有關六年級故事作文集合9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的六年級故事作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級故事作文 篇1

這幾天，我正積極學習踢毽子，剛有點學會，興奮得不肯停下來。瞧，毽子在空中就像一隻快樂的小鳥，落下來又飛上去。這時，由於我踢得太重，毽子飛了。“撲通”一聲，它落入了旁邊的河裏。我只能眼巴巴地望着我的毽子就這麼沉入河底。

我失望地走回奶奶家，只見奶奶正在掃一地的雞毛，邊掃還邊嘮叨：“我打掃得乾乾淨淨的，瞧這隻小狗又把雞毛給拱出來了，看我不收拾你。”奶奶好不容易把雞毛掃進畚斗，打算去倒掉。突然，我靈光一閃，對哦，這不正好可以給我做個雞毛毽子嗎？哈哈，廢物利用，真是天助我也。

“奶奶，這雞毛送我吧！”奶奶聽了，一頭霧水。於是我把事情的來龍去脈說給奶奶聽。奶奶說我聰明，還樂意幫我一起完成。我高興得快要蹦起來了。

我精挑細選，選出了十根油光發亮、根部比較粗壯的雞毛，而且長短也差不多。此時，奶奶也幫我準備好了其他的材料：一塊小黑布，一根沒墨的水筆芯，一枚銅板，還有針線盒。

我先把那根水筆芯截出一段2.5釐米左右的管子，然後在它的一端剪出幾個約0.5釐米長的分叉。好了，一樣完成，我把它放在一邊。然後，我打算把10根雞毛的根部綁起來。這時奶奶連忙阻止了我，說：“揚揚，10根太多，毽子會頭重腳輕的。再拿出2根吧！”哦，原來做毽子還有這麼多學問。於是，我將8根雞毛用一根棉線沿着根部綁了起來。

接下來，就是最關鍵的部分——做底座。望着眼前頭髮絲似的針，我傻眼了，這該怎麼辦？我束手無策。一旁的奶奶看穿了我的心思，說：“針線活還是奶奶來吧！”“不行，我自己來。”雖然嘴上這麼說，心裏卻是忐忑不安。我把一根棉線對準針眼開始穿，可是怎麼都對不上！我的手心都快急得出汗了。

這時，奶奶笑着說：“孩子，你還小，這針線活不適合你，還是奶奶幫你做。其他的步驟都你自己來，這樣行嗎？”我倔強地搖搖頭。“那我教你吧！”於是奶奶手把手地教我穿針線，然後用黑布把銅板包起來，開始一針一針地縫起來。雖然針腳一會兒大，一會兒小，但我仍努力地縫着。足足過了十分鐘，一個蹩腳的黑色座墊完工。我用手掂了掂，恩，有一定的分量，這下就不會出現奶奶說的頭重腳輕的現象了吧！這時，奶奶又教把我剛纔剪的那段管子分叉處，用針線縫在底座的中間。

當我艱難地打完最後一個結時，就迫不及待地拿起那一束雞毛，仔細地插進了縫好的管子裏，此時，管子鼓得緊緊的。這還不夠，我將那雞毛一根根地整理好。哈哈，我的雞毛毽子終於大功告成了，奶奶直誇我心靈手巧，我好激動哦！此時，我小心地用手託着毽子，雖然底座的針線活很蹩腳，但我卻覺得它很棒。瞧，這些黃中帶黑的雞毛向四周微微低垂着頭，好像一朵盛開的花兒，又像綻開的禮花，真美！

毽子又在我的腳上飛舞着，一上一下，像一隻翩翩起舞的蝴蝶。這可是我廢物利用所完成的傑作，奶奶豎起大拇指，說我是一名名副其實的“環保小創客”！

六年級故事作文 篇2

“雪雪，蹦下來。沒關係！”爸爸鼓勵我說道。

“我……我……”我支唔着。

要知道，在我五歲以前，要從三層的臺階上蹦下來，對於我這個膽小鬼來說，簡直比讓我擡三十大板還難。你瞧，這不：

“求求您了，扶我一次吧！就最後一次……”我可憐巴巴地哀求道。

“沒事兒，我相信你，一定行的！”爸爸耐心地說道。

有了爸爸的信任和鼓勵，我似乎一下子輕鬆了許多許多。我鼓起勇氣，屏住呼吸，手死死地拽着衣角，眼睛緊閉。惴惴不安的心怦怦直跳。

我沉重地邁出了腳步，只聽“嘭”的一聲，我跳了下去。我緩緩地睜開眼睛，一束刺眼的金光從我眼劃過……

事情已經過去五六年了，當年那個懼怕從三層臺階上蹦下去的小女孩已經上五年級了。我和別人一樣，終究難逃出奧數的“魔爪”。

“快點，尤若，來做幾道奧數作業！”

