【精華】六年級菊花的作文錦集六篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級菊花的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級菊花的作文 篇1

遠望，大山之中，條條山路就像一根絲線把一所小學繡在了這片綠意盎然的山間。這所學校只有一間教室，只有一位老師，但不缺少的是孩子們的歡笑。伴隨着笑聲，從門外走進來一位中年男老師，鼻樑上一幅眼鏡大大的，穿着一條洗白了的牛仔褲，顯現出了這位老師的成熟和莊重。同學們停止了喧譁，睜大眼睛盯着老師，等着老師帶給他們的驚喜。老師微笑着問同學：“你們知道老師最喜歡什麼花嗎？”頓時，教室又是一片嘈雜，有的說是美麗芬芳的玫瑰，有的說是純潔無暇的百合，有的說是冰清玉潔的白蓮……在這些同學之中，只有柳霞一人默不做聲，只是把手舉得高高的，老師叫同學們安靜下來：“柳霞，你來說說看！

”柳霞慢慢地站起來，低着頭說：“是野菊花……”同學們都在下邊議論紛紛：“怎麼可能是野菊花呢？那麼普通……”老師問道：“爲什麼會是野菊花呢？”柳霞輕聲地說：“因爲我爸爸媽媽走得早，一直都是老師用野菊花堅強的精神鼓勵着我，才使我脫離了悲傷的處境，所以……”說到這裏，只見柳霞那殘缺不全的課桌上有了幾滴晶瑩的淚珠。老師用憐惜的語氣說道：“對啊，我最喜歡的就是野菊花……”全班人都爲剛纔嘲笑柳霞的舉動感到慚愧，都低下頭，默默地爲柳霞祈禱。

柳霞是一個苦命的孩子，在很小的時候就喪失了雙親，一直是在老師的陪伴下長大，老師用野菊花的精神鼓勵着柳霞，讓柳霞感到了溫暖，她堅強地活了下來。

又是一個陽光明媚的早晨，柳霞老早就起來了，她一路上伴着鳥的歌聲，走到了山坡上。她定睛一望，哇！

好多野菊花啊！

漫山遍野都是。她就像是一隻歡快的小鳥立刻撲向了花叢中，在花叢中仔細地挑選着，生怕有一點污垢。挑完了，她站起來，手裏金黃的野菊花，在陽光下，更是璀璨奪目。她驕傲地跑下山，走到那扇窗戶前，一張書桌，一副眼鏡，一本打開的數學課本……她知道，老師又熬夜了。她看着這一切，眼淚又不爭氣地從眼睛裏流了出來，打溼了那本數學課本。老師就躺在離書桌不遠的搖椅上，睡着……柳霞怕她呆的時間長了，會吵醒老師，她就小心翼翼地把那把金黃的野菊花插進了老師那褪了色的筆筒裏，她欣然一笑，走了……她不知道的是，其實老師早就醒來了，他眯着眼睛，目睹了這一切。等到她走後，老師起來，撫摸着那被她用淚水打溼的數學書，心裏感到無比的驕傲，他也笑了。

陽光更強烈了，但這陽光一點也不刺眼，這陽光見證着一段師生之情。陽光緩緩地爬進那扇窗戶，照亮了書桌角上那舊得不能再舊的日曆上邊那幾個金光燦燦的大字：9月10日，教師節。

六年級菊花的作文 篇2

花花是一個窮山村裏的少先隊員，今天，她悄悄的來到學校裏唯一的一名老師----王老師的辦公室的窗戶前，把一株新鮮、純潔的野菊花，靜靜地插在老師的筆筒裏。

在那佈滿了灰塵的筆筒中，整齊地插着一些文具，但沒有一個是完好無損的:鋼筆缺了蓋，尺子斷了截。王老師爲了給同學們買課本，省吃儉用攢下錢，自己一分也不捨得花。再看看書桌上的眼鏡吧，王老師爲了同學們的學習成績能提高，精心地備課，晚睡早起，才幾個月，眼鏡片就厚了好多。窗戶的右邊有一個地球儀，在農村的孩子沒有見過這個東西，但是王老師爲了讓同學們掌握更多的地理知識，特地從城裏買來一個地球儀，要知道，這些錢可都是王老師的血汗錢吶！窗戶的左邊有一本日曆，日曆上顯示今天是9月10日中國教師節，在這個特別的日子裏，花花爲什麼要把這株野菊花送給王老師呢？這還得從幾個月前說起······

