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有關六年級故事作文合集6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級故事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關六年級故事作文合集6篇

六年級故事作文 篇1

有一個女孩外號名叫“電動馬達”。她長得很清秀,但是毛毛躁躁、古靈精怪的性格怎麼也改不了。瞧,這回又纏着媽媽了。

放學了,“電動馬達”一唱一跳地走回來了。見到女兒回來了,媽媽滿臉堆笑地迎上去,摟着“電動馬達”,和藹可親地說:“寶貝女兒,今天在學校表現好嗎?餓了吧!媽媽給你做好吃的去。”

“電動馬達”滔滔不絕地說:“媽媽,我要吃漢堡、炸雞、薯條……”

“孩子,像炸雞這類油炸食品,吃了對身體不好,咱就不吃了,讓媽媽給你露一手。”媽媽親切地說。

“電動馬達”笑嘻嘻地說:“媽媽,我要吃水煮魚。”

媽媽溫和地說:“寶貝,你在這裏坐着看作文書,媽媽去廚房煮。”

說完,媽媽便大步流星地走進廚房,一邊哼着小曲,一邊煮菜,還不時搖擺着身子。

過了一會兒“電動馬達”嗖的一聲衝進廚房,天真地說:“媽媽,我想在牆壁上畫畫。”

媽媽莞爾一笑地說:“孩子,你看,咱們家的牆壁多幹淨啊!多白啊!你捨得嗎?如果媽媽在你胖乎乎的小臉上畫畫,你樂意嗎?

“電動馬達”馬上揮着小手說:“媽媽,我不願意。”說完,便興高采烈地看書去了。

突然,又響起她的腳步聲,她蹦蹦跳跳地走進廚房,嘟起小嘴說:“媽媽,媽媽,我要喝洗衣機的水。”

媽媽聽了瞪大眼睛,吃驚地說:“孩子,這洗衣機的水不能喝啊!喝了會生病的。”說完,“電動馬達”又快速跑出廚房了。

這時,又傳來“電動馬達”的聲音:“媽媽,我要去寫字。”媽媽的臉上變得嚴肅起來,心急火燎地說:“能不能別煩媽媽?到桌子上安安靜靜地看書呢?”她聽了後,轉身回頭,衝出廚房,等媽媽去追她時,她已經逃之夭夭了。

這就是一個風風火火,天真可愛的“電動馬達”,你們喜歡她嗎?

六年級故事作文 篇2

從前,有一個美麗富饒的小村莊。這裏百花盛開,綠樹成蔭,村民們勤勤懇懇,早出晚歸,家家戶戶都過着幸福快樂的生活。

有一天,村子裏來了一個外鄉人。他穿着西裝,打着領帶,來到村口,用擴音器對村民喊道:“快來看一看,最新型的電鋸!砍樹不費吹灰之力啊!現在便宜賣咯!”在他身後,是好幾輛裝着電鋸的大貨車。

村民們發現,只要有了電鋸,他們再也不用像以前那樣用木鋸子費力的砍樹了。於是,不知從什麼時候開始,家家戶戶都有了電鋸。有了電鋸的村民又發現,原來砍樹比種田更賺錢。於是,農民放下了鐮刀,扛起了電鋸;工人放下了鐵鏟,也扛起了電鋸;甚至連老師也不去上課了,他們也要賺大錢,也扛起了電鋸。

一場大砍伐開始了。每天都有成批成批的樹木倒下,電鋸的轟鳴聲蓋過了自然界的一切聲音。漸漸地,土地裸露的面積越來越大。但村民們沒有醒悟。天長日久,田地荒蕪了,野草毫無顧忌地生長着。村民們依然無動於衷,仍舊瘋狂地砍伐着。

村裏有許多人發了財。原先的木屋變成了磚瓦房,原先的爛泥地變成了水泥地。但村外再也沒有了鬱鬱蔥蔥的樹林了,陪伴着他們的,只有一片不毛之地。

有一天,村裏下起了暴雨。雨越下越大,席捲着沙石,從山坡上滾落下來。村裏的老人說,五十年前村裏也發生一次大洪水。不過,村子由於特殊的地理位置,逃過了那一劫。老人信心滿滿地說:“這一回我們肯定也能過去!”可是,他忘了一點,以前村裏到處是樹。可是現在,四周光禿禿的。

