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關於六年級考試作文彙總7篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級考試作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於六年級考試作文彙總7篇

六年級考試作文 篇1

在以後的學習裏我們要好好學習、天天向上。不要辜負了父母對我們的希望。只要複習一下差的方面就可以了。

我的期末複習計劃是,一、每天認真上課,回家後細心寫作業。二是複習一下生字,讓考試中不寫錯別字。三,多看一點作文書,提高寫作水平。

友情提示,要做到胸離桌子一拳,頭離本子一尺,手離筆尖一寸。

六年級考試作文 篇2

今天中午,我們進行了英語考試,快結束時,同學們“出現”了不同的“症狀”,快和我來看一看吧!

抓耳撓腮型

我前面同學就是這一症狀的典型病例。他在苦思冥想一道題,可是絞盡腦汁也想不出來,他就抓頭皮、啃筆桿……最後長嘆一聲:“啊——!”亂蒙一個看運氣。看看四周得這病的人可真不少,一個個急得滿頭大汗,憋得滿臉通紅,甚至急得直敲桌子。還有一個同學搖身一變,竟變成了羅丹的“思考者”。(我想告訴那位仁兄:“名家作品,請勿模仿!”)

悠哉悠哉型

那是悠然自得族。有的看着教室的天花板發呆,有的趴在桌上閉目養神,更有甚者,還在英語考試時偷看課外書。(別罵我,這是事實。)這類人大都不重視考試分數,成績的好壞似乎和他們無關,做完試卷就高枕無憂了。可謂不已分數高而憂,不已分數低而悲。

爭分奪秒型

我就屬於這一類型。只要那考試鈴還沒響,我就會不停地檢查下去:一遍、兩遍、三遍……咦?這兒是第三人稱單數嗎?還是es呢?這前面有like,後面就要考慮動名詞了,應該在動詞的後面加上ing,對!沒錯!我的腦子在快速地旋轉着,一會兒看看那兒是不是漏了問號,一會兒再看看判斷題有沒有做對……分秒畢爭,不到考試結束決不罷休,所以我的考試卷裏總有許多紅勾勾哦!(我謹記着時間就是生命、時間就是力量、時間就是知識這一句話。)

六年級考試作文 篇3

考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。光陰似箭,日月如梭,不知不覺新年的腳步越來越近了,同學們也越來越緊張。Why?考試唄!一說到考試,真是讓人煩惱得頭都大了。這不,來了!

語文考試沖沖衝

語文試卷發下來了,我飛快地瀏覽了一遍,嘿,簡單!鈴響了,我拿起水筆,奮筆疾書,一路過關斬將。咦?好熟悉的題目,怎麼想不起來了,看我的腦子!我在腦子裏不停地搜索答案,現在我終於知道什麼是絞盡腦汁了,我的腦汁,真的好像真的被絞盡了。考場安靜極了,只聽見紙和筆尖的摩擦聲“沙沙,沙沙沙”,我的心不知爲什麼緊張起來,像揣了只兔子似的“咚咚咚”得跳。突然,智慧的火花從我腦中擦過,咦,我又會寫了!滴答滴答,時間在一分一秒地流逝,“還剩二十五分鐘。”監考老師開了金口。完了,我纔剛開始寫作文,不會寫不完吧,這次考試可關係到升初中呢!哼,不管了,衝啊。我奮筆疾書,我日那端正、整齊的字變得潦草,終於寫完了。我先把整張試卷看了一遍,有沒有漏做,就開始檢查作文了。“還有十五分鐘。”監考老師的話又響起。哇,我作文才寫了十五分鐘,趕緊檢查,又埋頭檢查?