一提到做奧數作業，我就氣不打一處來。我再仔細一看卷子，天啊，又是“行程問題”，我頓時腦子裏一片空白。我坐在書桌旁，兩手託着腮幫子，苦思冥想了半天，也毫無所獲。

我愁眉苦臉地看着奧數試卷發呆。唉，沒辦法，我只好及不情願地站起身，慢吞吞地走到陽臺上問媽媽，果然不出我所料，媽媽沒好氣地拋下一句：“自己想！”

無奈，我只好灰溜溜地蹭回了房間，回到書桌上，我又氣又惱，索性地把桌上的輔助書一股腦丟到了地上。甚至還狠狠地在上面踩了幾腳。

這時，爸爸走了過來，看看試卷，輕輕地對我說：“這些題目對你來說也許難度確實有點大，要不你先做做這兩道題吧，你是個有天賦的孩子，爸爸相信你！”

望着爸爸那充滿期待，信任的目光，我點點頭，把那些書撿起來。我平靜了一下情緒，仔仔細細地把題目重新看了看，讀了幾遍。咦？這道題不是可以用圖解法來求解嗎？我頓時眼前一亮，茅塞頓開，拿起尺和筆在草稿紙上“刷刷刷”地畫了起來，幾個條件一列，結果一目瞭然。我頓時信心大增，我迅速翻開第二道題，認真地思考起來，對了，這道題不是可以用倒推法來做嗎？我靈機一動……

那個晚上，我一直沉浸在被信任的快樂中悠悠度過。

六年級故事作文 篇3

在森林深處，住着許許多多的鳥和昆蟲。其中，烏鴉奶奶這輩子有一個最大的願望，那就是——講故事。

有一天，烏鴉奶奶在樹上捉了五隻毛毛蟲。烏鴉奶奶對這些毛毛蟲說：“我今天不準備吃了你們，只要你們聽我講完五個故事，我就放你們走。”

青蟲們早就聽說了烏鴉奶奶故事講的難聽，大青蟲便說：“烏鴉奶奶，你讓我們聽五個故事還不如殺了我們呢！”“是啊，烏鴉奶奶，求求你講完半個故事就放我們走好嗎？”烏鴉奶奶生氣地說：“不行，最少要聽完兩個故事，可別惹我老太婆生氣！”青蟲們蹲在地上，用手把耳朵捂住。

烏鴉奶奶又說：“快把手放下，別跟個犯人似的。”青蟲們爲了保命，只好乖乖地把手放下去。哇哇哇，從前有一個妖怪，它有一罐金幣，每天都要拿出來數一數，有一天，一隻烏鴉發現了這個祕密。妖怪告訴烏鴉，只要他把這個事情泄露出去就把他吃了。烏鴉答應幫妖怪保守祕密，聰明的烏鴉把這個故事編進了故事裏。青蟲們聽了這個故事後，想問這罐金幣在哪個山洞裏，可是年邁的烏鴉奶奶已經永遠地閉上了眼睛。青蟲們後悔極了，要是不跟烏鴉奶奶討價還價，能節省多少時間啊！從此這五隻青蟲化作彩蝶出沒在一個又一個山洞，它們是多麼希望能找到那一罐金幣啊！

六年級故事作文 篇4

其實，說到理財，我可能根本不知道什麼，曾經只要我喜歡的東西，我就會想辦法讓爸爸媽媽買，也不去想應不應該買，對我有沒有用。然而，趟海南的旅行讓我對錢有了新的認識。

前年的冬天，老媽帶我們去海南旅遊，在去機場的路上，被告知去三亞的飛機延誤了，可能要等好幾個小時，我忽然想起老媽好像提過有買什麼險，我便問媽媽買了什麼，媽媽告訴我說是延誤險，如果飛機延誤可以賠錢的。然後我們就在機場等着，個小時過去了，我問身邊正在打遊戲的哥哥，爲什麼飛機還 不起飛呀？哥哥說：“丫頭，你不知道飛機延誤至少要等上三四個小時嗎？”我好奇的問哥哥：“那錢是否會多賠點呢？”哥哥說：“只有延誤到定時間才能賠到錢的，你想多了！”我不甘心，又問：“哥哥那能賠多少錢呢？”哥哥聳聳肩搖搖頭。我本來因爲飛機延誤感覺特別不爽，但聽說延誤能賠錢又讓我特別高興，我居然希望飛機延誤的時間長些，那我們就能得到賠錢了。終於等到廣播裏傳來了去三亞的旅客可以登機了，當我們來到檢票處時，漂亮的姐姐微笑着檢票，身邊的叔叔邊向我們致歉邊發給我們每人100元錢，連我們小孩也不例外，真是太棒了！