當來勢洶涌的山洪一路衝下來時,沒有任何東西阻擋它,小山村瞬間就被吞沒了……

當救援隊趕到小山村,開始挖掘後,看到的是一個個抱着電鋸的村民。

“這些人腦子裏有蟲啊……”救援隊隊長喃喃自語。

六年級故事作文 篇3

書,被莎士比亞稱“爲人類不可缺少的營養品”。沒錯,書在人類的生活之中是必不可缺的,古人也曾經說過;一日無書,百事荒蕪。它可以讓人學會更多的知識,

自從三年級開始,老師佈置了作文這個作業。對作文一竅不通的我每次寫作文我都是隨隨便便寫幾句話草草了事,因此我的作文水平一直在中游徘徊。爲此,媽媽從書店選出了幾本作文書來提高我的作文水平,就這樣我與書結下了不解之緣。

剛開始我的興趣很高,可漸漸地,我覺得作文書枯燥無味,不像童話書裏面的內容生動有趣,非常好看。從此我對書失去了熱情,但在媽媽強烈的要求下,

我只好拿起一本作文書,裝模作樣的看了起來。沒想到,這篇作文把一件事生動的講述了下來,我一下子入了迷。恨不得一口氣看完所有的文章。當天,

從這以後,我一下子愛上了看書。什麼《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》都是我的囊中之物,看了一遍又一遍,仍然不願放下因此我的作文猶如芝麻開花——節節高。每次的作文我總能令老師眉開眼笑。聽着老師的誇獎,我心裏喜滋滋的。

我的英語成績很不好,一直處在中下水平,每次考試都考的一塌糊塗。看着別人試卷上鮮紅的98.99.100好像都在無情地嘲笑我,讓我很不服氣,心想:“如果他們下一考試考的不好的話,那該多好呀!”可當我看了《三演國義》後開始爲我的想法感到深深地羞愧∶三國中的周瑜就是因爲嫉妒諸葛亮的才華,

幾次想陷害他,最終命喪黃泉。這使我明白了:妒忌是人心中的毒瘤,要把他從心中剔除掉。別人的成績比你好,不應該去妒忌他,而是應該更加努力學習,取得更好的成績。

書,是一盞濃霧中閃閃發光的指明燈,爲我照亮了前方的道路,使我在人生之路上走的更遠……

六年級故事作文 篇4

晚上,奇奇怎麼也睡不着,它不忍心眼看着朵朵割去雙腿,她將永遠不能去做自己喜歡的事,這是折磨呀!奇奇有了一個大膽的想法,要幫助朵朵。它想到了YC寶寶,求它完成這個願望。YC寶寶皺了皺眉頭,嘆了口氣說:“因爲我是寶寶,無法恢復一個人的腿,但我能將健康的腿與她的腿交換。”“用我的腿吧!”奇奇脫口而出。

YC寶寶吃驚極了,傻傻地望着奇奇。奇奇見它這樣子,忙解釋:“我是當真的。”YC寶寶說:“你是小動物,這樣做不僅會斷腿,還有可能會送掉生命。”“我願意,YC寶寶,答應我吧!”奇奇懇求道。YC寶寶讓奇奇三思。奇奇始終堅持自己的想法。

YC寶寶被說服了,很不忍心地說出了咒語,頓時,一道銀光閃過。奇奇已經死了,它嘴裏還帶着微笑。在那一刻,朵朵突然感到自己的腿十分疼痛,她認爲自己的腿將沒用了,閉上了雙眼。幾秒鐘後,朵朵疼痛全無了,她動了動自己的腿,她的腿又會動了。她尖叫出來。爸爸媽媽立刻來到朵朵房內,看到朵朵在屋內快活地走着,興奮地流下了眼淚,他們互相擁抱,沉醉在幸福中……

六年級故事作文 篇5

讀到這個題目時,我的心不由得一顫,記憶的閣樓裏不正好珍藏着這樣的一個故事嗎?