數學考試“三重咳”

由於天氣突然轉暖,我感冒了。數學考試時,我的嗓子乾乾的,好像有東西在嗓子裏,癢癢的,難受極了。礙於考場紀律,我一直憋着,難受死了。實在忍不住了,“咳——咳咳——”我咳嗽起來,突然,我的左邊斜下方和右邊斜下方傳來兩陣咳嗽聲,咳嗽完了,真舒服。咦?剛剛是有人在和我一起咳嗽嗎?管他的呢,趕緊做試卷吧。過了一會兒,我的嗓子又幹了,我心想:“反正咳嗽也有人陪着,怕什麼?”我又咳嗽起來,那兩人好似我的迴音,也咳嗽起來。好一個考場三重咳。

噩夢一般的考試終於結束了,提起這件事我還是心有餘悸,真是太恐怖了。不過,更恐怖的還在後頭,馬上就要領成績報告單。成績報告單,千萬不要來呀!

六年級考試作文 篇4

經過一段時間的魔鬼訓練,終於迎來了緊張的期末考試。 我按照老師的吩咐,抓緊考前的每分每秒,“叮鈴鈴”,考試開始了。只見監考老師手裏拿着一摞卷子,邁着大步走進了教室。她走上講臺,用眼睛將整個教室掃視了一遍,雖然什麼話也沒說,可從她那嚴厲的`目光中我們都明白,要想在老師眼皮底下作弊,那是“太歲爺頭上動土,自找死路”。教室裏頓時安靜的連根針掉在地上都能聽見。

卷子發到了每一位同學的手中。我拿到試卷,粗粗地瀏覽了一遍,試卷不難,我心中暗暗竊喜:哈哈,這次一定能考的好!我胸有成竹地拿起筆,低着頭,迅速寫了起來。所有的基礎知識題,都像路邊的小石子一樣,不一會兒功夫,就被我一一清掃乾淨。作文是編寫一個自己獲得成功的一件事,那更是我的拿手好戲,不在話下。大概過了七十多分鐘,我就將所有的題目全部順利的答完了。

我向四周掃視了一下。同學們有的遇見了難題,咬着筆尖,緊鎖着眉頭;有的還沒答完,在飛快地寫着;有的看樣子考得不錯,面帶笑容,認真地檢查着……我一想我也得檢查了,於是我拿起卷子,仔細地檢查了起來。接下來,我乘風破浪快速將剩下的題目一一檢查完畢。

“叮鈴鈴”,經過90鐘的緊張考試終於結束了。這時李老師來了,她給我們對了幾道題的答案。前面幾道題我都很有把握,可是當李老師說懲罰的懲應該選可是我卻選了我的心“咚”地一下子沉了下去,一下子從天堂掉入了萬丈深淵。

真是“書到用時方恨少,事非經過不知難”啊!經過這次考試,我深深地明白:學習,一定要腳踏實地,來不得半點馬虎!

六年級考試作文 篇5

“叮鈴鈴”考試結束了,有的同學在原地唉聲嘆氣,有的同學做出“”的手勢,還有的四處炫耀這是怎麼回事呢?還是得從考試前說起。

考試前三天。

“誒誒誒,快來看看這本書,可有趣了!”班裏的調皮搗蛋鬼——朱瑛煒指着一本書喊着。“可是老師說要好好複習啊!你怎麼找了一本《植物大戰殭屍》啊?”有些認真複習的同學將信將疑。“沒事,反正還有三天呢,”朱瑛煒不屑一顧的撇了撇嘴,“時間長着呢,沒事。”有些同學立刻就被他吸引住了,搶着要書看,朱瑛煒還收什麼“租借費”,看一次一塊,而那些學習好的同學則回去認真複習了

考試前兩天。

朱瑛煒的“租借活動”還在繼續,昨天他就賺了五塊錢。學習好的同學仍舊在認真複習。“朱瑛煒,離考試還有兩天了,你怎麼不好好複習複習呢?”有的同學質疑了。“哎呀,沒事,以我的聰明才智,考試絕對沒問題!”朱瑛煒又在自戀了。“我們可不像你這麼聰明,我們回去複習了!”有些同學就揮揮手走了。另一些同學也自認爲聰明,聳聳肩,好像在說:“無所謂啦。”

考試前一天。

“朱瑛煒,我們的時間不多了,趕緊回去複習吧。”“你們要走就走,我不走。”“可是張老師說”“管張老師說什麼呢。”那些來勸的同學走了,當然也領走了一部分懸崖勒馬的同學。

