地嘆了口氣；唉，還是想想其他的辦法吧。唔，什麼味兒這麼香？熊貝貝嗅了嗅，四處張望。它擡頭向上一看，原來樹杈上有個蜂窩，那是蜂蜜發出來的香味呢。熊貝貝舔了舔舌頭，它最喜歡吃蜂蜜了，媽媽也經常給它吃這個的。於是，熊貝貝小心翼翼地把手伸進蜂窩，準備撈一把吃吃。誰知，還是被蜜蜂發現了。一羣蜜蜂浩浩蕩蕩地向它進攻，熊貝貝轉身就跑，可是已經來不及了，一隻蜜蜂的毒刺狠狠地紮在了它的臉上，疼得它唉呦唉呦直叫。

北風呼呼地叫着，森林裏一片雪白，好冷呀！熊貝貝捂着被蜂蜇去變得又紅又腫的臉，沿着森林走了很久很久。忽然，眼前出現了一個洞，洞口很高。到裏面去避避風吧。熊貝貝就徑直往裏走去。是誰來打攪我的美夢？一陣大吼聲從洞裏傳出，緊接着一個龐然大物向貝貝撲來。貝貝趕緊用手電筒一照，啊，綠面怪！熊貝貝失聲而叫。黑乎乎的毛長長地拖到了地面，紅色的嘴巴足有臉盆那麼大，露出又長又尖的牙齒，更可怕的是一雙綠色的眼睛直瞪着熊貝貝，嚇得貝貝秫秫發抖。熊貝貝後退了幾步，想往洞口逃去，那怪獸舉手就揮，頓時，狂風大作，飛沙走石。熊貝貝被吹到了洞口，重重地摔在地上。怪獸提起腳向小熊踩去。突然，熊貝貝看見洞邊有一個紅色的按鈕，就不顧一切地向按鈕撲去。一眨眼的工夫，熊貝貝被按鈕中的飛船送回了家，可心還怦怦地跳個不停呢。看着媽媽熟睡的樣子，熊貝貝又鑽進媽媽的懷裏，度過了這個寒冷的冬天。

六年級想象作文 篇7

呵！我是風，我是一陣來無影去無蹤的風，一年四季都有我輕盈的腳步喲！

春暖花開，我是最先報春的，“起來了！”我邊跑邊吆喝着。如一陣清脆的小鈴兒。我撫摸樹木，奇幻地爲它們穿上綠衫；我親吻花草，它們欣欣然睜開了眼，在陽光下炫耀五彩的花衣。我又走過一個村莊，牽引着孩童們各式的風箏，在空中飛翔，有“雄鷹”，“燕子”，“蝴蝶”！各式的，花樣不少呢！人們那個會心的，喜悅的笑就是我的快樂。美在臉上，甜在心裏！

糟了！我沉浸甜美之中，卻忘了我還有繼續前行。我匆匆地趕來夏，但已經快暮夏了。看着那些個垂頭喪氣的植物，農民伯伯鹹鹹的汗水不停的滴進泥土裏，偶地一擡頭，瞧着那火紅的太陽若有所思：怎麼沒一絲兒風呀？人們不停得搖着蒲扇，電扇不停得搖頭！我慚愧極了，開足馬力，迅速地衝了一圈又一圈，儘管看到人們滿意的點了點頭，植物們打起了精神，但還是要對夏的人們說：“對不起”

因爲在夏的來遲了，所以我放棄了“度假”的計劃，準備一口氣跑完秋。楓葉紅了，落了，我在那兒轉了個圈，葉兒們全跟着我跳舞。我來到田野，金黃的麥子在我的帶動下如波浪般翻騰。葡萄、梨子、蘋果！都相繼被我叫醒，紫的晶瑩，白的雪亮，紅得可愛！都笑臉迎着人們。我繼續奔跑着，吹送着豐收的氣息，飄到人們口中，飄到大籮筐裏，飄進人們喜悅的心裏。作文