三亞回來後我早已忘記延誤險的事情了，可是有天，老媽卻神祕的告訴我，她幫我辦了張兒童銀行卡，裏面有飛機延誤賠來的300元錢，也就是說我以後可以有自己的積蓄了，耶，真是太好了，我要存錢，我把去三亞領來的100元也存到我的卡里。我每天想着這麼才能擁有自己的錢，然後存到我的卡里。我開始向媽媽請教怎樣才能賺錢，我幫忙做家務，比如洗衣服2元，整理鞋子2元，作業提前完成獎勵1元，每天堅持吹笛子也能得到獎勵2元……掙錢真是無處不在呀，我學期就能掙200多元，有學期還 達到300多元，除了衣服學習用品等媽媽付錢，我想買喜歡的東西會好好規劃下，多問下價錢，然後纔買，再從我的卡里扣，因爲覺得掙錢太不容易了，我對我的錢真是呵護有加呀！有次媽媽給我5元錢，讓我放學時賣2根黃瓜帶回家，我去菜場問了價錢，2根要6元錢，可我只有5元錢，又去另個攤位問了要7元，我回到剛纔要6元的攤，問能否便宜點，那個伯伯居然就給了我2根黃瓜讓我付5元錢，還 表揚我真能幹，回到家裏，媽媽又表揚我說：“不錯嘛，學會討價還 價了，會理財了呀！”我心裏美滋滋的。

從那以後，我開始觀察商品的價錢，還 要考慮自己買來的東西有沒有用，用的時間多不多，值不值這個價錢。如果可以不買，就先不買。我掙得錢也可以抽出部分需要幫助的小朋友，不夠大的衣服洗乾淨可以捐給希望小學的小朋友，我覺得學會理財既方便自己，又能幫助人，真是件快樂又幸福的事情。

六年級故事作文 篇5

今天，小雨淅淅瀝瀝地下着，在朦朧之中，它慢慢地訴說着一個既感人又令人傷感的故事。

早上，我要去杜橋學古箏，但爸爸把車借給了舅舅，我們只好乘坐公共汽車。我們上了車，找了個座位坐下。車上人多嘴雜，讓我連閉眼休息一下的心情也沒了，只能把目光投向車窗外，漫無目的地望去。實在無聊了，我就看向車門，細細觀察上車的每一個人。

“啪”，車門又開了，我扭頭看去，望見一位老奶奶走了上來，她的發中隱藏着許多銀絲，看起來年逾古稀。我正想起身讓座，一位阿姨卻搶在我前面站了起來，滿臉微笑地伸出手，扶着老奶奶，和風細雨地說：“您請坐吧！”老奶奶也笑着說：“沒事,你坐吧。”她倆互相推辭着，老奶奶最終被阿姨扶上了座位。我在心中爲那位阿姨默默點“贊”。

在爲那位阿姨點讚的同時，我也疑惑起來：“一輛車上有十幾或二十幾個人，爲什麼讓座的只有我們兩人呢？”剛纔在想站起來的同時，我偷偷觀察了一下，發現有幾人直接把目光投向窗外，更多的人是熟視無睹！唉，這些人怎麼連一點敬老之心都沒有？

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”這句話很簡單，但道出了做人的意義。歷史的車輪滾滾向前，我們要在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，，弘揚尊老敬老的優良傳統，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍，讓世界變成美好的人間！

六年級故事作文 篇6

今天，我打開照相簿，裏面有一張相片吸引住了我。這張照片是在九寨溝拍的，照片很漂亮，時間拍得也很精準，正正好，你先別不信，聽我跟你慢慢講來……

上次爸爸公司組織遊玩，我們三挑四選，選中了“九寨溝”這個“水之鄉”，這裏有着“九寨溝歸來不看水”的盛名，於是我們乘着飛機就來到了這兒。

第二天早上我們四五點就起了牀，九寨溝多冷呀！零下幾十度，可想而知這要多大的毅力呀，而我們就是趁着人還不多早點進去看看。接着我們坐上了大巴車，車在山路上開了很長時間，終於到了。