考試前半個小時。

朱瑛煒這幾天已經賺了20多塊錢。同學們都在複習。“dollar,d-o-l-l-a-r。”“這首詩表達了作者”唯獨朱瑛煒還在遊手好閒。

考試前五分鐘。

大家檢查好自己的用品後,抓緊剩下的時間拼命複習,希望能錯的少點。而朱瑛煒呢,卻依然在看課外書。大家看了看他以及在他身邊湊着的幾個同學,無奈的搖了搖頭。

考試開始。

同學們在飛速答題,筆尖在紙上行走如飛。只有朱瑛煒和那幾個沒複習的同學瞅着試卷傻了眼

六年級考試作文 篇6

在週會上,校長向同學們宣佈,還有兩個星期即將舉行年終考試。我心想:考試周又要來了,我得努力溫習功課。校長要求全體老師留下來開會,於是就由巡察員帶領我們回到班上。

同學們回到班上後,個個拿出書本來溫習,以免考到不好的成績。上課時,同學們在班上都專心地聽老師講課。

在這短短的兩個星期裏,我一回到家,沖涼吃飯後,就到書房去溫習功課,還在晚上“開夜車”呢!

校長宣佈了兩個星期後就是考試周過後,昔日擠滿學生的草場。如今,就只剩下風陪伴着它。

我最怕面對的那一天,終於來了。一來到學校,我就看見同學們個個的手上都捧着一本書,做最後衝刺。

林老師發下考試卷給我們作答的那一刻,有些同學看起來胸有成竹;有些則看着天花板發呆。作答時,我只是聽見鉛筆發出的沙沙聲。同學們個個都專心作答。

考試周後,我還一直擔心着我會考到什麼樣的成績。

終於到了派考卷的那一天。老師說:“可宜,你的華語作文成績大有經進步,再接再勵。”我微笑地接過林老師手中的作文一看:92分。我從來都沒有考過這麼高的成績。我非常高興。

雖然這次我的作文大有進步。可是我不會因爲這樣而懶散起來,反之,我會更用功初中,以考取更好的成績。

六年級考試作文 篇7

天陰沉沉的,太陽努力想衝破陰雲的阻擋,可最終卻以失敗而告終。

“馬上就要考試了,大家再看會書。”老師在講臺上高聲地喊着。忽然,我聽到前邊的同學在竊竊私語:“1是A,2是B,3是C,4是D……”我才知道他們是在討論考場上對答案的暗號。

考試開始了,大家認認真真地答着題,考場裏安靜得連一根針掉在地上也能聽見。正當大家安靜做題時,一些人卻在低聲地說些什麼,老師好像也聽見他們的說話聲了,就坐在那個同學旁邊,嚇得那個同學臉都白了。

考完了語文,那個同學悶悶不樂地坐在桌子上,臉上滿是不甘的神情,一直在抱怨那位老師。只聽他一臉悲傷的說:“這次語文只要能考到70,我就不姓陳。”

數學考試開始了,那位同學偷偷摸摸從桌子裏拿出了計算機,不過他應該是忘記按靜音了,一聲高高的按鍵聲從我耳邊飛過,“歸零”嚇得同學們直冒冷汗。老師怒了,飛快的來到他身邊,一手搶過計算機,並拿着他的卷子走向了講臺,用紅筆在上面直接圈了一個大大的0。那個同學絕望地望着老師,老師一臉嚴肅向他宣佈:“你這次考試0分。”他瞬間沒有了剛纔的傲氣,低下頭大聲哭了起來,那模樣着實可憐啊!

可誰曾想,等到考英語時,他竟然記吃不記打,還是不死心,用手一直比着1、2、3,老師再一次戳穿了他的小伎倆,將他再次請出了教室。

下課了,老師把那個同學叫了過來,給他上了半天的思想教育課。考試不能作弊,學習功在平時,我們千萬不要玩這種小聰明,一不小心,就是搬起石頭砸自己的腳啊!