那是一個星期一的早晨，陽光明媚，空氣清新，同學們的心情也格外愉悅，因爲今天是開學的第一天，將有一位老師來到學校教給同學們知識。幾分鐘後，老師走進班，是一位漂亮的女老師，這位老師是從城裏來的，很有文化。過了一會兒，同學們的心情由愉快變爲擔心他們擔心這位女老師會嫌這裏太窮、太髒而離開。然而，同學們的擔心是多餘的,這位老師在這裏一教就是幾個月。記得有一次，正在上課，花花突然暈倒了，王老師趕緊走到花花身旁，摸了摸她的額頭，花花發燒了。在這個窮山村裏，醫學技術很差，只有到十幾裏外的城裏去。王老師便揹着花花，一步一步地走到城裏給花花看病。當花花醒來時，她躺在醫院的病牀上，王老師正趴在她身邊，因操勞過度已經睡着了。看到這一幕，淚水像斷了線的珠子似的從花花的眼眶中流出。

今天早晨，花花花花特意跑到學校後面的山上採來最新鮮、最漂亮、上面還帶有晶瑩的露珠的野菊花，送給王老師。

瞧，那幾朵盛開的野菊花的花瓣上閃耀着的晶瑩的露珠，不就是王老師辛勤的汗水嗎？花花看着那一株野菊花，高興地跑開了。

六年級菊花的作文 篇3

懷着熱切的心情來到我曾經快樂的地方——老家的花園，因爲在那不起眼的角落裏有一株堅強的野菊花。

記得小時候，曾經弄死過一隻野菊花，我原以爲它死了沒想到三天以後野菊花開的更美了。

那綠綠的莖脈筆直筆直的，那鮮豔的花朵好像一個開懷大笑的小天使，我看着，看着，找了迷。

記得曾經看過一個故事那朵野菊花生長在一個大棚裏，因爲每天都人爲它和它的夥伴們施肥、修剪……高傲自信的它不喜歡這種生活，於是它收攏花瓣終於如願以償的被放到了外面它貪婪的呼吸着新鮮的空氣，享受着溫暖的陽光，忍不住高興跳起了舞室外的生活真美啊它想着，可是日子一天天過去，它發現這裏有狂風暴雨也有熱日炎炎它曾今想放棄回到溫室可是堅強自信的它堅持了下來。

不知道多久過去了，他昏迷過有甦醒過，他頑強的打開花瓣終於他成功了，他變得更美了。

想着我的野菊花不也是這樣嗎？岑被我踩死卻又活了過來。

野菊花是我成長使我堅強。我愛野菊花。

六年級菊花的作文 篇4

“who！！教室裏哪來的花呢？莫非是咱們班要——————開個花節？”剛進教室的我就看見n+1多的菊花和我叫不上名的花，而且還看見一大羣同學在指指點點，各種各樣的問題如同千百個問號在教室上空左蹦右跳。我剛想拿起來看看，一天王笑星李冠呈像一顆定時炸彈一樣頓時炸開了花，一邊大笑一邊叫到：“哈哈哈，各位‘童鞋’們，你們完蛋啦，這是周老師的花，你們簡直就是和尚打傘——————無法無天啊！等着五雷轟頂吧！”我們鳥都不鳥他，依舊看着、玩着、說着。不知何時，周老師站在了門前，我們那個嚇得啊，灰溜溜地跑了，準確的說應該是回到了座位上。

所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自金秋季”，在這個金秋時時節，正是菊花豔開之時，而在課堂上的菊花似乎要比在秋風傲然的菊花更勝一籌，原因視爲什麼，我實在說不清。突然，一陣寒風吹來，可不知整麼的，平時的一陣涼意變成了一陣清香，使人神清氣爽，聽課都更有意思了。

秋天，天高雲淡，露水成霜時樹葉脫落了，羣花枯萎了，唯有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。周老師給我們的菊花是美麗的，那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠和那可愛的金黃，都使人陶醉其中，像走進了五彩斑斕的世界，那黃巢的詩句“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”縈繞在耳旁，更增添了幾分濃濃的詩意。在菊花的世界裏，菊千姿百態，那含苞待放的如羞澀的小姑娘，弱不禁風，在冷風中微微顫動，不敢擡起頭認識這個陌生的新世界；那半開半閉的菊，忘記了自己還沒有完全置身於這個世界中，只顧欣賞這從未見過的世界；那完全開放的，像豪放的小夥子，對一切美好的事物都充滿了好奇，所以懷着急切的心情開放了，以期待能認識更好的東西；那略有謝意的，宛如英年早逝的男士，因爲過早地想認清了這個世界，雖然沒有逃過歲月流逝的關卡，最終只能在涼颼颼的寒風中低下頭，但充滿了依戀······多麼美麗的花兒啊！