一進門就能看見裏面人山人海，嘈雜的聲音在我的耳邊環繞，但是我還是聽見了流水的聲音，我們一路走去有無數美麗的水，泉瀑河灘，108個海子構成的一個個五彩斑斕的瑤池玉地，這麼美的地方，幾天遊玩的時間完全不夠啊！

我們走呀走，走到了在九寨溝裏最大、最壯觀的瀑布——珍珠灘瀑布！我們被這水滴飛濺的大瀑布震驚住了，這麼美麗的瀑布，水滴從高空中掉落下來猶如一個個小珍珠！

我們就是在這拍的照片，攝影師很嫺熟地按下了快門，這張照片呈鱗片波紋狀，清澈的片狀水流在灘上面激起珍珠般的碎浪，在陽光下奪目耀眼。我和爸爸媽媽在照片的正中央，我們都是那麼開心，那麼高興。幾滴金光閃閃的小水滴在我們的身邊，點綴着我們那時的場景。

在這個神奇的世界，神奇的九寨溝，拍出的.神奇照片，讓我久久不能忘懷……

六年級故事作文 篇7

莎士比亞曾經說過，“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我很喜歡這句話，因爲在我的字典裏，書籍就是樹苗要吸收的營養，就是嬰兒要吮吸的乳汁，就是人耐以生存的空氣。我喜歡讀書，它是我每天必做的一件事。因爲愛上它，才讓我的知識越來越豐富，才讓我愛上寫作文。

從兩歲半開始，我就喜歡看書了。那時候看的書都是薄薄幾頁，寥寥幾個字，在我的眼裏那些字就是些奇怪的符號，吸引我的都是色彩鮮豔的圖畫。我記得，我有幾本很特別的書，每次出去旅遊，總是會帶在身邊，然後拿支筆在上面又寫又畫又塗。旅行結束後，媽媽會將我畫髒的書用神奇的擦頭擦掉。漸漸長大後的我才知道，媽媽給我買的書叫口袋書。

到了六七歲以後，我迷上了童話故事——《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜故事》······。灰姑娘的水晶鞋爲什麼只有她能穿?爲什麼青蛙可以變成一個王子？爲什麼萵苣姑娘的頭髮有那麼長？爲什麼明明是一隻醜小鴨會變成一隻美麗的白天鵝？每次看完，腦海中總是浮現出像氣泡那麼多的問題。也有好幾次，看着看着就睡着了，夢見自己穿着水晶鞋、穿着禮服在皇宮裏舞蹈、歌唱，吃着用金盤子裝着的牛排，喝着用銀盃裝着的飲料。現在，我終於找到了答案，童話裏的世界都是美好的，它宣揚的是真善美，它讓我們在幼小的心靈裏播下美與善的種子。

隨着年齡的增長，我越來越喜歡看書，涉獵的方面也越來越多。《十萬個爲什麼》爲我解了許多疑惑，《中國上下五千年》、《胡姐姐講歷史故事》讓我瞭解了中國的人文歷史。還有許多文學方面的書籍，讓我領略了中國語言文字的神奇與美麗，《細米》、《草房子》······尤其是《四大名著》給我的印象最深，小說中每一個人物都描寫的那麼細緻、那麼傳神，每一個畫面的描寫都讓我彷彿置身其中。

現在，書籍是我最好的朋友。傷心的時候，讀書能讓我消除煩惱；快樂的時候，讀書會讓我內心更加快樂！書就是我快樂的源泉，它是我密不可分的好夥伴。

在我家，隨時可以看見書！家門口、電腦旁、沙發上、椅子上、臥室裏······，都有書籍。書最多的地方就是我的房間、書架上、書桌上、飄窗上、鋼琴上、櫃子裏、還有五個大大的箱子裏，都是書籍。我覺得，我家都可以開個小圖書館了。

我最喜歡過週末了，一家人聚在客廳，一起看書。奶奶喜歡閱讀做菜方面的書籍，她就想讓我們吃得更有營養；爺爺喜歡看健身書籍，他最近迷上了太極拳；爸爸最喜歡看一些經商之類的書，就想着賺錢吧；媽媽最喜歡看育兒方面的書，不過，最近迷上瑜伽，喜歡看一些關於心理和瑜伽方面的書籍；我呢？最近迷上了地理雜誌，被異國風光給吸引了。現在，我有一個願望，就是到全世界去旅遊，用我手中的筆去書寫這個美麗的世界。