那還是我上小學五年級時。赤日炎炎的暑假,我心高彩烈地隨着我的母親到她打工的地方——北京去旅遊。看完了故宮,登上了長城,遊覽了頤和園,這些似乎都引不起我的心趣。爸爸媽媽見我整日愁眉苦臉的樣子,便商定到王府井大街上爲我買一套新衣服。

其實那時我已是個愛書的孩子,字也識得不少了,尤其是有關科學的書籍我最愛看了。在家的時候,一天不看書,心裏便怪癢癢的。媽媽天天帶我參觀這樣的名勝景點,我實在不好意思提出這樣的要求。在人潮涌動的王府井大街上,母親緊緊地拉着我的小手,生拍我被人潮沖走。過一家書店時,我心奮地對媽媽大叫:“媽媽,這兒一家書店,我們進去看看”。誰知媽媽說道:“書店咱們那兒也有,幹什麼要在北京來逛?”我不滿的噘起了小嘴。

母親在前方的一家兒童專賣店止步,她相中了一套衣服,在與老闆娘的討價還價中,她不由得鬆開了手。年幼的我不知哪兒來的勇氣,趁她不注意的時候,溜出商店,返回到剛剛路過的那家書店。

走進那間瀰漫着墨香的大廳,看見一本本整齊地擺放在架子上的書,我欣喜極了,一頭扎進書堆裏,再也沒有擡頭。這些書真是太好了,時至今日我仍清晰地記得自己那時由衷的感嘆看過的幾本書。《中外科學家小傳》使我驚異於科學家們神奇的發現和他們那種頑強的精神;《上下五千年》又令我進一步的瞭解祖國的歷史和文明的悠遠。也在那一次,我對我最崇拜的偶像——愛因斯坦又有了更深刻的瞭解,至今他仍然是我立志趕超的對象。

也不知過了多久,一個書店的職員發現了偏居一隅的我,就急匆匆的衝出門口喊道:“這兒有一個穿黃衣服的小孩。”我擡頭惶惑的看着他,只見媽媽從門口衝了進來,緊緊地抱住我,把我摟在懷裏,哽咽道:“小寶貝,是媽媽不好,沒有讓你看書……,可找到你了,……”

從那以後,媽媽再每次經過書店時,總要帶我進去看一看,她打趣道:“書店險些丟了我的孩子。”這時我回敬她說:“你不讓我看書你會丟的還多。”媽媽笑了,我也笑了。

六年級故事作文 篇6

初春的花園是美麗的`,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風,宛然是一首無韻的詩,一曲無譜的歌.我總喜歡在着春燕呢喃之時,帶上一本書,坐在花園裏,靜靜的聆聽春天的聲音.

一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛的長椅上.因爲長椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話.幼嫩的芽兒綴在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個一個優美的音符,譜寫的春天樂章.

"小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串銀鈴般的童音融入了這篇樂章.原來,不遠處的白楊樹下,有一羣小女孩正在跳皮筋.於是,那個春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇.然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關注着這一羣快樂的精靈---一雙與衆不同的眼睛.

一天,我發現了藏在迎春花叢後的這雙眼睛:美麗卻沒有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌.這是一個身着灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢後"看"其他小夥伴們跳皮筋.雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個方向---那串銀玲般的笑聲傳來得方向."二八二九三十一......"

第二天,還是這樣.

第三天,依然是這樣.

音符似的迎春花已經悄然綻滿了整條"五線譜".春風拂過."五線譜"輕巧地搖擺起來,搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"

終於有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發現了這雙眼睛.

"你是誰?"

"你叫什麼名字?"

"你也會跳橡皮筋嗎?"

一連串的問話後是一段沉默.女孩們似乎察覺到了她的瞳仁,一個小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時,大家明白了一切.他彷彿也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進了灰色的衣領.一個看上去稍大點而的女孩拉着她的手說:"走,跟我們一起玩吧!"

"我......我不會跳."

"沒關係,我們教你."

"對!我們教你."

"哎!你還沒說你叫什麼名字呢!"

從那天起,花園裏時常可以看見一個身着綠色連衣裙的小女孩在許多小夥伴的簇擁下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,馬蘭花開花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺着一曲曲交響樂,爲她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來,悠悠迴旋,彷彿在訴說着這個春天的故事.