菊，它把擁有的一切都毫不吝嗇地獻給了人們。它已看了塵世間的一切，它不貪圖美麗，也只求擁有平凡的不能在平凡的生活。它更是不畏嚴寒，不屈風霜，如此一種花，怎能不爲之心動呢？其實，和菊花一樣默默無聞工作的，在現實生活中也有，如：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的老師，有在馬路上辛勤工作、指揮的交警，還有救死扶傷的“白衣天使”······正是因爲有了這些人，我們的'國家纔有今天的繁榮、穩定和昌盛。菊，也擁有着美好的品質。從古至今，有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下，寫出了優美的詩句讚揚它、歌頌它啊！菊，是淡雅的，沒有牡丹的富麗，更沒有蘭花的名貴和玫瑰的浪漫。但菊花是高潔的，它有無私奉獻的精神，它把沁人心脾的花香送給人們，讓人們陶醉其中；它把花蜜獻給······

人生是一場單程的旅行，即使有一些遺憾，我們沒有從頭再來的機會。菊花，又何嘗不是這樣的呢？

六年級菊花的作文 篇5

放學好久了，校園是靜悄悄的，只不時傳來六年級同學的讀書聲。老師的辦公室裏，還有人影在晃動着。

忽然，一個小腦袋從窗口探進來，看見坐在窗邊的老師。老師正低着頭，批改着那似乎永遠也改不完的作業。老師擡起頭，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見了。原來這個小腦袋是（1）班的小麗同學，她的手裏拿着那一束從山坡上採來的菊花，蹲在窗戶下面，沒有讓老師發現。

“砰”，一個同學衝進辦公室，向老師嘀咕了幾句，老師放下筆，摘下眼鏡，門也顧不上關，便和那個同學急匆匆地離開辦公室，向操場走去。

好機會，從放學等到現在，終於盼來了。小麗輕輕地站起來，四下裏看了看，又把頭伸進窗子裏，瞧了瞧，在躡手躡腳地鑽進辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的窗外瀉進來，涼爽的風吹拂着老師辦公桌上攤開的語文書，書頁發出嘩啦嘩啦的脆響。

小麗莊嚴地捧着花，想到老師看見這花的時候，該是多麼吃驚，多麼興奮呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭，聞了聞菊花發出的甜蜜的芳香。她感到老師多麼像這一束花呀，它，無私地奉獻了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的愛。她小心地把花插進了筆筒。

在回家的路上，她想，老師一定會看到這束花，一定會讀懂學生的心，一定會接受這濃濃的深情。

照在地球儀上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日曆，小麗輕輕地把日曆翻到九月十日教師節的今天。

六年級菊花的作文 篇6

菊花，美麗的菊花。你是秋天的化身，秋天的使者。我愛你，菊花。

朋友，你是否喜歡那嬌豔的荷花，美麗的杜鵑，香味撲鼻的夜來香。但我卻不喜歡它們，我喜歡菊花。

我愛菊花，因爲它獨特。夏天，百花爭豔，香味四溢。多熱鬧呀！可只有菊花梗獨自在那兒。可到了秋天百花枯萎，只有菊花傲然開放。菊花從不向秋風屈服，任憑怎樣地寒冷，菊花從不示弱。

我愛菊花，因爲它美麗。瞧，多可愛的菊花！纖細的花瓣配上絲絲花蕊在加上那翠綠的莖，多麼靚麗！菊花的種類很多，有野菊花，九月菊，萬壽菊。菊花不但種類多，顏色也很多：有白的，紅的，粉的、綠的、藕荷的、淺黃的，橘黃的。數不勝數。它們美，也美得淳樸。它們不像荷花那樣嬌豔，卻勝似荷花；它們沒有杜鵑那樣美麗，也不亞於杜鵑。它們美得那樣另類，那樣獨特。

我愛菊花，因爲它頑強。當人們看到“秋風掃落葉”這樣的場面時，都會感到陣陣涼意。可又一看，那一叢叢菊花又是多麼的美麗！菊花一簇簇站在一起，多美呀！讓人感到好不熱鬧。看看落葉，再看看菊花，簡直無與倫比。

我愛菊花，因爲它不僅有觀賞價值，更有醫用保健價值，菊花加上冰糖、枸杞、紅棗，一道香氣誘人的菊花茶讓你回味無窮，神清目爽。當我學習的時候，菊花茶常常伴在我的桌上，渴了、困了喝上一口，如甘露沁入心脾，頓時感到精神倍增。

我愛菊花，因爲它可以陶冶情操。每當我學習累了的時候，只要望望遠處的菊花，眼前豁然開朗，彷彿看到了花的世界，歌的海洋，令人陶醉，心曠神怡。

我愛菊花，因爲它有着高尚的品質，它生命頑強，不像溫室的花兒一樣脆弱；不象那些珍貴的花兒一樣嬌寵、弱不禁風；它謙虛，從不向人炫耀自己，默默地生長；它堅強，不向秋風低頭，傲然開放。

我愛你——菊花，因爲你是秋風的使者，秋天的化身。