我相信我的願望一定會實現，因爲愛看書的孩子，就一定能實現夢想！

六年級故事作文 篇8

轉眼間，小學馬上就要畢業了，回想起六年來的小學生涯，我感慨良多。說真的，我捨不得這些朝夕相處的同學們，更捨不得慈母般的老師。一想到這，去年的那一件事便又涌上心頭。

記得那是六年級上學期，離期末考試只有兩天了，班主任李老師正忙着給我們複習功課。突然間，李老師講課的聲音停了下來，只間她雙眉緊鎖，用手猛力地按住了小腹的部位，身子靠在講臺桌上。隨即她又蹲到了地上，一言不發。這下可把我們給嚇壞了。老師這是怎麼了？幾個班委連忙走了上去，小心翼翼地將老師扶了起來。此時，老師的臉白得嚇人，嘴脣也沒有半點血色，頭上滲出了豆大的汗珠。她將自己的肚子抵在講臺桌的桌角上，衝着我們擺了擺手，說道：“不要緊，我們繼續上課吧！”老師的音量明顯降低了許多。

一直以來，我都非常喜歡上李老師的課，以前總覺得語文課的時間是那麼的短暫，沒多久就下課了。今天這一節課，我卻盼着下課鈴聲趕快響起，可是這一節課卻偏偏又是那麼的漫長。看着老師時不時地咬着牙堅持的樣子，我的心揪做一團。

終於下課了，李老師再也堅持不住了，她又一次蹲了下去，說道：“你們快點排好路隊，我歇一會。”我本想上去問一下老師怎麼了，但話到嘴邊卻又咽了回去。

回到家中，整個中午我都心神不寧。下午到校時，同桌告訴我：“李老師住院了，得開刀。小佳說的，小佳媽媽是縣醫院的護士。”果然，下午第一節的語文換成了數學。

下課後，我們全班同學都留了下來，商量一下去看望老師的事情。由於馬上就要期末考試了，學習比較緊張，於是我們就決定先由幾個代表去看望老師，等期末考之後，其他同學再分批去。

當天晚上，我和另外幾名同學一起來到縣醫院住院部。我們輕輕地推開了李老師病房的門，只見李老師躺在病牀上。見到了我們，李老師一臉的驚喜。跟李老師同住一個病房的阿姨滿臉羨慕，說：“當老師就是好啊！有這麼多學生惦記着！”李老師輕聲責備我們道：“我就一點點小病而已，馬上就考試了，你們可得好好複習呀。”再看看李老師，她的臉上寫滿了幸福。

這件事雖然已經過去很久了，但是李老師用桌角頂住腹部，咬着牙堅持給我們上課的情景，至今依然深深地印在我的腦海當中，令我難以忘懷。

六年級故事作文 篇9

大家都知道，我是一個徹徹底底的“書呆子”，還是一個買書迷。只要手中一有書，我就會將一切拋置於腦後，甚至是火燒的身上也絲毫不動。下面，我就給大家講我一邊看書，一邊做事情發生的趣事吧。

有一天，我在學校裏只要一下課，九立刻拿出書津津有味的看着。那一整天，我一下課就重複着做着那個動作。到放學的時候，纔開始做老師佈置的課堂作業。做完作業時已經五點了，但是，我一點也不着急，不急不慢的同桌兜裏拿出書來看。在回家的路上，我邊走路邊看書，這樣的行爲，讓我成了別人家長口中說的邊走路邊看書的“壞孩子”。前面說了，我只要一看書就會將所有的事情拋之腦後，所以他們說的話，我只會左耳多進右耳多出的，除了帶我到書店裏買書。一路上，我不是走過了，就是拐彎拐早了，撞到牆了；不是差一點被車撞，就是撞到電線杆了……一天不知道要撞多少回。等我到了家裏，已經是五點半了。“幸好爸爸媽媽不在家，出差去了，不然的話，又要“吃”一頓媽媽的竹筍炒肉絲了。”我心裏暗暗自喜。但是，爸爸媽媽九點鐘還沒回來，不知肚子早已唱起了“空城計”。只好一邊看書，一邊來做我最喜歡吃的炒白菜。菜做好了，不用說就知道我一定是一邊看書一邊吃飯。我剛剛往嘴裏放了一個白菜，就立刻吐了出來，我的嘴巴都快被燙起泡了，原來是我還沒有吹，就往嘴裏放了。

第二天的時候，我把這件事跟媽媽說了就立刻跑掉了，不然的話，我又要在媽媽的“飛流直下三千尺”下面洗澡了。

我一定要改掉這種邊看書，邊做事的壞毛病。同學們，你們一定不要像我這樣粗心大意哦！