呼！我來了喲！冬天的我有些冷酷，總是“吹鬍子瞪眼”的，可別怕，我內心依然如雪般純潔，向前慢慢地跑，不會驚擾你的美夢，我要去叫醒梅，請它綻放多彩的花。

呵！我是風，我愛季節，我喜歡人們。風兒我原作人們的忠實朋友，帶來涼爽，帶來豐收，帶來喜悅。四季有我，我愛人們！

六年級想象作文 篇8

“嗖嗖嗖……”不知從哪兒傳來一陣蟲叫聲,我的心立刻從剛纔的不悅中拉了回來,我趴在地上觀察起來。

原來是一隻相貌奇特的小蟲。看!他有六條腿，背上有這一層厚厚的外殼,黑中帶黃,活像一隻小烏龜。他的腰部有一個明顯關節,頭部則是像一把老虎鉗一樣張開着,全身上下有着一股王者的氣質。

我的目光隨着他的方向而移動。過了不久,這隻小蟲進入了一片茂密的草地。

天啊！我不禁發出一聲驚歎。原來,在那茂密的草叢中,居然隱藏着數以百計的昆蟲,他們有的正在修築房子；有的正在挖掘洞穴；還有的正在站崗，警惕天敵。

更令我詫異的是他們一見到這隻蟲子就不動了,隨即快速地迎接他的到來。有些昆蟲卑微的站在他的面前。突然,我怔了怔,想到他可能就是首領!

果不其然,這隻蟲子神氣十足的轉了一圈,旁邊的大臣們，更是對他恭敬有加,頗有幾分帝王風範。

自然樂趣，無處不在。我願帶着你去拜訪一下這隻“帝王”。

六年級想象作文 篇9

晚上，我拖着疲憊的身子回到家，倒頭就睡。不知不覺進入了夢鄉。

一下子，我來到一個小村莊，一隻鵝飛到我面前說：“你好，我叫馬丁。”我嚇了一跳，久久才說：“你是尼爾斯的鵝嗎？”馬丁說：“嗯，沒錯，跟我來吧！”我坐上去，輕飄飄地飛上了藍天，過了很久，我們來到四川，聽到許多"救命"的悽慘叫聲。原來，這裏剛發生了地震，人們都被壓在廢墟中呢，這時，消防隊和醫生都來了，他們不怕危險，連忙救一個又一個災民，送一個又一個食物。馬丁說：“走吧。”我騎上馬丁，祝願那些人快點脫離痛苦。

我們來到下一站，森林。我們剛剛來到，就聽見吵鬧的鋸樹聲，嚇得森林周圍的小動物都紛紛躲閃，一隻逃跑的小松鼠看到我們，迅速跑到我的前面，嘰嘰喳喳說着什麼，馬丁上前和它交流一番，馬丁傷心地對我說：“小松鼠它的家被鋸木工鋸掉了，它想讓我們救它的家園。”原來是這樣子，哼，那些據木工真是太可惡了，”我憤怒地說。於是，在小松鼠的帶領下，我們就找到了鋸木工，我對他們說：你們在幹嘛。”他們說：在鋸木呀！"我憤怒的大聲說：不要再鋸了，如果你們再鋸的話我們就有危險了，地球本來就很少樹木，再鋸我們就會沒水了。”他們聽了低下頭，不好意思的離開了。過幾天，我看到山上有人在種樹，我走了過去，原來是據木工他們，我笑了，山上又有了許多小樹苗，綠色家園又開始……

“吃飯了，”被媽媽的叫喊聲驚醒了，我感慨地想：要是我是那隻鵝就好了。

六年級想象作文 篇10

我玩奧比島有700多天。雖然有時候因爲學習，沒能趕上一些有趣而又奇特的活動，但是我卻是奧比島的忠實粉絲。

奧比島裏，不但可以交到許多一起玩的朋友，還可以和他們聊聊天，討論討論學習。也可以碰到許多“死黨。”在這個快樂的小島上，既沒有大人的責罵，但有許多奧比島的的人物教導我們。

奧比島也有許多益智的遊戲，比如說：章魚的顏色迷惑，它考驗的是我們的觀察力，同時也告訴我們不要被事物的外表所迷惑。還有天才雙人蛋糕師，它又讓我們變得更加有默契。還有漂流，它又讓我們激情無限。還有紅寶石服務真是不錯，不僅僅是奧比開發商有賺頭，還是島民得到得天獨厚的服務。可以去交易廣場交易物品；可以去青木森林給精靈學習獨特魔法、可以領取免費禮物；更可有更大資金收入。還可以領禮包，專屬坐騎，購物也可以優惠呢。

有自己的房子和寵物，讓我們知道承擔起整個家不容易。

最後還是那句話“愛上奧比島，快樂沒煩惱。”